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專題24以“氣體制備”為紐帶的實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)題(本大題共15小題)某同學(xué)利用Cl2氧化K2MnO4制備KMn已知:錳酸鉀在濃強(qiáng)堿溶液中可穩(wěn)定存在,堿性減弱時易發(fā)生反應(yīng)3MnO+Mn回答下列問題:(1)儀器a的名稱是__________。(2)裝置C上方的消膜泡的作用為______________________________。(3)上述裝置存在一處缺陷,會導(dǎo)致KMnO4產(chǎn)率降低,改進(jìn)的方法是(4)A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________________________。(5)KMnO4常用作氧化還原滴定的氧化劑。滴定時應(yīng)將KMnO4溶液加入_________(填“酸式”或“堿式”)滴定管中;在規(guī)格為50.00?mL的滴定管中,若KMnO4溶液起始讀數(shù)為15.00?mL,此時滴定管中KMnA.15.00?mL
B.35.00?mL
C.大于35.00?mL
D.小于15.00?mL(6)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取氧氣可以選擇的裝置是________(填標(biāo)號)。檢查該裝置氣密性的方法是某同學(xué)利用Cl2氧化K2MnO4制備KMn已知:錳酸鉀(K3(1)裝置A中a的作用是______________;裝置C中的試劑為________________;裝置A中制備Cl2的化學(xué)方程為(2)上述裝置存在一處缺陷,會導(dǎo)致KMnO4產(chǎn)率降低,改進(jìn)的方法是(3)KMnO4常作氧化還原滴定的氧化劑,滴定時應(yīng)將KMnO4溶液加入___________(填“酸式”或“堿式”)滴定管中;在規(guī)格為50.00mL的滴定管中,若KMnO4溶液起始讀數(shù)為15.00mL,此時滴定管中KMnA.15.00mL?B.35.00mL?C.大于35.00mL?D.小于15.00m1(4)某FeC2O4﹒2H2Ⅰ.取mg樣品于錐形瓶中,加入稀H2SO4溶解,水浴加熱至75℃。用c?mol﹒L-1的KMnOⅡ.向上述溶液中加入適量還原劑將Fe3+完全還原為Fe2+,加入稀H2SO4酸化后,在75℃繼續(xù)用樣品中所含H2C2下列關(guān)于樣品組成分析的說法,正確的是__________(填標(biāo)號)。A.V1B.V1V2C.若步驟I中滴入KMnO4溶液不足,則測得樣品中D.若所用KMnO4溶液實(shí)際濃度偏低,則測得樣品中某研究小組學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室制氯氣的方法后,有同學(xué)提出問題:濃鹽酸能否換成FeCl3·6H2O呢?于是小組同學(xué)們一起設(shè)計(jì)了如圖裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。已知:FeCl【實(shí)驗(yàn)步驟】操作現(xiàn)象(1)檢查裝置氣密性,良好(2)連接裝置,加入藥品(3)點(diǎn)燃酒精燈ⅰ.A中部分固體熔化,上方出現(xiàn)白霧ⅱ.稍后產(chǎn)生黃色氣體,管壁附著黃色液滴ⅲ.B中溶液變藍(lán)【實(shí)驗(yàn)探究】(1)若A中固體充分加熱后得到等物質(zhì)的量的Fe2O3和MnCl2,則A中總反應(yīng)的化學(xué)方程式是(2)現(xiàn)象ⅰ中的白霧產(chǎn)生的原因是________________________________________________。(3)小組同學(xué)在分析現(xiàn)象ⅱ時發(fā)生了分歧,小文同學(xué)認(rèn)為FeCl3·6H2O________________。該小組同學(xué)想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明現(xiàn)象ⅱ的黃色氣體中含有Fe3+,寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:_____________________________。小明同學(xué)提出,黃色氣體中可能含有Cl2,在A、B間增加盛有飽和氯化鈉溶液的試管,讓氣體依次通過裝置,若B中溶液變藍(lán)即可驗(yàn)證黃色氣體中含有(4)測定溶液中Cl銀鹽性質(zhì)AgClAgBrAgCNAAgSCN顏色白淺黃白磚紅白溶解度/(mol·1.34×7.1×1.1×6.5×1.0×①結(jié)合上表信息,選擇以_________為指示劑,用標(biāo)準(zhǔn)硝酸銀溶液滴定待測液中Cl-的濃度。滴定至終點(diǎn)時的現(xiàn)象是②已知CrO42-與Cr2O72-之間存在平衡,該滴定過程中需要控制pH范圍為6.5~10.5,若pH<6.5會使測定結(jié)果工業(yè)上用空氣氧化NH42SO3實(shí)驗(yàn)步驟如下:①按圖連接好裝置,檢查裝置氣密性;②取200?mL?0.5000?mol??L-1NH42SO3③反應(yīng)2.5h后,測定反應(yīng)后溶液中SO32-的濃度.
回答下列問題:(1)儀器M的名稱為________,儀器M中裝有H2O2溶液,則裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.(2)實(shí)驗(yàn)中通入N2的目的是________.(3)裝置B的作用是________(任答一條).(4)裝置C中采用多孔球泡的目的是________,已知亞硫酸銨溶液的pH小于8,要調(diào)節(jié)裝置C中溶液的pH=8,應(yīng)向該溶液中加入一定量的________(填標(biāo)號).a(chǎn).NH3?H2O
b.BaOH2
c.NH3是一種重要的化工原料,可用于制氮肥、HNO3、銨鹽、純堿,還可用于制合成纖維、塑料、染料等。某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室中對N①氨氣的發(fā)生裝置可以選擇上圖中的________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________;②欲收集一瓶干燥的氨氣,選擇上圖中的裝置,其連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→________________(按氣流方向,用小寫字母和箭頭表示)。(2)NH利用制取的干燥NH3,小組開始實(shí)驗(yàn),其中A為N序號實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論ⅠB裝置中黑色氧化銅變?yōu)榧t色反應(yīng)生成了Cu2ⅡC裝置中無水CuSO反應(yīng)生成了________ⅢE裝置中收集到無色無味氣體反應(yīng)生成了N①完成上表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:Ⅰ____________,Ⅱ____________。②實(shí)驗(yàn)儀器D的名稱為_______________,所裝藥品無水CaCl2的作用為③如果裝置B中所得紅色固體為Cu2O,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________,體現(xiàn)了NH3的__________二氧化氯(ClO2)是極易溶于水且不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的黃綠色氣體,沸點(diǎn)為11℃,可用于處理含硫廢水。某小組在實(shí)驗(yàn)室中探究Cl(1)ClO2的制備:(①裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。②欲收集干燥的ClO2,選擇圖中的裝置,其連接順序?yàn)閍→_________(③裝置D的作用是_________。(2)ClO2與將上述收集到的ClO2用N2稀釋以增強(qiáng)其穩(wěn)定性,并將適量的稀釋后的Cl操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少量Ⅰ中溶液于試管甲中,加入Ba(OH)①_________有硫酸根離子生成另取少量Ⅰ中溶液于試管乙中,滴加品紅溶液和鹽酸品紅溶液不翅色②無_____生成若在試管甲中繼續(xù)加Ba(OH)過量,靜置,取上層清液于試管丙③______有白色沉淀生成有Cl④ClO2與Na2S反應(yīng)的離子方程式為__________。用于處理含硫廢水時,ClO2相對于Cl2的優(yōu)點(diǎn)是下圖是實(shí)驗(yàn)室制氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持和加熱設(shè)備已略)。F中裝有氫氧化鈉溶液,請回答下列問題:(1)裝置A是氯氣的發(fā)生裝置,其中盛放濃鹽酸的儀器名稱是_______,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________。(2)裝置B中飽和食鹽水的作用是____________;同時裝置B也是安全瓶,監(jiān)測實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時C、D中是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象:_______________。(3)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處依次放入物質(zhì)的組合應(yīng)是________。編號ⅠⅡⅢA干燥的有色布條堿石灰濕潤的有色布條B干燥的有色布條無水硫酸銅濕潤的有色布條C濕潤的有色布條無水氯化鈣干燥的有色布條D濕潤的有色布條堿石灰干燥的有色布條(4)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性。反應(yīng)一段時間后,打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是________,該現(xiàn)象_________(填“能”或“不能”)說明溴單質(zhì)的氧化性強(qiáng)于碘,原因是________。(5)裝置F的作用是___________。實(shí)驗(yàn)室制備三氯乙醛(CCl3CHO)的反應(yīng)原理為,可能發(fā)生的副反應(yīng)是。某探究小組模擬制備三氯乙醛的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(夾持、加熱裝置均略去)?;卮鹣铝袉栴}:(1)用儀器a代替普通分液漏斗的目的是________。(2)裝置A中MnO2可以用KMnO(3)儀器b中冷凝水從________(填“p”或“q”,下同)口進(jìn),________口出。(4)若撤去裝置B,對實(shí)驗(yàn)的影響是________。(5)實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)D中導(dǎo)管口處氣泡速率過快,合理的解決方法是________________。(6)已知;;HCOO-+I稱取0.40g產(chǎn)品,配成待測溶液,加入20.00mL?0.100mol·L-1碘標(biāo)準(zhǔn)溶液,再加入適量Na2CO3溶液,反應(yīng)完全后,加鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH,并立即用0.020mol·L-1的Na2S2O3溶液滴定至終點(diǎn)。重復(fù)上述操作3二氧化硫是國內(nèi)外允許使用的一種食品添加劑,可用于食物的增白、防腐等,但必須嚴(yán)格遵守國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)使用。某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下裝置用于制取SO2(1)儀器a的名稱為__________。(2)燒杯F中的試劑可以是__________(填序號)。a.飽和Na2SO4溶液
b.飽和Na2CO(3)實(shí)驗(yàn)時裝置E中溶液的現(xiàn)象為__________。(4)實(shí)驗(yàn)時觀察到裝置B無明顯現(xiàn)象,裝置C紅色褪去,則使品紅的水溶液褪色的微粒一定不是__________(填化學(xué)式)。(5)學(xué)生甲預(yù)測裝置D中沒有白色沉淀產(chǎn)生,但隨著反應(yīng)的進(jìn)行,發(fā)現(xiàn)裝置D中產(chǎn)生了少量白色沉淀。為進(jìn)一步探究產(chǎn)生沉淀的原因,分別用煮沸和未煮沸過的蒸餾水配制的Ba(NO3)實(shí)驗(yàn)中G、H、I燒杯中觀察到的現(xiàn)象如下表:燒杯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象G無白色沉淀產(chǎn)生,pH傳感器測得溶液pH=5.3H有白色沉淀產(chǎn)生I有白色沉淀產(chǎn)生,I中出現(xiàn)白色沉淀比H中快很多①據(jù)G中現(xiàn)象得出的結(jié)論是_______________________。②H中白色沉淀的化學(xué)式為________,其產(chǎn)生的原因是________(用離子方程式表示)。③I中出現(xiàn)白色沉淀的速率比H中快很多的原因可能是_______________________。實(shí)驗(yàn)室可用如圖裝置(略去部分夾持儀器)制取SO(1)盛裝70%?H2S儀器組裝完成后,關(guān)閉兩端活塞,向裝置B的長頸漏斗內(nèi)注入液體至形成一段液柱,若________,則整個裝置氣密性良好。(2)裝置B的作用之一是通過觀察產(chǎn)生氣泡的多少判斷SO2生成的快慢,其中的液體最好選擇________(填代號a.蒸餾水
B.飽和Nac.飽和NaHSO3溶液
D.飽和(3)C試管中的試劑可以驗(yàn)證二氧化硫的氧化性,現(xiàn)象為________。(4)為驗(yàn)證二氧化硫的還原性,充分反應(yīng)后,取試管D中的溶液分成三份,分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):方案Ⅰ:向第一份溶液中加入AgNO方案Ⅱ:向第二份溶液中加入品紅溶液,紅色褪去;方案Ⅲ:向第三份溶液中加入BaCl上述方案合理的是方案________(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”);試管D中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________________________________________。(5)裝置E的作用是________。裝置F中為________溶液。IBr(一溴化碘,黑灰色結(jié)晶,溶于水并分解)是有機(jī)合成中的常見試劑,實(shí)驗(yàn)室以粗碘、NaBr等為原料制取少量溴化碘的實(shí)驗(yàn)步驟如下:步驟1:用圖1所示的裝置及藥品制備液溴(溴能腐蝕橡膠)。步驟2:用圖2所示的裝置及藥品制備精碘。步驟3:用精碘和稍過量的干燥液溴在室溫下制備IBr,然后升溫到60℃,通入CO2除去過量的Br回答下列問題:(1)圖1中,曲頸甑中生成Br2的化學(xué)方程式為______________________________________;該裝置與實(shí)驗(yàn)室制氯氣的裝置相比,使用曲頸甑的優(yōu)點(diǎn)是(2)圖2中,水應(yīng)從接口________處(填“a”或“b”)通入。(3)圖3中,實(shí)驗(yàn)所用部分物質(zhì)的熔沸點(diǎn)及密度如下表所示:熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃密度/(g·cB-7.258.83.12IBr421164.415798.3%硫酸/3381.84①裝置B、C中盛放的藥品依次是________________、________________。②步驟1制得的液溴需在裝置D的恒壓分液漏斗中干燥,操作的方法是_________________。③除去過量Br2時,活塞處于打開狀態(tài)的是______________;裝置D__________;裝置E的作用是_____________________________________________________。實(shí)驗(yàn)室用如下裝置制取氯氣,并用氯氣進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)?;卮鹣铝袉栴}:(1)A中盛有濃鹽酸,B中盛有MnO2,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。(2)試管C中盛放飽和的氯化鈉溶液,D中盛放濃硫酸,E中為紅色干布條,F(xiàn)中為紅色濕布條,E、F可觀察到的現(xiàn)象是____________________,對比E和F中現(xiàn)象的差異可得出的結(jié)論是_____________________________。(3)裝置G處的現(xiàn)象為___________________________________。(4)用離子方程式表示試劑X的作用:_________________________________。(5)家庭中常用消毒液(主要成分NaClO)與潔廁靈(主要成分鹽酸)清潔衛(wèi)生。某品牌消毒液包裝上說明如下圖。注意事項(xiàng):1.本品對棉織品有漂白脫色作用,對金屬制品有腐蝕作用。2.密封保存,請勿與潔廁靈同時作用。3.保質(zhì)期為一年I.NaClO中Cl的化合價為__________,有較強(qiáng)的_______(填氧化、還原)性,所以是常用的消毒劑和漂白劑。II.“消毒液與潔廁靈同時使用”會產(chǎn)生黃綠色有毒的氣體,寫出反應(yīng)的離子方程式:____________。使用氮化硅(Si3N(1)下列方法能用來比較Si和Cl兩種元素非金屬性強(qiáng)弱的是_________。A.比較兩種元素的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)B.用鹽酸與硅酸鈉溶液反應(yīng),看是否產(chǎn)生硅酸沉淀C.比較相同條件下兩種元素氫化物水溶液的酸性強(qiáng)弱D.測定相同物質(zhì)的量濃度的硅酸鈉溶液與高氯酸鈉溶液的pH(2)下列實(shí)驗(yàn)裝置可用來制備氣相沉積法所需要的SiCl4實(shí)驗(yàn)過程中,石英砂中的鐵、鋁等雜質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為相應(yīng)氯化物,SiCl4、AlCl物質(zhì)SiCAlCFeC沸點(diǎn)/℃57.7-315熔點(diǎn)/℃-70.0--升華溫度/℃-180300回答下列問題:①裝置B中的試劑是_________,裝置D的硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________________________________。②裝置D、E間導(dǎo)管短且粗的原因是_______________________________________________。(3)SiCl4極易水解生成原硅酸①反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________________________。②檢驗(yàn)水解產(chǎn)物中含有Cl-的實(shí)驗(yàn)方法為③原硅酸(H4SiO4)的分子結(jié)構(gòu)為,它在水溶液中不穩(wěn)定,通常在分子間脫水縮聚成網(wǎng)狀大分子,這樣的縮聚硅酸用通式SiO2·(H2O)n十九世紀(jì),德國化學(xué)家弗里德里?!ぞS勒首次使用(NH4)2S(1)(NH4)2S(2)某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室條件下,擬用CO2和①實(shí)驗(yàn)所需的CO2可用多種裝置來制備,要想達(dá)到“隨開隨用,隨關(guān)隨?!钡哪康?,下列裝置A、B、C、D、E中符合要求的有________(填字母②實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的化學(xué)方程式為________________________________________________,若用F裝置收集氨氣,則氣體應(yīng)由導(dǎo)管口________(填“a”或“b)進(jìn)入。(3)尿素樣品中氮含量可以用甲醛法標(biāo)定,其原理為:首先用濃硫酸分解試樣,生成硫酸銨并放出二氧化碳;將過量的硫酸中和后得中性銨鹽,再用甲醛(HCHO)與硫酸銨作用生成六次甲基四銨鹽離子[(CH①甲醛與硫酸銨反應(yīng)的離子方程式為______________________________________________。②滴定選用的指示劑為________,滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象為________________。③若稱取樣品m?g,溶解后配成250?mL溶液。取25.00?mL樣品溶液于250?mL錐形瓶中,加入10?mL?w%的甲醛溶液(甲醛足量),充分反應(yīng)后,加入1~2滴指示劑,用濃度為a?mol·L-1的NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)(已知滴定時,1?mol六次甲基四銨鹽離子消耗OH-的能力與1?mol?H+相當(dāng))。重復(fù)2次,平均消耗晶體硅是一種重要的非金屬材料,制備純硅的主要步驟如下:①高溫下用碳還原二氧化硅制得粗硅②粗硅與干燥HCl氣體反應(yīng)制得SiHCl3③SiHCl3與過量H2在1?100?℃反應(yīng)制得純硅,已知SiHC請回答下列問題:(1)第①步制備粗硅的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________。
(2)粗硅與HCl反應(yīng)完全后,經(jīng)冷凝得到的SiHCl3(沸點(diǎn)33.0?℃)中含有少量SiCl4(沸點(diǎn)57.6?℃)和HCl(沸點(diǎn)-84.7?℃)(3)用SiHCl3與過量H2反應(yīng)制備純硅的裝置如圖(①裝置B中的試劑是_______________________,裝置C中的燒瓶需要加熱,其目的是________。
②反應(yīng)一段時間后,裝置D中觀察到的現(xiàn)象是____,
裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
③為保證制備純硅實(shí)驗(yàn)的成功,操作的關(guān)鍵是檢查實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性,控制好反應(yīng)溫度以及_________。
④為鑒定產(chǎn)品硅中是否含微量鐵單質(zhì),將試樣用稀鹽酸溶解,取上層清液后需再加入的試劑是________(填寫字母代號)。
a.碘水b.氯水c.NaOH溶液
d.KSCN溶液e.Na2答案和解析1.【答案】(1)恒壓滴液漏斗;(2)防止裝置中的液體被吹出;(3)在裝置A、B之間加裝盛有飽和食鹽水的洗氣瓶
(4)Ca(ClO)2+4HCl(濃)=CaCl2+2Cl【解析】【分析】
本題主要考查化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn),題目有一定的難度,掌握實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價、化學(xué)方程式的書寫等是解題的關(guān)鍵。
【解答】(1)儀器a的名稱是恒壓滴液漏斗;(2)裝置C用于吸收尾氣氯氣,所以裝置C上方的消膜泡的作用為防止裝置中的液體被吹出;(3)Cl2中混有HCl,HCl和裝置B中的強(qiáng)堿溶液反應(yīng),當(dāng)溶液堿性減弱時,易發(fā)生反應(yīng):3MnO42-+2H2O=2MnO4-+MnO2↓+4OH-,使KMnO4的產(chǎn)率降低,改進(jìn)方法是在裝置A、B之間加裝盛有飽和食鹽水的洗氣瓶
,除去Cl2中混有HCl;(4)裝置A中漂白粉的有效成分次氯酸鈣和濃鹽酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)制備氯氣,化學(xué)方程式為:Ca(ClO)(6)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取氧氣可以選擇的裝置是a(加熱固體的裝置
2.【答案】(1)平衡氣壓,使?jié)恹}酸順利流下
;NaOH溶液;
Ca(ClO)2+4HCl=CaCl2+Cl2↑+2H2O
(2)在裝置A、B之間加裝有飽和食鹽水的洗氣瓶【解析】【分析】
本題考查物質(zhì)的制備及含量測定,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、測定原理為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾?,注?4)為解答的難點(diǎn),題目難度不大。
【解答】
由實(shí)驗(yàn)裝置及制備原理可知,漂白粉的有效成分為Ca(ClO)2具有強(qiáng)氧化性,A中漂白粉和濃鹽酸發(fā)生歸中反應(yīng)產(chǎn)生Cl2,B中Cl2和K2MnO4反應(yīng)產(chǎn)生KMnO4,反應(yīng)不完的Cl2用C中NaOH溶液吸收。(1)裝置A中a的作用是平衡氣壓,使?jié)恹}酸順利流下;裝置C中的試劑為NaOH溶液、吸收尾氣;裝置A中制備Cl2的化學(xué)方程式為Ca(ClO)2+4HCl=CaCl2+Cl2↑+2H2O,
故答案為:平衡氣壓,使?jié)恹}酸順利流下;NaOH溶液;Ca(ClO)2+4HCl=CaCl2+Cl2↑+2H2O;(2)上述裝置存在一處缺陷,會導(dǎo)致KMnO4產(chǎn)率降低,改進(jìn)的方法是在裝置A、B之間加裝有飽和食鹽水的洗氣瓶,
故答案為:在裝置A、B之間加裝有飽和食鹽水的洗氣瓶;(3)KMnO4常作氧化還原滴定的氧化劑,滴定時應(yīng)將KMnO4溶液加入酸式滴定管中;在規(guī)格為50.00mL的滴定管中,若KMnO4溶液起始讀數(shù)為15.00mL,此時滴定管中KMnO4溶液的實(shí)際體積為大于(50.00-15.00)mL=35.00mL,可選C,
故答案為:酸式;C;(4)由I可知樣品中Fe2+、C2O42-、H2C2O4消耗的KMnO4溶液的體積為V1mL,KMnO4的物質(zhì)的量為V1×10-3L×cmol/L=cV1×10-3mol,3.【答案】(1)MnO2+2FeCl3·6H2(2)FeCl3·6H2O受熱水解程度增強(qiáng),生成(3)2Fe3++2I-=2Fe2+(4)①K2CrO4溶液;當(dāng)?shù)稳胱詈笠坏蜗跛徙y溶液時,生成磚紅色沉淀且30?s內(nèi)不變色
②偏高;增大H+濃度,平衡Cr2O【解析】【分析】
本題考查物質(zhì)性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn),側(cè)重對原理分析、陌生方程式的書寫等考查,是對學(xué)生綜合能力的考查,熟練掌握元素化合物性質(zhì)。
【解答】(1)MnO2與FeCl3?6H2O反應(yīng)生成氯氣、Fe2O3和MnCl2,得到等物質(zhì)的量的Fe2O3和MnCl2,則反應(yīng)為:MnO2+2FeCl3·6H2O=ΔFe2O3+MnCl2+Cl2↑+2HCl↑+11H2O;多余的氯氣應(yīng)用NaOH溶液[或Ca(OH)2溶液]吸收,故答案為:MnO2+2FeCl3·6H2O=ΔFe2O3+MnCl2+Cl2↑+2HCl↑+11H2O;NaOH溶液[或Ca(OH)2溶液];4.【答案】(1)分液漏斗;(2)使氮?dú)夂脱鯕饣旌夏M空氣(3)觀察通入的N2和O2流速以調(diào)節(jié)兩者的體積比(或提供水蒸氣)(4)增大混合氣體與亞硫酸銨的接觸面積,加快反應(yīng)速率;a(5)帶有溫度計(jì)的水浴加熱裝置(6)【解析】【分析】
本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)操作、目的及誤差分析,涉及實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和判斷,常用儀器的識別,化學(xué)方程式的書寫,轉(zhuǎn)化率等,難度不大。掌握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)原理是解答關(guān)鍵??疾閷W(xué)生對實(shí)驗(yàn)的理解和綜合運(yùn)用的能力。
【解答】(1)儀器M的名稱是分液漏斗;裝置A制備氧氣,發(fā)生的反應(yīng)為;(2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖悄M空氣氧化亞硫酸銨,氮?dú)馀c氧氣混合模擬空氣;(3)裝置B的作用是觀察通入的N2和O2流速或提供水蒸氣,避免氣體帶走裝置C中水蒸氣使溶液體積減小,導(dǎo)致剩余SO32-的濃度偏大,使最終測得(NH4)2SO3的轉(zhuǎn)化率偏?。?4)使用多孔球泡可以增大混合氣體與亞硫酸銨的接觸面積,加快反應(yīng)速率;Ba(OH)2和澄清石灰水均會與SO32-5.【答案】(1)①Ⅰ;Ca(OH)2+2NH4Cl?CaCl2(2)①Cu;H2O;②球形干燥管
吸收沒有充分反應(yīng)的NH3,同時防止裝置E中的水蒸氣進(jìn)入裝置【解析】【分析】
本題主要考查物質(zhì)的制備和物質(zhì)性質(zhì)的探究,注意結(jié)合含氮化合物的性質(zhì)探究、氧化還原反應(yīng)、實(shí)驗(yàn)基本操作等知識點(diǎn),題目難度中等,掌握物質(zhì)性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)基本操作是解題關(guān)鍵。
【解答】(1)①實(shí)驗(yàn)室制取氨氣可以選擇氯化銨和氫氧化鈣固體加熱,屬于固體與固體反應(yīng)需要加熱,可以選擇圖中Ⅰ裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2NH4Cl+Ca(OH)2?2NH3↑+CaCl2+2H2O;也可以利用濃氨水分解加熱生成氨氣,可以選擇圖中Ⅱ裝置,是反應(yīng)的化學(xué)方程式:NH3?H2O?NH3↑+H2O,②欲收集一瓶干燥的氨氣,選擇上圖中的裝置的發(fā)生裝置連接干燥裝置Ⅲ,氨氣用堿石灰干燥;氨氣比空氣輕,用向下排氣法收集,最后尾氣處理要防止倒吸,裝置連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→d→c→f→e→i,
故答案為:d→c→f→e→i;(2)A為NH3的制取裝置,發(fā)生裝置生成氨氣通入B裝置和氧化銅加熱發(fā)生反應(yīng),通過裝置C中無水硫酸銅檢驗(yàn)水的生成,通過無水氯化鈣吸收未反應(yīng)的氨氣,同時防止裝置E中的水蒸氣進(jìn)入裝置C中水蒸氣,最后通過排水法收集氣體。①Ⅰ:B裝置中黑色氧化銅變?yōu)榧t色說明反應(yīng)生成了Cu2O或Cu6.【答案】(1)①Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O;②d→e→g→h→b→c→f或(e→d→g→h→b→c→f);③氫氧化鈉吸收未反應(yīng)完的二氧化硫,防止污染空氣;(2)①白色沉淀;②SO2
(寫H2SO3、【解析】【分析】
本題考查了物質(zhì)的制備和性質(zhì)探究,涉及方程式的書寫,實(shí)驗(yàn)裝置的連接等知識點(diǎn),綜合性較強(qiáng),側(cè)重于對學(xué)生將知識運(yùn)用和解決問題的能力,題目難度中等。
【解答】(1)①裝置A中反應(yīng)Cu與濃硫酸制備二氧化硫,化學(xué)方程式為:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O;
故答案為:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O;②二氧化硫從a進(jìn)入裝置E中反應(yīng),為防止倒吸,故應(yīng)在之前有安全瓶,則a→d→e,為反應(yīng)充分,故再連接E裝置中的b,二氧化氯沸點(diǎn)較低,故在B中冰水浴收集,為充分冷卻,便于收集,故連接b,最后用氫氧化鈉吸收未反應(yīng)完的二氧化硫,防止污染空氣,連接順序?yàn)椋篸→e→g→h→b→c→f或(e→d→g→h→b→c→f),
故答案為:d→e→g→h→b→c→f或(e→d→g→h→b→c→f);③裝置D的作用是用氫氧化鈉吸收未反應(yīng)完的二氧化硫,防止污染空氣;
故答案為:氫氧化鈉吸收未反應(yīng)完的二氧化硫,防止污染空氣;(2)將適量的稀釋后的ClO2通入如圖2所示裝置中充分反應(yīng),得到無色澄清溶液,①另取少量Ⅰ中溶液于試管乙中,加入Ba(OH)2溶液,振蕩,有SO42-生成,硫酸根與鋇離子反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀;
故答案為:白色沉淀;②取少量Ⅰ中溶液于試管甲中,滴加品紅溶液和鹽酸,品紅始終不褪色,說明溶液中無SO2
(或H2SO3、SO32-、HSO3-)生成;
故答案為:S7.【答案】(1)分液漏斗;;(2)除去氯氣中的HCl;長頸漏斗中的液面上升;(3)C;(4)無色溶液變?yōu)樗{(lán)色;不能;D中的溶液可能有過量(殘留)的氯氣,從而將KI氧化為I2;(5)除去氯氣尾氣,防止污染環(huán)境?!窘馕觥俊痉治觥?/p>
本題考查了氯氣的制備和性質(zhì)的檢驗(yàn),掌握實(shí)驗(yàn)原理和操作為解題關(guān)鍵,難度中等,側(cè)重考查分析能力和靈活運(yùn)用能力。
【解答】(1)裝置A為氯氣發(fā)生裝置,盛放濃鹽酸的儀器為分液漏斗,濃鹽酸與二氧化錳發(fā)生反應(yīng)生成氯氣、氯化錳和水,反應(yīng)的離子方程式:;
(2)濃鹽酸易揮發(fā),反應(yīng)制取的氯氣中含有氯化氫,裝置B中飽和食鹽水的作用是除去Cl2中的HCl;
裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時C中是否發(fā)生堵塞,發(fā)生堵塞時B中的,壓強(qiáng)增大,B中長頸漏斗中液面上升,形成水柱;
(3)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,驗(yàn)證氯氣是否具有漂白性,要驗(yàn)證干燥氯氣無漂白性,濕潤的有色布條中,氯氣和水反應(yīng)生成次氯酸具有漂白性,所以C中I、II、III依次放入濕潤的有色布條、無水氯化鈣、干燥的有色布條,所以選C;(4)打開活塞,將裝置D中含溴單質(zhì)的少量溶液加入含有碘化鉀和淀粉的裝置E中,溴單質(zhì)和碘化鉀反應(yīng)生成碘單質(zhì),碘單質(zhì)遇淀粉變?yōu)樗{(lán)色,氯氣具有強(qiáng)氧化性,過量的氯氣也能夠?qū)⒌怆x子氧化成碘單質(zhì),所以該現(xiàn)象不能說明溴的非金屬性強(qiáng)于碘;(5)裝置F的作用是:氫氧化鈉溶液吸收氯氣,防止污染環(huán)境。8.【答案】(1)平衡滴液漏斗上方和燒瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng),便于液體順利滴下(3)p;q(4)Cl2中的氯化氫雜質(zhì)與乙醇反應(yīng),生成氯乙烷,導(dǎo)致三氯乙醛的純度降低(5)停止對A加熱或控制滴加濃鹽酸的量(6)淀粉溶液;滴入最后一滴Na【解析】【分析】
本題考查有機(jī)物制備、物質(zhì)含量程度、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)等,關(guān)鍵是明確反應(yīng)原理與各裝置作用,掌握常用物質(zhì)分離提純方法,注意對題目信息的應(yīng)用,難度中等。
【解答】(1)儀器a為(恒壓)分液漏斗,用儀器a代替普通分液漏斗的目的是平衡滴液漏斗上方和燒瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng),便于液體順利滴下,
故答案為:平衡滴液漏斗上方和燒瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng),便于液體順利滴下;(2)KMnO4在常溫下與濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣,離子方程式為:,
故答案為:;(3)根據(jù)逆流原理,冷凝管中冷卻水流方向?yàn)榈瓦M(jìn)高出,即p進(jìn)q出,故答案為:p;q;(4)B裝置用飽和食鹽水除去HCl,減少副反應(yīng)發(fā)生,撤去B裝置,氯氣中混有HCl,增大副反應(yīng)C2H5OH+HCl→C2H5Cl+H2O的發(fā)生,導(dǎo)致裝置D中副產(chǎn)物C2H5Cl增多,
故答案為:Cl2中的氯化氫雜質(zhì)與乙醇反應(yīng),生成氯乙烷,導(dǎo)致三氯乙醛的純度降低;(5)實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)D中導(dǎo)管口處氣泡速率過快,可通過停止對A加熱或控制滴加濃鹽酸的量來調(diào)整,
故答案為:停止對A加熱或控制滴加濃鹽酸的量;(6)根據(jù)碘遇淀粉溶液變藍(lán)色,可選擇淀粉作指示劑,在滴加Na2S2O3溶液時,當(dāng)觀察到溶液藍(lán)色變?yōu)闊o色,且半分鐘內(nèi)不變色,應(yīng)為滴定終點(diǎn);
根據(jù)消耗的Na9.【答案】(1)分液漏斗;(2)bc;(3)溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色;(4)SO2(5)①SO2可溶于水,溶于水的二氧化硫部分與水反應(yīng)生成亞硫酸使溶液呈酸性;SO2與氯化鋇不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);②BaSO4;Ba2++2N【解析】【分析】
本題考查二氧化硫?qū)嶒?yàn)室制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn),難度不大,掌握二氧化硫性質(zhì)是解答的關(guān)鍵。
【解答】(1)儀器a的名稱為分液漏斗;(2)燒杯F中的試劑用于吸收尾氣SO2,SO2是酸性氧化物可以與堿性物質(zhì)如b.飽和Na2CO3溶液
c.NaOH溶液反應(yīng),而與中性a.飽和Na2SO4溶液、飽和NaCl溶液不反應(yīng),故選bc;(3)實(shí)驗(yàn)時裝置E中氯化鐵溶液與SO2發(fā)生氧化還原反應(yīng),F(xiàn)e3+被還原為Fe2+,所以實(shí)驗(yàn)時裝置E中溶液的現(xiàn)象為溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色;(4)實(shí)驗(yàn)時觀察到裝置B無明顯現(xiàn)象,裝置C紅色褪去,則使品紅的水溶液褪色的微粒一定不是SO2;(5)①G中無白色沉淀產(chǎn)生,pH傳感器測得溶液pH=5.3,說明
10.【答案】(1)分液漏斗;液柱高度保持不變
(2)c
(3)有淡黃色沉淀生成(4)Ⅲ;SO2+Cl【解析】【分析】
本題考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力。該題主要是以常見儀器的選用、實(shí)驗(yàn)基本操作為中心,通過是什么、為什么和怎樣做,重點(diǎn)考查實(shí)驗(yàn)基本操作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性及靈活運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。
【解答】(1)盛裝70%H2SO4溶液的儀器名稱為分液漏斗;裝置氣密性良好表示不漏氣,密閉容器內(nèi)的壓強(qiáng)恒定,所以儀器組裝完成后,關(guān)閉兩端活塞,向裝置B的長頸漏斗內(nèi)注入液體至形成一段液柱,若液柱高度保持不變則氣密性良好;故答案為:分液漏斗;液柱高度保持不變;(2)能通過觀察產(chǎn)生氣泡的多少判斷SO2生成的快慢,則該液體和二氧化硫不反應(yīng),故其中的液體最好選擇飽和的亞硫酸氫鈉溶液;
故答案為:c;(3)二氧化硫進(jìn)入C中能和S2-發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成S,現(xiàn)象為有淡黃色沉淀生成,可以證明二氧化硫有氧化性;
故答案為:有淡黃色沉淀生成;(4)方案Ⅰ:氯水中本身就含有Cl-,所以無論二氧化硫是否體現(xiàn)還原性,加入硝酸銀以后都能產(chǎn)生白色沉淀;
方案Ⅱ:品紅溶液褪去只能說明SO2具有漂白性;
方案Ⅲ:向第三份溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中含有硫酸根離子,說明反應(yīng)前后SO2中S元素的化合價升高,所以體現(xiàn)了二氧化硫的還原性;試管D中發(fā)生的反應(yīng)是二氧化硫和氯水反應(yīng)生成硫酸和鹽酸,反應(yīng)的離子方程式為:SO2+Cl11.【答案】(1)2NaBr+MnO2+3H2SO4(濃)2NaHSO4+MnSO4+Br2↑+2H2O或【解析】【分析】
本題主要考查無機(jī)物的制備,注意結(jié)合以氣體制備為基礎(chǔ)的綜合實(shí)驗(yàn)的一般模型以及相關(guān)無機(jī)物的性質(zhì)進(jìn)行分析解答,題目難度一般。
【解答】(1)曲頸甑中NaBr和MnO2在酸性條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成Br2,化學(xué)方程式為:2NaBr+MnO2+3H2SO4(濃)2NaHSO4+MnSO4+Br2↑+2H2O;或2NaBr+MnO2+2H2SO4(濃)Na2SO4+MnSO4+Br2↑+2H2O;
結(jié)合題目信息可知溴能腐蝕橡膠,則該裝置與實(shí)驗(yàn)室制氯氣的裝置相比,使用曲頸甑的優(yōu)點(diǎn)是不使用橡膠塞和橡膠管,避免被溴腐蝕;(2)從b處通水,熱水可以從a口排出,可使燒瓶底部溫度更低,有利于碘蒸氣凝結(jié)為固體。(3)①裝置A制備的12.【答案】
(1)MnO2+4HCl(濃)(2)紅色干布條不褪色,紅色濕布條褪色。干燥的氯氣沒有漂白性,潮濕的氯氣有漂白性(或氯氣與水反應(yīng)生成具有漂白性的物質(zhì))(3)棉花團(tuán)變藍(lán);(4)2O(5)I?.
+1
氧化
II.
C【解析】【分析】
本題考查氯氣的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn),為高考常見題型和高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,題目難度中等,解題的關(guān)鍵是對基礎(chǔ)知識的靈活運(yùn)用。
【解答】(1)MnO2與濃鹽酸在加熱條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯氣、氯化錳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O;(2)干燥的氯氣沒有漂白性,氯氣和水反應(yīng)生成的次氯酸有漂白性,氯氣能使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色,不能使干燥的有色布條褪色,所以
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