我心中的老師作文200字【3篇】

我心中的老師作文200字【精選3篇】我心中的老師作文200字【精選3篇】一

我有一位老師，它既不是語(yǔ)文老師，也不是數(shù)學(xué)老師，而是一顆小草寶寶。

記得那每天氣非常涼快，微風(fēng)輕輕地刮著，柳樹(shù)乘著微風(fēng)的節(jié)奏隨便舞蹈。媽著我閑適地行駛在寬敞的公路上，在路上還說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，笑聲在空氣中悠悠回蕩。

最終，姥姥家到了，沒(méi)等媽媽停完車(chē)，我就快速奔向廚房，拿起盛著香噴噴的面條，挑起一根就往嘴里送，真香?。〕酝觑?，我大步走向姥姥家的菜園子，發(fā)覺(jué)這里的菜長(zhǎng)得比以前更加茂密了。于是便漸漸走到了一棵小草旁邊，認(rèn)真一看，發(fā)覺(jué)那顆小草才剛冒出來(lái)，應(yīng)當(dāng)是個(gè)“小寶寶”吧！但它的葉子是那樣翠綠，完全就不像個(gè)“小孩兒”。淘氣的我竟然在心里打起了壞辦法，把手輕輕伸到小草葉子跟前，手略微一用勁兒，葉子就被拔了下來(lái)。我還正想把它連根拔起，可就在這個(gè)瞬間，卻聽(tīng)到了媽媽的呼喊，心里想：小草，算你好運(yùn)。接著慌張轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

又過(guò)了一些時(shí)日，當(dāng)我再次來(lái)姥姥家的菜園子時(shí)。卻無(wú)意中發(fā)覺(jué)，那個(gè)曾經(jīng)被我摘過(guò)葉子的小草，竟然又長(zhǎng)出了茂密的葉子，它那精神抖擻，無(wú)比健壯的樣子，看起來(lái)好像比以前更加美了……

小草，你真堅(jiān)韌。你就是我心中的“特別”老師。

我心中的老師作文200字【精選3篇】二

這學(xué)期，我開(kāi)頭學(xué)習(xí)素描，周末老師布置的作業(yè)是畫(huà)出一個(gè)人的速寫(xiě)。經(jīng)這腦袋飛速運(yùn)轉(zhuǎn)后，傳來(lái)一張清楚的臉，那就是我們的班主任蔣老師。

要畫(huà)好蔣老師，自然是要重點(diǎn)突出她的雙眼了。蔣老師是雙眼皮，眼睛很大，溫順有神，特別靈敏，像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的掃描儀。為什么這么形容呢？由于平常上課提問(wèn)時(shí)，她總能從一堆舉手發(fā)言的同學(xué)中快速辨別出哪些是真理解了，哪些是混水摸魚(yú)的，也會(huì)用鼓舞的眼神鼓舞膽小的同學(xué)回答問(wèn)題。假如你上課開(kāi)小差了，她的眼睛就能快速捕獲到你，變成嚴(yán)峻的眼神警告你，所以上她的課同學(xué)們都仔細(xì)聽(tīng)講呢！

眼睛畫(huà)完，我再將其他部位補(bǔ)充完整，頭發(fā)，身體……可是加來(lái)加去總覺(jué)得缺點(diǎn)什么呢？啊！我知道了，那是老師像媽媽一樣對(duì)我們的愛(ài)！記得有一次，班上的李依宸生病住院了，還要開(kāi)刀，老師就鼓舞我們?nèi)嗤瑢W(xué)給李依宸送上一份禮物祝愿，鼓舞她不要可怕，早日到我們中間來(lái)。同學(xué)們有的送書(shū)，有的親自制作了賀卡，寫(xiě)上祝愿語(yǔ)，在醫(yī)院的李依宸收到同學(xué)們的禮物，肯定很幸福吧！

這就是我們的班主任蔣老師，也是我們的語(yǔ)文老師，她像一個(gè)園丁，用汗水悄悄澆灌著我們這些花朵。

我心中的老師作文200字【精選3篇】三

從踏入校門(mén)開(kāi)頭，我們的生命中就多了另一個(gè)角色的陪伴，他們就是老師。在我的記憶深處，在我的生活四周，在我的腦海心頭，有一位這樣的老師——我的語(yǔ)文老師。學(xué)習(xí)上，無(wú)私地為我教導(dǎo)迷津；生活中，悄悄地為我守護(hù)照拂；情感上，真誠(chéng)地給我勸慰激勵(lì)。

學(xué)習(xí)上的我，馬虎馬虎，沒(méi)有一個(gè)寫(xiě)完題目后仔細(xì)檢查的習(xí)慣，導(dǎo)致我多次在數(shù)學(xué)周測(cè)中消失失誤。在數(shù)學(xué)上，我馬虎馬虎的本性幾乎“發(fā)揮”的淋漓盡致，甚至有幾次連自己都想放棄自己。和老師的每一次勸說(shuō)都會(huì)賜予我很大鼓舞，讓我以你對(duì)我的期望為動(dòng)力。

每一次的談話(huà)有風(fēng)輕輕吹過(guò)，有花香漫漫飄過(guò)，風(fēng)穿透我的身體，花香迷亂我的心情。這些大自然漂亮的景物都賜予我別樣的諷刺。可老師每一次真誠(chéng)的眼神都讓這些景物逃離我的視線(xiàn)。老師真誠(chéng)的眼神刺痛我的心，讓我不由得低下頭，以躲避老師那真誠(chéng)的眼神。老師的每一句話(huà)都流露出對(duì)我的期望與鼓舞，那一句句話(huà)像一股股暖流，流進(jìn)我的心底。老師和我談話(huà)每一次都會(huì)直視著我，每一次刺眼都似乎在我心上劃下一道傷痕，讓痛苦來(lái)提示我慘痛的失敗。

一次糟糕的數(shù)學(xué)成果，讓我對(duì)自己的信念跌到谷底，我開(kāi)頭對(duì)自己布滿(mǎn)懷疑。直到老師那深情的目光直直地盯著我，那一刻我看出了老師眼中堅(jiān)持不懈的急躁與賜予我的鼓舞?！澳阋湃文阕约?，丑小鴨會(huì)變成白天鵝，是由于他堅(jiān)持不懈的努力，普希金的著名是由于在生活賜予他一系列挫折時(shí)，他仍對(duì)生活抱有信念和盼望，不是全部挫折都表示不幸?！边@番一般的話(huà)有一次讓我增加對(duì)自己的信念。

您從未放棄過(guò)這樣自暴自棄，給我信念與暖和，用您那真誠(chéng)的目光一次又一次地打動(dòng)我，讓我重新點(diǎn)燃對(duì)自己的信念。

你那一雙水汪汪的大眼睛，像一股珍貴的清泉，流淌在沙漠中；