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《少先隊員儀態(tài)教育》主題隊會教案少先隊員儀態(tài)教育主題隊會教案前言儀態(tài)是處事、交際、旅游等現(xiàn)代生活中日?;顒硬豢苫蛉钡囊环N重要素養(yǎng),而少先隊員作為未來的社會活動者,更是需要具備較好的儀態(tài)素養(yǎng)。因此,本次主題隊會旨在加強少先隊員的儀態(tài)教育和提升其儀態(tài)素養(yǎng)。教學目標1.了解儀態(tài)教育的重要性,樹立正確的儀態(tài)觀念。2.掌握正確的站姿、坐姿、行走姿勢。3.學會如何穿著整潔、利落。4.樹立珍愛衛(wèi)生的意識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。5.了解儀態(tài)素養(yǎng)對于日常生活和社會交往的表現(xiàn)。教學重點掌握正確的站姿、坐姿、行走姿勢。教學難點樹立珍愛衛(wèi)生的意識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。教學方法多媒體講解、現(xiàn)場演示、小組討論、個人練習等。教學過程1.引入通過幸福童年、崇德向善、志愿奉獻的講授,讓少先隊員明白儀態(tài)教育的重要性。2.理論學習介紹正確的站姿、坐姿、行走姿態(tài),并結(jié)合示范及現(xiàn)場演示,讓少先隊員學會正確的姿態(tài)。3.實踐體驗在實踐中鞏固學習成果,在布置任務(wù)后,讓小組內(nèi)的隊員們前后排練、調(diào)整儀態(tài)。4.個人自我剖析引導少先隊員們在隊會上用心歸納總結(jié)和感性體驗,體察自己的不足并給予自我批評。5.作業(yè)布置讓少先隊員們了解在日常生活之中,如何對待、維護、表現(xiàn)儀態(tài)素養(yǎng),并布置作業(yè)。教學效果的評估本次隊會采取多種形式的評估,如個人總結(jié)、小組學習成果等。參考資料[1]黃憨山,陳麗紅.《儀態(tài)學習示范》.教育界雜志社,2012.
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