2023-2024屆高考一輪復(fù)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法練習(xí)學(xué)案（人教版）一第2講非謂語(yǔ)動(dòng)詞

第2講非謂語(yǔ)動(dòng)詞

非謂語(yǔ)動(dòng)詞是高中英語(yǔ)語(yǔ)法中的重要部分，是高考的必考項(xiàng)目。非謂語(yǔ)動(dòng)詞包括動(dòng)詞不

定式、分詞（現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞）、動(dòng)名詞，在句子中可以作除謂語(yǔ)以外的其他成分。非謂

語(yǔ)動(dòng)詞常考考點(diǎn)主要有動(dòng)詞不定式的功能、現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞的用法區(qū)別及非謂語(yǔ)動(dòng)詞的

時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、省略等。該項(xiàng)內(nèi)容考查考生在具體語(yǔ)言環(huán)境中理解句子結(jié)構(gòu)和分析句子成分的

能力。

情景導(dǎo)入

I.不定式的用法

XiaoMingwantstobecomeabasketballstarandhisdreamistoplay2basketballinthehe

hassomuchhomeworktodo.lnordertohavemoretimetoplay5basketball,XiaoMing

decidestostudyhardtoget'ahighreallyhopesthathisfatherwillallowhimtoplay

basketballeveryday.Tomakehisdreamcometrueisnoteasy.

［規(guī)則感悟］動(dòng)詞的不定式形式在句子中作什么成分：

①作賓語(yǔ)②作表語(yǔ)③作定語(yǔ)④作狀語(yǔ)⑤作賓補(bǔ)⑥作主語(yǔ)

2.動(dòng)詞?ing形式的用法

ReadingisoneofXiaoMeng'sshewasachild,shehasbeendreamingofbecominga

month,shereadabookdescribinglovebetweenaprinceandasleeping,beauty—agirlwhose

giftwassolvingdifficultproblemsinhergirloftenfoundherselfsolvingproblemswhile

sleepingsoundly,makingherpartnersbookisveryinterestingXiaoMengreallyenjoys

readingthenovelandimaginessolvingdifficultproblemsinherowndreams.

［規(guī)則感悟］動(dòng)詞-ing形式在句子中作什么成分：

①作主語(yǔ)②作賓語(yǔ)③作后置定語(yǔ)④作前置定語(yǔ)⑤作表語(yǔ)⑥作賓補(bǔ)⑦⑧作狀語(yǔ)

3.過(guò)去分詞的用法

Praisedbymyteacher,?feltpleasedz.Thereasonwhy?waspraisedwasthat?pickedupa

lostcellphoneandreturnedittotheincidentmademyparentsamazed’.

［.規(guī)則感悟］動(dòng)詞的過(guò)去分詞形式在句子中作什么成分：

①作狀語(yǔ)②作表語(yǔ)③作定語(yǔ)④作賓補(bǔ)

考點(diǎn)精講一非謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式及句法功能

種類形式主動(dòng)被動(dòng)主語(yǔ)賓語(yǔ)賓補(bǔ)表語(yǔ)定語(yǔ)狀語(yǔ)

一般式todotobedone

tobe

進(jìn)行式×

不定式doing√√√√√√

tohavetohave

完成式

donebeendone

一般式doingbeingdone

動(dòng)名詞havinghaving√√×√√X

完成式

donebeendone

一般式doingbeingdone

現(xiàn)在

havinghaving××√√√√

分詞完成式

分donebeendone

詞done(υΛ)

過(guò)去done(υz.)

一般式表被動(dòng)××√√√√

分詞表完成

與完成

HearinghowothersreacttothebookyouhavejustreadcreatesanaddedPIeaSUre.聽(tīng)另IJ人對(duì)你

剛讀過(guò)的這本書(shū)的反應(yīng)會(huì)帶來(lái)額外的樂(lè)趣。

It,stimeIgotdowntothinkingaboutthatessay.我該認(rèn)真思考一下那篇論文了。

Askedwhathadhappened,heloweredhishead.

問(wèn)他發(fā)生了什么事的時(shí)候，他低下了頭。

Tomtookataxitotheairport,onlytofindhisplanehighupintheSky.湯姆乘出租車去了機(jī)場(chǎng)，

結(jié)果發(fā)現(xiàn)他要乘坐的飛機(jī)已飛入高空。

Havingbeenignoredforalongtime,theboysittingatthebackfeltboredandwentout.

因長(zhǎng)時(shí)間被忽視，坐在后面的那個(gè)男孩感到枯燥就出去了。

TherearestillmanyproblemstobesolvedbeforewearereadyforalongstayontheMoon.在我

們準(zhǔn)備在月球上長(zhǎng)住之前，還有很多問(wèn)題需要解決。

CharlesBabbageisgenerallyconsideredtohaveinventedthefirstcomputer.

人們一致認(rèn)為查爾斯?巴貝奇發(fā)明了第一臺(tái)計(jì)算機(jī)。

【對(duì)點(diǎn)練習(xí)】

1.Activitiesthererangefromwhalewatchingtohiking(遠(yuǎn)足)andaccommodationsaimtohave

(have)alowimpactonthenaturalenvironment.(2021?全國(guó)乙)

2.AfterSPending(spend)sometimelookingatallthedefensiveequipmentatthewall,Wedecided

itwastimeforsomeactionandwhatbetterthantorideonapieceofhistory!(2021?全國(guó)甲)

3.Theymakegreatgiftsandyouseethemmanytimesdecorated(decorate)withredenvelopesand

messagesofgoodforlune.(2020?全國(guó)II)

4.Accordingtothestudy,whenfaced(face)withthenewchallenges,fastwalkersaremorelikely

tobeactivewhilequietpeopletendtowalkmoreslowly.

5.Mosthighschoolstudentswanttogetintofamousuniversitiesandtheyspendmostoftheirtime

reviewing(review)lessons.

考點(diǎn)精講二非謂語(yǔ)動(dòng)詞作主語(yǔ)、表語(yǔ)和賓語(yǔ)

1.非謂語(yǔ)動(dòng)詞作主語(yǔ)

(1)不定式作主語(yǔ)，一般表示具體某一次的動(dòng)作。常用it作形式主語(yǔ)，而不定式是真正的主語(yǔ),

放在句末，以使句子保持平衡。

Toseeistobelieve.眼見(jiàn)為實(shí)。

?tisrighttogiveupsmoking.

戒煙是正確的。

【注意】

在“Itis/was+時(shí).+￡01*/0￡$610(10§由”結(jié)構(gòu)中，若形容詞側(cè)重于評(píng)價(jià)人物的特性、特征，則

構(gòu)成不定式復(fù)合結(jié)構(gòu)的介詞應(yīng)用of,此時(shí)形容詞常為kind,nice,foolish等詞，且Sb與形容

詞之間可構(gòu)成邏輯上的系表關(guān)系；若形容詞側(cè)重于描寫(xiě)不定式動(dòng)作的特征、特點(diǎn)，則構(gòu)成不

定式復(fù)合結(jié)構(gòu)的介詞應(yīng)用foro

Itisgenerousofhimtocontributesomuch.

他捐獻(xiàn)了這么多真是太慷慨了。

Itwasimportantforustolivealow-carbonlife.

過(guò)一種低碳生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。

⑵動(dòng)名詞作主語(yǔ)表示一般的、抽象的、泛指的概念，一般都放在謂語(yǔ)動(dòng)詞前，有時(shí)用it作形

式主語(yǔ)。

Playingwithfireisdangerous.

玩火會(huì)很危險(xiǎn)。

【注意】下面句型中常用動(dòng)名詞作主語(yǔ)：Itis/wasawaste(of...)∕nouse/nogooddoingsth

Itisnousecomplainingwithouttakingaction.

不采取行動(dòng)而只是抱怨是沒(méi)有用的。

Itisnogoodcomingbeforethat.

在那之前來(lái)沒(méi)有用。

2.非謂語(yǔ)動(dòng)詞作表語(yǔ)

⑴不定式作表語(yǔ)多表示某一次具體的、特定的或有待實(shí)現(xiàn)的動(dòng)作。

MydreamistoenterPekingUniversity.

我的夢(mèng)想是考入北京大學(xué)。

Myjobistocleantheroomseveryday.

我的工作是每天打掃房間。

(2)動(dòng)名詞作表語(yǔ)多指抽象的、概念性的動(dòng)作，句子主語(yǔ)常是表示無(wú)生命的名詞或what引導(dǎo)

的名詞性從句。

Ourjobisplayingallkindsofmusic.

我們的工作是演奏各種各樣的音樂(lè)。

(3)現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞也可以作表語(yǔ)，現(xiàn)在分詞作表語(yǔ)意為“令人……的”；而過(guò)去分詞作

表語(yǔ)意為“人感到……的”。

It,swellknownthatatigerlooksveryfrightening.

眾所周知，老虎看起來(lái)令人很害怕。

Weweremovedatthenewsthathehaddiedforthemotherland.

聽(tīng)到他為國(guó)捐軀的消息，我們都很感動(dòng)。

3.非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)

(1)不定式作賓語(yǔ)

①常跟不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞：

decide/determine,leam,want,expect/hope/wish,refuse,

決心學(xué)會(huì)想希望，拒絕設(shè)法愿假裝

manage,volunteer,pretend

主動(dòng)答應(yīng)選計(jì)劃，同意請(qǐng)求幫一幫offer,promise,choose,plan,agree,ask/beg,help

MyEnglishteacherpromisedtolendsomebookstome.

我的英語(yǔ)老師答應(yīng)借給我一些書(shū)。

Weagreedtomeetattheschoolgate.

我們一致同意在校門口見(jiàn)面。

②動(dòng)詞tell,show,understand,know,explain,teach,Ieam,advise等常接"疑問(wèn)詞+動(dòng)詞

不定式”作賓語(yǔ)。

Pleasetellmewhentostarttheproject.

請(qǐng)告訴我何時(shí)開(kāi)始這個(gè)項(xiàng)目。

③在某些動(dòng)詞如And,think,consider,feel,make,believe后,常用it作形式賓語(yǔ),然后加

賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，最后加不定式作真正的賓語(yǔ)。

Wethinkitourdutytoprotecttheenvironment.

我們認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。

(2)動(dòng)名詞作賓語(yǔ)

①常跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ)的動(dòng)詞(短語(yǔ))：

consider,suggest/advise,lookforwardto,

考慮建議盼原諒，承認(rèn)推遲沒(méi)得想

excuse/pardon,admit,delay/putoff,fancy

avoid,miss,goon/keepon,practise,deny,finish,

避免錯(cuò)過(guò)繼續(xù)練，否認(rèn)完成就欣賞

enjoy/appreciate

forbid,imagine,risk,can,thelp,mind,allow/permit,

禁止想象才冒險(xiǎn)，不禁介意準(zhǔn)避免

escape

Hetriedtoavoidansweringmyquestions.

他試圖對(duì)我的問(wèn)題避而不答。

Weonlymissedseeingeachotherbyfiveminutes.

我們只因差五分鐘而未能見(jiàn)面。

Mymothercouldn,thelpsmilingwhensheheardthegoodnews.

聽(tīng)到那個(gè)好消息，我媽媽情不自禁地笑起來(lái)。

②介詞后要跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，但是介詞but后跟不定式作賓語(yǔ)。

In1993,Chinausedbilliontonsofcoalforheatingandgeneratingelectricity.

1993年，中國(guó)燒掉了12億噸煤用于供熱和發(fā)電。

Aftereatinginherrestaurantpeoplewouldbecometiredveryquickly.

人們?cè)谒牟宛^里吃過(guò)飯以后，很快就會(huì)感到疲乏。

Theyhadnochoicebuttowaithere.

他們別無(wú)選擇只有在這兒等待。

③由“動(dòng)詞+介詞”構(gòu)成的短語(yǔ)，其后跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，常見(jiàn)的有be∕getusedto（習(xí)慣于），

feellike（想要），insiston（堅(jiān)持），getdownto（開(kāi)始），devote...to...（致力于...）,ObjeCtto（反

對(duì)），StiCktO（堅(jiān)持），giveup（放棄）等。

Withmanyreferencematerialsinhand,hegotdowntowritinghisgraduationthesis.

手頭有許多參考資料，他開(kāi)始寫(xiě)畢業(yè)論文。

⑶下列動(dòng)詞或短語(yǔ)既可以接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，也可以接動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)，但意義上有區(qū)別：

[meantodoSth打算做某事

ImeandoingSth意味著做某事

forgettodoS由忘記要去做某事（未做）

forgetdoingSIh忘記做過(guò)某事（已做過(guò)或已發(fā)生）

JregrettodoSlh對(duì)要做的事感到遺憾（未做）

IregretdoingSth對(duì)做過(guò)的事后悔（已做）

trytodoSth努力去做某事

trydoingSth嘗試做某事

goontodoSth繼續(xù)做另一件事

goondoingSth繼續(xù)做原來(lái)做的事

[remembertodoSth記住去做某事(未做)

[rememberdoingSth記得做過(guò)某事(已做)

?meanttogiveyouthisbooktoday,butIforgot.

我本來(lái)打算今天給你這本書(shū)的，可是我忘了。

Missingthistrainmeanswaitingforanotherhour.

錯(cuò)過(guò)這輛火車意味著得再等一小時(shí)。

4.在need,want,require等后表示被動(dòng)意義，不定式要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，動(dòng)名詞不需要。

Mybikeneedstoberepaired.=Mybikeneedsrepairing.

我的自行車需要修理。

【對(duì)點(diǎn)練習(xí)】

1.Itispossibletowalk(walk)orbiketheentire14kilometers.(2021?全國(guó)甲)

2.Itisdifferentfromtraditionaltourismbecauseitallowsthetravelertobecomeeducated(educate)

abouttheareas.(2021?全國(guó)乙)

3.Itiswidelybelievedthatforming(form)agoodhabitwillbenefitusallourlives.

4.WhenPeterspeaksinpublic,healwayshastroublethinking(think)oftherightthingstosay.

5.Wepacedaroundtoavoidgetting(get)frostbite(凍傷)asthetemperaturestayedcloseto—

30℃andourdrillbatteriesbecametoocoldtowork.

6.Theexpertsallagreethatthepresenteconomicsituationisencouraging(encourage).

考點(diǎn)精講三非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)

1.不定式作定語(yǔ)

(1)不定式作定語(yǔ)常表示將來(lái)的動(dòng)作；不定式的被動(dòng)式tobedone作定語(yǔ)表示將來(lái)、被動(dòng)的動(dòng)

作。

Youaresupposedtotakethisopportunitytorealizeyourdream.

你應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

Thequestiontobediscussedatthemeetingisveryimportant.

將在會(huì)議上討論的那個(gè)問(wèn)題非常重要。

(2)不定式常放在某些名詞或代詞后作定語(yǔ)。如果作定語(yǔ)的不定式是不及物動(dòng)詞，或者不定式

所修飾的名詞或代詞是不定式動(dòng)作的地點(diǎn)、工具等，不定式后需要加相應(yīng)的介詞。

Hehadnopentowritewithsohehadtoborrowonefromhisneighbour.

他沒(méi)有鋼筆寫(xiě)字，不得不從鄰居那兒借了一支。

(3)當(dāng)中心詞為序數(shù)詞、最高級(jí)，thelast,theonIy等或中心詞被這類詞修飾，且該中心詞是

作定語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作的執(zhí)行者時(shí)，多用不定式作定語(yǔ)。

Heisalwaysthefirsttoarriveattheschoolandthelasttoleavetheschool.

他總是第一個(gè)到校，最后一個(gè)離校。

(4)被修飾詞是抽象名詞時(shí)，常用不定式作定語(yǔ)。常見(jiàn)的該類名詞有：ability,chance,idea,

hope,wish,fact,excuse,promise,attempt,Way等。

Theabilitytoexpressanideaisasimportantastheideaitself.

表達(dá)觀點(diǎn)的能力與觀點(diǎn)本身同等重要。

2.分詞作定語(yǔ)

(1)及物動(dòng)詞的分詞形式作定語(yǔ)

作定語(yǔ)的及物動(dòng)詞的分詞形式有：現(xiàn)在分詞、“being+過(guò)去分詞”、過(guò)去分詞。當(dāng)被修飾的

名詞與分詞之間為主動(dòng)關(guān)系時(shí).，用現(xiàn)在分詞；當(dāng)被修飾的名詞與分詞之間為被動(dòng)關(guān)系且表正

在進(jìn)行時(shí)，用“being+過(guò)去分詞”；當(dāng)被修飾的名詞與分詞之間為被動(dòng)關(guān)系且表完成或狀態(tài)

時(shí)，用過(guò)去分詞。

Theparkwasfullofpeopleenjoyingthemselvesinthesunshine.

公園里人山人海，人們?cè)陉?yáng)光下玩得很快樂(lè)。(主動(dòng))

Wemustkeepasecretofthethingsbeingdiscussedhere.

我們必須對(duì)在此討論的問(wèn)題保密。(被動(dòng)、正在進(jìn)行)

Theplayersselectedfromthewholecountryareexpectedtobringushonorinthissummergame.

人們期待著從全國(guó)各地挑選出來(lái)的運(yùn)動(dòng)員能在今年夏季的賽事中給我們帶來(lái)榮譽(yù)。(被動(dòng)、完

成)

(2)不及物動(dòng)詞的分詞形式作定語(yǔ)

作定語(yǔ)的不及物動(dòng)詞的分詞形式有：現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞。現(xiàn)在分詞表示動(dòng)作正在進(jìn)行；過(guò)

去分詞只表示一個(gè)動(dòng)作已完成，不表被動(dòng)。

fallingleaves正在下落的葉子(表正在進(jìn)行)

fallenleaves落葉(表完成)

3.動(dòng)名詞作定語(yǔ)

動(dòng)名詞作定語(yǔ)常用來(lái)說(shuō)明被修飾詞的用途或目的。

awalkingstick找｝杖

areadingroom閱覽室

asleepingcar臥鋪車

【對(duì)點(diǎn)練習(xí)】

1.Thematterbeingdiscussed(discuss)nowissoimportantthatitwillattracteveryone,s

attention.

2.Havingalargefamilytosupport(support),hetookuptwopart-timejobsinhissparetime.

3.EarthDay,marked(mark)on22April,isanannualeventaimingtoraisepublicawarenessabout

environmentalprotection.

4.Actually,itisquitenormalforanaveragepersonIiving(Iive)inacitytoseethousandsofads

everysingleday.

考點(diǎn)精講四非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)

1.不定式作狀語(yǔ)

⑴作目的狀語(yǔ)

不定式作目的狀語(yǔ)意為“為了”，可以單獨(dú)放在句首、句中或句末。如果強(qiáng)調(diào)目的性，不定

式前也可加inorder或soas,但soasto不能用于句首。

Topassthecollegeentranceexam,wemustworkhard.

為了通過(guò)大學(xué)入學(xué)考試，我們必須努力學(xué)習(xí)?

Thebusstoppedinorderto/soastopickuppassengers.

公共汽車停下來(lái)以便接載乘客。

⑵作結(jié)果狀語(yǔ)

不定式作結(jié)果狀語(yǔ)常表示令人意外的結(jié)果，其邏輯主語(yǔ)通常是句子的主語(yǔ)，常用于下列結(jié)構(gòu):

onlyto（不料）、enoughto（足夠）、too...to...（太而不能）、so∕such...asto...（如

此……以至于……）等。

TomhurriedbackonlytoHndthathismotherhadleft.

湯姆匆忙趕回來(lái)，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)他的母親已經(jīng)離開(kāi)了。

Heiscleverenoughtoworkoutthedifficultmathsproblem.

他足夠聰明，能解決這道數(shù)學(xué)難題。

Γmtootiredtostayupanylonger.

我太累了，不能再熬夜了。

（3）作原因狀語(yǔ)

形容詞或過(guò)去分詞作表語(yǔ)時(shí)，后可接不定式作原因狀語(yǔ)，用以說(shuō)明產(chǎn)生這種情緒的原因或所

表示的情況，常用在“主語(yǔ)+系動(dòng)詞+形容詞+todo”結(jié)構(gòu)中。常用于這類結(jié)構(gòu)的形容詞和

過(guò)去分詞有sorry,surprised,disappointed,excited,glad,happy,anxious,delighted,pleased,

foolish等。

Wewereastonishedtofindthetemplestillinitsoriginalcondition.

我們吃驚地發(fā)現(xiàn)，這座寺廟仍保持著最初的樣子。

【注意】還有一類形容詞如easy,difficult,hard,cheap,expensive,fit,comfortable,heavy,

good,important,impossible,dangerous等，表示主語(yǔ)的特征或性質(zhì)，后面也常用不定式作

狀語(yǔ)，不定式和句子主語(yǔ)之間存在被動(dòng)關(guān)系，但常用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。

Themorningairissogoodtobreathethathegetsupearlyeveryday.

早上的空氣呼吸起來(lái)很清新，因此他每天都起得很早。

Thisbookisdifficulttounderstand.

這本書(shū)很難理解。

2.分詞作狀語(yǔ)

分詞包括現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞，現(xiàn)在分詞表示的動(dòng)作與句子主語(yǔ)之間是主動(dòng)關(guān)系，且含有進(jìn)

行的意義；過(guò)去分詞表示的動(dòng)作與句子主語(yǔ)之間是被動(dòng)關(guān)系，且含有完成的意義。

⑴作時(shí)間狀語(yǔ)相當(dāng)于Wherbwhile,before,since,as引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句。

TranslatedintoEnglish,thesentencewasfoundtohaveanentirelydifferentwordorder.

=WhenthesentencewastranslatedintoEnglish,itwasfoundtohaveanentirelydifferentword

order.

當(dāng)這個(gè)句子被譯成英語(yǔ)時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)它有一個(gè)完全不同的語(yǔ)序。

(2)作原因狀語(yǔ)相當(dāng)于because,since,as引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句。

①NOtunderstandingthisproblem,heaskedtheteacheraboutit.

=Becausehedidn,tunderstandthisproblem,heaskedtheteacheraboutit.

因?yàn)椴焕斫膺@個(gè)問(wèn)題，他問(wèn)了老師。

?Defeatedbyhisdeskmate,hefeltdiscouraged.

=Becausehewasdefeatedbyhisdeskmate,hefeltdiscouraged.

由于被同桌打敗了，他感到氣餒。

⑶作條件狀語(yǔ)相當(dāng)于if，UnleSS等引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句。

Givenanotherhour,Icanalsoworkoutthisproblem.

=IfI,mgivenanotherhour,Icanalsoworkouttheproblem.

如果再給我一個(gè)小時(shí)，我也能解決這個(gè)問(wèn)題。

⑷作結(jié)果狀語(yǔ)常用現(xiàn)在分詞表示自然而然的結(jié)果，分詞前可接thuso

MorehighwayshavebeenbuiltinChina,makingitmucheasierforpeopletotravelfromoneplace

toanother.

中國(guó)又建了很多高速公路，這使人們的出行變得更容易了。

⑸作方式或伴隨狀語(yǔ)表示一個(gè)同時(shí)發(fā)生的次要的(或者伴隨的)動(dòng)作，常用逗號(hào)與句子主體部

分隔開(kāi)，相當(dāng)于并列句。

OneeveningHarryphonedme,askingmetocometohisflatassoonaspossible.

=OneeveningHarryphonedme,andheaskedmetocometohisflatassoonaspossible.

一天晚上哈里給我打電話，要求我盡快去他的公寓。

(6)作讓步狀語(yǔ)相當(dāng)于though,although,evenif等引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句。

Warnedofthedanger,hestillwentskatingonthethinice.

=Thoughhewaswarnedofthedanger,hestillwentskatingonthethinice.

雖然被警告有危險(xiǎn)，他仍舊在薄冰上滑冰。

【注意】某些動(dòng)詞的過(guò)去分詞已經(jīng)形容詞化，且往往用于一些系表結(jié)構(gòu)，此時(shí)這些過(guò)去分詞既

不表示被動(dòng)，也不表示完成，而表示一種狀態(tài)，如：lost（迷路的）、Seated（坐著的）、hidden（隱

瞞的）、IOSt∕absorbed（沉迷于的）、dressed（穿著的）、tired（對(duì)感到厭倦的）、excited（興

奮的）等。

Absorbedinhisbook,hedidn,tnoticemeentertheroom.

專心于讀書(shū)，他沒(méi)注意到我進(jìn)入房間。

Dressedinred,shelooksmorebeautiful.

穿著紅色的衣服，她看上去更漂亮了。

3.獨(dú)立成分作狀語(yǔ)

有些分詞或不定式短語(yǔ)作狀語(yǔ)，其形式的選擇不受上下文的影響，稱作獨(dú)立成分。常見(jiàn)的有:

獨(dú)立成分含義

generallyspeaking一般來(lái)說(shuō)

frankly/honestlyspeaking坦白地/老實(shí)說(shuō)

judgingfrom/by...根據(jù)……來(lái)判斷

considering.../oconsideration/account考慮到……

totellyouthetruth說(shuō)實(shí)話

seeing...考慮到……

given...考慮到……

comparedto/with...與……相比

GenerallySPeaking,theruleisveryeasytounderstand.

一般來(lái)說(shuō)，這條規(guī)則很容易懂。

Judgingfromhisaccent,heisfromHongKong.

從口音判斷，他是香港人。

Totellyouthetruth,?amalittletired.

說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)累。

4.獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)

（1）構(gòu)成：名詞/代詞+形容詞/副詞/介詞短語(yǔ)/現(xiàn)在分詞/過(guò)去分詞/不定式

⑵特點(diǎn)：

①獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的邏輯主語(yǔ)與句子的主語(yǔ)不同，它獨(dú)立存在；

②獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中作邏輯主語(yǔ)的名詞或代詞與后面的分詞、形容詞、副詞、不定式、介詞短

語(yǔ)等是邏輯上的主謂或動(dòng)賓關(guān)系；

③它表示謂語(yǔ)動(dòng)詞發(fā)生的時(shí)間、原因、條件或伴隨情況等，相當(dāng)于一個(gè)狀語(yǔ)從句或并列句。

Muchworktodotonight（=Astherewillbemuchworktodotonight）,wecan'tgotoseethe

film.

今晚有很多活要干，我們不能去看電影。

Weatherpermitting(=Ifweatherpermits),theywillgoonanoutingtothebeachtomorrow.

如果天氣允許的話，他們明天將去海灘郊游。

Hewaslyingonthegrass,hishandscrossedunderhishead(=andhishandswerecrossedunder

hishead).

他頭枕著交叉的雙手躺在草地上。

【對(duì)點(diǎn)練習(xí)】

1.Later,theylearnedtoworkwiththeseasons,plantingattherighttimeand,indryareas,making

(make)useofannualfloodstoirrigate(灌溉)theirfields.

2.Chineseresearchershopetousetheinstrumentson-boardChang,e-4tofind(find)andstudy

areasoftheSouthPole-Aitkenbasin.

3.TimeDermitting(permit),youcanpayavisittosomeplacesofinterestinHangzhou.

4.Completed(CompIete)in1931,theEmpireStateBuilding,thehighestskyscraperuntil1954,

inspiredtheimaginationoftheworld.

5.Iiovetogosightseeingworldwide,alwaysabsorbed(absorb)inthecultureofeverycountryI

visit.

6.Seeing(see)theGreatWallwinditswayoverthemountains,allofusfeltreallyamazed.

考點(diǎn)精講五非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)

1.后接動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞及動(dòng)詞短語(yǔ)

(1)有些動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)后接動(dòng)詞不定式作賓補(bǔ)，即“動(dòng)詞/動(dòng)詞短語(yǔ)+賓語(yǔ)+todo”。常見(jiàn)的

這類動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)有：

advise建議allow允許ask詢問(wèn)；要求beg懇求CaUSe導(dǎo)致encourage鼓勵(lì)permit

準(zhǔn)許forbid禁止force強(qiáng)迫intend打算invite邀請(qǐng)Order命令；要求persuade說(shuō)服

prefer更喜歡require需要；要求teach教remind提醒tell告訴Want想要warn警

告wish希望；想要Waitfor等待callon號(hào)召；要求dependon依靠Urge催促；力

勸

Shepatientlyexplainedalltherulestothestudentsandrequiredeveryonetofollowthem.

她耐心地向?qū)W生解釋了所有的規(guī)則并要求每個(gè)人都遵守這些規(guī)則。

Thedoctorwarnedhimnottoeattoomuchmeat.

醫(yī)生警告他不要吃太多的肉。

HedependsonyoutohelphimwithhisEnglish.

他指望你幫助他學(xué)英語(yǔ)。

⑵下列句型中常用動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，它們是：

sbbesaid/believed/known/reported/considered/thought÷todo/tohavedone/tobedone/tobe

doing/tohavebeendonesth

Heissaidtohavebeencheatedinthestreet.

據(jù)說(shuō)，他在大街上被騙了。

TheaccidentisreportedtohavekilledtwoPeoPIe.據(jù)報(bào)道，那次事故中有兩人喪生。

2.非謂語(yǔ)動(dòng)詞作感官動(dòng)詞（短語(yǔ)）、使役動(dòng)詞的賓補(bǔ)

⑴感官動(dòng)詞（短語(yǔ)）see,watch,observe,Iookat,notice,hear,listento,feel的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)有

四種形式，以See為例：

doingsth

看見(jiàn)……正做

M賓語(yǔ)與賓補(bǔ)為邏輯上的主動(dòng)關(guān)系

dosth

看見(jiàn)……做了

see+賓語(yǔ)+<

beingdone看見(jiàn)...］

正在被做今|賓語(yǔ)與賓補(bǔ)為邏輯上的被動(dòng)笑系

done看見(jiàn)...被做J

Isawhimleaveafewminutesago.

我看見(jiàn)他幾分鐘前離開(kāi)了。

AsIgotcloser,Isawhimkickinghislegsintheairandbreathingheavily.

當(dāng)我走近時(shí)，我看見(jiàn)他的腿在空中亂踢，并且呼吸沉重。

Backfromhistwo-yearmedicalserviceinAfrica.DrLeewasveryhappytoseehismothertaken

goodcareofathome.

從非洲醫(yī)療服務(wù)兩年回來(lái)后，李醫(yī)生十分高興地看到家里的母親得到了很好的照顧。

［注意］“感官動(dòng)詞+賓語(yǔ)+省略to的動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”在變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)需加

Thethiefwasobservedtoenterthebank.(被動(dòng)語(yǔ)態(tài))

有人看見(jiàn)小偷進(jìn)了銀行。

(2)使役動(dòng)詞make,let,have,get后接復(fù)合賓語(yǔ)的情況：

d。讓……做臺(tái)|賓語(yǔ)與賓補(bǔ)為邏輯上的主動(dòng)美系

①make+賓語(yǔ)+“

done讓被做=H賓語(yǔ)與賓補(bǔ)為邏輯上的被動(dòng)關(guān)系

Theteachermadesomestudentsstayintheclassroomafterschool.

老師讓一些學(xué)生放學(xué)后待在教室里。

Hetriedtomakehimselfunderstood.

他盡量把自己的意思表達(dá)清楚。

IdO讓做?…??n∣賓語(yǔ)與賓補(bǔ)為邏輯上的主動(dòng)關(guān)紊

②let+賓語(yǔ)+{______________________________

[bedone讓被做今|賓語(yǔ)與賓補(bǔ)為邏輯上的被動(dòng)關(guān)系

Don'tletyourchildplaywithmatches.

別讓你的孩子玩火柴。

Lettheworkbedoneimmediately.

立刻把工作做完。

doSth讓……做某事）

使?…??持續(xù)賓語(yǔ)與賓補(bǔ)為邏輯上的主動(dòng)關(guān)系

③have+賓語(yǔ)+0doingSth做某事J

、done使被做?I賓語(yǔ)與賓補(bǔ)為邏輯上的被動(dòng)關(guān)系

Hehadthelightburningallnight,whichmadehisparentsveryangry.

他讓燈著了整晚，這使他父母很生氣。

MycarbrokedownonmywaytoworkandIwillhaveitrepairedtomorrow.

我的車在上班的路上壞了，明天要找人修一下。

【注意】（1）“使役動(dòng)詞+賓語(yǔ)+省略to的動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”在變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)也需

加tθO

Hewasmadetoworkdayandnight,sohewasverytiredofthejob.

他被迫日夜工作，所以他非常厭倦這項(xiàng)工作。

（2）havesbdoingsth用于否定句中，常與can't,Won't等連用，表示“不能容忍某人做某

事”O(jiān)

Iwon'thaveyouspeakingioyourdadlikeIhat.我不容許你和你父親那樣講話。

todosth使...做

賓語(yǔ)與賓補(bǔ)為邏輯上的主動(dòng)關(guān)系

doingSth使...開(kāi)始做

④get+賓語(yǔ)+

ROne使……被做=>|賓語(yǔ)與賓補(bǔ)為邏輯上的被動(dòng)關(guān)系

Shegotherbikerunningveryfast.

她把自行車騎得飛快。

I,11getmybikerepairedtomorrow.

我明天要（請(qǐng)人）修一下我的自行車。

3.動(dòng)詞leave,keep,find,catch后加非謂語(yǔ)動(dòng)詞作復(fù)合賓語(yǔ)的情況

sb/sthdoingsth賓語(yǔ)與賓補(bǔ)之間是

讓某人/物一直=>邏輯上的主動(dòng)關(guān)系,

處于某種狀態(tài)表示動(dòng)作正在進(jìn)行

賓語(yǔ)與賓補(bǔ)之間是

邏輯上的被動(dòng)關(guān)系，

sthundone表示被動(dòng)和完成，

(I)Ieave<留下某事未做今賓補(bǔ)一般多為Undone,

unfinished,unsettled.

untouched,etc.

動(dòng)詞不定

sbtodoSth讓某人去做某事

臺(tái)式表示將

sthtobedone留下某事要做.

來(lái)的動(dòng)作

sb/sthdoingSth讓某人/物一直做某事

(2)keep$“5山done使某人/物被...表示被動(dòng)且完成，或表示狀態(tài)］

'sbdoing發(fā)現(xiàn)某人正在做,

表示

發(fā)現(xiàn)某人/物

(3)findSsb/sthdone…完成

已經(jīng)...

或狀態(tài)

.sb/sthtobe...發(fā)現(xiàn)某人/物

⑷CaIChsbdoingsth撞見(jiàn)某人正在做某事

Theguestsleftmostofthedishesuntouched,becausetheydidn'ttastedelicious.

大部分的菜客人們都沒(méi)有動(dòng)，因?yàn)樗鼈儾豢煽凇?/p>

Theyusecomputerstokeepthetrafficrunningsmoothly.

他們使用電腦以使交通暢通無(wú)阻。

Thehallwasfoundthoroughlycleanedandeverythingaιτangedingoodorder.

人們發(fā)現(xiàn)禮堂徹底地被打掃了，一切都布置得井井有條。

Icaughthimsmokinginthebathroom.

我撞見(jiàn)他在浴室里抽煙。

4.“with+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)

(I)With+名詞/代詞+現(xiàn)在分詞，現(xiàn)在分詞可表示主動(dòng)和動(dòng)作正在進(jìn)行

Helayonthegrasswithhiseyeslookingatthesky.

他躺在草地上，眼睛望著天空。

(2)With+名詞/代詞+過(guò)去分詞，過(guò)去分詞可表示被動(dòng)和動(dòng)作已完成或表狀態(tài)

Withhishaircut,helookedmuchyounger.

理了發(fā)，他看起來(lái)年輕多了。

(3)With+名詞/代詞+不定式，不定式表示動(dòng)作尚未發(fā)生

Withalotofhomeworktodo,Ican'tgoskatingwithyou.

因?yàn)橛泻芏嘧鳂I(yè)要做，我不能和你一起去滑冰。

【對(duì)點(diǎn)練習(xí)】

1.Andwhenhesawthemistsrisingfromtheriverandthesoftcloudssurrounding(surround)the

mountaintops,hewasreducedtotears.(2020?全國(guó)III)

2.It,stypicalofhimtoleavethewaterrunning(run)whileheisbrushinghisteeth.

3.Themedian(中位數(shù)的)ageofanAmericanin1950was30一todayitis41andisexpectedto

increase(increase)to42by2050.

4.Attheparty,theprettygirlworeaveryattractiveskirttomakeherselfnoticed(notice).

5.Theparkwasfullofbeauty,withthesunshiningandbirdsSinging(Sing).

解題策略

①一個(gè)句子無(wú)論是主句還是從句，

必須要有謂語(yǔ)，一般空格所在的旬

子中無(wú)其他動(dòng)詞，則填渭語(yǔ)動(dòng)詞。謂

語(yǔ)動(dòng)詞要考慮時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和主渭一

致等

②若在句中找到了渭語(yǔ)動(dòng)詞，而又

辨謂與

找不到連詞（并列連詞或從限連詞）

非謂

時(shí)，則所給動(dòng)詞一定用非謂語(yǔ)形式。

非謂語(yǔ)形式需要確定是現(xiàn)在分詞形

式、過(guò)去分詞形式、不定式形式還

是動(dòng)名詞形式

非

謂主語(yǔ)與提示詞之間為邏輯上的主謂

語(yǔ)一」史格甫］_關(guān)系：用doing

動(dòng)

主語(yǔ)與提示詞之間為邏輯上的動(dòng)賓

詞

關(guān)系：用done

表示將來(lái)的動(dòng)作：todo/tobedone

表示正在發(fā)生的動(dòng)作：doing/being

定時(shí)態(tài)I-

done

表示完成的動(dòng)作:done/having

done/havingbeendone

1.KnoWivg(know)thatyouarecomingtovisitoneofyourChinesefriends,Imwritingtoinform

youofsomecustomsyoushouldpayattentionto.

2.Beingoffered(offer)theopportunitytospeakatthegraduationceremonymademeoverjoyed.

3.HewasreportedtohaveVeCeiVed(receive)80,000yuanforofferingafour-Chinese-character

answeronapay-fbr-knowledgeplatform.

4.HaVingbeenShoWn(ShOW)aroundtheclassrooms,Weweretakentoseethelibrary.

5.Thewholecitylayinruinsaftertheearthquake,making(make)usawakeallnight.

考點(diǎn)分層演練

層級(jí)一基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練

單句語(yǔ)法填空

1.TheQinlingMountainshavebecometheeasiestplaceonEarthtoencounter(encounter)wild

pandas.

2.DespitebeingtwogoalsbehindSouthKoreainthefirsthalf,theChinesewomen,snational

footballteamgotthreeinthesecondhalfwithtwogoalsscored(score)injustfiveminutes.

3.Gettingupearlyinthemorning,putting(put)onwarmclothesandwaitinginalonglineoutside

astoretobuynewly-madeyuωuiaoisaceremonyformeandensuresIwillhaveanothersweet

year.

4.ScientistsfromMadagascarinvestedupto12yearsintheforesttorecord(record)songsofthe20

indrigroups,andfoundthepresenceofrhythmsfeaturinginhumansongs.

5.Inrecentyears,biangbiangnoodlesanditsassociatedcustomhavebecomemorewidelyknown

acrossChina,driven(drive)inpartbysocialmediainterestinthemade-up“biang“character.

6.ByJuly,it,SestimatedthatShennongjiawillbelinkedtoanewlybuilthigh-speedrailway,

making(make)themountainousregionmoreaccessible.

7.Peoplecansimplydownloadappsthatallowthemtomake(make)freevideocallsandsend

messagestootherpeoplearoundtheworld.

8.Shefeltverygladasthetestingprograminthevenue,known(know)asthe“IceRibbon'',

wasgoingassmoothlyastheathletesskatedonthegleamingice.

9.Thepowerfulandnaturalspringsassociated(associate)withYellowstone,Sidentityandpicture

landscapebroughtYellowstoneitsfame.

10.Aftertakingthelesson,Inowunderstandthedifficultyofcalligraphyandthatitwilltake

effortsandcommitmenttomaster(master)thisartform.

層級(jí)二高考真題練

單句語(yǔ)法填空

1.ThatapproachbroughtCobb,sairtravellastyeardownby75%,andsheplanstoContinUe

(continue)thepractice.(2022??r?1月)

2.Avisually-challengedmanfromBeijingrecentlyhiked(徒步)40daystoXi,an,asafirststep

tojourney(journey)theBeltandRoadroute(路線)byfoot.(2022?全國(guó)甲)

3.InspiredbytheBeltandRoadForumforInternationalCooperationheld(hold)inBeijing,Cao

decidedtocovertheroutebyhikingasatribute(致敬)totheancientSilkROad.(2022?全國(guó)甲)

4.Heflew4,700kilometersfromXi,antoKashgaron,PIanning(plan)tohikebacktoXi,anin

fivemonths.(2022?全國(guó)甲)

5.TOStrengthenGtrengthen)theconnectionwithyoungpeople,theeventincludedanumberof

publicpromotionalactivitiesonsocialmedia,inviting(invite)twenty-nineteaprofessionalsfrom

aroundtheworldtohavethirty-sixhoursofuninterruptedlivebroadcasts.(2022?全國(guó)乙)

6.Covering(Cover)anareaaboutthreetimesthesizeofYellowstoneNationalPark,theGPNPwill

beoneofthefirstnationalparksintheCoUntry.(2022?新高考全國(guó)I)

7.Ericwokeupalittlelaterwhenheheardchildrenplayingpushedachairontothebalcony,and

climbeduptoSee(See)them.(2022?新高考全國(guó)∏)

8.Therehasbeenadramaticriseinthenumberofextremeweathereventsoverthepast20years,

caused(cause)largelybyrisingglobaltemperatures,accordingtoanewre