高中化學(xué)-第四章第三節(jié)-電解池(第1課時(shí))課件-新人教版選修4_第1頁(yè)
高中化學(xué)-第四章第三節(jié)-電解池(第1課時(shí))課件-新人教版選修4_第2頁(yè)
高中化學(xué)-第四章第三節(jié)-電解池(第1課時(shí))課件-新人教版選修4_第3頁(yè)
高中化學(xué)-第四章第三節(jié)-電解池(第1課時(shí))課件-新人教版選修4_第4頁(yè)
高中化學(xué)-第四章第三節(jié)-電解池(第1課時(shí))課件-新人教版選修4_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第三節(jié)電解池教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力了解電解池的工作原理,知道電解在氯堿工業(yè)、電鍍、電冶金方面的應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):電解池的工作原理思考回憶

1、電解質(zhì)是指在_______________能夠?qū)щ姷幕衔铩?/p>

2、電離是指電解質(zhì)在_________或______狀態(tài)下離解成____________的過程。

3、原電池是_______________的裝置。

4、構(gòu)成原電池的條件是

水溶液或熔融狀態(tài)下水溶液熔融自由移動(dòng)離子把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能⑷自發(fā)發(fā)生氧化復(fù)原反響。⑴兩個(gè)活性不同的電極;⑵電解質(zhì)溶液或熔融態(tài)電解質(zhì);

⑶形成閉合回路;想一想?1、工業(yè)上如何制得金屬Na、Mg、Al?2、之前我們還學(xué)過用電解的方法嗎?電解是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的一種重要方法,電解池是一種將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的一種裝置。氫氣氧氣

電解電解水:2H2O2H2+O2

+—思考:CuCl2溶液能導(dǎo)電嗎?怎么用實(shí)驗(yàn)證明?Ie—CuCl2實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:電流表的指針:發(fā)生偏轉(zhuǎn)

陰極:石墨棒上逐漸覆蓋了一層

。紅色固體

石墨棒上有

放出,并可聞到

,同時(shí)看到

試紙變?yōu)?/p>

色。陽(yáng)極:氣泡刺激性的氣味濕潤(rùn)的碘化鉀淀粉藍(lán)P79實(shí)驗(yàn)4-2結(jié)論1:電解質(zhì)通電前在水溶液中的陰、陽(yáng)離子作_________運(yùn)動(dòng);在外電源的作用下(直流電),改作_________移動(dòng)而導(dǎo)電。在導(dǎo)電的同時(shí),在陽(yáng)、陰兩極發(fā)生氧化—復(fù)原反響,即被電解,電離是__________的前提。自由定向電解實(shí)驗(yàn)結(jié)論-+陰極陽(yáng)極Ⅱ通電后Ⅰ通電前Cu2+移向陰極得到電子,生成CuCl-移向陽(yáng)極失去電子;生成Cl2一、電解原理結(jié)論2.電極反響式陽(yáng)極:陰極:

Cu2+

+2Cl—

Cu+Cl2↑電解2Cl—-2e—

=Cl2↑Cu2++2e—=Cu總反響:離子化合價(jià)升高或失去電子

離子化合價(jià)降低或得到電子

(氧化復(fù)原反響)區(qū)別電離:CuCl2Cu2++2Cl—(氧化反響)(復(fù)原反響)

或CuCl2Cu+Cl2↑電解實(shí)驗(yàn)結(jié)論原理分析:陰極:陽(yáng)極:電解CuCl2溶液的化學(xué)反響方程式:通電前,Cu2+和Cl-在水里

地移動(dòng)著;電離自由通電后,這些自由移動(dòng)著的離子,在電場(chǎng)作用下,改作移動(dòng)。溶液中帶正電的向移動(dòng),帶負(fù)電的向移動(dòng)。在陰極,銅離子獲得電子而復(fù)原成銅原子覆蓋在陰極上;在陽(yáng)極,氯離子失去電子而被氧化成氯原子,并兩兩結(jié)合成氯分子,從陽(yáng)極放出。2Cl--2e-=Cl2↑Cu2++2e-=CuCuCl2==Cu+Cl2↑定向Cu2+陰極氯離子陽(yáng)極通直流電或電解CuCl2是強(qiáng)電解質(zhì)且易溶于水,在水溶液中

生成Cu2+和Cl-。CuCl2Cu2++2Cl-

陰離子失去電子,陽(yáng)離子得到電子的過程叫離子的放電。1、電解原理在外加直流電源的作用下,電解質(zhì)的陰陽(yáng)離子在陰陽(yáng)兩極發(fā)生氧化復(fù)原反響的過程,叫電解。⑴、電流是發(fā)生氧化—復(fù)原反響的根源、動(dòng)力。⑵、陰陽(yáng)離子在做定向運(yùn)動(dòng)導(dǎo)電的同時(shí),也就在兩極發(fā)生了氧化復(fù)原反響,生成了新物質(zhì)即發(fā)生了電解;而金屬導(dǎo)電是由自由電子的定向運(yùn)動(dòng)形成,無(wú)反響發(fā)生,無(wú)新物質(zhì)生成,兩者有本質(zhì)區(qū)別?!?〕電流必須是直流電而不是交流電?!?〕熔融態(tài)的電解質(zhì)也能被電解?!?〕電解質(zhì)溶液導(dǎo)電的過程就是電解過程。2、電解池:借助于引起的裝置,也就是把轉(zhuǎn)變?yōu)榈难b置叫做電解池或電解槽。故電解是一個(gè)非自發(fā)的氧化復(fù)原反響。3、構(gòu)成電解池的條件〔2〕兩個(gè)電極。其中與電源的正極相連的電極叫做陽(yáng)極,與電源的負(fù)極相連的電極叫做陰極〔兩極可相同也可不同〕電流氧化復(fù)原反響電能化學(xué)能

(4)形成閉合回路。〔1〕直流電源?!?〕電解質(zhì)溶液或熔融態(tài)電解質(zhì)。惰性電極:C、Pt、Au等,不管做陰極、陽(yáng)極,本身都不反響?;钚噪姌O:Fe、Cu、Ag等,做陰極本身不反響,做陽(yáng)極,本身被氧化溶解。電極材料電解池原電池原理構(gòu)成電極反應(yīng)電解池與原電池的比較電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能陰極、陽(yáng)極、電解質(zhì)溶液、電源正極、負(fù)極、電解質(zhì)溶液、鹽橋陽(yáng)極發(fā)生氧化反響陰極發(fā)生復(fù)原反響負(fù)極發(fā)生氧化反響正極發(fā)生復(fù)原反響非自發(fā)的氧化復(fù)原反響自發(fā)的氧化復(fù)原反響小結(jié)與電源正極相連陽(yáng)極陰極與電源負(fù)極相連發(fā)生氧化反響陽(yáng)離子移向陰離子移向發(fā)生復(fù)原反響電源、電極、電極反響關(guān)系電極反響:陽(yáng)氧化、陰復(fù)原(陽(yáng)氧)離子流向:異性相吸練習(xí)1分析以下圖,哪個(gè)是原電池,哪個(gè)是電解池①③⑤⑥⑦A、a為負(fù)極,b為正極B、a為陽(yáng)極,b為陰極C、電解過程中,d電極質(zhì)量增加D、電解過程中,氯離子濃度不變陰極陽(yáng)極陰極d:陽(yáng)極c:2Cl–

–2e–

=Cu2++2e–

=CuC練習(xí)2:如右圖是電解氯化銅溶液的裝置,其中c、d為石墨電極,那么以下有關(guān)判斷正確的選項(xiàng)是Cl2↑C練習(xí)3:以下有關(guān)電解的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕①電解是把電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能②電解是把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能③電解質(zhì)溶液導(dǎo)電是化學(xué)變化,金屬導(dǎo)電是物理變化④不能自發(fā)進(jìn)行的氧化復(fù)原反響,通過電解的原理可以實(shí)現(xiàn)⑤任何溶液被電解時(shí),必將導(dǎo)致氧化復(fù)原反響的發(fā)生A.①②③④B.②③⑤C.③④D.①③④⑤D定義:把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置。組成:兩個(gè)電極、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論