【核心素養(yǎng)目標(biāo)】外研社新標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)英語（三起） 六年級下冊 Module 2 Unit 2《It will snow in Harbin.》教案（教學(xué)反思）

外研社版小學(xué)英語六年級下冊（三起）《Module2Unit2ItwillsnowinHarbin.》教學(xué)設(shè)計(jì)課題ItwillsnowinHarbin.單元第二模塊第二單元學(xué)科英語年級六年級下冊教材分析本單元是復(fù)習(xí)will來表示一般將來時(shí)態(tài)的句型。主要內(nèi)容是用一般將來時(shí)態(tài)來波天氣預(yù)報(bào)，內(nèi)容貼近日常生活的情景，通過學(xué)習(xí)學(xué)生繼續(xù)了解并鞏固運(yùn)用單詞cloud,cloudy,rain,rainy,snow,snowy,wind,windy等單詞，能夠用will+動詞原形來表達(dá)將來的天氣，并可以使用will+be的句型，同時(shí)掌握并能夠熟練朗讀課文內(nèi)容。學(xué)情分析六年級的學(xué)生經(jīng)過三年的英語學(xué)習(xí)，對于英語的基本句型，時(shí)態(tài)都有所了解。能夠聽懂老師的課堂指令，單詞達(dá)到了一定的積累，能用簡單的英語來表達(dá)自己的想法或者見解。學(xué)生經(jīng)過之前的學(xué)習(xí)對一般將來時(shí)態(tài)的句子表達(dá)已經(jīng)有所了解，并能夠進(jìn)行正確的使用。核心素養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)語言知識目標(biāo)：能夠聽、說、讀并理解活動一和活動二的對話;能夠運(yùn)用will+動詞原形來表達(dá)一般將來時(shí)態(tài)；可以用句型willit...?來詢問天氣預(yù)報(bào)并進(jìn)行回答；正確朗讀活動二的對話思維能力目標(biāo)：能夠?qū)頃r(shí)態(tài)詢問天氣情況，能夠體會提問的技巧學(xué)習(xí)能力目標(biāo)：能夠通過教學(xué)活動調(diào)動學(xué)生的積極性，在教師創(chuàng)設(shè)的情境中大膽嘗試用英語進(jìn)行交流文化意識目標(biāo)：能夠體會大自然的天氣情況教學(xué)重點(diǎn)能夠用一般將來時(shí)態(tài)的句型來提問并能夠回答；對活動二對話的理解和認(rèn)讀；教學(xué)難點(diǎn)對一般將來時(shí)態(tài)句子的正確運(yùn)用理解句子中be的使用教學(xué)方法講授法、討論法、現(xiàn)場教學(xué)法、小組合作教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：教材，課件，單詞卡片，骰子學(xué)生準(zhǔn)備：教材，教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課Hello.Howareyou?ReviewandwarmupShowthepicturesaboutweather.What’stheweatherliketoday?“Whatwilltheweatherbeliketomorrow?”出示各種天氣圖片在學(xué)生沒有正確回答出來之后，老師做引導(dǎo)。Itwill+...tomorrow.“WhatwilltheweatherbeliketomorrowinHarbin?”Hello.I’mfine.Andyou?Ssanswer.Readthewords.Answer.GuessandanswerGuessandanswer金量鼓勵學(xué)生使用剛剛老師所提示的句型。通過和學(xué)生的相護(hù)問候，通過提問自然地過塑到本節(jié)課的內(nèi)容。在此，提醒學(xué)生注意will使用，了解will對應(yīng)的是一般將來時(shí)態(tài)。講授新課Pre-reading1）過度到本節(jié)課的課題”ItwillsnowinHarbin.”2)Whatcitiescanyousee?出示地圖Activity11）“Whatwilltheweatherbelikeintheseplaces?”播放活動一的音頻playthevideoWhile-reading(Activity2)出示圖片，Sheisaweatherreporter.出示天氣圖標(biāo)“Doyouknowthem?”2）Playthevideo,andfinishtheblanks.出示ItwillsnowinHarbin.ItwillraininBeijing.ItwillbecoldinXi’an.ItwillbewindyinXi’an.ItwillbewarmandsunnyinSanya.結(jié)合小組討論的結(jié)論，老師再次做總結(jié)Itwill+VItwill+be+adjActivity3(Askandanswer)ShowamapofChina.Playagame(Activity5)Tthrowthediseandgetthepoints.Chanttogether.Listenandreadtogether.2）Lookatthemapandanswer.Listenandanswer注意besunny,becloudy,snow,rain的天氣單詞Listen,watchandreadAnswerandspeakoutthewordaboutweather.Listenandfinishtheblanks.根據(jù)老師所出示的兩組句子，小組合作討論，兩組句子有雙面區(qū)別？并總結(jié)be的用法理解并完成部分練習(xí)Workintwo.AskandanswerthenhaveashowBoysandgirlshaveamatch看中國地圖，了解中國的部分城市，尤其的是天氣方面具有代表性的城市通過聽力，訓(xùn)練學(xué)生盲聽和聽提取信息的能力：通過聽并跟讀，學(xué)生能夠根據(jù)所聽到的內(nèi)容去找到關(guān)鍵信息通過直接出示圖片，加深單詞和圖片的配對通過視頻，音頻和問題來刺激學(xué)生提取文中的關(guān)鍵信息。組內(nèi)互學(xué)，讓學(xué)生大膽有自信的表達(dá)，調(diào)動學(xué)生的積極性，同時(shí)也給潛力生表現(xiàn)的機(jī)會。讓學(xué)生懂得如何在小組中和其他組員合作的重要性，體會合作的成就感?；ブ鷮W(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)上相對困難的學(xué)生找到成就感并有所收獲。課堂中插入游戲，邊玩，邊做游戲邊鞏固句型。課堂小結(jié)Sumup:小組合作總結(jié)今天的收獲板書設(shè)計(jì)Module2Unit1ItwIllsnowinHarbin.rainItwill 動詞原形snowwindycloudyItwillbehot形容詞windysunny課后作業(yè)Homework:1.Read