幼兒大班美術課教案《漂亮的小蝸?！穇第1頁
幼兒大班美術課教案《漂亮的小蝸牛》_第2頁
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文檔簡介

第頁共頁幼兒大班美術課教案《漂亮的小蝸牛》一、教學目標：1.培養(yǎng)幼兒對小動物的認識和興趣，增強對自然的熱愛；2.提高幼兒的動手能力和觀察能力；3.培養(yǎng)幼兒的藝術欣賞能力，增加對美的感知和表達。二、教學準備：1.圖片或實物：小蝸牛；2.紙板、顏料、畫刷、水杯、毛筆、墨汁、彩紙、剪刀等繪畫工具；3.音樂播放器。三、教學過程：1.導入（5分鐘）：老師出示一張小蝸牛的圖片，問幼兒們這是什么動物，引導幼兒們說出蝸牛的特點和生活環(huán)境。然后通過簡單的游戲或小故事，調動幼兒們的積極性。2.示范創(chuàng)作（10分鐘）：老師示范用顏料和紙板畫一個小蝸牛的形狀，讓幼兒們觀察并模仿。同時，介紹剪紙技巧，教幼兒們剪出蝸牛的殼。3.幼兒創(chuàng)作（20分鐘）：1）讓幼兒們自由發(fā)揮，用顏料或墨汁畫一個小蝸牛的形狀，可以根據自己的想象進行涂鴉。2）教幼兒們剪紙蝸牛殼的制作，讓他們在彩紙上剪出蝸牛殼的形狀并用膠水粘貼在畫上。4.展示交流（10分鐘）：老師邀請每個幼兒上前展示自己的作品，并鼓勵他們講述自己的創(chuàng)作過程和體會。其他幼兒可以進行鼓掌和評價，增強互動交流。5.評價總結（5分鐘）：老師總結幼兒們的作品，表揚他們的努力和創(chuàng)造力。同時，引導幼兒們注意觀察小動物的特點，培養(yǎng)細致觀察的習慣。四、教學延伸：1.將幼兒們的作品制作成展板或班級墻報，供家長和其他幼兒欣賞；2.可以邀請專業(yè)教師或藝術家來學校開展藝術講座或義務操辦藝術課程，增加幼兒對美的認識和欣賞；3.帶領幼兒們去戶外觀察和了解更多小動物，增加幼兒們的知識面和興趣。五、教學反思：本節(jié)課通過引入小蝸牛這個生物，帶領幼兒們認識和了解小動物的特點及生活環(huán)境，并鍛煉幼兒的動手能力和藝術表達能力。通過觀察、模仿和創(chuàng)造，培養(yǎng)幼兒對美的感知和表達能力，提高他們的藝術欣賞和觀察能力。同時以游戲和故事的形式讓幼兒參與到學習中，增強他們的參與和興趣，加深對知識的記憶和理解。

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