2.1生命來之不易課件

在生命的領(lǐng)域里，我們每個人都是第一名！2.1生命來之不易2.1生命來之不易生命來之不易2.1生命來之不易

角色扮演：請同學(xué)們把自己裝有書本的書包背在胸前來扮演懷有寶寶的準(zhǔn)媽媽，與此同時完成彎腰拾鉛筆，系鞋帶，坐下等一系列簡單動作。完成過后談?wù)勛鰷?zhǔn)媽媽的感受。

2.1生命來之不易

&孕育的艱辛肚子一天天地大起來了，每個月例行去醫(yī)院檢查身體；睡到半夜總會有想吐的感覺，但又什么也吐不出來，很難受；翻身這個簡單的動作也不是很利索就能做到了，搞不好腿還會抽筋；不敢生病，即使生病了也不敢吃藥；不敢做劇烈運動，不敢提重物，不敢爬高；休息的時候要去街上為寶寶購買一些物品。2.1生命來之不易說一說：名字的故事（說說自己名字的來由、及其寓意）

小結(jié)：

我們的名字都有著與眾不同的寓意，而深刻寓意的背后則反映了家人把美好的愿望都寄托在我們的身上。生命的誕生是艱辛的……2.1生命來之不易生命既屬于自己，也屬于家庭我爸爸媽媽奶奶爺爺?shù)芙憬?/p>

身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。2.1生命來之不易討論與交流如何做個少讓家人操心的好孩子？2.1生命來之不易滴水之恩，當(dāng)涌泉相報（1）在學(xué)習(xí)方面、身體健康方面、道德品質(zhì)方面對自己提出積極的要求、、、、、、（2）平時對家人多一份關(guān)心、多一份問候，多一份感恩、、、、、、（3）出門時主動向家人交代時間，地點，對象。2.1生命來之不易體諒家人小貼士

WHEN：什么時候；WHO：和誰在一起；WHERE：在什么地方。時刻要讓父母了解三個“W”2.1生命來之不易說一說為我成長付出的人們2.1生命來之不易社會關(guān)愛2.1生命來之不易國家保護2.1生命來之不易社會對青少年的關(guān)懷教育方面法律方面醫(yī)療方面2.1生命來之不易生命還屬于社會

國家和社會都在關(guān)心和愛護我們，都在盡力為我們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境、、、、、、未成年人是家庭的未來和希望，也是國家的未來和希望。社會的發(fā)展、國家的繁榮富強將要靠我們青年一代來推動和建設(shè)。

2.1生命來之不易

除了生命的誕生來之不易，生命的可貴還體現(xiàn)在哪些方面？拓展生命的誕生——來之不易生命的歷程——豐富多彩

生命的終止——短暫有限

——生命是可貴的2.1生命來之不易

中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀。即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活80-90歲的人也不是太多。如果折算為天,人生也就大約3萬余天。計算一下,若以3萬天計算，自己已用去了多少天，還剩多少天？我的生命已用去天，我的生命下天。算完以后，自己的第一感受是：2.1生命來之不易

“人生不出售來回票，一旦動身，決不返回?！_曼.羅蘭

“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已?！?/p>

——莊子感悟名人名言2.1生命來之不易想一想：有沒有完全相同的兩個人？就像世界上沒有兩片完全相同的樹葉，人類中也沒有兩個完全相同的個人。——生命是獨特的每個人的生命都來之不易,每個人的生命歷程都豐富多彩；每個人的生命都短暫而有限的；同時，每個人的生命都獨一無二、與眾不