第十屆全國大學生市場調查與分析大賽理論知識網(wǎng)絡測試提綱_第1頁
第十屆全國大學生市場調查與分析大賽理論知識網(wǎng)絡測試提綱_第2頁
第十屆全國大學生市場調查與分析大賽理論知識網(wǎng)絡測試提綱_第3頁
第十屆全國大學生市場調查與分析大賽理論知識網(wǎng)絡測試提綱_第4頁
第十屆全國大學生市場調查與分析大賽理論知識網(wǎng)絡測試提綱_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第十屆全國大學生市場調查與分析大賽理論知識網(wǎng)絡測試提綱說明:本提綱為參加全國大學生市場調查與分析大賽(以下簡稱“大賽”)理論知識網(wǎng)絡測試的指導提綱,僅供參加第10屆大賽網(wǎng)絡測試使用。一、進行理論知識網(wǎng)絡測試的目的和原則本大賽倡導理論與實際相結合的原則。所有參賽學生應當在具備統(tǒng)計學和市場調查的基本理論知識的基礎上參賽。為了強化學生們對理論知識學習的重視,同時也是為了對參賽學生的理論儲備做初步篩查,特設立理論知識網(wǎng)絡測試。網(wǎng)絡測試的作用主要有兩點:1.

檢驗學生是否掌握了統(tǒng)計學和市場調查理論基礎知識;2.

從知識儲備方面確定學生是否具備參加實踐賽的資格。網(wǎng)絡測試命題的原則是,考察基本知識和基本理論;不出難題、怪題、偏題;本科生、??粕謩e命題,對理論難度提出不同要求。二、測試方法及要求網(wǎng)絡測試是個人賽,即每個參賽考生獨立完成測試。測試形式為在線考試,測試時長100分鐘??忌稍谝?guī)定的考試日期和時間范圍內任選100分鐘參加在線考試;每人可以最多參加一次模擬測試,兩次正式測試。參加測試流程為:參賽學生網(wǎng)上報名,老師確認參加網(wǎng)考學生信息后提交大賽組委會,并在考前統(tǒng)一支付網(wǎng)考費用。

學生登錄網(wǎng)考系統(tǒng)

,輸入姓名、手機號,短信驗證碼,即可參加在線模擬和正式考試。網(wǎng)絡測試卷為答題系統(tǒng)隨機從題庫中抽題組卷,參賽學生在規(guī)定的時間內完成網(wǎng)上在線測試。每人有一次網(wǎng)上模擬測試機會。兩次正式測試機會,取兩次正式測試成績的最高分為本人測試成績,成績分為“合格”與“不合格”兩級。三、參考教材、題型、分值及通過率大賽為本科學生提供了統(tǒng)一的參考教材,為??茖W生提出了參考教材的建議。本科與??圃陬}型和難度上略有區(qū)別。

1.

本科測試的參考教材是:徐映梅主編《市場調查理論與方法》,高等教育出版社出版。本科題型分為:判斷題、單選題、多選題三類。判斷題、單選題每題1分,多選題每題2分,全卷共85題,100分。試題按難度分為簡單題、中等難度和較難三類,在試卷中分別占比為60%、30%和10%。

2.

考慮到《市場調查理論與方法》對??茖W生稍有難度,??茰y試目前請參照國家教育部十二五規(guī)劃高職院校的教材。??祁}型分為:判斷題和單選題兩類。每題1分,全卷共100題,100分。試題按難度分為簡單題和中等難度題,在試卷中分別占比為70%和30%。

3.

測試通過率以院校為單位控制在不低于70%。具體掌握是:達到60分者全部通過。若某校60分以上者不足該校考生的70%,則按該??忌煽兊那?0%確定該校通過線。

(關于本科和??茰y試的章節(jié)及知識點,請見下頁。)

四、測試知識點本科測試內容按參考教材確定,但在測試章節(jié)上進行了簡化調整。具體如下:本科網(wǎng)絡測試章

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論