《成功的一件事》習(xí)作指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計(jì)(轉(zhuǎn)貼)

匯報(bào)人：2024-01-01《成功的一件事》習(xí)作指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計(jì)(轉(zhuǎn)貼)目錄課程介紹與教學(xué)目標(biāo)選材與構(gòu)思寫作方法與技巧指導(dǎo)范文欣賞與評(píng)析現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐與互動(dòng)交流作業(yè)布置與課后拓展01課程介紹與教學(xué)目標(biāo)提高學(xué)生寫作能力通過系統(tǒng)的指導(dǎo)和訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握寫作的基本技巧和方法，提高寫作水平。培養(yǎng)學(xué)生思維能力寫作不僅是文字表達(dá)，更是思維的體現(xiàn)。習(xí)作指導(dǎo)課能夠引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維視野。增進(jìn)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)習(xí)作指導(dǎo)課不僅關(guān)注寫作技巧，也注重文學(xué)知識(shí)的傳授，讓學(xué)生在寫作過程中提高文學(xué)素養(yǎng)。習(xí)作指導(dǎo)課的目的和意義本次習(xí)作的主題是“成功的一件事”，要求學(xué)生回憶自己經(jīng)歷過的一件成功的事情，并圍繞這件事情展開敘述和描寫。這個(gè)主題旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的成長(zhǎng)歷程，體驗(yàn)成功的喜悅，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自信心和積極向上的心態(tài)。《成功的一件事》主題解讀主題意義主題內(nèi)涵學(xué)生應(yīng)掌握敘述文的基本寫作方法，包括選材、立意、構(gòu)思、表達(dá)等方面的技巧。知識(shí)與技能通過講解、示范、練習(xí)、反饋等多種教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生積極參與寫作過程，提高寫作效率。過程與方法培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、關(guān)注成長(zhǎng)、積極向上的情感態(tài)度，以及勇于面對(duì)挑戰(zhàn)、追求成功的價(jià)值觀。情感態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)目標(biāo)與要求02選材與構(gòu)思選擇能夠代表個(gè)人或團(tuán)隊(duì)成功的典型事件，體現(xiàn)成功的價(jià)值和意義。事件具有代表性選取的成功事件應(yīng)對(duì)讀者具有啟示作用，能激發(fā)讀者的思考和行動(dòng)。事件具有啟發(fā)性確保所選事件真實(shí)可靠，避免虛構(gòu)或夸大其詞。事件具有真實(shí)性如何選擇合適的成功事件明確主題和中心思想圍繞成功事件，明確文章要表達(dá)的主題和中心思想。安排文章結(jié)構(gòu)合理安排文章的開頭、正文和結(jié)尾，使文章內(nèi)容條理清晰、層次分明。豐富文章內(nèi)容通過描寫成功事件的經(jīng)過、分析成功的原因、總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等，使文章內(nèi)容充實(shí)、具體。構(gòu)思文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容確定寫作風(fēng)格和語言寫作風(fēng)格根據(jù)文章主題和讀者群體，選擇合適的寫作風(fēng)格，如平實(shí)、生動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。語言運(yùn)用運(yùn)用準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)練的語言，表達(dá)清晰、流暢，增強(qiáng)文章的可讀性和感染力。03寫作方法與技巧指導(dǎo)按順序敘述事件經(jīng)過在敘述事件經(jīng)過時(shí)，要按照時(shí)間順序或邏輯順序進(jìn)行敘述，確保事件的連貫性和完整性。突出重點(diǎn)，詳略得當(dāng)在敘述事件經(jīng)過時(shí)，要突出重點(diǎn)，對(duì)重要環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)描述，而對(duì)次要環(huán)節(jié)則可以簡(jiǎn)略敘述。明確事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物在敘述事件時(shí)，首先要明確事件發(fā)生的具體時(shí)間、地點(diǎn)以及參與的人物，以便讀者能夠清晰地了解事件的背景。敘述清楚事件經(jīng)過突出細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫是刻畫人物形象、表現(xiàn)事件特點(diǎn)的重要手段。要抓住事件中的典型細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫，以增強(qiáng)文章的形象性和感染力。注意描寫的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性在描寫時(shí)，要注意用詞的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性，盡量使用形象、生動(dòng)的詞語來描繪事件和人物。運(yùn)用多種描寫手法在描寫事件時(shí)，可以運(yùn)用語言、動(dòng)作、心理、環(huán)境等多種描寫手法，使事件更加生動(dòng)具體。描寫生動(dòng)具體，突出細(xì)節(jié)寫出自己的真實(shí)感受在敘述事件時(shí)，要寫出自己的真實(shí)感受和思考，表達(dá)自己對(duì)事件的看法和態(tài)度。引發(fā)讀者的共鳴通過表達(dá)自己的真情實(shí)感，可以引發(fā)讀者的共鳴和思考，使讀者更加深入地理解文章所表達(dá)的主題和意義。注意情感的適度表達(dá)在表達(dá)情感時(shí)，要注意適度表達(dá)，既要真實(shí)自然，又要避免過度夸張或過于含蓄。表達(dá)真情實(shí)感，引發(fā)共鳴04范文欣賞與評(píng)析《成功的一件事》范文一描述作者通過堅(jiān)持不懈的努力，最終成功學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能的經(jīng)歷?！冻晒Φ囊患隆贩段娜榻B作者通過團(tuán)隊(duì)合作，克服重重困難，最終達(dá)成目標(biāo)的經(jīng)歷?！冻晒Φ囊患隆贩段亩v述作者在面對(duì)挫折和困難時(shí)，如何積極應(yīng)對(duì)并最終取得成功的故事。優(yōu)秀范文展示選材貼近生活范文中的事件都是學(xué)生日常生活中可能遇到的，容易引起學(xué)生的共鳴。注重細(xì)節(jié)描寫范文通過細(xì)膩的筆觸，描繪出人物的心理變化、動(dòng)作表情等細(xì)節(jié)，使讀者仿佛身臨其境。突出主題每篇范文都緊緊圍繞“成功”這一主題展開，通過具體的事例闡述成功的內(nèi)涵和意義。范文寫作特點(diǎn)分析030201作品點(diǎn)評(píng)選取幾篇學(xué)生作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出其優(yōu)點(diǎn)和不足，如選材是否新穎、描寫是否生動(dòng)、主題是否突出等。改進(jìn)建議針對(duì)學(xué)生作品的不足之處，提出具體的改進(jìn)建議，如如何選材、如何構(gòu)思、如何描寫等，幫助學(xué)生提高寫作水平。同時(shí)，也要鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。學(xué)生作品點(diǎn)評(píng)及改進(jìn)建議05現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐與互動(dòng)交流確定寫作主題讓學(xué)生選擇一個(gè)自己認(rèn)為成功的事情作為寫作主題。現(xiàn)場(chǎng)寫作給學(xué)生一定的時(shí)間，讓他們?cè)谡n堂上完成作文草稿。梳理寫作思路引導(dǎo)學(xué)生回顧成功經(jīng)歷，挖掘其中的細(xì)節(jié)和感受，形成清晰的寫作思路。學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)寫作實(shí)踐學(xué)生分組交流自己的作文，互相傾聽、提出建議和意見。小組交流每組選派代表上臺(tái)分享自己的寫作心得，包括構(gòu)思、表達(dá)、修改等方面的經(jīng)驗(yàn)。分享心得學(xué)生可以向老師或同學(xué)提問，解決自己在寫作過程中遇到的問題。提問與答疑互動(dòng)交流，分享寫作心得01老師對(duì)本次寫作實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)，概括學(xué)生的整體表現(xiàn)和存在的問題。總結(jié)本次寫作實(shí)踐02老師挑選幾篇具有代表性的學(xué)生作文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，從主題、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言等方面進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。點(diǎn)評(píng)學(xué)生作文03針對(duì)學(xué)生在寫作過程中出現(xiàn)的問題，老師提供具體的改進(jìn)建議和指導(dǎo)，幫助學(xué)生進(jìn)一步提高寫作水平。提供改進(jìn)建議教師總結(jié)與點(diǎn)評(píng)06作業(yè)布置與課后拓展寫作目的完成《成功的一件事》習(xí)作通過撰寫一篇關(guān)于自己成功經(jīng)歷的文章，提升學(xué)生的自我認(rèn)知和表達(dá)能力。寫作要求文章需包含成功的具體事件、過程中的挑戰(zhàn)與解決方法、成功后的感受與啟示。選定主題、構(gòu)思框架、草擬初稿、修改潤(rùn)色、最終定稿。寫作步驟通過閱讀成功人士的傳記或文章，了解不同領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn)和故事，拓寬視野。閱讀目的選擇適合學(xué)生年齡和認(rèn)知水平的成功人士傳記或文章，如企業(yè)家、科學(xué)家、藝術(shù)家等。閱讀材料理解文章內(nèi)容，思考成功人士的特質(zhì)、成功的原因和對(duì)自己的啟示。閱讀要求閱讀相關(guān)成功人士傳記或文章通過回顧自己的成功經(jīng)歷，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成就感。思