2023年安徽省安慶市望江縣中考三模語(yǔ)文試題【含答案】

2023年安徽省安慶市望江縣中考三模語(yǔ)文試題

試卷滿分150分（其中卷面書(shū)寫(xiě)占5分），考試時(shí)間150分鐘

一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用（35分）

1、默寫(xiě)。（10分）

（1）古往今來(lái)，“思鄉(xiāng)”總是永恒的話題。在李白《春夜洛城聞笛》中“，"，

只需幾曲笛聲，就能撥動(dòng)游子思鄉(xiāng)的心弦；在杜甫《月夜憶舍弟》中

“,”,本無(wú)差別的明月，也因?qū)枢l(xiāng)的思念而更加明亮；在馬致遠(yuǎn)

《天凈沙?秋思》中“，",一抹夕陽(yáng)，就能讓奔波勞累的游子流下思鄉(xiāng)的

淚水。

（2）與詩(shī)文對(duì)話，獲智慧啟迪。讀陶淵明《飲酒?其五》，我們從“,”

的悠閑采摘中，看到了隱者遠(yuǎn)離世俗，悠游自在的獨(dú)立追求；讀周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》，我們從

“,”的蓮花中，看到了智者不與世俗同流合污、潔身自好的高潔品質(zhì)。

2、請(qǐng)運(yùn)用積累的知識(shí)，完成下面（1）-（4）題。（13分）

A,一個(gè)一向帶領(lǐng)著我的女工，也許是以為我等得太苦了罷，輕輕地來(lái)告訴我一句話。這H

刻使我憤怒而且悲哀，決心和貓們?yōu)閿?。她說(shuō)：隱鼠是昨天晚上被貓吃去了！

當(dāng)我失掉了所愛(ài)的，心中有著空虛時(shí)，我要充填以報(bào)仇的惡念！

我的報(bào)仇，就從家里飼養(yǎng)著的一匹花貓起手，逐漸推廣，至于凡所遇見(jiàn)的諸貓。最先不過(guò)是

追趕，襲擊：后來(lái)卻愈加巧妙了，能飛石擊中它們的頭，或誘入空屋里面，打得它垂頭遛氣。

這作戰(zhàn)繼續(xù)得頗為長(zhǎng)久，此后似乎貓都不來(lái)近我了。但對(duì)于它們縱使怎樣戰(zhàn)勝，大約也算不

得一個(gè)英雄；況且中國(guó)畢生和貓打仗的人也未必多，所以一切場(chǎng)。略、戰(zhàn)績(jī)，還是全部省略

了罷。

（1）根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。（4分）

j?（）亥IJtao（）略頗（）垂頭喪（）氣

（2）下列詞語(yǔ)的詞性與“飼養(yǎng)”相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A.女工B.作戰(zhàn)C.英雄D.惡念

（3）以上文段選自《》中的（散文篇名），A指的是o（3分）

（4）請(qǐng)結(jié)合原著回答：①“那隱鼠”究竟是怎么死的？②作者借追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只隱鼠

終卻慘遭殺害的往事，表達(dá)了怎樣的感情？（4分）

3、為了豐富學(xué)生課余生活，增強(qiáng)學(xué)生傳承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識(shí)，光明中學(xué)舉行主題

為“弘揚(yáng)傳統(tǒng)藝術(shù)，展現(xiàn)國(guó)粹文化”的戲劇進(jìn)校園活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（12分）

（1）【戲劇我調(diào)查】學(xué)生會(huì)對(duì)傳統(tǒng)戲劇的觀眾年齡結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下圖。請(qǐng)

仔細(xì)研讀，寫(xiě)出你探究的結(jié)果（不得出現(xiàn)數(shù)字），并就此提出一條建議。（3分）

■X1少以下?萬(wàn)）~布羅■35-S0歲?SOs.

（2）【戲劇我播報(bào)】為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)戲劇的了解，班長(zhǎng)想在活動(dòng)期間向同學(xué)們播報(bào)戲傳

統(tǒng)戲劇觀眾年齡調(diào)查曲基礎(chǔ)知識(shí)，以下是他準(zhǔn)備的播報(bào)內(nèi)容，請(qǐng)你幫他修改。（6分）

戲曲起源于原始歌舞，是一種歷史悠久的綜合舞臺(tái)藝術(shù)樣式?！炯住繎蚯┐缶睿催h(yuǎn)流

長(zhǎng)，不但在世界文化潮流中脫穎而出、屹立不倒，而且成為了我國(guó)引以為傲的瑰寶。[乙]

其中，京劇是我國(guó)影響最大的戲曲劇種，可謂是如雷貫耳。一首《唱臉譜》讓京劇臉譜走入

尋常百姓家，”藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬/紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙/黃臉的典韋/白臉的/黑臉

的/叫喳喳”。京劇臉譜顏色往往代表人物的性格，比如黑色代表粗魯豪爽、公正無(wú)私，

白色則大多表現(xiàn)為陰險(xiǎn)、狡猾、居心叵測(cè)，紅色一般表現(xiàn)為性格猛烈、驍勇善戰(zhàn)。

①【甲】處畫(huà)線句子有語(yǔ)病，請(qǐng)你提出修改意見(jiàn)。（2分）

②【乙】處畫(huà)線句中，“”用詞不當(dāng)，應(yīng)改為“（2分）

③請(qǐng)根據(jù)播報(bào)內(nèi)容和你對(duì)《三國(guó)演義》相關(guān)閱讀，從以下幾位人物中選擇兩位將唱詞補(bǔ)充完

整。（2分）

諸葛亮曹操劉備張飛

（3）【戲劇我辯論】小皖提到，黃梅戲是“中國(guó)五大戲曲劇種”之一，也是安徽省的主要主

要地方戲曲劇種。隨著時(shí)代發(fā)展，有人嘗試將黃梅戲的戲曲元素融入現(xiàn)代生活。對(duì)此，有人

人贊賞，有人反對(duì)，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?分）

二、閱讀（55分）

請(qǐng)閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。

[-]（22分）

時(shí)間不等人畢嘯南

①第一次意識(shí)到爸媽老去，是十四年前，我去濟(jì)南念大學(xué)的那一天。

②舅舅開(kāi)車(chē)送我和爸去火車(chē)站，村子里的鄰居都來(lái)送行。媽給我準(zhǔn)備了六大包的行李，我堅(jiān)

持只帶一個(gè)皮箱。她像雨前忙著搬家的螞蟻，左右搖晃著略顯圓潤(rùn)的身體，自顧自地來(lái)來(lái)回

回，連拖帶抱，硬生生地把大大小小的包裹都塞進(jìn)了舅舅的車(chē)?yán)?。她又叮囑我爸，哪個(gè)包里

有貴重物件，路上一定要照看好。爸站在一旁愣愣地點(diǎn)頭，像個(gè)沒(méi)開(kāi)悟的和尚。

③臨行時(shí)，媽又逐一把包裹拆開(kāi)來(lái)檢查一遍。她一邊拉開(kāi)一個(gè)軍綠色大提包，一邊扭頭跟我

說(shuō)：“這里一共有九件毛衣和毛褲，應(yīng)該夠你過(guò)冬了。'‘我敷衍地點(diǎn)點(diǎn)頭。她又麻利地把拉鏈

拉上，去拆旁邊的小包袱?！斑@里面是換洗的內(nèi)褲，自己記得換?！眮?lái)送別的三姨在旁邊站著

笑，少年的我覺(jué)得臉上有些掛不住，沖她大聲嚷嚷：“說(shuō)了不帶了，跟逃荒似的。”說(shuō)著，我

便轉(zhuǎn)身躥進(jìn)車(chē)?yán)?。“哪里像逃荒，滿嘴胡諂。"媽見(jiàn)我惱了，笑中有些歉意，旋即又笑哈哈地

招呼著親戚鄰里.

④車(chē)快發(fā)動(dòng)了，媽突然大喊了一聲：“糟了糟了，到底是忘了東西?！拔液桶诌€在恍神中，她

不知何時(shí)已經(jīng)跑進(jìn)了院子，又跑了回來(lái)，手里拎著一大袋煮熟的花生，用手托著袋子，從車(chē)

窗遞給我：“差點(diǎn)就忘了。剛剛煮好的，帶著路上吃?！盁狎v騰的花生冒著熱氣，蒸得我眼前

發(fā)白。我望著她的臉，竟感覺(jué)有些陌生。

⑤十八年來(lái)，這似乎是我第一次這樣近距離地看她，看她的臉。她的眼角已不知何時(shí)爬上了

皺紋，曾經(jīng)光滑的額頭已藏不住淡淡的褶子，右耳的鬢邊幾縷青絲也已成了白發(fā)。我望著她，

她也凝望著我，我在她水汪汪的眼睛里，看到了一個(gè)淚眼汪汪的少年。

⑥爸說(shuō)：‘‘走吧，時(shí)間不等人。”車(chē)終究還是開(kāi)動(dòng)了。我坐在車(chē)?yán)?，目光透過(guò)車(chē)窗看媽離我遠(yuǎn)

去，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越小。直到再也看不見(jiàn)她，我才意識(shí)到，原來(lái)遠(yuǎn)去的人是我，而她只是

停留在了原地。

⑦下了火車(chē)，爸送我入校。等我安頓好，天已漸漸暗了，幾顆星在夜幕上眨著眼睛。為了省

錢(qián)，爸訂了當(dāng)晚回老家的票。我送他到校門(mén)口的路上，他似乎又想起了些什么，拐彎去了學(xué)

校的超市，給我剛剛認(rèn)識(shí)的舍友一人買(mǎi)了一袋蘋(píng)果，挨個(gè)放在大家的桌上。

⑧在我念大學(xué)以前，我與父親很少交流。每次放學(xué)一回家，我跟他最常說(shuō)的一句話就是：“爸,

我媽呢？“爸性格內(nèi)斂，常常沉默，我并不知道，也從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)他在想什么。來(lái)濟(jì)南的

路上，我們坐了一夜的綠皮火車(chē)，老式的火車(chē)晃晃蕩蕩，一直搖晃了七個(gè)小時(shí)?，我與他也彼

此沉默了一整夜。

⑨送父親去校門(mén)口的路上，我們依然沉默。那條并不長(zhǎng)的小路，我們卻走了很久很久。第一

次，對(duì)父親，這個(gè)眼前的男人，我心里涌動(dòng)著一股巨大而微妙的情緒，我想說(shuō)點(diǎn)什么，卻又

不知如何開(kāi)口。

⑩到了校門(mén)口，爸說(shuō)：“你先回去吧，我在這兒看著你回去再走?！蔽业臏I水開(kāi)始在眼眶里打

轉(zhuǎn)，只能先轉(zhuǎn)身往回走，一轉(zhuǎn)頭，淚就“吧嗒”掉下來(lái)了。走了幾步，我停下往回看，爸依舊

在那兒站著，穿著卡其色的夾克，寬寬的黑色褲子，擦得程亮的黑皮鞋，那是他為了來(lái)送我

上大學(xué)而特意添置的新行頭。他一動(dòng)也不動(dòng)，我突然有些逃離般地加快腳步往學(xué)校里跑，不

敢再回頭。

?這個(gè)男人，曾經(jīng)是我心中的天地，頭頂?shù)娜赵拢h(yuǎn)望的山海。而那一刻，我才意識(shí)到，他

也只是我的父親，一個(gè)正在老去的男人。這一次，是我送父親，但最后遠(yuǎn)去的依然是我，停

留在原地的，還是父親。

4、文章記敘了“我”與父母之間發(fā)生的幾件小事，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。（4分）

5、請(qǐng)賞析下面兩段文字。（6分）

（1）她像雨前忙著搬家的螞蟻，左右搖晃著略顯圓潤(rùn)的身體，自顧自地來(lái)來(lái)回回，連拖帶

抱，硬生生地把大大小小的包裹都塞進(jìn)了舅舅的車(chē)?yán)?。（從描?xiě)方法的角度）

（2）那條并不長(zhǎng)的小路，我們卻走了很久很久。（從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度）

6、結(jié)合文章內(nèi)容，分析文中父親的人物形象。（4分）

7、第⑨段中說(shuō)“我心里涌動(dòng)著一股巨大而微妙的情緒，我想說(shuō)點(diǎn)什么，卻又不知如何開(kāi)口”。

請(qǐng)?jiān)囍鑼?xiě)“我”當(dāng)時(shí)的想法。（4分）

8、標(biāo)題“時(shí)間不等人”如何理解？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶?。?分）

[-]（17分）

“天宮”空間站基本構(gòu)型成功組建

材料一：“天宮”空間站序幕

今年是我國(guó)載人航天工程立項(xiàng)實(shí)施三十周年，載人航天“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略即將完成。

2011年9月29日長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)?；鸺晒Π选疤鞂m一號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室送入太空。11月1日“天

宮一號(hào)，，與神舟八號(hào)和神舟十號(hào)載人飛船對(duì)接。2016年9月15日中秋夜“天宮二號(hào)”空間實(shí)

驗(yàn)室搭乘長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭發(fā)射升空。在天宮一號(hào)?、天宮二號(hào)兩位“前輩”打下的基礎(chǔ)上“天

宮”空間站組合體建設(shè)正式拉開(kāi)序幕。

材料二：“天和”核心艙

“天地人和”是中國(guó)人永恒的追求，“天和”核心艙是空間站實(shí)現(xiàn)組合體控制和管理的主要艙

段，總長(zhǎng)16.6米，艙體最大直徑4.2米，起飛質(zhì)量22.5噸，是目前我國(guó)自主研制的規(guī)模最

大、系統(tǒng)最復(fù)雜的航天器。

2021年4月29日“天和”核心艙在文昌航天發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射，中國(guó)空間站在軌組裝建造全面

展開(kāi)。

“天和”核心艙能夠?yàn)楹教靻T工作和生活提供舒適良好的保障條件。自2021年5月起，天和”

核心艙獨(dú)自在太空完成了與三艘貨運(yùn)飛船以及三艘載人飛船的交會(huì)對(duì)接，見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)

嶄新的“中國(guó)奇跡”！

材料三：“問(wèn)天”實(shí)驗(yàn)艙

“九天之際，安放安屬'’出自屈原的《天間》，“問(wèn)天”實(shí)驗(yàn)艙是“天宮”空間站的組成部分之一，

也是該型空間站基本構(gòu)型中兩個(gè)大型在軌實(shí)驗(yàn)艙段中的第一個(gè)。

2022年7月24日“問(wèn)天”實(shí)驗(yàn)艙在文昌航天發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射,7月25日3時(shí)13分“問(wèn)天”實(shí)

驗(yàn)艙成功對(duì)接于“天和”核心艙前向端口。7月25日10時(shí)03分神舟十四號(hào)航天員乘組成功

開(kāi)啟“問(wèn)天”實(shí)驗(yàn)艙艙門(mén)順利進(jìn)入“問(wèn)天”實(shí)驗(yàn)艙，空間站兩艙也形成"1”字基本構(gòu)型。

“問(wèn)天”實(shí)驗(yàn)艙是中國(guó)空間站第二個(gè)艙段，也是首個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)艙，它由工作艙、氣閘艙和資源

艙組成，起飛重量約23噸，主要用于支持航天員駐留、出艙活動(dòng)和開(kāi)展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)，同

時(shí)可作為“天和”核心艙的備份對(duì)空間站進(jìn)行管理。

材料四：“夢(mèng)天”實(shí)驗(yàn)艙

“追望齊州九點(diǎn)煙，一泓海水杯中瀉”詩(shī)句出自李賀《夢(mèng)天》。據(jù)中國(guó)載人航天工程辦公室消

息，空間站“夢(mèng)天”實(shí)驗(yàn)艙發(fā)射入軌后，于北京時(shí)間2022年11月1日4時(shí)27分，成功對(duì)接

于天和核心艙前向端口，整個(gè)交會(huì)對(duì)接過(guò)程歷時(shí)約13小時(shí)?！皦?mèng)天”實(shí)驗(yàn)艙是天宮空間站三

個(gè)艙段中質(zhì)量最大的艙段，其貨物運(yùn)送能力達(dá)到400千克。“夢(mèng)天”實(shí)驗(yàn)艙還具備微小飛行器

釋放能力，能滿足百公斤級(jí)飛行器或多個(gè)規(guī)格立方星的釋放需求。本次跟隨“夢(mèng)天”實(shí)驗(yàn)艙進(jìn)

入太空的，還有7個(gè)方面的8個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜。天宮空間站將是我國(guó)未來(lái)10年規(guī)模最大的空

間綜合性研究實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，將建成水平先進(jìn)的國(guó)家太空實(shí)驗(yàn)室。

按照計(jì)劃今年12月還將發(fā)射天舟五號(hào)貨運(yùn)飛船和神舟十五號(hào)載人飛船、神舟十五號(hào)乘組的

三名航天員，將與神舟十四號(hào)乘組的三名航天員完成在軌輪換，屆時(shí)，“天宮”空間站將迎來(lái)

六名航天員的入住，最美'‘星景房’'將變得空前熱鬧。在“天宮”空間站的基本構(gòu)型成功組建后

可根據(jù)需求在核心艙的前端增建一艙或三艙，組成空間站“十”“干”字型的擴(kuò)展構(gòu)型。

從天宮一號(hào)15立方米的溫馨小窩到“天和”核心艙110立方米的“大開(kāi)間”，再到“三居室”的

最美"星景房”，中國(guó)人正式邁向“空間站”時(shí)代。

（摘編自《中國(guó)航天報(bào)》2022年11月1日，有刪改）

9、下列對(duì)以上材料的理解和判斷，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A”夢(mèng)天,，實(shí)驗(yàn)艙是天宮空間站二個(gè)艙段中質(zhì)量最大的艙段，其貨物運(yùn)送能力達(dá)到400千克。

B.“問(wèn)天”實(shí)驗(yàn)艙是中國(guó)空間站第二個(gè)般段，也是首個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)艙，同時(shí)可作為“天和”核心艙

的備份對(duì)空間站進(jìn)行管理。

C.“天和”核心艙是空間站實(shí)現(xiàn)組合體控制和管理的主要艙段，總長(zhǎng)16.6米，艙體最大直徑

4.2米，質(zhì)量22.5噸，是目前我國(guó)自主研制的規(guī)模最大、系統(tǒng)最復(fù)雜的航天器。

D.2022年7月24日“問(wèn)天”實(shí)驗(yàn)艙在文昌航天發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射，7月25日3時(shí)13分“問(wèn)天”

實(shí)驗(yàn)艙成功對(duì)接于“天和”核心艙前向端口。

10、材料二主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？試分析其作用。（4分）

11、請(qǐng)結(jié)合材料四，說(shuō)一說(shuō)“天宮”空間站基本構(gòu)型成功的組建的重要意義。（4分）

12、結(jié)合以上四則材料，概述“天宮”空間站基本構(gòu)型成功組建歷程。（6分）

[≡]（16分）

【甲】當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皴裂而不知。

至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人H再食，無(wú)鮮

肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，炸然若

神人；余則縊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之

勤且艱若此。

（選自宋濂《送東陽(yáng)馬生序》）

【乙】有客難①主人曰：“學(xué)備古今，才兼文武，身無(wú)祿位，妻子饑寒者，不可勝數(shù)，安足

貴學(xué)乎？，，主人對(duì)曰：“夫命之窮達(dá)，猶金玉木石也；修以學(xué)藝，猶磨瑩②雕刻也。金玉之磨

瑩，自美其礦璞③；木石之段塊，自丑其雕刻。安可言木石之雕刻，乃勝金玉之礦璞哉？不

得以有學(xué)之貧賤，比於無(wú)學(xué)之富貴也。所以學(xué)者，欲其多知明達(dá)耳。必有天才，拔群出類(lèi)，

今子即不能然，不師古之蹤跡，猶蒙被而臥耳?！?/p>

（選自《顏氏家訓(xùn)?勉學(xué)第八》）

【注】①難：責(zé)難，此處為追問(wèn)。②磨瑩：琢磨。③礦璞：未經(jīng)磨瑩的金玉。

13、請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）

。）媵人持湯沃灌（2）腰白玉之環(huán)

（3）安足貴學(xué)乎（4）不師古之蹤跡

14、請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）

（1）寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。

（2）所以學(xué)者，欲其多知明達(dá)耳。

15、【甲】【乙】?jī)晌亩沃髦季莿駥W(xué)，但勸說(shuō)方式和側(cè)重點(diǎn)有所不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6

分）

三、寫(xiě)作（55分）

16、請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文。（55分）

青春里有無(wú)數(shù)的風(fēng)景：百草園的泥墻根、蘆葦蕩里的鴨群、月夜沙地上的少年，昆明的永遠(yuǎn)

明亮的雨……同學(xué)們，在你的青春里是否也有這樣讓你永遠(yuǎn)難忘的風(fēng)景？請(qǐng)以“青春里的風(fēng)

景”為題，寫(xiě)一篇記敘文或議論文。要求：（1）緊扣題目，聯(lián)系生活，有真情實(shí)感；（2）

書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔，不少于600字；（3）不得抄襲，不得泄露考生個(gè)人信息。

參考答案

1、（1）此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情露從今夜白月是故鄉(xiāng)明夕陽(yáng)西下斷腸人在

天涯

（2）采菊東籬下悠然見(jiàn)南山（予獨(dú)愛(ài)蓮之）出淤泥而不染濯清漣而不妖

2、（1）即韜p6sang

（2）B

（3）朝花夕拾（或舊事重提）《狗?貓?鼠》長(zhǎng)媽媽?zhuān)ɑ虬㈤L(zhǎng)）

（4）①隱鼠緣著長(zhǎng)媽媽的腿要爬上去，被她一腳踏死了。②表達(dá)了作者對(duì)弱小者的同情和

對(duì)施暴者的憎恨。

3、（1）示例：傳統(tǒng)戲劇的觀眾多為中老年人，年輕人較少。建議：積極探索適宜傳統(tǒng)戲劇

傳播的新途徑,適當(dāng)開(kāi)展傳統(tǒng)戲劇進(jìn)校園等活動(dòng),加強(qiáng)傳統(tǒng)戲劇在年輕群體中的宣傳與推介。

（3分。探究結(jié)果1分，建議2分，意思對(duì)即可）

（2）①將“在世界文化潮流中脫穎而出、屹立不倒”與“成為了我國(guó)引以為傲的瑰寶”互換位

置。（2分）②如雷貫耳示例：家喻戶曉（2分。每空1分，第2空意思對(duì)即可）③曹操?gòu)?/p>

飛（2分。每空1分）

（3）示例一：我贊成這種做法。藝術(shù)應(yīng)隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷創(chuàng)新，傳統(tǒng)藝術(shù)融入現(xiàn)代生

活才能更好地被大眾所接受，得到進(jìn)一步發(fā)展。

示例二：我反對(duì)這種做法。傳統(tǒng)藝術(shù)的誕生往往有特定的時(shí)代和地域因素，對(duì)其傳承與發(fā)展

應(yīng)保持理性，盡可能保持原汁原味，盲目創(chuàng)新往往是“畫(huà)虎不成反類(lèi)犬（3分。表明觀點(diǎn)

1分，理由2分，其他答案，言之成理也可酌情給分）

4、（1）臨行前，母親幫“我”逐一檢查行李并再三叮囑。（2）車(chē)發(fā)動(dòng)時(shí)，母親特地遞給“我”

剛煮的花生。（3）安頓好，父親又為“我''的新室友買(mǎi)蘋(píng)果。（4）分別時(shí)，父親特地目送“我”

先走。

5、（1）運(yùn)用了外貌描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)（1分），“略顯圓潤(rùn)的身體”及“搖晃”“拖”“抱”“塞”等

動(dòng)詞，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了“我”臨行前，媽媽搬運(yùn)大大小小的包裹時(shí)的不容易（1分），表達(dá)

了媽媽對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)與不舍（1分）。

（2）指時(shí)間長(zhǎng)，運(yùn)用疊詞，讀來(lái)有音韻美（1分），寫(xiě)出了“我”送父親離開(kāi)學(xué)校時(shí)，一條

不長(zhǎng)的小路卻走了很長(zhǎng)時(shí)間（1分），體現(xiàn)了面對(duì)別離時(shí)，“我”與父親內(nèi)心的不舍與情感的

復(fù)雜（1分）。

6、（1）沉默寡言（不善表達(dá)）：在來(lái)濟(jì)南的路上，“我”和父親坐了一夜火車(chē)，沉默了一整

晚。（2）關(guān)愛(ài)孩子：“我”上大學(xué)，父親坐火車(chē)親自送“我”到學(xué)校；等到學(xué)校一切安頓好，

離開(kāi)時(shí)，父親卻堅(jiān)持目送“我''先離開(kāi)。

（3）細(xì)心體貼：他把“我”安頓好，又特地到學(xué)校旁的超市，給“我”剛認(rèn)識(shí)的室友買(mǎi)蘋(píng)果，

希望“我''能夠快速適應(yīng)新環(huán)境；“我”考上大學(xué)，父親還特地為自己添置了新行頭，為“我”送

行。（4）生活節(jié)儉：等把“我”安頓好，父親為了省錢(qián)，當(dāng)晚就訂了回老家的票。（每點(diǎn)2

分，答出兩點(diǎn)即可）

7、示例：爸爸，這么多年來(lái)，你和媽媽一直在默默地?zé)o微不至地關(guān)愛(ài)著我，而我卻沒(méi)有真

正理解你們，真是不孝呀！時(shí)間不等人，今后，我將盡力彌補(bǔ)我的過(guò)失，好好孝敬你們。

8、（1）指“我”去濟(jì)南上大學(xué)臨行前，面對(duì)母親的反復(fù)叮嚀時(shí)父親說(shuō)的話，怕耽誤時(shí)間趕不

上火車(chē)。（2）“我”遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)求學(xué)，而父母卻隨著時(shí)間流逝漸漸老去；暗含著“我”對(duì)父母的

理解，對(duì)自己之前行為的愧疚，以及對(duì)父母老去的一種惆悵與心酸之情。（每點(diǎn)2分，意思

對(duì)即可）

9C

10、運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法（1分），具體準(zhǔn)確地寫(xiě)出了“天和”核心艙的長(zhǎng)度以及起飛質(zhì)量,

向讀者展示了核心艙的大；給讀者留下深刻的印象，增強(qiáng)說(shuō)明的效果，同時(shí)數(shù)據(jù)中也流露出

作者的自豪感（3分）。

11、“天宮”空間站將是我國(guó)未來(lái)10年規(guī)模最大的空間綜合性研究實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，將建成水平先

進(jìn)的國(guó)家太空實(shí)驗(yàn)室（2分）；標(biāo)志著中國(guó)人正式邁向“空間站”時(shí)代（2分）。

12、“天和”核心艙成功發(fā)射，“問(wèn)天”實(shí)驗(yàn)艙成功發(fā)射并成功對(duì)接于“天和”核心艙前向端口，

神舟十四號(hào)航天員乘組順利進(jìn)入“問(wèn)天”實(shí)驗(yàn)艙空間站（3分）；“夢(mèng)天”實(shí)驗(yàn)艙發(fā)射入軌后，

成功對(duì)接于“天和”核心艙前向端口，基本構(gòu)型從T擴(kuò)展成“廣，今后可根據(jù)需求在核心艙的

前端增建一艙或三艙，組成空間站“十”“干”字型的擴(kuò)展構(gòu)型（3分）。

13、（1）澆（2）用作動(dòng)詞，在腰間佩戴（3）值得（4）結(jié)構(gòu)助詞，的

14、（1）寄居在旅店，店主人每天供給兩頓飯，沒(méi)有新鮮肥美的東西可以享受。（“日”1

分，“食”1分，句意1分）

（2）因此，求學(xué)的人，（是）想要自己增長(zhǎng)知識(shí)、明白通達(dá)道理罷了。（“多知”1分，“明

達(dá)”1分，句意1分）

15、【甲】文段作者現(xiàn)身說(shuō)法，敘述自己外出求學(xué)的艱苦經(jīng)歷及外部環(huán)境的惡劣，襯托自己

的堅(jiān)定不移，同時(shí)將自己和其他學(xué)生作對(duì)比，反襯自己專(zhuān)注學(xué)習(xí)、獨(dú)得其樂(lè)的精神，以此勸

誡馬生刻苦學(xué)習(xí)，有所成就；