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龍王小學(xué)信訪(fǎng)工作應(yīng)急預(yù)案匯報(bào)人:2023-12-23引言組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)預(yù)警和預(yù)防機(jī)制應(yīng)急響應(yīng)后期處置保障措施宣傳、培訓(xùn)和演練附則目錄引言01確保在信訪(fǎng)工作中出現(xiàn)緊急情況時(shí),能夠迅速、有效地進(jìn)行處置,保障學(xué)校師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校的正常秩序。目的隨著社會(huì)的發(fā)展和民眾法律意識(shí)的提高,信訪(fǎng)事件時(shí)有發(fā)生。為了應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的信訪(fǎng)工作緊急情況,制定本應(yīng)急預(yù)案。背景目的和背景技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)參考國(guó)家信訪(fǎng)局發(fā)布的《信訪(fǎng)工作應(yīng)急預(yù)案(試行)》等相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)際情況結(jié)合龍王小學(xué)的實(shí)際情況,如學(xué)校規(guī)模、師生人數(shù)、校園環(huán)境等,制定適合本校的信訪(fǎng)工作應(yīng)急預(yù)案。法律法規(guī)依據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中華人民共和國(guó)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)。預(yù)案編制依據(jù)組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)02由校長(zhǎng)擔(dān)任總指揮,負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)應(yīng)急工作。成立應(yīng)急指揮部設(shè)立應(yīng)急辦公室組建應(yīng)急工作組負(fù)責(zé)日常應(yīng)急管理和信息收集、傳遞、發(fā)布等工作。根據(jù)需要設(shè)立綜合協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)處置、后勤保障、宣傳報(bào)道等工作組,分工負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作。030201應(yīng)急組織體系負(fù)責(zé)制定應(yīng)急預(yù)案,組織開(kāi)展應(yīng)急演練,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)資源,決策重大事項(xiàng)。應(yīng)急指揮部負(fù)責(zé)日常值班、信息匯總、分析研判等工作,及時(shí)向總指揮報(bào)告情況并提出建議。應(yīng)急辦公室根據(jù)指揮部指令,組織本組人員開(kāi)展應(yīng)急處置工作,及時(shí)向指揮部報(bào)告進(jìn)展情況。工作組負(fù)責(zé)人指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、資源調(diào)配、信息匯總等工作,確保各部門(mén)協(xié)同作戰(zhàn)。綜合協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處置工作,包括人員疏散、搶險(xiǎn)救援等?,F(xiàn)場(chǎng)處置組負(fù)責(zé)應(yīng)急物資采購(gòu)、儲(chǔ)備、發(fā)放等工作,保障應(yīng)急處置所需物資。后勤保障組負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳和信息發(fā)布工作,及時(shí)向社會(huì)公眾傳遞相關(guān)信息,維護(hù)學(xué)校形象。宣傳報(bào)道組工作組及職責(zé)預(yù)警和預(yù)防機(jī)制03

信息監(jiān)測(cè)與報(bào)告建立信息監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)通過(guò)多種渠道收集涉及信訪(fǎng)工作的信息,如教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)的反映、網(wǎng)絡(luò)輿情等。定期報(bào)告制度各部門(mén)、班級(jí)定期向?qū)W校信訪(fǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)信訪(fǎng)工作情況,及時(shí)反映可能引發(fā)信訪(fǎng)事件的苗頭和傾向。及時(shí)報(bào)告緊急情況一旦發(fā)現(xiàn)可能引發(fā)信訪(fǎng)事件的緊急情況,相關(guān)人員應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校信訪(fǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并按照預(yù)案進(jìn)行應(yīng)急處置。預(yù)警分級(jí)與發(fā)布預(yù)警分級(jí)根據(jù)信訪(fǎng)事件可能造成的影響和危害程度,將預(yù)警分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)和四級(jí),分別用紅色、橙色、黃色和藍(lán)色標(biāo)識(shí)。預(yù)警發(fā)布根據(jù)預(yù)警分級(jí),通過(guò)學(xué)校內(nèi)部通訊系統(tǒng)、短信、電話(huà)等方式向相關(guān)人員發(fā)布預(yù)警信息,提醒做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。123建立健全信訪(fǎng)工作制度,規(guī)范信訪(fǎng)事項(xiàng)的受理、辦理、回復(fù)等流程,提高信訪(fǎng)工作的透明度和公信力。完善信訪(fǎng)工作制度定期開(kāi)展矛盾排查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解可能引發(fā)信訪(fǎng)事件的矛盾和問(wèn)題。加強(qiáng)矛盾排查化解通過(guò)開(kāi)展法律宣傳教育活動(dòng),提高教職工和學(xué)生依法表達(dá)訴求、維護(hù)權(quán)益的意識(shí),從源頭上預(yù)防和減少信訪(fǎng)事件的發(fā)生。提高教職工和學(xué)生法律意識(shí)預(yù)防工作應(yīng)急響應(yīng)04發(fā)生重大信訪(fǎng)事件,如大規(guī)模集體上訪(fǎng)、靜坐、圍堵黨政機(jī)關(guān)等,需要調(diào)動(dòng)全校力量進(jìn)行處置。一級(jí)響應(yīng)發(fā)生較大信訪(fǎng)事件,如群體性上訪(fǎng)、非正常上訪(fǎng)等,需要調(diào)動(dòng)相關(guān)職能部門(mén)進(jìn)行處置。二級(jí)響應(yīng)發(fā)生一般信訪(fǎng)事件,如個(gè)人上訪(fǎng)、反映問(wèn)題等,由具體責(zé)任部門(mén)負(fù)責(zé)處置。三級(jí)響應(yīng)響應(yīng)分級(jí)啟動(dòng)預(yù)案及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告事件情況和處置進(jìn)展。信息報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)處置后期處理01020403對(duì)事件進(jìn)行總結(jié)評(píng)估,完善相關(guān)制度和措施。根據(jù)信訪(fǎng)事件性質(zhì)和嚴(yán)重程度,啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別的應(yīng)急預(yù)案。迅速控制局面,疏導(dǎo)圍觀群眾,防止事態(tài)擴(kuò)大。響應(yīng)程序設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)指揮部,統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮現(xiàn)場(chǎng)處置工作。現(xiàn)場(chǎng)指揮根據(jù)需要,緊急疏散相關(guān)區(qū)域的人員,確保安全。緊急疏散及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息,澄清謠言,正確引導(dǎo)輿論。輿情應(yīng)對(duì)確保受傷人員得到及時(shí)救治,聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行救治。醫(yī)療救助應(yīng)急處置后期處置05善后處置01及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng),確?;謴?fù)正常的教學(xué)秩序。02對(duì)受損的設(shè)施進(jìn)行修復(fù)或更換,盡快恢復(fù)學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)受影響的師生進(jìn)行心理疏導(dǎo),提供必要的幫助和支持。03成立專(zhuān)門(mén)的調(diào)查小組,對(duì)事件進(jìn)行全面調(diào)查,查明原因。對(duì)事件造成的損失進(jìn)行評(píng)估,為恢復(fù)重建提供依據(jù)。分析事件反映出的管理漏洞和安全隱患,提出改進(jìn)措施。調(diào)查與評(píng)估010203根據(jù)調(diào)查結(jié)果和評(píng)估報(bào)告,制定詳細(xì)的恢復(fù)重建計(jì)劃。爭(zhēng)取政府和社會(huì)各界的支持,籌措資金和資源,確保重建工作的順利進(jìn)行。加強(qiáng)學(xué)校安全管理,完善應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力?;謴?fù)重建保障措施0603建立信息保密機(jī)制對(duì)涉及敏感信息的信訪(fǎng)內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格保密,采取加密、備份等措施,防止信息泄露。01建立信息收集機(jī)制通過(guò)多種渠道收集信訪(fǎng)相關(guān)信息,包括信訪(fǎng)內(nèi)容、涉及人員、事態(tài)發(fā)展等,確保信息及時(shí)、準(zhǔn)確。02建立信息傳遞機(jī)制確保信息傳遞的及時(shí)性和準(zhǔn)確性,采取多種方式進(jìn)行信息傳遞,如電話(huà)、短信、郵件等。信息保障根據(jù)信訪(fǎng)工作的需要,提前儲(chǔ)備必要的物資,如紙張、筆、文件夾、檔案盒等。準(zhǔn)備充足的物資對(duì)物資的采購(gòu)、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格管理,確保物資充足、安全。建立物資管理制度根據(jù)工作需要和物資消耗情況,及時(shí)補(bǔ)充和更新物資,確保工作順利進(jìn)行。及時(shí)更新物資物資保障配備專(zhuān)業(yè)人員根據(jù)信訪(fǎng)工作的需要,配備具備相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員,如心理咨詢(xún)師、法律顧問(wèn)等。建立培訓(xùn)機(jī)制定期組織相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn),提高其專(zhuān)業(yè)能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。建立人員調(diào)配機(jī)制根據(jù)信訪(fǎng)工作的實(shí)際情況,靈活調(diào)配人員,確保工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。人員保障030201宣傳、培訓(xùn)和演練07通過(guò)學(xué)校廣播、宣傳欄、微信公眾號(hào)等多種渠道,向師生宣傳信訪(fǎng)法律法規(guī)、信訪(fǎng)渠道和信訪(fǎng)程序,提高師生對(duì)信訪(fǎng)工作的認(rèn)識(shí)和理解。重點(diǎn)宣傳信訪(fǎng)權(quán)利、信訪(fǎng)渠道、信訪(fǎng)程序、信訪(fǎng)責(zé)任等方面的知識(shí),引導(dǎo)師生正確行使信訪(fǎng)權(quán)利,自覺(jué)維護(hù)信訪(fǎng)秩序。宣傳教育宣傳內(nèi)容宣傳教育培訓(xùn)演練定期組織師生進(jìn)行信訪(fǎng)工作培訓(xùn)和演練,提高師生應(yīng)對(duì)信訪(fǎng)事件的能力和水平。培訓(xùn)內(nèi)容包括信訪(fǎng)法律法規(guī)、信訪(fǎng)程序、信訪(fǎng)案例分析、應(yīng)急處置等方面的知識(shí)和技能,以及模擬演練信訪(fǎng)事件應(yīng)對(duì)措施等。培訓(xùn)演練附則08預(yù)案修訂預(yù)案應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行定期或不定期的修訂,確保預(yù)案的時(shí)效性和可操作性。預(yù)案審查預(yù)案應(yīng)定期進(jìn)行審查,以評(píng)估預(yù)案的有效性和適用性,并根據(jù)審查結(jié)果進(jìn)行必要的調(diào)整。預(yù)案培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)定期組織預(yù)案培訓(xùn),提高相關(guān)人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案的熟悉程度和應(yīng)對(duì)能力。預(yù)

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