
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文檔簡介
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊知識點匯總
第一單元認(rèn)識圖形(二)
1、認(rèn)識和會畫(數(shù)學(xué)書P2)
(長方形)〔正方形)(三角形)
(平行四邊形]
學(xué)會初步區(qū)分“平面圖形”和“立體圖形”
2、平面圖形的拼組(數(shù)學(xué)書P3例2)
知道兩個像書本那樣相同長方形可以拼出長方形或正方形
2個同樣的三角形可以拼成平行四邊形
要拼一個大正方形至少要用4個小正方形
七巧板是由1個正方形、1個平行四邊形、5個三角形組成的。
3、缺了幾塊磚的方法
(1)根據(jù)磚的排列規(guī)律用畫一畫來解決。
(2)不動手、不動筆,看著第一層就知道第三、五層缺了幾塊磚,看著第二層就知道第四、六層缺了幾塊
磚。
(3)★先數(shù)一層有幾塊磚,每一層都是一樣長的,算出每層缺了幾塊磚。
缺了(8)塊
4、沿虛線折一折,它變成正方體
其中①號面與()號面相對
其中②號面與O號面相對
其中④號面與O號面相對
方法:中間隔一個
①對③,②對⑥,④對⑤
5、其他(數(shù)學(xué)書P7第7題)
?少那個物體可以畫出左邊的圖形?請把它BB起來。
,二:Q…一.r守T
7右邊的圖形是長方體的哪個面?用線連起來
下面'
/左面
后面
另外,數(shù)學(xué)書P6-7的練習(xí)題都必須掌握。
第二單元20以內(nèi)的退位減法
1、計算方法
如:ll-9=□
★方法一:破十法
11-9=2
先算:10-9=1,再算:1+1=2
★方法二:想加法算減法
11-9=2
因為:9+2=11,所以:11-9=2
方法三:連減法
11-9=2
11-1-1-1-1-1-1-1-1-1=2
2、解決問題
(1)選擇有效信息,排除干擾信息:解決問題需要兩個條件和一個問題。
例:小明家有14只雞和5只鴨。公雞有6只,母雞有幾只?
2
分析:
兩個條件是14只雞和公雞有6只。
問題是母雞有幾只?
干擾信息:5只鴨。
14-6=8(只)
口答:母雞有8只。
(2)求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾或求一個數(shù)比另一個數(shù)少幾?
(給出兩個數(shù),求它們相差了多少?即求XX比XX多(少)多少?用減法算)
例1:小華有12個蘋果,小芳有7個蘋果,小華比小芳多幾個?
12-7=5(個)
口答:小華比小芳多5個。
例2:小華有12個蘋果,小芳有7個蘋果,小芳比小華少幾個?
12-7=5(個)
口答:小芳比小華少5個。
第三單元分類與整理
要求:會填和畫表格,自己能給出分類標(biāo)準(zhǔn),進行分類。
分類的標(biāo)準(zhǔn)一致,分類的結(jié)果就一致。
分類的標(biāo)準(zhǔn)不同,分類的結(jié)果就不同。
1、按大人
和孩子分
(注意表
格的畫法,
表頭怎么
填)
大人孩子
人數(shù)84
2、按男女分
男女
人數(shù)66
3
3、說一說你知道了什么信息?(就寫知道的信息)
如:大人有8人,小孩有4人;男生有6人,女生有6人。
4、你能提出什么數(shù)學(xué)問題?并解答。
一共有多少個人?3+3+3+3=12(人)
第四單元IOO以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識
12345678910
rΓ亙14TF77???
r
21坦IE24252728^IE?
31五可3435?3738^94?
414243444I4647484950
JT?至5?更IE57?至至
61636465IE67686970
70
7?互方747?而77丸三I
818??84858687赭8990
919293949596979899100
1、
45、46、47、()、()、()、()、()
10、20、30、()、()、()、()、()
三十五接著數(shù)5個數(shù)是()、()、()、()、()
2、10個一(),10個十();
我是由8個一和3個十組成(),
我是由5個十和8個一組成();
我是79,我的前面是(),后面是();
我是851比我少3是()。
(知道十位上的數(shù)字是表示幾個十,個位上的數(shù)字表示幾個一,知道數(shù)字排隊,前面就是小的數(shù),后面就
是大的數(shù))
3、五十二寫作()
三十七寫作()
4
89讀作()
68讀作()
區(qū)分開:
讀作是文字,寫作是數(shù)字。
讀數(shù)和寫數(shù)都是從高位起
數(shù)為表,從右邊起,第一位是(),第二位是(),第三位()。
4、比較大小
從最高位一步一步往下比,直到比出來為止
(1)先比較十位,十位大的數(shù)就大。例如:34058
(2)十位相同再比較個位,個位大的數(shù)就大。例如:62069
5、學(xué)會用多一些、少一些、多得多和少得多等語言來描述兩個數(shù)之間的大小關(guān)系。
例如:
18比16多一些,16比18少一些。多一些、少一些是兩個數(shù)之間相差不大。
99比10多得多,10比99少得多。多得多;少得多是兩數(shù)之間相差很大。
6,整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法(數(shù)學(xué)書P48)
幾十加幾就是加上幾個一,結(jié)果就是幾十幾。
例如:30+2=32
方法:(1)數(shù)的組成:30和2組成32
(2)加、減的關(guān)系:30+2=322+30=32;32-30=232-2=30
(3)繼續(xù)數(shù)或倒著數(shù)。30+2=32接著數(shù)的方法:31,32
32-2=30倒著數(shù)的方法:31,30
7、最大的一位數(shù)是(),最大的兩位數(shù)(),最小的兩位數(shù)()o
第五單元認(rèn)識人民幣
P53-54:認(rèn)識區(qū)分各種面值的硬幣和紙幣,會做P53-54的認(rèn)錢練習(xí)
牢記:1元=IO角1角=IO分1元=IoO分
1、5角=()分6元=()角20分=()角
3元9角=()角1角2分=()分
分
分
26=lZ?1用Z?1
13角=()元()角x√V√
4元+8元=()元5角+1元3角=()元()角
4角+9角=()角=()元()角
2,5角05元3元02元9角89角07元9角
5元6角06元5角3角4分03元4角
3元6角8分。3元6角4分
5
注意:
要看數(shù)字,也需要看單位,如5角<5元;3元4分<3元4角;
先比較元,再比較角,最后比較分直到比出來為止;
單位不統(tǒng)一轉(zhuǎn)換為統(tǒng)一單位再比較,如89角=8元9角,所以89角>7元9角。
3、1張5元可以換()張1元,1張10元可以換()張1元;
1張10元可以換()張5元,1張10元可以換()張2元;
1張20元可以換()張10元,1張50元可以換()張10元;
1張100元可以換()張10元,1張100元可以換()張50元;
1張1元可以換()張1角或換成()張5角;
1張5元可以換()張1元和()張2元;
1張100元可以換()張50元和()張10元;
對照數(shù)學(xué)書P54頁,記憶等面值錢幣兌換。
如:要給50元錢,給你各種面值的人民幣,你能想出多少種不同的付錢方法?
①一張50元
②5張10元;
③2張20兀和1張10兀;
?3張10元和1張20元;
⑤10張5元等等一些付錢方法
注意:教育小孩,現(xiàn)實生活當(dāng)中的付錢方式要以簡單方便為主
4、課本習(xí)題
99
1元2角)角
想:1元可以換成多少個
1角?
想一想:18角
)元(
5角6曲
(1)買一個。和一個—要多少找?
5+8=13(角)13南=1元3角
白比尊貴多少錢?
1元=IO角10-6=4(角)
(3)買一個@和一個2^,要多少錢?
1元+3元1角=4元1角
統(tǒng)一單位后再計算,即元和元相加減;角和角相加減;分和分相加減;該轉(zhuǎn)換的要先轉(zhuǎn)化。
6
4、
霧岔蒯寓
/?zza/?z/7元N/-元/
(1)19元正好可以買哪兩
種玩具?(理解“正好兩種”這兩個詞的含義)
直接列式:
(2)買洋娃娃和球需要多少錢?
5、
(I)買一個和一個Xl,一共()元()角O
(2)上面三種物品各買一個.一共()元()角。
(3)李亮買了一個#和一個*,付給售貨員10元
在合期卷藕丫流;
y*<?><A4tτΛ黛咪的價我是多少?
?百3v-'ift,-nβΓ49?,I59Λ,I69>tI
?4?l?y1中*比5元七|…卜一葉"T
6^
★數(shù)學(xué)書P59-60上的各個題型都必須掌握
第六單元100以內(nèi)的加法和減法(一)
1、整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)
2+3=5表示:2個一加3個一等于5個一,就是5。
20+30=50表示:2個十加3個十等于5個十,就是50。
70-30=40表示:7個十減3個十等于4個十,就是40。
整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù),只要把十位上的數(shù)相加減,最后補1個“0”就可以了。
2、兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)
(1)不進位(數(shù)學(xué)書P64)
7
25+2=2725+20=45
先算:5+2=7先算:20+20=40
再算:20+7=27再算:40+5=45
兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù),要注意個位上的數(shù)和個位上的數(shù)相加,十位上的數(shù)和十位上的數(shù)相加。
相同數(shù)位的上數(shù)才能直接相加。
(2)進位(數(shù)學(xué)書P65,特別注意,小棒圖的圈一圈,用實線圈)
先算:24+6=30(湊整十的圈法)先算:4+9=13(圈散裝的小棒)
再算:30+3=33再算:20+13=33
★兩位數(shù)加一位:
個位相加不滿十,十位的數(shù)不變;
個位相加滿十,一定要向十位進1。
(帶★的圈法和先算,再算是重點)
3、兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)
(1)不退位(數(shù)學(xué)書P69頁,例1)
35-2=3335-20=15
先算:5-2=3先算:30-20=10
再算:30+3=33再算:10+5=15
兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)要注意個位上的數(shù)和個位上的數(shù)相減,十位上的數(shù)和十位上的數(shù)相減。相同數(shù)位
的上數(shù)才能直接相減
(2)退位減
(數(shù)學(xué)書P70頁例2,特別注意,小棒圖的圈一圈,減幾就用虛線圈兒根)
還剩多少個足球?
36-8=
36-8=28★36-8=28
先算:10-8=2(10根里圈出8根)先算:16-8=8散裝的必須圈,補圈2根
再算:26+2=28再算:20+8=28
★兩位數(shù)減一位數(shù):個位夠減,直接減是不退位減法。
個位不夠減,要從十位上退1(當(dāng)作十)和個位合起來一起減,是退位減法。
4、小括號(數(shù)學(xué)書P74例3)
先算:10-2=8先算:2+3=5
再算:8-3=5再算:10-5=5
小結(jié):凡是兩步加減混合計算,有括號的先算括號里面的,沒括號的從左往右算。
如:12-5+4(先算減,再算加)
5、解決連加問題(數(shù)學(xué)書P77例4)
3個同學(xué)一起折小星星,每人折了6個,他們一共折了多少個小星星?
(1)加法解答
6+6+6=18(個)
(2)列表解答
人數(shù)123
"J數(shù)
61218
9
6、解決連減問題
28個橘子,9個裝一袋,可以裝滿幾袋?
(1)圈一圈解答
(2)箭頭減解答
28
第七單元找規(guī)律
本單元的規(guī)律主要包括2方面內(nèi)容:
1、圖形(物體間的規(guī)律)注意:圖形的形狀,顏色,擺放位置...
2、數(shù)字間規(guī)律:注意觀察數(shù)字的大小,變化。(一般用箭頭法解決)
24201612β
5小紅按規(guī)律穿了一串手鏈,但掉了2顆珠子,掉
10
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊知識點匯總
一、數(shù)據(jù)收集整理
1、學(xué)校要給同學(xué)們訂做校服,有下面4種顏色,選哪種顏色合適?
顏色紅色黃色藍色白色
人數(shù)96158
(1)全班共有()人。
(2)喜歡()色的人數(shù)最多。
(3)如果這個班訂做校服,選擇()色合適。全校選這種顏色做校服合適嗎?為什么?
2、書第6頁第7題再做一遍。
《電視報》銷令情況
1Λ1-星用二工期三?1?XΛJA乂電*XWtt
每個表示1份《電視報
(I)哪天賣出《電視才艮》的數(shù)量最多?哪天最少?
(2)你還能發(fā)現(xiàn)什么?你能提出什么建議?
(3)如果每個表示2份《電視報》,上面的數(shù)據(jù)應(yīng)該
怎樣表示?
二、表內(nèi)除法
(1)每份分得同樣多,叫平均分。
12÷4=3[在這里12叫“被除數(shù)”,4叫“除數(shù)”,3叫“商”,÷叫"除號”]
12÷4=3讀作:12除以4等于3
計算12÷4=()時,想:()四十二,所以商是().
(2)把18個橙子平均分成6份,每份幾個?求每份是幾,用除法計算。
(3)8個果凍,每2個一份,能分成幾份?求8里有幾個2,用除法計算。
(4)24里面有()個4,,20里面有()個5。
(5)根據(jù)口訣“三四十二”寫出兩道乘法算式和兩道除法算式()、()、
11
()和()。
(6)計算40÷8=(),用的口訣是()。
(7)除數(shù)是8,被除數(shù)是32,求商是多少,列式計算是()。
(8)一本書7元,一個皮球5元,一輛玩具車9元,35元可以買幾本書?你還能提出其他問題并解答嗎?
三、圖形的運動(一)
1、對稱圖形(會畫對稱軸)
像這樣,把一個圖形對■折啟,兩音B分
行「:完全重合,我行J京尤把洋白勺l?lJ?□U
彳故軌1對楊工修!/修
中間的那條虛線叫對稱軸
2、平移(只能上下移動或左右移動)
3、旋轉(zhuǎn)(例如:旋轉(zhuǎn)木馬、轉(zhuǎn)動的風(fēng)扇、轉(zhuǎn)動的車輪等)
4、書33頁、34頁、36頁再做一遍。
四、四則混合運算
1、將綜合算式進行脫式計算:
像53-24+38這樣的算式是綜合算式。從這學(xué)期開始凡是綜合式都要按下面格式進行脫式計算:
53-24÷3815÷3×57+4X340÷8-27X(7-5)(77-42)÷7
=29+38=5X5=7+12=5-2=7X2=35÷7
=67二25=19=3=14=5
混合運算的運算順序:
(1)在沒有括號的算式里,只有加、減法或只有乘、除法,都要從左往右按順序計算。
(2)在沒有括號的算式里,如果有乘、除法,又有加、減法,要先算乘、除法,后算加、減法。
(3)算式里有括號的,要先算括號里面的。
2、用綜合算式解決問題
(1)我們一共要烤90個面包,已經(jīng)烤了36個,每次能烤9個,剩下的還要烤幾次?
(2)我們家原來有25只兔子,又買了15只,一共有8個籠子,平均每個籠子放幾只?
(3)小明有4套明信卡,每套8張,他把其中的5張送給了好朋友,還剩下幾張?
12
(4)工人叔叔要挖總長60米的水溝,己經(jīng)挖好了15米,剩下的要用5天挖完,平均每天挖多少米?
(5)二(1)班有男生17人,女生19人。每4人為一個學(xué)習(xí)小組,一共可以分成多少個學(xué)習(xí)小組?
五、有余數(shù)的除法
1、有13根小棒,每4根分一組,可以分幾組?還剩多少根?
13÷4=3(組)……1(根)[在這里1是“余數(shù)”,余數(shù)一定要比除數(shù)小]下面是除法豎式:
答:可以分3組,還剩1根。
2、22個學(xué)生去劃船,每條船最多坐4人,他們至少要租多少條船?
22÷4=5(條)2(人)
5+1=6(條)……剩下的2人不能不管他們,要給他門再租一條船,商要加1
答:他們至少要租6條船。
3、小紅有10元錢,她要買3元一個的面包,最多能買幾個?
10÷3=3(個)1(元)...剩下的1元不能再買一個面包,商不用加1
答:最多能買3個面包。
4、按照下面的規(guī)律擺小旗,這樣擺下去,第16面小旗應(yīng)該是什么顏色的?第21面呢?第29面呢?
葉N*4?Z
5、
一根繩子長39米,做一根長跳繩要用7米
這根繩子可以做多少根長跳繩?還剩多少米?
6、
13
卡片上最大能填幾?
'×6<5738>Cx5
<43
60>,'rX9
×4<31下X8<261
在—里填上適當(dāng)?shù)臄?shù),,
□÷Z1=6……1
下面的計算對嗎?對的在()里畫
(1)46÷5=8……6()
(2)63÷8=7……7()
(3)6×4+8=32()
8、
下面的計算對嗎?把不對的改正過來。
8
9、書70和71頁再做一遍。
六、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識
1、一個一個地數(shù),10個一是()。一十一十地數(shù),10個十是(
一百一百地數(shù),10個一百是()。一千一千地數(shù),10個一千是()?
14
2、2369由()個千、()個百、()個十和()個一組成的。
【“寫作”用數(shù)字,“讀作”用語文漢字】【一個上珠表示5,一個下珠表示1】
(1)讀數(shù)從高位讀起,千位上是幾就讀幾千,百位上是幾就讀幾百……,中間有一個O或兩個0,只讀一
個“零”,末尾不管有幾個0,都不讀。【例如:2003讀作二千零三,2300讀作二千三百】
(2)寫數(shù)從高位寫起,幾千就在千位上寫幾,幾百就在百位上寫幾……中間或末尾哪一位上什么也沒有,
就在那一位上寫0.【例如:三千五百寫作3500,三千零六十九寫作3069】
3、在數(shù)位順序表中,從右邊起,第一位是(個位),第二位是(十位),第三位是(百位),第四位是(千
位),第五位是(萬位)。
4、(1)位數(shù)多的數(shù)就大,例如453<1000
(2)如果位數(shù)相同,就從高位比起.例如7357<2978
如果高位上的數(shù)相同,再比較下一位,直到比出結(jié)果為止。
5、80+50=700+300=900—600=1000-200=2000+300=
9000-4000=800+600=4500-700=7600-2000=180-90=
6、書87頁、89頁、94頁、98頁、99頁再做一遍。
七、克和千克
1、(千克)和(克)都是重量單位。計量比較重的物品,常用“千克”(kg)作單位,
計量比較輕的物品,常用“克”(g)作單位。
2、1千克=IOoo克5000克=()千克1800克+700克=15千克+8千克=
3、書104頁,105頁第2、3題,106頁第5、6題再做一遍。
八、推理
1、有語文、數(shù)學(xué)和音樂三本書,三人各拿一本,小紅拿語文書,小麗拿的不是數(shù)學(xué)書,那小剛拿的是什么
書?
2、數(shù)獨
15
323
B1
?B4A
4AT2
從1~9中選合適的數(shù)字填入下面的中(每個算式
中的數(shù)字不能重復(fù))。
□7□□□□□2
÷□□÷□□-8
58867463
16
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊知識點匯總
第一單元位置與方向
1、相對的方向:南一f北,西'-東;西北--?東南,東北一一西南。
按順時針方向轉(zhuǎn):東f南f西f北。
北
個
西北東北
西q-------------?東
西南東南
、/
南
2、地圖通常是按上北下南,左西右東繪制的。
3、八個方向:東、南、西、北、東南、東北、西南、西北。
4、指南針可以幫助我們辨別方向。指南針的一端永遠指向北,另一端永遠指向南。
5、在描述兩個物體的位置關(guān)系的時候,一定要清楚正方向在哪里,還有以誰為主。
6、看簡單路線圖的方法:先要確定好自己所處的位置,以自己所處的位置為中心,再根據(jù)上北下南,左西
右東的規(guī)律來確定目的地和周圍事物所處的方向,最后根據(jù)目的地的方向和路程確定所要行走的路線。
7、描述行走路線的方法:以出發(fā)點為基準(zhǔn),再看哪一條路通向目的地,最后把行走路線描述出來。(先向
哪走,再向哪走),有時還要說明路程有多遠。
8、繪制簡單示意圖:先確定好觀察點,把選好的觀察點畫在平面圖中心位置,再確定好各物體相對于觀察
點的方向。在紙上按“上北下南、左西右東”繪制,用箭頭“t”標(biāo)出北方。(描述的時候要注意的是
選取哪個物體為主的,以誰為“主”不同,描述的結(jié)果也不一樣。)
第二單元除數(shù)是一位數(shù)的除法
1、筆算除法順序:確定商的位數(shù),試商,檢查,驗算(用乘法驗算)。
2、關(guān)于O的一些規(guī)定:
(1)O不能作除數(shù)。(2)相同的兩個數(shù)相除商是1。(既然能相除這個數(shù)就不是0)
(3)0除以任何不是0的數(shù)都得0;(4)0乘任何數(shù)都得0。
(5)0加任何數(shù)都得任何數(shù)本身;(6)任何數(shù)減0都得任何數(shù)本身;
3、基本規(guī)律:
(1)從高位除起,除到哪一位,就把商寫在那一位上;
(2)三位數(shù)除以一位數(shù)時百位上夠除,商就是三位數(shù);百位上不夠除,商就是兩位數(shù);(最高位不夠除,
就看兩位上商。)
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12842
2屋56256
267
524
416
1612
16
04
(百位夠除)(百位不夠除)
(3)哪一位有余數(shù),就和后面一位上的數(shù)合起來繼續(xù)除;
(4)哪一位上不夠商1,就添O占位;每一次除得的余數(shù)一定要比除數(shù)小。
1O8130
2)2165^650
2____
5個位的0除以5,商得0,
-1-十位上的1除以2
15
不夠商I,就在十位一定要在商的個位寫
O15
-占位
Γ^6上寫O占位。0^0
16____0_
OQ
4、除法用乘法來驗算
沒有余數(shù)的除法:有余數(shù)的除法:
①被除數(shù)÷除數(shù)=商②數(shù)+除數(shù)=商……余數(shù)
商X除數(shù)=被除數(shù)商X除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)
5、乘法的估算:
如乘法估算:81X68^5600,就是把81估成80,68估成70,80乘70得5600。
6、三位數(shù)除以一位數(shù)的估算方法
(1)除數(shù)不變,把三位數(shù)看成幾百幾十或整百的數(shù),再用口算除法的基本方法計算。
注意:①71÷8,把71看成72,用口訣估算。
②385?5,把385看成400更接近準(zhǔn)確數(shù)。
③應(yīng)用題問題中如果有大約等字,一般是要求估算的;但是如果題目的已知條件里面有大約等字,
很有可能是不要估算的,一定注意審題。
(2)回憶口訣估算:想一位數(shù)乘幾最接近或等于被除數(shù)的最高位或前兩位,那么幾百或幾十就是所要估算
的商。
7、特殊數(shù)2,3,5倍數(shù)的特點
2的倍數(shù):個位上是2、4、6、8、0的數(shù)是2的倍數(shù)。
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5的倍數(shù):個位上是O或5的數(shù)是5的倍數(shù)。
3的倍數(shù):各個數(shù)位上的數(shù)字加起來的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)。
比如:462,4+6+2=12,12是3的倍數(shù),所以462是3的倍數(shù)。
8、鋸木頭問題。
王叔叔把一根木條鋸成4段用12分鐘,鋸成5段需要多長時間?
如圖,鋸成4段只用鋸3次,也就是鋸3次要12分鐘,那么可以知道鋸一次要:12÷3=4(分鐘)。
而鋸成5段要鋸4次,所需時間為:4X4=16(分鐘)。
-/-P/-只鋸3次
--+--才--j+----只鋸4次
9、巧用余數(shù)解決問題。
①口÷8=6……口,求被除數(shù)最大是,最小是.
根據(jù)除法中“余數(shù)一定要比除數(shù)小”規(guī)則,余數(shù)最大應(yīng)是7,最小應(yīng)是1。
再由公式:商X除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù),知道被除數(shù)最大應(yīng)是6X8+7=55,最小應(yīng)是6X8+1=49。
②少年宮有一串彩燈,按1紅,2黃,3綠排列著,請你猜一猜第89個是什么顏色?
④黃黃叵)。G)③黃黃
解答:由圖可知,彩燈一組為:l+2+3=6(個),照這樣下去,89÷6=14(組)……5(個
第89個已經(jīng)有像上面的這樣6個一組,共14組,還多余5個;這5個再照1紅,2黃,3綠排列下
去,第5個就是綠色的了。
③加一份和減一份的余數(shù)問題。
例1:38個去劃船,每條船限坐4個,一共要幾條船?
38÷4=9(條)……2(人),余下的2人也要1條船,9+1=10條。
答:一共要10條船。
例2:做一件成人衣服要3米布,現(xiàn)在有17米布,能做幾件成人衣服?
17÷3=5(件)……2(米),余下的2米布不能做一件成人衣服
答:能做5件成人衣服。
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第三單元復(fù)式統(tǒng)計表
1、求平均數(shù)公式:總數(shù)÷總份數(shù)=平均數(shù);總數(shù)÷平均數(shù)=總份數(shù);平均數(shù)X總分?jǐn)?shù)=總數(shù);
2、看統(tǒng)計表,橫欄和豎欄一起看;
3、復(fù)式統(tǒng)計表能把兩個(或多個)統(tǒng)計內(nèi)容的數(shù)據(jù)合并在一張表上,可以更加清晰、明了地反映數(shù)據(jù)的情
況及兩個(或多個)數(shù)據(jù)變化的差異。
4、復(fù)式統(tǒng)計表由標(biāo)題、制表日期、線條和表格等內(nèi)容組成。
中國?IS俄羅斯
第276283932
第28屆323527
第29%513623
第四單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)
1、口算乘法:整十、整百的數(shù)相乘,只需把。前面的數(shù)字相乘,再看兩個因數(shù)一共有幾個0,就在結(jié)果后
面添上幾個Oo
例如:30X500-15000可以這樣想,3X5=15,兩個因數(shù)一共有3個0,在所得結(jié)果15后面添上3個0
就得到30X500=15000
2、筆算乘法:先把第一個因數(shù)同第二個因數(shù)個位匕的數(shù)相乘,再與第二個因數(shù)十位上的數(shù)相乘(積與十位
對齊),最后把兩個積加起來。
3448
37
X21X5
34336
68144
714
(不進位)(進位)
3、幾個特殊數(shù):25×4=100,125×8=1000
4、相關(guān)公式:因數(shù)X因數(shù)=積;積÷因數(shù)=另一個因數(shù);
5、兩位數(shù)乘兩位數(shù)積可能是(三)位數(shù),也可能是(四)位數(shù)。
6、驗算方法:交換兩個因數(shù)的位置。
7、凡是問“夠不夠,能不能”的題,都要三大步:①計算、②比較、③答題。別忘了“比較”這一步。
第五單元面積
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1、物體的表面或封閉圖形的大小,就是它們的面積。封閉圖形一周的長度,是它的周長。
2、比較兩個圖形面積的大小,一定要先把它們化成統(tǒng)一的面積單位再來比較。
3、面積單位定義:
(1)邊長(1厘米)的正方形,面積是(1平方厘米).
(反過來也要會說。面積是1平方厘米的正方形,它的邊長是1厘米。)
(2)邊長(1分米)的正方形,面積是(1平方分米)。
(3)邊長(1米)正方形,面積是(1平方米)。
(4)邊長是(IOO米)的正方形,面積是(1公頃),也就是(IOOOo平方米)。
(5)邊長是(1千米)的正方形,面積是1平方千米。
4、面積:長方形的面積=長X寬;正方形的面積=邊長X邊長
周長:長方形的周長=(長+寬)×2;正方形的周長=邊長X4
(已知長方形的面積求長:長=面積÷寬)(已知正方形的周長求邊長:邊長=周長÷4)
(已知長方形的周長求長:長=周長+2—寬)
5、(1)常用的面積單位有:(平方厘米)、(平方分米)、(平方米)。
(2)測量土地時常常用到較大的面積單位有:(公頃)、(平方千米)。
要分清楚什么時候填長度單位,什么時候填面積單位。
填土地面積單位時:
A、比較小的土地面積(如:公園、體育場館、超市、果園、廣場)等一般情況下填公頃;
B、(城市的占地、國家的面積、江河湖海的面積)等一般情況下填平方千米;
C、(教室、足球場、籃球場、操場)用平方米作單位;
(3)相鄰兩個常用的長度單位之間的進率是(10);
(4)相鄰兩個常用的面積單位之間的進率是(IoO);
6、面積單位之間的進率長度單位之間的進率
1平方分米=IoO平方厘米1分米=10厘米
1平方米=IOO平方分米1米=10分米
1平方米=IOOOO平方厘米1米=IOo厘米
1公頃=Ioooo平方米1千米=IoOo米
1平方千米=U)O公頃
7、注意:
(1)面積相等的兩個圖形,周長不一定相等;周長相等的兩個圖形,面積不一定相等。
(2)高級單位化低級單位:高級單位的數(shù)X它們之間的進率
低級單位聚高級單位:低級單位的數(shù)+它們之間的進率
50平方米=(5000)平方分米400000平方米=(40)公頃
(3)長度單位和面積單位的單位不同,無法比較。
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判斷:邊長是4分米的正方形,周長和面積相等。(X)
第六單元年、月、日
(一)年、月、日部分
1、重要日子:1949年10月1日,中華人民共和國成立;
1月1日元旦節(jié);3月12日植樹節(jié);5月1日勞動節(jié);
6月1日兒童節(jié);7月1日建黨節(jié);8月1日建軍節(jié);
9月10日教師節(jié);10月1日國慶節(jié)。
2、一年有十二個月,1.3.5.7.8.10.12這七個月是31天(大月),4.6.9.11這四個月是30天(小月),平
年的2月是28天,閏年2月是29天,平年全年有365天,閏年全年有366天。
★記大小月的方法:1、3、5、7、8、10、臘,31天永不差:4、6、9、冬(11月)30整。
3、一年分為四個季度,每3個月為一季度:
1月、2月、3月是第一季度,4月、5月、6月是第二季度,
7月、8月、9月是第三季度,10月、11月、12月是第四季度,
4、公歷年份是4的倍數(shù)一般都是閏年,但公歷年份是整百數(shù)的,必須是400的倍數(shù)才是閏年。
如1900、2100等不是閏年,而1600、2000、2400等是閏年。
5、推算星期幾的方法。例:已知今天星期三,再過50天星期幾?
解答:因為一個星期是七天,那么由50÷7=7(星期)……1(天),知道50天里有7個星期多一天,
所以第50天是星期四。(注意:題目問的是再過50天,所以這個50天里是不包括今天的)
6、24時表示法:超過下午1時的時刻用24時計時法表示就是把原來的時刻加上12。反過來要把24時計
時法表示的時刻表示成普通計時法的時刻,超過13時的時刻就減12,并加上下午、晚上等字在時刻前
面。比如下午3時f3+12=15時;16時:16T2=下午4時。
7、常用的時間單位有:年、月、日、時、分、秒。
8、時間單位進率:1世紀(jì)=IOo年,1年=12個月,1日=24小時,1小時=60分鐘,1分鐘=60秒鐘
9、連續(xù)兩個月共62天的有兩種情況:7月和8月;12月和第二年的1月。
一年中連續(xù)兩個月共62天的是:7月和8月。
10、一個人今年20歲,但只過了5個生日,他是2月29日出生的。
11、計算周年的方法是:
用現(xiàn)在的年份減去原來的年份得的數(shù)就是周年。
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如:到2008年10月1日,是中國成立(59)周年,用2008—1949=59周年。
12、計算虛歲的方法是:
用現(xiàn)在的年份減去出生的年份得的數(shù)再加上1就是虛歲。
如:小明是2003年5月1日出生的,到2015年5月1日,他13歲,2015—2003+1=13。
計算周歲的方法和計算周年的方法一樣,用現(xiàn)在的年份減去出生的年份得的數(shù)就是周歲。
如:小明是2003年5月1日出生的,到2015年5月1日,他12周歲,2015—2003=12。
(二)24時計時法部分
1、在一日里,鐘表上時針正好走兩圈,共24小時。所以,經(jīng)常采用從0時到24時的計時法,通常叫做24
時計時法。1日=24時-24時也叫0時。
★普通計時法一24時計時法(+12去掉時間段的詞語);
★24時計時法一普通計時法(一12加上時間段的詞語);
2、計算經(jīng)過時間,就是用結(jié)束時刻減開始時刻。
比如10:00開始營業(yè),22:00結(jié)束營業(yè),營業(yè)時間為:22:00—10:00=12(小時)
結(jié)束時刻一開始時刻=經(jīng)過時間
★注意:求經(jīng)過的時間的時候,一定把不同的計時法變成相同的
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