泰安市重點中學2023-2024學年高三下學期一??荚嚿镌囶}含解析_第1頁
泰安市重點中學2023-2024學年高三下學期一模考試生物試題含解析_第2頁
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文檔簡介

泰安市重點中學2023-2024學年高三下學期一??荚嚿镌囶}注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)真核細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,存在可能的是()A.沒有線粒體的細胞進行有氧呼吸B.沒有葉綠體的細胞進行光合作用C.沒有形成紡錘體的細胞完成有絲分裂D.沒有同源染色體的細胞進行有絲分裂2.下列為減少實驗誤差而采取的措施,錯誤的是選項實驗內(nèi)容減少實驗誤差采取的措施A對培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量進行計數(shù)多次計數(shù)取平均值B調(diào)查人群中紅綠色盲發(fā)病率調(diào)查足夠大的群體,隨機取樣并統(tǒng)計C觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原觀察對洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察D用標志重捕法調(diào)查某動物的種群密度標志物不能過于明顯A.A B.B C.C D.D3.溶菌酶是存在于服淚和白細胞中的酶,有殺菌功能,整個分子大致呈球故稱為球蛋白(如右圖)下列關(guān)于溶菌酶的說法,不正確的有()①溶菌酶從細胞進入淚液不穿過生物膜②溶菌酶是由兩條多肽鏈共同組成的③雙縮脲試劑5%NaOH溶液與1%CuS04溶液等體積混合后與溶菌酶反應呈紫色④溶菌酶的空間結(jié)構(gòu)與其功能密切關(guān)系⑤溶菌酶的殺菌作用屬于特異性免疫A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項4.下列對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的表述錯誤的是()A.高等動物體內(nèi)絕大多數(shù)組織細胞與組織液進行物質(zhì)交換B.組織液可以通過毛細血管壁與血漿進行物質(zhì)交換C.高等動物可以依賴血清中的血紅蛋白為全身細胞運送氧D.肝臟的活動除了可以維持血糖濃度穩(wěn)定,還可維持整個組織液中糖濃度的穩(wěn)定5.某科研小組研究某池塘內(nèi)草魚種群增長速率的變化規(guī)律(如圖1,其中T2之前的數(shù)據(jù)丟失)和該草魚種群同化量的分配及流向(如圖2),下列敘述正確的是()A.T2--T4時間段內(nèi),種群數(shù)量呈“S”型增長;T4—T5時間段內(nèi),種群數(shù)量逐漸下降B.當種群增長速率為m時,該草魚的年齡組成為穩(wěn)定型C.圖2中“?”代表的是草魚種群產(chǎn)生的糞便中的能量D.圖2中兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為D/(A+B+C+D)6.某生物興趣小組的同學從資料上獲知:二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復制的酶與DNA相互作用。他們推測二氯二乙胺能抑制癌細胞的增殖,能作為癌癥的一種化療藥物。他們對二氯二乙胺作用于癌細胞的適應濃度進行了探究。下列是興趣小組同學們的實驗設(shè)計思路,其中正確的是()A.取小鼠肝臟的腫瘤細胞為實驗組,正常肝臟細胞為對照組B.將實驗組細胞放在含有不同濃度二氯二乙胺的生理鹽水中進行培養(yǎng)C.在進行細胞培養(yǎng)時應放在25℃恒溫箱中培養(yǎng),并保證氧氣濃度正常D.實驗開始時和實驗結(jié)束后都要用抽樣調(diào)查的方法對每組細胞進行計數(shù)并記錄7.下圖為北美某濕地草原澤鵟種群數(shù)量與田鼠種群數(shù)量隨時間變化的曲線圖,圖中陰影部分表示DDT(一種農(nóng)藥)處理時間。下列相關(guān)說法錯誤的是()A.兩種生物的種間關(guān)系可能是捕食關(guān)系B.兩種生物的種間關(guān)系不可能是互利共生關(guān)系C.1964年到1969年間田鼠的出生率始終大于死亡率D.DDT的噴灑對草原澤鵟種群數(shù)量變化的影響大于對田鼠的影響8.(10分)古代家庭釀酒的具體操作過程:先將米煮熟,待冷卻至40℃時,加少許水和一定量的酒釀(做實驗是用酵母菌菌種),與米飯混合后置于一瓷壇內(nèi)(其他容器也可),并在中間挖一個洞,加蓋后置于適當?shù)牡胤奖?30~40℃)12h即成。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.在中間挖一個洞的目的是保證酵母菌在開始生長時有足夠的O2進行有氧呼吸B.在家庭釀酒過程中會產(chǎn)生大量的水,這些水主要來源于無氧呼吸C.發(fā)酵過程中,隨著O2逐漸減少,有氧呼吸逐漸被抑制,無氧呼吸逐漸增強D.若米飯中加入的酒釀不足,則結(jié)果可能是不能得到酒精二、非選擇題9.(10分)現(xiàn)代人類在預防與診療傳染性疾病過程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖:(1)過程①代表的是_____________,過程②所需的酶為__________________,其特點是_________________________________________________________。(2)過程⑦采用的實驗技術(shù)是_________,獲得的X是___________。(3)若將含有A基因的受體細胞在體外培養(yǎng)時,必須滿足無菌無毒的環(huán)境、營養(yǎng)、___________、氣體環(huán)境等條件,才能使細胞大量增殖,其中培養(yǎng)環(huán)境中的空氣必須加5%的CO2,目的是為了__________。(4)對健康人進行該傳染病免疫預防時,可選用圖中基因工程生產(chǎn)的____________制成的疫苗。10.(14分)神經(jīng)病理性疼痛是軀體感覺神經(jīng)系統(tǒng)的損傷或疾病而直接造成的疼痛,是由于脊髓的SG區(qū)發(fā)生功能障礙所致,科研人員對其發(fā)病機理進行了研究。(1)圖1中______________是感受器(填圖中字母),其受到刺激后,興奮沿傳入神經(jīng)傳導,傳至位于SG區(qū)的神經(jīng)纖維末梢,引起儲存在______________內(nèi)的谷氨酸(一種興奮性遞質(zhì))釋放。谷氨酸引起突觸后神經(jīng)元的細胞膜外電位發(fā)生的改變是______________。突觸后神經(jīng)元受到刺激后,經(jīng)一系列神經(jīng)傳遞過程,最終在______________產(chǎn)生痛覺。(2)SG區(qū)神經(jīng)纖維末梢上分布有離子通道N(見圖1),該通道與神經(jīng)病理性疼痛密切相關(guān)科研人員利用通道N抑制劑處理SG區(qū)神經(jīng)元,給予突觸前神經(jīng)元一定的電刺激,測定突觸后膜的電信號變化,得到圖2所示結(jié)果。據(jù)圖2可知,抑制劑處理導致突觸后神經(jīng)元的電信號幅度______________,突觸后膜的電信號頻率______________,推測通道N開放,會引起突觸前神經(jīng)元谷氨酸釋放量增加,導致SG區(qū)對傷害性刺激的反應增強,出現(xiàn)痛覺敏感。(3)SG區(qū)的神經(jīng)元包括興奮性神經(jīng)元與抑制性神經(jīng)元兩大類。為進一步研究谷氨酸所作用的神經(jīng)元類型,科研人員用綠色熒光蛋白標記了抑制性神經(jīng)元,用通道N激活劑處理小鼠的SG區(qū)神經(jīng)元,在突觸前神經(jīng)元施加刺激,分別檢測有綠色熒光和無熒光的神經(jīng)元細胞膜的電信號變化。若帶綠色熒光的神經(jīng)元電信號頻率和幅度均無明顯變化,不帶綠色熒光的神經(jīng)元電信號頻率顯著增加,則可判斷谷氨酸作用對象為______________神經(jīng)元。(4)依據(jù)本研究,開發(fā)減緩神經(jīng)病理性疼痛藥物的思路是______________。11.(14分)人類對遺傳物質(zhì)的認識是科學家們不斷深入探究的過程,請回答下列問題:(1)孟德爾在一對相對性狀的豌豆雜交實驗中,對分離現(xiàn)象做出的解釋是:①生物的性狀是由_____________決定的,且其在體細胞中成對存在;②生物體在形成配子時,成對的物質(zhì)彼此分離,分別進入不同的_____________中;③受精時,雌雄配子的結(jié)合是_____________。此后,孟德爾設(shè)計了______實驗對分離現(xiàn)象進行驗證。后人把一對相對性狀的實驗結(jié)果及其解釋歸納為孟德爾第一定律。(2)孟德爾在兩對相對性狀的雜交實驗中,對F2中不同性狀的類型進行了______,結(jié)果四種表現(xiàn)型的數(shù)量比接近9:3:3:1。對自由組合現(xiàn)象,孟德爾首先對每一對相對性狀單獨進行分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn)每對相對性狀的遺傳_____________(填“遵循”或“不遵循”)分離定律。之后,孟德爾對自由組合現(xiàn)象的解釋是:F1在產(chǎn)生配子時,_____________,F(xiàn)1產(chǎn)生的雄雄配子結(jié)合產(chǎn)生了F2。(3)遺傳學家薩頓根據(jù)_____________提出了基因在染色體上的推論。(4)摩爾根利用果蠅作為實驗材料,找到了基因在染色體上的實驗證據(jù),遺傳學中常用果蠅做實驗材料的原因是_____________(答出2點)。(5)赫爾希和蔡斯利用_____________作為實驗材料,利用同位素將_____________徹底區(qū)分進行實驗,證明了DNA是遺傳物質(zhì)。后來的研究表明,少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。因為_____________,所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。12.研究人員發(fā)現(xiàn)某野生稻品種甲7號染色體上具有抗病基因H,12號染色體上具有耐缺氮基因T,而華南秈稻優(yōu)良品種乙染色體相應位置均為隱性基因。將甲、乙雜交,F(xiàn)1自交,用PCR方法檢測F2群體中不同植株的基因型,發(fā)現(xiàn)不同基因型個體數(shù)如表。HHHhhhTTTttt127160549749(1)耐缺氮性狀的遺傳遵循_____定律,判斷的依據(jù)是_____。(2)F2群體中HH、Hh、hh基因型個體的數(shù)量比總是1:6:5,_____(選填“符合”或“不符合”)典型的孟德爾遺傳比例。研究人員推測“F1產(chǎn)生的雌配子育性正常,而帶有H基因的花粉成活率很低。”請設(shè)計雜交實驗檢驗上述推測,并寫出支持上述推測的子代性狀及數(shù)量比_____。(3)進一步研究發(fā)現(xiàn)品種乙7號染色體上有兩個緊密連鎖在一起的基因P1和P2(如圖),P1編碼抑制花粉發(fā)育的毒性蛋白,P2編碼能解除該毒性蛋白作用的保護性蛋白。品種甲7號染色體上無基因P1和P2。①據(jù)此可知,F(xiàn)1帶有H基因花粉成活率低的原因是P1在_____分裂過程中表達,而P2在_____細胞中表達。②P1和P2被稱為自私基因,其“自私性”的意義是使_____更多地傳遞給子代,“自私”地維持了物種自身的穩(wěn)定性。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

無絲分裂是真核細胞的分裂方式,分裂的過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化。線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所,是細胞的“動力車間”。葉綠體是綠色植物進行光合作用的主要場所,是植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”?!驹斀狻緼、真核細胞中沒有線粒體的只進行無氧呼吸,如蛔蟲細胞等,A錯誤;B、沒有葉綠體的真核細胞不能進行光合作用,B錯誤;C、沒有紡錘體形成的真核細胞進行的是無絲分裂,C錯誤;D、沒有同源染色體的真核細胞也能進行有絲分裂,如未受精的卵細胞發(fā)育成雄峰,D正確。故選D。2、C【解析】

本題考查不同的實驗減少實驗誤差的方法,涉及到的實驗有探究酵母菌種群數(shù)量實驗、調(diào)查人類遺傳病、觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原觀察實驗、用標志重捕法調(diào)查某動物的種群密度實驗,結(jié)合不同的實驗過程、注意事項和選項分析答題。【詳解】A、對培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量進行計數(shù)時,多次計數(shù)取平均值,而且次數(shù)越多越接近真實值,可以減少實驗誤差,A正確;B、調(diào)查人群中某病的發(fā)生率,應該調(diào)查足夠大的群體,隨機取樣并統(tǒng)計,B正確;C、觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復原的實驗中,對洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察,觀察的是細胞原樣、質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原,目的不是為了減少實驗誤差,C錯誤;D、用標志重捕法調(diào)查某動物的種群密度時,標志物不能過于明顯,否則易被天敵捕食,影響實驗結(jié)果,D正確。故選C。3、C【解析】

溶菌酶是大分子物質(zhì),進入細胞的方式是胞吞,不穿過生物膜,①正確;由圖中判斷該酶由1條肽鏈組成,②錯誤;雙縮脲試劑的放入不是混合后,而是先加NaOH,再加CuSO4,③錯誤;該酶為一種蛋白質(zhì),特殊的結(jié)構(gòu)決定特殊的功能,④正確;溶菌酶的殺菌作用屬于非特異性免疫,⑤錯誤。故選C。4、C【解析】

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)?!驹斀狻緼、組織液是絕大多數(shù)組織細胞直接生活的內(nèi)環(huán)境,高等動物體內(nèi)絕大多數(shù)組織細胞與組織液進行物質(zhì)交換,A正確;B、組織液與血漿被血管壁阻隔,故兩者要進行物質(zhì)交換需通過毛細血管壁,B正確;C、高等動物可以依賴紅細胞中的血紅蛋白為全身細胞運送氧,C錯誤;D、肝臟可以通過合成或分解肝糖原來維持血糖濃度穩(wěn)定,血漿和組織液可以進行過物質(zhì)交換,故可組織液中血糖濃度的穩(wěn)定,D正確。故選C?!军c睛】本題考查穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識,要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機制及意義,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。5、D【解析】

分析圖1:該曲線表示S型曲線的種群增長速率,其中T3對應的種群數(shù)量為K/2,T5對應的種群數(shù)量為K值。分析圖2:圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中魚攝食后能量的流向示意圖,其中A表示呼吸作用消耗的能量;BCD表示魚生長、發(fā)育和繁殖;C表示被分解者利用。【詳解】A、0-T5時間段內(nèi),種群數(shù)量呈“S”型增長,T4-T5時間段內(nèi),種群增長速率雖然下降,但種群數(shù)量逐漸上升,A錯誤;B、當種群增長速率為m時,該草魚的年齡組成為增長型,B錯誤;C、圖2中的同化的總能量,除圖中所示去路外,還有一部分是未被利用,即“?”表示,C錯誤;D、圖2中兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為D/(A+B+C+D),D正確。故選D。6、D【解析】

分析題目可知,本題是通過實驗研究癌癥治療的方法,實驗設(shè)計應遵循對照原則和單一變量原則,由實驗目的可知,自變量是不同濃度的二氯二乙胺,因變量是癌細胞增殖的數(shù)量。【詳解】A、應該是含有腫瘤細胞的培養(yǎng)液中添加不同濃度的二氯二乙胺溶液作為實驗組,對照組中加入等量的生理鹽水,A錯誤;B、應該是將細胞放在培養(yǎng)液中培養(yǎng),B錯誤;C、動物細胞的培養(yǎng)應該在37℃恒溫箱中培養(yǎng),C錯誤;D、對于細胞的計數(shù)可以采用抽樣檢測法利用血球計數(shù)板計數(shù),實驗前后實驗后都計數(shù)并記錄,D正確。故選D。7、C【解析】

圖呈現(xiàn)“先增加者先減少”的不同步性變化,屬于捕食關(guān)系。【詳解】A、由分析可知,兩種生物的種間關(guān)系可能屬于捕食關(guān)系,A正確;B、互利共生關(guān)系的兩種生物同時增加,同時減少,呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化,圖中曲線變化不同步,不可能是互利共生關(guān)系,B正確;C、1964年到1966年間,田鼠種群數(shù)量增長,出生率大于死亡率;但1966年到1969年間,田鼠種群數(shù)量大量下降,出生率小于死亡率,C錯誤;D、由圖可知,DDT的噴灑后,草原澤鵟種群數(shù)量驟降,且難以恢復,DDT的噴灑對草原澤鵟種群數(shù)量變化的影響大于對田鼠的影響,D正確。故選C?!军c睛】答題關(guān)鍵在于識別種間關(guān)系曲線圖和數(shù)據(jù)分析,明確捕食關(guān)系曲線圖呈現(xiàn)“先增加者先減少,后增加者后減少”的不同步性變化,互利共生關(guān)系曲線呈現(xiàn)“同生共死”的同步性變化。8、B【解析】

有氧呼吸和無氧呼吸的反應式比較如表所示。有氧呼吸乙醇發(fā)酵(無氧呼吸)乳酸發(fā)酵(無氧呼吸)葡萄糖→丙酮酸+[H]+能量(少)葡萄糖→丙酮酸+[H]+能量(少)葡萄糖→丙酮酸+[H]+能量(少)丙酮酸+H2O→CO2+[H]+能量(少)丙酮酸+[H]→CO2+乙醇

丙酮酸+[H]→乳酸[H]+O2→H2O+能量(多)【詳解】A、在中間挖一個洞的目的是增加透氧性,保證酵母菌在開始生長時有足夠的O2進行有氧呼吸,A正確;B、在家庭釀酒過程中會產(chǎn)生大量的水,這些水主要來源于有氧呼吸,B錯誤;C、發(fā)酵過程中,隨著O2逐漸減少,有氧呼吸逐漸被抑制,無氧呼吸逐漸增強,C正確;D、酒釀中含有酵母菌菌種,若米飯中加入的酒釀不足,酵母菌數(shù)量太少,則結(jié)果可能是不能得到酒精,D正確。故選B。二、非選擇題9、逆轉(zhuǎn)錄限制酶識別雙鏈DNA分子的特定核苷酸序列,并使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開動物細胞融合雜交瘤細胞(適宜的)溫度和pH維持培養(yǎng)液的pHA蛋白【解析】

圖示為疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程,其中①表示逆轉(zhuǎn)錄過程;②是獲取目的基因(A基因)的過程;③是基因表達載體的構(gòu)建過程;④是將目的基因?qū)胧荏w細胞的過程;⑤是從小鼠皮下獲取已經(jīng)免疫的B細胞的過程;⑥表示B細胞的增殖和分化過程;⑦是細胞融合過程;X為雜交瘤細胞?!驹斀狻浚?)過程①代表的是病毒RNA逆轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生病毒DNA的過程,過程②需要對應的限制酶將所需的目的基因從病毒DNA中剪切下來,其特點是識別雙鏈DNA分子的特定核苷酸序列,并使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開。(2)過程⑦是采用動物細胞融合技術(shù)將漿細胞和小鼠骨髓瘤細胞融合的過程,,獲得的X是同時具備抗體分泌功能和保持細胞無限增殖兩種特征的雜交瘤細胞。(3)若將含有A基因的受體細胞在體外培養(yǎng)時,必須滿足無菌無毒的環(huán)境、營養(yǎng)、適宜的溫度和pH、氣體環(huán)境等條件,才能使細胞大量增殖,為了維持培養(yǎng)液的pH,在培養(yǎng)環(huán)境中的空氣必須加5%的CO2。(4)分析題圖可知向小鼠皮下注射從受體細胞中提取分離的A蛋白可使小鼠產(chǎn)生相應的漿細胞,因此可選用圖中基因工程生產(chǎn)的A蛋白制成的疫苗對健康人進行該傳染病免疫預防?!军c睛】本題綜合考察基因工程的基本操作程序及單克隆抗體的制備過程。10、A突觸小泡由正電位變成負電位大腦皮層無明顯變化降低興奮性開發(fā)抑制通道N活性的藥劑【解析】

反射弧結(jié)構(gòu):感受器、傳入神經(jīng)、突觸、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。突觸:突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜;突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)對后膜的作用興奮或抑制。靜息電位:鉀離子外流造成的,外正內(nèi)負;動作電位:鈉離子內(nèi)流造成的,外負內(nèi)正。【詳解】(1)據(jù)圖1可知,感受器是A(有神經(jīng)節(jié))。神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡釋放。谷氨酸是一種興奮性遞質(zhì),引起突觸后神經(jīng)元的細胞膜電位發(fā)生的改變是由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正。痛覺在大腦皮層產(chǎn)生。(2)據(jù)圖2可知,抑制劑處理導致突觸后神經(jīng)元的電信號幅度無明顯變化,使得下一個神經(jīng)元不興奮。突觸后膜的電信號頻率降低,導致SG區(qū)對傷害性刺激的反應增強,出現(xiàn)痛覺敏感。(3)綠色熒光蛋白標記了抑制性神經(jīng)元,若帶綠色熒光的神經(jīng)元電信號頻率和幅度均無明顯變化,不帶綠色熒光的神經(jīng)元電信號頻率顯著增加,則可判斷谷氨酸作用對象為興奮性神經(jīng)元。(4)根據(jù)題意可知,抑制通道N活性,可以減緩神經(jīng)病理性疼痛?!军c睛】熟悉神經(jīng)沖動的傳導和傳遞、反射弧的結(jié)構(gòu)是解答本題的關(guān)鍵。11、遺傳因子配子(或生殖細胞)隨機的測交數(shù)量統(tǒng)計遵循控制同一性狀的遺傳因子彼此分離,控制不同性狀的遺傳因子可以自由組合基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系易飼養(yǎng)、繁殖周期短、子代數(shù)目多,具有易于區(qū)分的相對性狀T2噬菌體和大腸桿菌DNA和蛋白質(zhì)絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA【解析】

孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論。

①提出問題(在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎(chǔ)上提出問題);

②做出假設(shè)(生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的;體細胞中的遺傳因子成對存在;配子中的遺傳因子成單存在;受精時雌雄配子隨機結(jié)合);

③演繹推理(如果這個假說是正確的,這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子,這樣測交后代應該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型);

④實驗驗證(測交實驗驗證,結(jié)果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型);

⑤得出結(jié)論(就是分離定律)?!驹斀狻浚?)孟德爾在一對相對性狀的豌豆雜交實驗中,對分離現(xiàn)象做出的解釋是:①生物的性狀是由遺傳因子決定的,且其在體細胞中成對存在;②生物體在形成配子時,成對的物質(zhì)彼此分離,分別進入不同的配子中;③受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機的。此后,孟德爾設(shè)計了測交實驗對分離現(xiàn)象進行驗證。據(jù)此總結(jié)出了分離定律。(2)孟德爾在兩對相對性狀的雜交實驗中,對F2中不同性狀的類型進行了數(shù)量統(tǒng)計,結(jié)果四種表現(xiàn)型的數(shù)量比接近9:3:3:1。對自由組合現(xiàn)象,孟德爾首先對每一對相對性狀單獨進行分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn)每對相對性狀的遺傳都遵循分離定律。之后,孟德爾對自由組合現(xiàn)象的解釋是:F1在產(chǎn)生配子時,控制同一性狀的遺傳因子彼此分離,控制不同性狀的遺傳因子可以自由組合,F(xiàn)1產(chǎn)生的四種雄配子和四種雄配子結(jié)合產(chǎn)生了F2。(3)薩頓根據(jù)基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系,利用類比推理法提出了基因在染色體上的推論。(4)果蠅易飼養(yǎng)、繁殖周期短、子代數(shù)目多,具有易于區(qū)分的相對性狀,常用作遺傳學實驗材料。(5)赫爾希和蔡斯利用T2噬菌體和大腸桿菌作為實驗材料,由于DNA含有P,蛋白質(zhì)不含P,蛋白質(zhì)含有S,DNA不含S,所以可利用同位素將DNA和蛋白質(zhì)徹底區(qū)分進行實驗,該實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)。后來的研究表明,少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。因為絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)?!军c睛】本題考查遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)歷程,意在考查考生對教材相關(guān)實驗的理解和對結(jié)論的識記能力。12、基因分離F2中TT、Tt、tt的比例為1:2:1(F

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