中考物理總復習《電流和電路》專項提升訓練(帶答案)

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁中考物理總復習《電流和電路》專項提升訓練(帶答案)學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．下列物理中一定帶正電的是（）A．用絲綢摩擦過的玻璃杯B．用毛皮摩擦過的橡膠棒C．與帶負電的物體相互吸引的輕小物體D．與帶負電的物體相互接觸后的驗電器2．用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近輕質(zhì)小球，兩者互相吸引，則小球（）A．一定帶正電 B．一定帶負電C．可能不帶電 D．一定不帶電3．如圖所示，驗電器原來不帶電，當帶電體靠近還沒有接觸到驗電器的金屬球時，驗電器的金屬箔也會張開，下列說法正確的是（）A．若帶電體帶正電荷，則金屬箔帶正電荷B．若帶電體帶負電荷，則金屬箔和金屬球都帶負電荷C．若帶電體帶正電荷，則金屬箔和金屬球都帶正電荷D．若帶電體帶負電荷，則驗電器有一部分正電荷轉(zhuǎn)移到帶電體上4．如圖所示的甲、乙兩個實物電路中，兩個小燈泡的連接方式是（

）A．甲是并聯(lián)B．乙是并聯(lián)C．甲、乙都是串聯(lián)D．甲、乙都是并聯(lián)5．如圖所示，閉合開關后，已知電流表的示數(shù)為，電流表的示數(shù)為，則下列分析正確的是（

）A．燈泡串聯(lián)，通過燈泡的電流為B．燈泡并聯(lián)，干路電流為C．燈泡并聯(lián)，通過燈泡的電流為D．燈泡并聯(lián)，通過燈泡的電流為6．如圖所示的電路中，用電流表測量電路的電流，以下說法中正確的是（）A．電流表甲測的是L2的電流B．電流表乙測的是L2的電流C．電流表與電燈并聯(lián)了D．電流表甲測的是干路中的電流7．樓道里的“聲控燈”白天燈不亮，晚上有人走動發(fā)出聲音時，燈自動亮起來，一分鐘后，若再無聲音就自動斷開．請判斷聲控燈的電路圖是A． B．C． D．8．如圖所示的電路中，要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路，則應將（）A．S2閉合，S1、S3斷開 B．S3閉合，S1、S2斷開C．S1、S2閉合，S3斷開 D．S1、S3閉合，S2斷開二、填空題9．如圖所示，在干燥的頭發(fā)上梳過的塑料梳子，能吸引碎紙屑，這種現(xiàn)象叫，還能看到被吸引的部分紙屑又被彈開了，是因為帶上同種電荷。帶電的塑料梳子是（選填“導體”或“絕緣體”）。10．曉明取兩個相同的不帶電驗電器A和B，用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器A的金屬球。如圖所示，A的金屬箔張開是由于兩箔片帶電荷，相互排斥。如圖2所示，拿帶絕緣柄的銅棒把A和B連接起來，A的金屬籍張開的角度減小，B的金屬箔張開，此過程正電荷（選填“由A定向移動到B”、“由B定向移動到A”或“不發(fā)生定向移動”）。11．如圖所示電路中，閉合開關S后，燈泡正常發(fā)光電流是從，（選填“L1到L2”、或“L2到L1”）此時燈L1比L2亮，通過L1燈的電流（選填“大于”、“等于”或“小于”）通過L2燈的電流，若L1燈絲燒斷，L2燈（選填“仍能”或“不能”）正常發(fā)光。12．如圖所示為某定時炸彈的引腳電路工作原理圖，當起爆器中有電流通過時就會引爆炸彈，請你結(jié)合所學知識幫助專家進行持續(xù)分析定時器（時鐘）應該安裝在導線上；為使該定時爆炸裝置停止工作，應立即剪斷導線（兩空均選填“a”或“b”）

13．如圖所示的電路中，開關S閉合后，通過燈L2的電流I2為0.18A，電流表A的示數(shù)I與電流表A1的示數(shù)I1之比為3：2．求電流I1=A，I=A．14．如圖所示，將兩只燈泡通過開關接入電路中，閉合開關后甲乙兩圖中電流表A的示數(shù)均為1.2A，圖乙中電流表A1的示數(shù)如圖丙所示，圖甲中通過L2的電流是A，閉合開關后，圖乙中電流表A1的示數(shù)是A，圖乙中通過燈L2的電流為A。三、實驗題15．學習了電荷間的相互作用之后，小沈同學大膽的猜想，電荷間相互作用力的大小是否與兩電荷所帶的電荷量和它們之間的距離有關呢？于是他如圖（1）所示，做起了實驗．Q是一個帶正電的物體，把系在絲線上的帶正電的小球先后掛在A、B、C三處，比較小球在不同位置所受帶電體的作用力的大小．回答下列問題：（1）這個力的大小是通過絲線偏離豎線的角度顯示出來的，這種研究方法稱之為（類比法/等效替代法/轉(zhuǎn)換法）；（2）使實驗現(xiàn)象更明顯，懸掛在絲線上的小球應用A．小鋼球

B．塑料泡沫小球（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：電荷量一定時，，電荷間相互作用力越大；（4）做完以上實驗后，用另一個小球靠近帶正電的Q時，情景如圖（2）所示，則另一個小球的帶電情況是．A．帶負電

B．不帶電

C．二者都有可能16．在“連接串聯(lián)電路”的實驗中，實驗電路如圖所示。（1）在連接電路時，開關應該處于狀態(tài)。（2）連接好電路后閉合開關S，小慧發(fā)現(xiàn)L1、L2兩只燈泡都不亮，她用手按一下燈泡L1，L2仍然都不亮，再按一下燈泡L2，兩燈都亮，松開手兩燈又不亮，則故障可能是。A．L1燈絲斷了

B．L2燈絲斷了

C．L1短路

D．L2與燈座接觸不良（3）排除故障后，閉合開關兩燈同時亮，斷開開關兩燈同時滅；將開關S換接到L1和L2之間、L1和電池負極之間，觀察到同樣的現(xiàn)象。這樣操作的目的是探究。（4）小莉又想研究“在并聯(lián)電路中，開關的位置是否會影響它的控制作用”，于是她找來了器材并按如圖所示電路連接實物進行實驗。①把開關只連在a處時，閉合、斷開開關，發(fā)現(xiàn)它可以控制（選填“L1”“L2”或“L1和L2”）②把開關只連在b處時，閉合、斷開開關，發(fā)現(xiàn)它可以控制L1，把開關再只連接在c處，閉合、斷開開關，發(fā)現(xiàn)它可以控制（選填“L1”“L2”或“L1和L2”）【實驗結(jié)論】通過以上實驗分析得出結(jié)論：在并聯(lián)電路中，干路開關控制，支路開關控制。四、計算題17．在如圖所示的電路中，電流表A1示數(shù)為0.5A，電流表A2示數(shù)為0.3A。求：通過小燈泡L2的電流。18．認真觀察圖，分析并解答下面的問題：（1）當只閉合時，若電流表的示數(shù)為，則通過的電流是多少？（2）如果只閉合、，此時電流表示數(shù)為，示數(shù)如圖乙所示，求通過電流為多少？答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．A2．C3．A4．B5．C6．A7．D8．C9．摩擦起電相互排斥絕緣體10．同種不發(fā)生定向移動11．L1到L2等于不能12．ba13．0.360.5414．1.20.