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認(rèn)一認(rèn)文具丟失新書仔細(xì)檢
查
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里《文具的家》讀了題目，你能提出哪些問題？1.文具的家是哪？2.文具原來有家嗎？3.文具是怎么有家的？4.有家后的文具還丟嗎？1.帶著問題自己讀課文并勾畫。2.想好后先和小組同學(xué)說一說。自學(xué)要求文具的家是哪？說一說說一說文具有家嗎？鉛筆，只用了一次，不知丟到哪里去了。
橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不著了。只一次哪里找不著只一回鉛筆和橡皮哪去了？你覺得貝貝是個怎樣的孩子？你有過這樣的經(jīng)歷嗎？讀一讀我也不知道。你怎么天天丟東西呢？貝貝的文具哪里去了？模仿秀1.貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。一……就……2.你怎么天天丟東西呢？怎么：她一看到媽媽就撒嬌。你怎么這么不愛讀書呢？讀一讀“貝貝，你有一個家，每天放學(xué)后，你都平平安安地回家。你要想想辦法，讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，也有自己的家呀。媽媽說了幾句話？分別是什么意思？有家后的文具還丟嗎？
從此，每天放學(xué)的時候，貝貝都要仔細(xì)檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。從此每天都要你喜歡現(xiàn)在
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