五年級語文《開學第一課》教學設計_第1頁
五年級語文《開學第一課》教學設計_第2頁
五年級語文《開學第一課》教學設計_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

五年級語文《開學第一課》教學設計教學目標:1.了解《開學第一課》的背景和作者的意圖。2.理解課文的主要內(nèi)容和情感表達。3.積累生字詞，并能正確運用。4.培養(yǎng)學生朗讀、理解和思考的能力。教學重點:1.理解《開學第一課》的主要內(nèi)容。2.感受課文中表達的情感。3.朗讀課文流暢。4.掌握重要生字詞的讀音、基本意義和用法。教學難點:1.理解作者的意圖。2.把握文中的情感。教學準備:教師準備《開學第一課》課文、多媒體設備、教學PPT，學生準備課本。教學過程:Step1導入(5分鐘)教師用圖片或?qū)嵨镆饘W生興趣，讓學生猜測本節(jié)課的主題是什么。Step2讀課文(10分鐘)1.教師帶領(lǐng)學生朗讀課文，重點放在正確的語音、語調(diào)上。2.教師向?qū)W生提問，幫助學生理解課文內(nèi)容。Step3情感表達(10分鐘)1.教師向?qū)W生解釋文中的情感表達。2.以小組形式讓學生分析課文中的情感表達，并討論為什么會產(chǎn)生這種情感。Step4生字詞學習(10分鐘)1.教師向?qū)W生解釋生字詞的讀音、基本意義和用法。2.學生跟讀并默寫生字詞。Step5聽寫(10分鐘)1.教師播放錄音，學生跟讀。2.學生聽寫剛才學習的生字詞和課文中的重點句子。Step6思考問題(10分鐘)教師向?qū)W生提出一些思考問題，讓學生思考和回答，促進課文的深入理解。Step7課堂小結(jié)(5分鐘)教師向?qū)W生復習課文的內(nèi)容和重點生字詞，并對本節(jié)課的學習進行小結(jié)。Step8作業(yè)布置(5分鐘)布置課后作業(yè)，要求學生課后朗讀課文，并完成相應練習。Step9教學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論