2023年河北省承德市寬城縣中考生物模擬試卷（附答案詳解）

2023年河北省承德市寬城縣中考生物模擬試卷

一、選擇題（本大題共30小題，共60.0分）

1.下列諺語或古詩與對應(yīng)的生物特征不相符的是（）

A.“螳螂捕蟬，黃雀在后”說明生物的生活需要營養(yǎng)

B.“春種一粒粟，秋收萬顆子”說明生物能夠繁殖后代

C.“點水蜻蜓款款飛”說明生物能排出體內(nèi)的代謝廢物

D.“葵花朵朵向太陽”說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)

2.楊桃與羊，從結(jié)構(gòu)上看，楊桃植株少了（）

A.系統(tǒng)B.器官C.葉綠體D.細胞壁

3.人體消化和吸收的主要場所是（）

A.小腸B.胃C.大腸D.口腔

4.邊說笑邊吃東西，食物容易進入氣管，其原因是（）

A.氣流沖擊聲門裂開B.氣流沖擊喉腔擴大

C.會厭軟骨沒能蓋住喉的入口D.以上都不正確

5.小明（AB型血）因交通事故大量失血，被送至醫(yī)院急診科后，需要大量輸血。根據(jù)輸血

原則，應(yīng)為他輸入（）

A.A型血B.B型血C.0型血D.AB型血

6.人的泌尿系統(tǒng)中，腎臟的主要作用是（）

A.形成尿液B.暫時貯存尿液C.輸送尿液D.排出尿液

7.在視覺的形成過程中，物像和視覺的形成部位分別是（）

A.視神經(jīng)、大腦B.大腦、視網(wǎng)膜C.視網(wǎng)膜、視神經(jīng)D.視網(wǎng)膜、大腦

8.下列不屬于“四大家魚”的是（）

A.青魚B.草魚C.帶魚D.鯉魚

9.如圖為狼和家兔的牙齒，對比它們的牙齒，以下說法錯誤的是（）

A.牙齒①的作用是切斷食物

B.牙齒①和②是狼和兔子都有的

C.圖中動物B有牙齒③，可以判斷該動物為家兔

D.牙齒②的作用是磨碎食物，提高動物對食物的消化能力

10.下列動物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（）

A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.蜜蜂采蜜C.螞蟻筑巢D.老馬識途

11.“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。描寫了蜜蜂能采集花粉釀成蜂蜜。這一過程說

明動物在生物圈中的作用是（）

A.維持生態(tài)平衡B.促進物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉D.促進植物生長

12.保護生物多樣性的最有效措施是（）

A.不能獵殺B.就地保護C.建立自然保護區(qū)D.建立繁育基地

13.冬季，將月季的枝條插進土壤中，等來年春季，月季花就可以成活。這種繁殖方式屬于

（）

A.托插B.嫁接C.雜交D.組織培養(yǎng)

14.課外實踐課中，老師帶領(lǐng)學(xué)生前往長清湖觀察青蛙的生命過程，看到有許多青蛙哇哇叫,

同學(xué)們都非常興奮，小麗觀察到湖水中有部分青蛙卵，那么青蛙的生殖特點是（）

A.有性生殖，體內(nèi)受精B.無性生殖，體內(nèi)受精

C.有性生殖，體外受精D.無性生殖，體外受精

15.鳥卵中，將來可孵化成雛鳥的部分是（）

A.卵黃B.卵白C.胚盤D.卵黃系帶

16.下列繁殖行為中，所有鳥類都具有的是（）

①交配；

②筑巢；

③產(chǎn)卵；

④孵卵；

⑤育雛；

⑥求偶。

A.①③⑥B.①④⑤C.③??D.②③④

17.下列屬于相對性狀的是（)

A.狗的長毛和卷毛B.人的雙眼皮和大眼睛

C.豌豆的圓粒和黃粒D.豌豆的高莖和矮莖

18.基因在親子間傳遞的“橋梁”是（）

A.精子B.卵細胞C.體細胞D.精子和卵細胞

19.D與d分別表示有耳垂和無耳垂的基因，母親無耳垂，兄妹倆一個有耳垂，一個無耳垂,

則父母的基因組成分別是（）

A.ddddB.DDddC.DdddD.DdDd

20.一對夫婦第一胎生了一個女孩，那么他們第二胎生男孩的可能性為（）

A.100%B.75%C.50%D.25%

21.科學(xué)家利用航天技術(shù)，通過返回式衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機等手段搭載普通椒的種子

培育出果實大、肉厚、產(chǎn)量高的太空椒。該技術(shù)采用的育種原理是（）

A.雜交育種B.誘變育種C.人工選擇育種D.克隆技術(shù)

22.下列屬于不可遺傳的變異的是（）

A.一對雙眼皮夫婦生了一個單眼皮小孩B.用雜交方法培育出的矮稈高產(chǎn)小麥

C.用射線照射培育出的抗病茄子新品種D.因長期進行日光浴而出現(xiàn)的健康膚色

23.根據(jù)米勒實驗推測，原始生命誕生于（）

A.原始大氣B.海洋C.原始陸地D.原始海洋

24.生物進化的總體趨勢不包括（）

A.從簡單到復(fù)雜B.從水生到陸生C.從低等到高等D.從體型大到體型小

25.自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰，這叫做（）

A.生存斗爭B.過度繁殖C.自然選擇D.人工選擇

26.勤洗手是預(yù)防蛔蟲病的重要措施，該措施屬于（）

A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群D.清除病原體

27.下列屬于計劃免疫的是（）

A.患過腮腺炎的人不會再患該病B.補充含鐵無機鹽以預(yù)防貧血

C.給扁桃體炎患者注射抗生素D.給嬰兒接種百白破疫苗

28.下列哪一項是非處方藥的標(biāo)識縮寫？（）

A.OICB.RC.OTCD.QS

29.保持愉快的心情是青少年心理健康的核心。當(dāng)出現(xiàn)某些情緒問題時，下列處理方法不恰

當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.將煩惱向家人、朋友訴說B.分散注意力，如打球、下棋等

C.沉迷網(wǎng)絡(luò)世界，麻痹自己D.學(xué)會自我安慰，保持樂觀開朗的心態(tài)

30.預(yù)防心血管疾病的有效方法是（）

A.多運動B.合理飲食、不抽煙

C.經(jīng)常檢查并在必要時調(diào)節(jié)血壓D.以上三項都是

二、簡答題（本大題共6小題，共30.0分）

31.如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答下列問題。

③?

④鏡

⑤

⑥時

⑦

（1）圖中顯微鏡中結(jié)構(gòu)②的名稱為。

（2）使用顯微鏡時，需要通過調(diào)節(jié)遮光器上光圈的大小和調(diào)整[⑦]的角度來調(diào)節(jié)視

野亮度。

（3）如果物像位于視野的右上方，要將物像移至視野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本向移動。

（4）在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時，為了觀察到更多的細胞數(shù)目，最佳的目鏡和物鏡的組

合是O

（5）使用顯微鏡時正確的操作步驟是。（填字母順序）

A.取鏡和安放

B.調(diào)整焦距

C對光

D.安放裝片

E.收好顯微鏡，整理桌面

F.觀察

32.生命在于運動，慢跑是一種中等強度的有氧運動，近年來“慢跑”逐漸成為廣大人民群

眾鍛煉身體的一種時尚，這種積極的戶外健身方式，體現(xiàn)了一種樂觀向上的人生態(tài)度。“如

圖甲是“慢跑”動作，圖乙表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖請分析完成下列題目：

（1）慢跑等運動依賴于運動系統(tǒng)，人體運動系統(tǒng)主要由骨、骨骼肌和—三部分組成。

（2）當(dāng)人處于甲圖中所示慢跑狀態(tài)時，左上肢肌肉的活動狀態(tài)是：肱二頭肌―，肱三頭

肌一，（均填“收縮”或“舒張”）。可見，要想完成一個動作，至少需要兩組肌肉相互

協(xié)調(diào)配合。

（3）關(guān)節(jié)很靈活，如圖乙所示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖。這是因為⑶—內(nèi)有滑液，可以減少骨與

骨之間的摩擦使關(guān)節(jié)具有靈活性。

33.如圖為幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題:

（1）圖中，甲與乙在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲沒有。

（2）乙圖中的生物屬于（填“原核”或“真核”）生物，其細胞中沒有葉綠體，需

依靠現(xiàn)成的（填“無機物”或“有機物”），營寄生生活或腐生生活。

（3）引發(fā)新冠肺炎疫情的新冠病毒與圖中（填“甲”“乙”或“丙”）結(jié)構(gòu)相似,

此類生物結(jié)構(gòu)簡單，一般由［①］蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的［②］構(gòu)成，不能獨立生活，只能

在其他生物的活細胞內(nèi)。

34.如圖所示是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析回答問題:

（1）甲圖所示的昆蟲發(fā)育的起點是（填文字）.

（2）圖乙為一受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖，能為a的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有（填代號）；

既對卵細胞起保護作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是［ej；含有細胞核，

進行胚胎發(fā)育的部位是［a］；與兩棲動物的卵比較，圖乙更適應(yīng)陸地上的發(fā)育，是因

為鳥卵具有圖示中的［b］.

（3）丙是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖，請用圖中代號和箭頭表示出胎兒代謝產(chǎn)生的二氧

化碳和其他廢物排入母體血液的途徑：

（4）丁圖所示的植物繁殖方式是嫁接，這種繁殖方法屬于的生殖方式是.

35.科學(xué)家將男女體細胞內(nèi)的23對染色體進行分析整理，形成了下面的排序圖。請分析回

答問題

VKκ

HlK

23)<i2∕c

κ34

KCM"σ"

G∕8v

“9

Cu

Cn0

I1%

I1ln2lπ3∕Hc

l6α%

fl7千

t“18

Mg夕

l”

9音

2o21支

AB

（1）人的體細胞中染色體是成對存在的；圖A的X染色體來源于—（父方或母方）。生

物的染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成。

（2）圖中個體A所產(chǎn)生的生殖細胞中含有一條染色體，這些生殖細胞中含有的性染色體

是___O

（3）已知白化病基因a是由正常的基因A突變而成的。一對膚色正常的夫婦生了一個白化病

的孩子，這個孩子的基因型是_。

36.如圖是生物“進化樹”示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中【A】是,[B]是。

(2)動物界中種類最多，數(shù)量最大，分布最廣的動物類群是。

(3)圖中沒有真正的根，莖、葉中也沒有輸導(dǎo)組織的植物類群是

三、實驗探究題(本大題共1小題，共10.0分)

37.2020年5月6日，中國科學(xué)家在國際頂級學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上率先發(fā)表了新冠病毒疫苗

的動物實驗結(jié)果。某生物學(xué)小組的同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下根據(jù)這個實驗研究結(jié)果簡單梳理成

如下表，請據(jù)如下表的內(nèi)容回答相關(guān)問題：

實

驗實驗

實驗過程

組對象

別

高

在第O天、第7天、第14天感染后的第7天，在恒河猴的咽部、肛

劑

給恒河猴接種劑量為6微克的門和肺部都未檢測到病毒，恒河猴無發(fā)

量

滅活新冠病毒候選疫苗熱現(xiàn)象，食欲和精神狀態(tài)正常。

組

中每組4使用新冠

在第O天、第7天、第14天感染后的第7天，在恒河猴咽部、肛門

劑只恒病毒感染

給恒河猴接種劑量為3微克的和肺部標(biāo)本中能部分檢測到病毒，恒河

量河猴恒河猴

滅活新冠病毒候選疫苗猴無發(fā)熱，食欲和精神狀態(tài)正常。

組

對在恒河猴的咽部、肛門和肺部標(biāo)本中都

不注射滅活新冠病毒候選疫

照檢測到了大量的病毒，恒河猴出現(xiàn)嚴(yán)重

苗

組的間質(zhì)性肺炎。

(I)疫苗通常是用滅活的或減毒的病原體制成的生物制品。注射滅活新冠病毒候選疫苗后,

刺激恒河猴體內(nèi)的淋巴細胞，可以產(chǎn)生抗體，由此引起的免疫屬于。從傳染病的角

度看，接種疫苗屬于預(yù)防措施中的。

(2)若將對照組和中劑量組看作一組對照實驗，則該組實驗的變量是。

(3)在實驗過程中，各組使用的恒河猴的大小、性別及健康狀況等應(yīng)該相同，這樣做的目的

是O

(4)依據(jù)該實驗結(jié)果能夠得出的結(jié)論是O

答案和解析

1.【答案】c

【解析】解：A.“螳螂捕蟬，黃雀在后”，體現(xiàn)的是生物之間的捕食關(guān)系。說明生物的生活需

要營養(yǎng)，A正確。

B.“春種一粒粟，秋收萬顆子”，說明生物能夠繁殖后代，B正確。

C.“點水蜻蜓款款飛”說明生物能夠繁殖后代，C錯誤。

D.“葵花朵朵向太陽”體現(xiàn)了光對生物的影響，也說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)，D正確。

故選：Co

生物的特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能

對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒外，生物都是由

細胞構(gòu)成的。

解答此題要掌握生物的征知識。

2.【答案】A

【解析】解：楊桃屬于綠色開花植物，綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞一組織T器官T植物體。

羊?qū)儆趧游铮瑒游矬w的結(jié)構(gòu)層次：細胞T組織一器官一系統(tǒng)T動物體。所以楊桃與羊，從結(jié)構(gòu)上

看，楊桃植株少了系統(tǒng).

故選：Ao

根據(jù)細胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動物體，動物和植物的結(jié)

構(gòu)層次不同，動物比植物多系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)，解答即可；

本題考查生物體的結(jié)構(gòu)層次，同學(xué)們要記住植物和動物的結(jié)構(gòu)層次不同，植物沒有系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)。

3.【答案】A

【解析】解：小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的：小

腸長約5?6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪

和蛋白質(zhì)的酶，膽汁能促進脂肪的消化；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺裳，皺裳上有小腸絨毛，增大了消化

和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，都是由一層上皮細胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)

物質(zhì)被吸收進入小腸內(nèi)壁的毛細血管和毛細淋巴管中。

故選：A?

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；主要的

消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等；小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。

小腸與其功能相適應(yīng)的特點：小腸很長；表面積大；消化液種類多。

4.【答案】C

【解析】解；呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管等器官；消化道包括口腔、咽、食道、胃、

小腸、大腸和月工門。咽既是呼吸的通道也是消化的通道；其中咽是二者的共同通道。當(dāng)我們吸氣

時，會厭軟骨靜止不動，讓空氣進入氣管；當(dāng)我們吞咽時，一方面軟顆會向后延伸，阻止食物進

入氣管；另一方面喉的上升，令會厭軟骨像門一樣，將氣管喉覆蓋，令食物進入食道。由此可知，

在吞咽那一刻，我們呼吸是暫停的。吞咽完畢，軟顆、喉會厭軟骨迅速恢復(fù)原位，于是呼吸可照

常進行。所以邊說笑邊吃東西，若吞咽時會厭軟骨來不及蓋下喉嚨的入口，會使食物進入氣管，

引起劇烈咳嗽。

故選：Co

呼吸系統(tǒng)的組成如下:

消化系統(tǒng)的組成如下:

''唾液腺口\

咽

食道

消

化（肝臟消

腺內(nèi)有胃腺-^^_胃1卜化

胰腺二」

道

內(nèi)有腸腺ll*?—小腸

（內(nèi)有腸腺一弋大腸

———肛門J

消化系統(tǒng)組成

據(jù)此解答。

回答此題的關(guān)鍵是明確咽既是呼吸的通道也是消化的通道。

5.【答案】D

【解析】解：輸血以輸同型血為原則，但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，但只能

輸給自己，O型血可以輸給任何血型的人，但只能接受O型血?如果異血型者之間輸血輸?shù)锰?/p>

太多，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)。因此，輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原

則。故小明（AB型血）因交通事故大量失血，需要大量輸血，根據(jù)輸血原則，應(yīng)為他輸入AB型

血。

故選：D。

輸血以輸同型血為原則。例如：正常情況下A型血人輸A型血，B型血的人輸B型血。

輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用。

6.【答案】A

【解析】解：A.腎臟是形成尿的場所，是泌尿系統(tǒng)的主要器官，A正確。

B.膀胱是暫時儲存尿液的器官，B錯誤。

C.輸尿管輸送尿液，C錯誤。

D.尿道排出尿液，D錯誤。

故選：Ao

人體泌尿系統(tǒng)：由腎臟（形成尿液）、輸尿管（輸送尿液）、膀胱（暫時貯存尿液）和尿道（排

出尿液）組成。

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握泌尿系統(tǒng)的組成及功能。

7.【答案】D

【解析】解：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和

玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞，這些感光

細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。因此物像的形成部位

是視網(wǎng)膜，視覺的形成部位是大腦皮層的神經(jīng)中樞。

故選：D。

眼是視覺形成的器官，眼球是眼的主要部分，眼球的結(jié)構(gòu)是由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括

外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)

膜組成；內(nèi)膜是含有感光細胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成。

視覺形成的部位往往誤認為是視網(wǎng)膜，一定要注意。

8.【答案】C

【解析】解：四大家魚：青魚、草魚、鯉魚、鯽魚屬于淡水魚類，帶魚屬于海洋魚類，因此ABD

正確，C錯誤。

故選：Co

四大家魚指人工飼養(yǎng)的青魚、草魚、鯉魚、鰭魚。是中國IOOo多年來在池塘養(yǎng)魚中選定的混養(yǎng)高

產(chǎn)的魚種。鯉魚又叫白鯉。在水域的上層活動，吃綠藻等浮游植物；鱗魚的頭部較大，俗稱“胖

頭魚”，又叫花鯉。棲息在水域的中上層，吃原生動物、水蚤等浮游動物；草魚生活在水域的中

下層，以水草為食物；青魚棲息在水域的底層，吃螺蛔、蛆和蚌等軟體動物；這4種魚混合飼養(yǎng)

能提高餌料的利用率，增加魚的產(chǎn)量。

解答此題要掌握魚類資源的保護和利用知識、魚類的特點。

9.【答案】C

【解析】解：A、、①是門齒，開頭像鑿子，適于切斷食物，A正確。

B、圖中①門齒，②臼齒，③犬齒。其中①和②是狼和兔子都有的，B正確。

C、圖中動物B有③是犬齒，尖銳鋒利是肉食性動物的特點，適于撕裂食物，可以判斷該動物為

狼的，家兔是草食性動物無犬齒，C錯誤。

D、②是臼齒，咀嚼面寬闊，適于磨碎食物，有利于提高動物對食物的消化能力，D正確。

故選：Co

哺乳動物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化，圖B中①是門齒，②是臼齒，③是犬齒。家兔是草

食性動物，牙齒與草食性生活相適應(yīng)，有門齒和臼齒的分化。

關(guān)鍵知道食草性動物沒有犬齒。

10.【答案】D

【解析】解：ABC、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜、螞蟻筑巢都是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物

質(zhì)所決定的先天性行為，ABC不合題意。

D、老馬識途是馬出生后通過學(xué)習(xí)逐漸建立起來的行為，屬于學(xué)習(xí)行為，D符合題意。

故選：D。

（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不

會喪失。

（2）學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。

解題關(guān)鍵是掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。

Ii.【答案】c

【解析】解：蜜蜂能采集花粉釀成蜂蜜，蜜蜂采集花粉的同時也幫助植物傳粉。故這一過程說明

動物在生物圈中的作用是幫助植物傳粉。故C符合題意。

故選：Co

動物在自然界中作用：維持自然界中生態(tài)平衡；促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播

種子。

人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事。

各種動物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和

有害的一面，合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源。

12.【答案】C

【解析】解：A、保護生物多樣性并不意味著禁止獵殺，而是有計劃、有選擇的捕殺，這反而有

利于生物多樣性的良好發(fā)展，A不符合題意。

BC、生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅`,為保護生物的多樣性，我們采取了不同的措施，保護生物

多樣性的主要措施是就地保護，其中建立自然保護區(qū)是最為有效的措施，建立自然保護區(qū)是指把

包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，屬于就地保護，B不符

合題意，C符合題意。

D、將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護

和管理，是對就地保護的補充，D不符合題意。

故選：Co

生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個方面。保護生物多

樣性的措施有：一是就地保護，二是遷地保護，三是開展生物多樣性保護的科學(xué)研究，制定生物

多樣性保護的法律和政策，開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育。

熟記保護生物多樣性的基本措施是解題關(guān)鍵。

13.【答案】A

【解析】解：A、桿插一般是指把植物的莖進行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段

枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株，甘薯、葡萄、菊、月季等植物適合進行桿插繁殖，A

正確；

B、嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上，使它們愈合成一株完整的植物體。

接上的芽或枝叫接穗，被接的植物體叫砧木。嫁接可分為芽接和枝接兩種方式，B錯誤；

C、利用基因在親子代之間的傳遞，使基因重組，產(chǎn)生穩(wěn)定的、可以遺傳的、具有優(yōu)良性狀的新

品種，屬于雜交（或雜交育種），C錯誤；

D、組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下，將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織，如莖尖、芽尖、形成

層、根尖、胚芽和莖的組織等從植物體上分離下來，放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間的生

長、分化最后長成一個完整的植株，屬于無性生殖，D錯誤。

故選：Ao

（1）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育

成為新的個體的生殖方式。

（2）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接、桿

插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點。

14.【答案】C

【解析】解：青蛙屬于兩棲動物，雌蛙和雄蛙經(jīng)過抱對，分別把精子和卵細胞排放到水中，精子

和卵細胞在水中結(jié)合，形成受精卵，青蛙的發(fā)育過程是：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，因此青蛙

的生殖方式是有性生殖，體外受精、卵生，變態(tài)發(fā)育。

故選：C0

經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合的生殖方式叫有性生殖，沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合的，由母體直接

產(chǎn)生新個體的生殖方式叫無性生殖。

青蛙的生殖方式是卵生，體外受精，屬于有性生殖。

15.【答案】C

【解析】解：A、卵黃儲存著供給胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)，是卵細胞的主要的營養(yǎng)物質(zhì)，故不

符合題意。

B、卵白起保護卵細胞的作用，還能供給胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)和水分。故不符合題意。

C、胚盤內(nèi)含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是由受精卵分裂形成的。是進行胚胎發(fā)育的部位，將來

發(fā)育成雛鳥。故符合題意。

D、卵黃系帶固定卵黃，不符合題意。

故選：Co

如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu):

鳥卵各部分的作用是：卵殼、外層卵殼膜、內(nèi)層卵殼膜的作用是保護卵細胞;

卵白能夠保護卵細胞，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料;

氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣;

系帶能夠固定卵細胞，還能減輕震動:

胚盤、卵黃、卵黃膜構(gòu)成卵細胞。其中胚盤中含有細胞核，是胚胎發(fā)育的場所，將來可孵化成雛

鳥；卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料；卵黃膜起保護作用。

氣孔分布在卵殼上，可以進行氣體交換。

鳥卵的結(jié)構(gòu)是考查的重點，可結(jié)合著鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖掌握。

16.【答案】A

【解析】解：鳥類的生殖一般要經(jīng)歷6個過程，即筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛，有的

鳥不筑巢，不孵卵，不育雛，如杜鵑。杜鵑將卵產(chǎn)在其他鳥類（如畫眉，鴉雀，壽帶鳥和柳鶯）

的巢內(nèi)，讓這些鳥類為其孵卵，育雛。無論各種鳥的生殖和發(fā)育有何特點，在生殖和發(fā)育的過程

中，鳥必須有求偶，交配，產(chǎn)卵等行為，故A符合題意。

故選：Ao

鳥類的生殖和發(fā)育一般包括：求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等過程。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解鳥類的繁殖行為。

17.【答案】D

【解析】解：A、狗的長毛和卷毛，是狗毛的長短和形狀，是兩種性狀，不是相對性狀，A錯誤。

B、人的雙眼皮和大眼睛，是人的眼皮和眼睛，是兩種性狀，不是相對性狀，B錯誤；

C、豌豆的圓粒和黃粒，是豌豆的形狀和顏色，是兩種性狀，不是相對性狀，C錯誤。

D、豌豆的高莖和矮莖，是豌豆莖的高矮，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀，D正確。

故選：D。

生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對

性狀，

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。

18.【答案】D

【解析】解：生物體的各種性狀都是由基因控制的。在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，

基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，

每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中。

生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子

代，而不是把性狀傳遞給了子代，生物體的各種性狀是受基因控制的。生殖細胞是基因在親子代

間傳遞的橋梁。

故選：D。

生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子

代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。

親代傳遞給子代的是控制性狀的基因，而不是性狀本身。

19.【答案】C

【解析】解：D與d分別表示有耳垂和無耳垂的基因，母親無耳垂，則母親的基因型為dd；兄妹

倆一個有耳垂，一個無耳垂，則說明父親的性狀是有耳垂，基因組成是Dd。其遺傳圖解如下圖所

zj?O

親代的基因

生殖細胞的基因

受精卵的基因

子代的性狀有耳垂有耳垂無耳垂無耳垂

故選：Co

生物的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱

性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的

性狀才會表現(xiàn)出來。D與d分別表示有耳垂和無耳垂的基因，母親無耳垂，則母親的基因型為dd;

兄妹倆一個有耳垂，一個無耳垂，則說明父親的性狀是有耳垂，基因組成是Dd。

掌握遺傳的知識是的關(guān)鍵。

20.【答案】C

【解析】解：人的性別遺傳過程如圖:

從性別遺傳圖解看出，生男生女的概率是相等的，因此一對夫婦第一胎生了一個女孩，那么

他們第二胎生男孩的可能性為50%。

故選；Co

人的體細胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是

XY,女性的性染色體是XX。

解答此類題目的關(guān)鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。

21.【答案】B

【解析】解：誘變育種是指通過采用射線照射和藥物處理等手段，使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

而培育出新品種的方法，如太空椒、無子西瓜等。

故選：B0

親代與子代之間，以及子代與子代之間性狀的差異現(xiàn)象。

自然界的變異是普遍存在的，各種相對性狀，都是通過變異產(chǎn)生的。

生物的變異是不定向的，有的變異對自身生存和發(fā)展有利，有的變異對自身生存和發(fā)展不利。

人們通常應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種。

人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種的方法。

22.【答案】D

【解析】解：ABC、此三項都是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，可以遺傳給后代，屬于可遺傳的變

異，ABC不正確。

D、因長期進行日光浴而出現(xiàn)的健康膚色，是環(huán)境影響造成的，遺傳物質(zhì)沒有改變，屬于不可遺

傳變異，D正確。

故選：D。

（1）變異是指親子間和子代個體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的

變異。

（2）可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境改變引起的變異，是不

可遺傳的變異，不能遺傳給后代。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳變異和不可遺傳變異的區(qū)別。

23.【答案】D

【解析】解：化學(xué)起源學(xué)說認為：原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，

形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面

上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄

的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命，因

此原始海洋是原始生命的搖籃。

故選：D。

生命何時、何處、特別是怎樣起源的問題，是現(xiàn)代自然科學(xué)尚未完全解決的重大問題，是人們關(guān)

注和爭論的焦點。歷史上對這個問題也存在著多種臆測和假說，并有很多爭議。隨著認識的不斷

深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn)，人們對生命起源的問題有了更深入的研究，其中化學(xué)起源說是被

廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握原始生命產(chǎn)生于原始海洋中。

24.【答案】D

【解析】解：生物進化的總體趨勢為：由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生，由低等到高等。從體型大

到體型小這不屬于生物進化的總體趨勢。

故選：D。

1、生物進化的總體趨勢為：由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生，由低等到高等。

2、生物進化理論的內(nèi)容：種群是生物進化的基本單位；突變和基因重組提供進化的原材料；自然

選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變；通過隔離形成新的物種。基因頻率的改變會受到突變、選擇、

遷移和遺傳漂變的影響。自然選擇的實質(zhì)是環(huán)境對變異所對應(yīng)的基因的選擇，因而可以改變種群

的基因頻率。

解答此題要掌握生物進化的總體趨勢。

25.【答案】C

【解析】解：自然界中的生物通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰，這就是自然

選擇?

故選：Ce

達爾文的自然選擇學(xué)說，是生物進化論的核心內(nèi)容。自然選擇學(xué)說的中心論點是：物種是可變的。

而且生物具有多樣性和適應(yīng)性。自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容是：過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、

適者生存。

掌握自然選擇的含義是解題的關(guān)鍵。

26.【答案】B

【解析】解：傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑；戴口罩、勤洗手，從預(yù)

防傳染病的措施角度看，這些措施屬于切斷傳播途徑，因此ACD錯誤，B正確。

故選：Bc

控制傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的預(yù)防措施。

27.【答案】D

【解析】解：A.患過腮腺炎的人以后不再患腮腺炎，這屬于自然免疫，不是計劃免疫。

B.含鐵無機鹽不是疫苗，補充含鐵無機鹽以預(yù)防貧血不屬于計劃免疫。

C.扁桃體炎不是傳染病，此外，給扁桃體炎患者注射抗生素屬于消炎，不屬于計劃免疫。

D.給嬰兒接種百白破疫苗可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，可以預(yù)防百日咳等疾病，屬于計劃免

疫。

故選：D。

計劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)免疫的程序，有計

劃地給兒童接種，以達到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的，這種有計劃地進行預(yù)防接種簡稱

計劃免疫。

熟記計劃免疫及其意義即可，計劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡便易行的手段。

28.【答案】C

【解析】解：藥品主要包括非處方藥和處方藥，非處方藥是不需要醫(yī)師處方，即可自行判斷、購

買和使用的藥品，簡稱OTC。這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治，如感冒、咳嗽、消化

不良、頭痛、發(fā)熱等。為了保證人民健康，我國非處方藥的包裝標(biāo)簽、使用說明書中標(biāo)注了警示

語，明確規(guī)定藥物的使用時間、療程，并強調(diào)指出“如癥狀未緩解或消失應(yīng)向醫(yī)師咨詢”。處方

藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，簡稱Rx。

故選：Co

非處方藥是不需要醫(yī)師處方，即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC。

處方藥的使用要遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認真閱讀說明書，按說明書服用。

29.【答案】C

【解析】解：A.把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來，

這樣也會有利于身心健康，A正確。

B.當(dāng)情緒不好時，有意識地轉(zhuǎn)移話題，或者做點別的事情，如聽音樂、看電視、打球、下棋、

外出跑步等，來分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解，B正確。

C.沉迷網(wǎng)絡(luò)世界，麻痹自己，不利于青少年身心的健康，因此當(dāng)出現(xiàn)某些情緒問題時，不能沉

迷網(wǎng)絡(luò)世界，麻痹自己，C錯誤。

D.當(dāng)你想得到一件東西，或者想做某件事而未能成功時，為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個適

當(dāng)?shù)睦碛蓙戆参孔约?，這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實，保持較為樂觀的態(tài)度，D正確。

故選：C0

青春期是人生的黃金時期，身體和心理都發(fā)生很大的變化，心情愉快是兒童青少年心理健康的核

心。良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)，表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)，但是，在日常生活

中，遇到不順心的事，每個人都會或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題，要采取適當(dāng)?shù)姆绞絹碚{(diào)節(jié)自己

的情緒。

熟記調(diào)節(jié)情緒的方法以及意義即是解題的關(guān)鍵。

30.【答案】D

【解析】解：心血管疾病是現(xiàn)代人的第一大殺手，病因有內(nèi)因和外因之分：內(nèi)因主要是遺傳高血

壓，外因是主導(dǎo)，有很多，其中占主導(dǎo)作用的是生活方式的不健康，如吸煙、酗酒、缺乏運動、

精神壓力、高血脂、高血糖等，所以預(yù)防心血管疾病的有效措施有：不抽煙不酗酒、養(yǎng)成良好的

生活習(xí)慣，堅持每天適量運動、多吃一些富含膳食纖維的食物等。

故選：D。

生活方式與人體的健康息息相關(guān)。為了提高生活質(zhì)量，要建立健康的生活方式。健康的四大基石

有：合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡。

解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題。

31.【答案】細準(zhǔn)焦螺旋反光鏡右上方5x、10×ACDBFE

【解析】解：（1）圖中，準(zhǔn)焦螺旋是顯微鏡的機械部分，用來調(diào)節(jié)焦距。①粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡頭上

升或下降的范圍大；②細準(zhǔn)焦螺旋使鏡頭上升或下降的范圍小，能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰

的物像。

（2）⑦反光鏡能使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。反光鏡有兩個面，平面鏡和凹面鏡，凹面鏡能

夠聚光，可以使視野變亮，故當(dāng)外界光線較強時用平面鏡，當(dāng)外界光線較弱時用凹面鏡。

（3）我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動

的方向正好與物像移動的方向相反。物像在視野的偏右上方，向右上方移動裝片，物像會向左下

方移動到視野的中央。

（4）觀察同一視野的同一部位：低倍鏡下看到的細胞小，數(shù)量多、視野亮、視野范圍大；高倍鏡

下看到的細胞大，數(shù)量少、視野暗、視野范圍小。顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡的放大倍數(shù)乘以物

鏡的放大倍數(shù)。因此，在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時，為了觀察到更多的細胞數(shù)目，最佳的目

鏡和物鏡的組合是5x（低倍目鏡）、IOX（低倍物鏡）。

（5）使用顯微鏡時，先將顯微鏡從鏡箱中取出，裝好物鏡和目鏡；再利用低倍鏡、大光圈對光，

看到白亮的視野；然后將要觀察的玻片放到載物臺上，使標(biāo)本正對通光孔，用壓片夾壓??；左眼

觀察，右眼睜開，看到物像后，用細準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)至最清晰。最后是整理，擦拭顯微鏡，取

下物鏡和目鏡，將顯微鏡放回鏡箱。因此，使用顯微鏡時正確的操作步驟是：A.取鏡和安放、C.對

光、D.安放裝片、B.調(diào)整焦距、F.觀察、E.收好顯微鏡，整理桌面。

故答案為：

（1）細準(zhǔn)焦螺旋

（2）反光鏡

（3）右上方

（4）5x、10×

(5)ACDBFE

題圖中：①粗準(zhǔn)焦螺旋，②細準(zhǔn)焦螺旋，③目鏡，④轉(zhuǎn)換器，⑤物鏡，⑥遮光器，⑦反光鏡。

正確識記并理解顯微鏡的結(jié)構(gòu)、功能和使用方法是解題的關(guān)鍵。

32.【答案】骨連結(jié)（或關(guān)節(jié)）收縮舒張關(guān)節(jié)腔

【解析】解：（1）人體的運動系統(tǒng)主要由骨骼與骨骼肌組成，骨骼包括骨與骨連結(jié)。骨連結(jié)有不

活動的、半活動的和活動的三種形式，其中活動的骨連結(jié)叫關(guān)節(jié)。

（2）當(dāng)人處于甲圖中所示慢跑狀態(tài)時，左上肢處于屈肘狀態(tài)，屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌

舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。

（3）關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊三部分。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩

上有一層關(guān)節(jié)軟骨，可以減少骨與骨之間的摩擦，減少振蕩。關(guān)節(jié)囊圍成的密閉空腔叫關(guān)節(jié)腔，

內(nèi)有少量滑液，滑液能減少骨與骨之間摩擦。

故答案為：（1）骨連結(jié)（或關(guān)節(jié)）；

（2）收縮；舒張；

（3）關(guān)節(jié)腔。

圖乙中1是關(guān)節(jié)軟骨，2是關(guān)節(jié)頭，3是關(guān)節(jié)腔，4是關(guān)節(jié)囊，5是關(guān)節(jié)窩。

掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)功能及運動的產(chǎn)生是解題的關(guān)鍵。

33.【答案】成形的細胞核真核有機物丙遺傳物質(zhì)寄生

【解析】解：（1）（2）甲是細菌，乙是真菌中的霉菌，甲細菌與乙真菌的最主要的區(qū)別是，甲

細菌沒有成開的細胞核，而乙真菌有成形的細胞核，因此甲屬于原核生物，而乙屬于真核生物。

真菌細胞內(nèi)沒有葉綠體，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，需要現(xiàn)成的有機物為食，營寄生或腐生生活。

（3）圖中的丙示病毒的結(jié)構(gòu)，引發(fā)新冠肺炎疫情的新冠病毒與其結(jié)構(gòu)相似。此類生物一般由［①］

蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的［②］遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨立生活，只能寄生在其他生物的活細胞內(nèi)。離開

了活細胞，它通常會變成結(jié)晶體。

故答案為：（1）成形的細胞核；（2）真核；有機物；（3）丙；遺傳物質(zhì)；寄生。

如圖所示：A、細菌；B、青霉（真菌）；C、病毒，①蛋白質(zhì)外殼，②內(nèi)部遺傳物質(zhì)（核酸）。

熟記細菌、真菌和病毒的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵，可結(jié)合相關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖來理解記

憶。

34.【答案】受精卵d、e卵白胚盤卵殼③一②T①無性生殖

【解析】解：（1）昆蟲發(fā)育的起點是受精卵.

（2）為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是d卵黃和e卵白，既對卵細胞起保護作用，還能為胚胎發(fā)

育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是［e］卵白；含有細胞核，進行胚胎發(fā)育的部位是fa］胚盤；與兩棲動物的

卵比較，圖乙更適應(yīng)陸地上的發(fā)育，是因為鳥卵具有圖示中的［b］卵殼.

（3）③胎兒通過②臍帶和①胎盤從母體獲得養(yǎng)料和氧氣，胎兒產(chǎn)生的廢物也通過②臍帶和①胎盤

從母體排出，所以用圖中代號和箭頭表示出胎兒代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的

途徑為③胎兒T②臍帶一①胎盤.

（4）嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，

能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.嫁接時要使

接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，這樣新分裂出來的細胞才能愈合在一起，提高嫁接成活率.

故答案為：（1）受精卵

（2）d、e；卵白；胚盤；卵殼

（3）③->②-

（4）無性生殖；

（1）昆蟲的變態(tài)發(fā)育分為完全不同發(fā)育和不完全不同發(fā)育；完全變態(tài)發(fā)育過程為：受精卵T幼蟲

T蛹T成蟲（例如：家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅）；不完全變態(tài)發(fā)育過程為：受精卵T若蟲一

成蟲（例如：蝗蟲、螳螂、螃姑、蟋蟀）.

（2）a、胚盤，b、卵殼，c、氣室，d、卵黃，e、卵白.

（3）圖丙：①是胎盤、②是臍帶、③是胎兒；

（4）由兩性生殖細胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的過程叫做有性生殖；不經(jīng)過兩性

生殖細胞結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個體的叫做無性生殖.嫁接、托插、壓條都是植物的無性生

殖

正確識圖、理清相關(guān)知識點是解答該題的關(guān)犍.

35.【答案】母方23X或Yaa

【解析［解：（I）A圖中的第23對染色體形態(tài)大小不同，為XY染色體，因此A為男性性的染

色體組成。人的性別遺傳過程如圖：

生殖細胞

產(chǎn)生精無

產(chǎn)生卵

細胞

從性別遺傳圖解看出，可見男性的X來自母親，Y來自父親。染色體存在于細胞核中，由DNA

和蛋白質(zhì)等組成，DNA是染色體的主要成分。

(2)A為男性性的染色體組成，所產(chǎn)生的生殖細胞中含有23條染色體，這些生殖細胞中含有的

性染色體是X或Y。

(3)“一對夫婦膚色正常，卻生了一個白化病的男孩”，表明白化病是的隱性性狀，正常是顯性

性狀?！帮@性基因用A表示，隱性基因用a表示”，則膚色正常的基因型是AA或Aa,白化病的

基因型是aa。父母遺傳給白化病(aa)孩子的基因一定是a,因此正常父母的基因組成是Aa,遺傳

圖解如圖：

親代：膚色正常膚色正常

生殖細胞:

膚色正常膚色正常膚色正常白化病

從遺傳圖解看出，一對膚色正常的夫婦生了一個白化病的孩子，這個孩子的基因型是aa。

故答案為：(1)母方；

(2)23；X或Y；

(3)aao

(1)男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，其中有一對

染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體；女性

體細胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細胞的性染色體中，較大的一

條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體。

（2）生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯