一級(jí)教師光榮榜人物事跡展播300字11篇

一級(jí)教師光榮榜人物事跡展播300字11篇一級(jí)老師光榮榜人物事跡展播300字寫(xiě)什么？從先進(jìn)對(duì)象的形成和內(nèi)涵上來(lái)分，事跡材料可分為在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)大事而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。下面是我整理的關(guān)于一級(jí)老師光榮榜人物事跡展播300字的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！

一級(jí)老師光榮榜人物事跡展播300字精選篇1

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永安市西洋中心學(xué)校一級(jí)老師

人物事跡：

他扎根山區(qū)35年，為了讓更多孩子實(shí)現(xiàn)走出大山的幻想，始終堅(jiān)守山區(qū)教育第一線;從教35年來(lái)，他“順手”做了大量實(shí)事、好事，在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)著不平凡的人生。特殊是2022年7月14日那天，他奮不顧身跳向湖中，救起一個(gè)落水兒童……當(dāng)人們豎起拇教導(dǎo)贊他的時(shí)候，他只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“順手而已!”他就是被稱(chēng)為“順手哥”的永安市西洋中心學(xué)校老師__。__能做出舍身救人的壯舉，完全是他崇高師德的長(zhǎng)期積淀。蘇老師用悄悄無(wú)聞的付出，詮釋了當(dāng)今熠熠閃光的師德。不論是在教學(xué)工作上還是寄宿生管理的崗位上，他用自己的敬業(yè)精神書(shū)寫(xiě)著別樣的精彩。他如同深山里的一支紅燭，燃燒著自我，照亮了他人，他的“順手”精神感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。

一級(jí)老師光榮榜人物事跡展播300字精選篇2

三寸講臺(tái)長(zhǎng)流水朝氣蓬勃育新苗

阿克蘇市第三中學(xué)__

__在語(yǔ)文老師這個(gè)崗位上已任教三年。學(xué)海無(wú)涯，這三年她教學(xué)相長(zhǎng)活源頭。2022年，她參與自治區(qū)青年老師現(xiàn)場(chǎng)課大賽。前后近一個(gè)月的預(yù)備，每天早上6點(diǎn)多起床分析優(yōu)秀教案，深夜還在看優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)課，反復(fù)備課磨課，課堂上的語(yǔ)氣詞也細(xì)心打磨和推敲，巧設(shè)課堂環(huán)節(jié)，最終獲得第一名。

筆底耕耘，這三年她傳道授業(yè)育新苗。一名同學(xué)背書(shū)較慢，她利用休息時(shí)間教她簡(jiǎn)潔的記憶方法，陪她背書(shū)。有幾名維吾爾族同學(xué)寫(xiě)作文有困難，她逐字逐句給他們批改，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。

潤(rùn)物無(wú)聲，這三年她粉筆朱墨寫(xiě)師魂。班里出名同學(xué)沉迷嬉戲，準(zhǔn)備輟學(xué)，她和其家長(zhǎng)數(shù)次溝通，想盡方法，最終使其重返校內(nèi)并考取地區(qū)二中。她在這三寸講臺(tái)之上，盡情揮灑青春，培育著每一株幼苗的精神世界。

一級(jí)老師光榮榜人物事跡展播300字精選篇3

不忘教育初心爭(zhēng)當(dāng)育人楷模

地區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校__

__喜愛(ài)教育事業(yè)，努力在提升自我政治理論素養(yǎng)上下功夫，購(gòu)買(mǎi)各類(lèi)書(shū)籍，尤其是仔細(xì)學(xué)習(xí)關(guān)于教育的重要論述，用新思想武裝頭腦、提高熟悉、指導(dǎo)實(shí)踐。

在教學(xué)中，__課前仔細(xì)鉆研教材，討論教法，細(xì)心設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié)。為上好一堂課，他主動(dòng)向身邊的同事學(xué)習(xí)、向書(shū)本學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，總是最終一個(gè)離開(kāi)辦公室。

他常說(shuō)：“愛(ài)好是最好的老師，肯定要激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好?！苯Y(jié)合詳細(xì)學(xué)情，他運(yùn)用多種教學(xué)方法，營(yíng)造公平的師生關(guān)系，總結(jié)閱歷，查找不足，每天反躬自省，仔細(xì)分析每堂課，不斷總結(jié)，提高自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平，營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用同學(xué)樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。

一級(jí)老師光榮榜人物事跡展播300字精選篇4

不忘教育初心牢記育人使命

阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院__

__現(xiàn)任阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)系老師。作為班主任，他全心全意為同學(xué)服務(wù)，針對(duì)不同同學(xué)的狀況調(diào)整教學(xué)思路，細(xì)心上好每一堂課;深夜送生病同學(xué)住院，像父親一樣陪護(hù)到病情穩(wěn)定;為家庭困難的同學(xué)買(mǎi)衣服、鞋襪、藥品;平常帶隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，常常自己出錢(qián)給同學(xué)“開(kāi)小灶”補(bǔ)充養(yǎng)分……同學(xué)親切稱(chēng)他為“強(qiáng)爸爸”。

__曾帶領(lǐng)同學(xué)榮獲國(guó)際級(jí)金牌4枚、國(guó)家級(jí)金牌7枚、自治區(qū)級(jí)金牌174枚，打破新疆各級(jí)田徑競(jìng)賽項(xiàng)目紀(jì)錄42項(xiàng)，制造新疆田徑項(xiàng)目紀(jì)錄17項(xiàng);帶出國(guó)家健將級(jí)運(yùn)動(dòng)員7人、一級(jí)運(yùn)動(dòng)員12人、二級(jí)運(yùn)動(dòng)員300余名，輸送到新疆隊(duì)優(yōu)秀體育后備人才26名。因工作業(yè)績(jī)突出，他先后8次被自治區(qū)、12次被地區(qū)評(píng)為“先進(jìn)工”“先進(jìn)個(gè)人”。

一級(jí)老師光榮榜人物事跡展播300字精選篇5

她是干事創(chuàng)業(yè)的典范，是教育事業(yè)的一塊磚，哪里需要哪里搬。學(xué)校崗位聘任有困難時(shí)，她會(huì)主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)當(dāng)兩個(gè)班級(jí)的教學(xué)工作，即使跨級(jí)部教學(xué)，她也能仔細(xì)上好每一節(jié)課，以過(guò)硬的教學(xué)力量保證教學(xué)質(zhì)量。她苦練技能本事，努力錘煉過(guò)硬素養(yǎng)，是學(xué)習(xí)創(chuàng)新的標(biāo)兵。

她樂(lè)觀投身教育科研，全心全意投入教學(xué)，是教研教改的先鋒。課堂是一片期望的田野，是她耕耘改革的沃土，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，在讓同學(xué)把握基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和技能的基礎(chǔ)上，她非常重視同學(xué)的制造潛力和制造性思維的培育。在教學(xué)上，她大膽的探究出一套激發(fā)同學(xué)愛(ài)好，培育同學(xué)智能，專(zhuān)心參加教學(xué)的“發(fā)覺(jué)教學(xué)法”。

先后獲得山東省中學(xué)校遠(yuǎn)程老師優(yōu)秀學(xué)員、濰坊市立德樹(shù)人標(biāo)兵、濰坊市優(yōu)秀鄉(xiāng)村青年老師、高密市數(shù)學(xué)特級(jí)老師，高密市鳳城名師、高密市優(yōu)秀老師、高密市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、高密市五四青年老師、高密市師德標(biāo)兵、高密市十佳班主任、高密市杰出老師、高密市立德樹(shù)人標(biāo)兵、高密市教學(xué)成果獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

一級(jí)老師光榮榜人物事跡展播300字精選篇6

她結(jié)合中職生英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)樂(lè)觀性不高的特點(diǎn)，在教學(xué)中實(shí)施“情境教學(xué)法”，調(diào)動(dòng)不同基礎(chǔ)的同學(xué)樂(lè)觀參加學(xué)習(xí)。

她指導(dǎo)同學(xué)參與濰坊市英語(yǔ)技能大賽，突出情境模擬，創(chuàng)設(shè)不憐憫境將理論學(xué)問(wèn)融入技能訓(xùn)練中，提高了同學(xué)英語(yǔ)應(yīng)用力量，最終在大賽中獲獎(jiǎng)。她連續(xù)15年輔導(dǎo)同學(xué)參與職教高考，通過(guò)這種方式，將一大批同學(xué)送入高校連續(xù)深造。

她是山東省教科院兼職教研員，樂(lè)觀參與教研活動(dòng)，是山東省職業(yè)教育教學(xué)改革討論項(xiàng)目重要參加者和山東省職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員，深度參加專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)在線課程的開(kāi)發(fā)。

她教學(xué)成果突出，先后獲得濰坊市教學(xué)能手、青州市優(yōu)秀老師、市職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);獲得山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng);多次獲市教學(xué)成果獎(jiǎng);參加的省重點(diǎn)項(xiàng)目“基于中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)學(xué)業(yè)水平考試討論與實(shí)踐”順當(dāng)結(jié)題，并在部分中職院校推廣;另有多項(xiàng)課題結(jié)題，多篇論文在省、市級(jí)報(bào)刊發(fā)表。

一級(jí)老師光榮榜人物事跡展播300字精選篇7

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中共黨員，化學(xué)與化工學(xué)院化學(xué)討論中心主任，QM021701班班主任。獲“全國(guó)優(yōu)博提名獎(jiǎng)”、“中國(guó)化學(xué)會(huì)膠體與界面化學(xué)獎(jiǎng)”“陜西省化學(xué)優(yōu)秀青年獎(jiǎng)”、“吳亞軍優(yōu)秀青年老師獎(jiǎng)”、“先進(jìn)工”、“最滿足老師”“十育人先進(jìn)個(gè)人”等嘉獎(jiǎng)。

以同學(xué)為根，為同學(xué)筑夢(mèng)，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)定期召開(kāi)班會(huì)，將自己的學(xué)習(xí)閱歷共享給同學(xué)，讓其在高校各個(gè)階段的學(xué)習(xí)和生活中，準(zhǔn)時(shí)獲得合理的建議和關(guān)心，在課余時(shí)間向大家傳授專(zhuān)業(yè)前沿相關(guān)學(xué)問(wèn)，為同學(xué)們專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。注意同學(xué)共性進(jìn)展，打造班級(jí)分散力，適時(shí)、有針對(duì)性地在重大節(jié)日、重大大事開(kāi)展主題班會(huì)，關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)、了解黨的相關(guān)政策，加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)，提升分散力。

“‘以同學(xué)為根’就是要把同學(xué)放在心上，用愛(ài)關(guān)懷同學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以育人的責(zé)任和使命要求自己，對(duì)全班同學(xué)一視同仁，不拋棄不放棄任何一個(gè)同學(xué)?！?/p>

一級(jí)老師光榮榜人物事跡展播300字精選篇8

荒漠鹽堿地、流淌沙丘、枯死的林木，民勤縣東渠鄉(xiāng)大號(hào)三社130多人的村子，村民因無(wú)水可用而被迫離鄉(xiāng)，只剩殘?jiān)票凇?985年，中國(guó)農(nóng)業(yè)高校教授__第一次來(lái)到甘肅石羊河流域考察，眼前的景象讓他痛心不已。

__決心用自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，為這里做點(diǎn)事情，“確保民勤不成為‘其次個(gè)羅布泊’”。__從零起步，在這片土地上開(kāi)頭建立試驗(yàn)站，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展大量野外定位科學(xué)觀測(cè)討論。為了獵取精確?????牢靠的試驗(yàn)資料一干就是十幾個(gè)小時(shí)，時(shí)常冒著高溫、頂著烈日觀測(cè)，汗水濕透了衣服，蚊蟲(chóng)不停叮咬，也無(wú)暇顧及?？柿?，喝幾口白開(kāi)水;餓了，啃幾口自帶的干糧。

37年來(lái)，__扎根西北，創(chuàng)建旱區(qū)農(nóng)業(yè)水土工程教育部重點(diǎn)試驗(yàn)室，發(fā)起成立中國(guó)農(nóng)業(yè)水問(wèn)題討論中心，領(lǐng)導(dǎo)建成我國(guó)第一個(gè)農(nóng)業(yè)水土工程國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科……如今，__的農(nóng)業(yè)高效節(jié)水技術(shù)年節(jié)水量可達(dá)10多億立方米。

2022年，民勤縣青土湖最終再現(xiàn)了“碧波蕩漾、野鴨成群、水草豐美”的景象。

一級(jí)老師光榮榜人物事跡展播300字精選篇9

__，女，32歲，信陽(yáng)市潢川縣迎賓路學(xué)校老師

2022年，剛剛畢業(yè)的__，經(jīng)過(guò)特崗考試，從家鄉(xiāng)漯河來(lái)到潢川縣雙柳樹(shù)鎮(zhèn)王樓學(xué)校任教。王樓學(xué)校是一個(gè)山村教學(xué)點(diǎn)。她克服困難，埋頭苦干，培優(yōu)扶弱。2022年7月，為了共同的教書(shū)夢(mèng)，她讓愛(ài)人放棄洛陽(yáng)師范學(xué)院的工作，從高校回到農(nóng)村學(xué)校，報(bào)考潢川特崗，夫妻同心，奉獻(xiàn)青春。

為讓閱讀真實(shí)發(fā)生，她自費(fèi)外出培訓(xùn)，四處申請(qǐng)，為學(xué)校創(chuàng)建圖書(shū)室，為同學(xué)爭(zhēng)取優(yōu)質(zhì)圖書(shū)、文具。她領(lǐng)先通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)，為學(xué)校開(kāi)設(shè)美術(shù)、音樂(lè)、體育等網(wǎng)絡(luò)課，并引進(jìn)“親近母語(yǔ)”的閱讀課，打造書(shū)香校內(nèi)。在新學(xué)校，她又籌建了“書(shū)香河南?迎賓路學(xué)校閱讀空間”，創(chuàng)立繪本社團(tuán)、閱讀與創(chuàng)作社團(tuán)，和孩子們共讀、共寫(xiě)、共創(chuàng)作。

__入選河南省鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年老師嘉獎(jiǎng)方案，榮獲“感動(dòng)中原”年度教育人物等稱(chēng)號(hào)，2023年又當(dāng)選為第十四屆省人大代表。

一級(jí)老師光榮榜人物事跡展播300字精選篇10

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華僑高校中心主任教授

人物事跡：

從事心理健康教育教學(xué)工作30多年，__老師對(duì)同學(xué)飽含深情，對(duì)生命高度關(guān)懷，以精湛的心理健康教育教學(xué)和詢問(wèn)技術(shù)，引導(dǎo)高校生的心理健康成長(zhǎng)。一次，她在辦公室桌上發(fā)覺(jué)一張紙條，上面寫(xiě)著幾行潦草的字——“我要走了，我不再留戀”“我是撞車(chē)，還是吃降血壓的藥品”。心急如焚的她翻閱了近3個(gè)月來(lái)880份登記表，聯(lián)系同學(xué)處和保衛(wèi)處，經(jīng)過(guò)40多個(gè)小時(shí)的努力后，最終挽救了這個(gè)同學(xué)的生命。她經(jīng)常會(huì)在深夜接到同學(xué)的求助電話，所以不管多晚，她對(duì)電話鈴聲始終保持警覺(jué)——錯(cuò)過(guò)一個(gè)電話就意味著可能錯(cuò)失一個(gè)年輕的生命。任教華僑高校的16年間，她挽救了103名同學(xué)。福建電視臺(tái)綜合頻道曾以《時(shí)代先鋒——心靈的守護(hù)者》為題推介她的事跡。她帶領(lǐng)的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)在2022年、2022年兩度榮獲“中國(guó)高校生心理健康教育先進(jìn)單位”，她指導(dǎo)的華僑高校心理健康協(xié)會(huì)曾榮獲全國(guó)十佳標(biāo)兵社團(tuán)等榮譽(yù)。

一級(jí)老師光榮榜人物事跡展播300字精選篇11

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中共黨員，管理學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師，先后擔(dān)當(dāng)12040501班、12050901班和12061702班的班主任。擔(dān)當(dāng)《項(xiàng)目管理》與《運(yùn)籌學(xué)》等課程。主持教育部人文社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)、陜西省社科基金項(xiàng)目1項(xiàng);獲校優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，陜西高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

在十多年的班主任工作過(guò)程中，堅(jiān)持在圖書(shū)館召開(kāi)班會(huì)。促進(jìn)同學(xué)們多接觸圖書(shū)館，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，使其終身受益。利用圖書(shū)館匯聚的各種學(xué)術(shù)資源，關(guān)心