好的故事（區(qū)一等獎）

《好的故事》六年級-上冊-第八單元25難點名稱：體會作者于夢境中寄寓的感情。

黃海燕2020年8月26日自由朗讀課文，要求讀準字音，讀通句子，讀順課文。預(yù)告煙霧昏沉錯綜澄碧蕩漾解散退縮瘦削浮動瞬間凝視驟然凌亂陡然初讀課文綜（）削xuē（）xiāo（）瘦削削鉛筆蹤（）綜合蹤跡棕（）棕樹形近字多音字膝髁（xīkē）：骨頭上的突起，指膝蓋。皺蹙（zhòu

cù）：皺縮。瘦削（shòu

xuē）：形容身體或臉很瘦。參差（cēn

cī）：不整齊。澄碧（chénɡbì）：清而明凈。默讀課文，試著聯(lián)系上下文理解難懂的詞語。我們常常說，看人有第一印象，其實看文也是一樣的。請大家談一談，《好的故事》給了你怎樣的第一印象？這篇文章以《好的故事》為題，讀了課文，我們知道了，“好的故事”實際上指什么？作者的夢作者從“昏沉的夜”開始，做了一個畫面感極強的夢，最后又回到了現(xiàn)實中“昏沉的夜”?，F(xiàn)實夢境大家知道這種寫作方法是什么嗎？首尾呼應(yīng)文章起于昏沉的夜，結(jié)于昏沉的夜。而在這起結(jié)之中，展開了一個美麗的故事。這個故事，這個美夢到底好在哪里呢？下節(jié)課我們繼續(xù)探討。課堂小結(jié)描紅、臨寫本課字帖。抄寫本課詞語。課后熟讀課文。課后作業(yè)1.選字填空。綜蹤棕（）跡（）色（）合2.給下面加點的字選擇正確的讀音。瘦削（xuēxiāo）的他正在削（xuēxiāo）土豆?！ぁほ欁鼐C√√復(fù)習(xí)鞏固第2課時品讀課文在昏沉的夜里，“我”靜靜地閉上了眼睛。在朦朧中，“我”看見了一個怎樣的故事？美麗，幽雅，有趣。我們可以先來看看，魯迅先生寫的“好的故事”主要集中在哪幾個自然段？第3自然段到第10自然段。從哪些地方可以看出這故事的“美麗，幽雅，有趣”？這故事很美麗，幽雅，有趣。許多美的人和美的事，錯綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動著，同時又展開去，以至于無窮。此處用了怎樣的修辭手法？

比喻的修辭手法。將錯綜起來的美的人與美的事比喻為云錦、萬顆奔星。云錦是非常美麗的云朵。從這里，你讀到了什么？作者對這“好的故事”的贊美與向往。兩岸邊的烏桕，新禾，野花，雞，狗，叢樹和枯樹，茅屋，塔，伽藍，農(nóng)夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打槳，各各夾帶了閃爍的日光，并水里的萍藻游魚，一同蕩漾。諸影諸物，無不解散，而且搖動，擴大，互相融和；剛一融和，卻又退縮，復(fù)近于原形。此處描寫的景物非常多，試著把它們?nèi)Τ鰜?。烏桕、新禾、野花、叢樹、枯樹……我們知道魯迅先生的文章里，景物的象征意義非常豐富，想一想，文中的這些景物有何特殊意義？烏桕新禾野花代表新的事物叢樹枯樹代表舊的事物它們?nèi)诤显谝黄穑w現(xiàn)出一種新舊交替的現(xiàn)象。河邊枯柳樹下的幾株瘦削的一丈紅，該是村女種的罷。大紅花和斑紅花，都在水里面浮動，忽而碎散，拉長了，如縷縷的胭脂水，然而沒有暈。茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮動著。大紅花一朵朵全被拉長了，這時是潑剌奔迸的紅錦帶。此段描寫了與前文相同的景物，也出現(xiàn)了前文沒有的色彩，試分析意蘊。一丈紅比喻縷縷的胭脂水紅錦帶“一丈紅”立于枯柳下，看似瘦削無力，但也是新力量的出現(xiàn)，思想上的升華。文章描寫的景物為何都是寫的倒影？一是魯迅先生坐在船上，這些景物是他在水面上看到的；二是河水中的倒影是變化的，而不是生活中的一成不變，這樣描寫景物是動態(tài)的、變化的。即新思想可能會被舊勢力粉碎，但如水中的倒影一樣，當水面風(fēng)平浪靜時，又會重現(xiàn)景物，不會消失。這就是魯迅先生在文章反復(fù)強調(diào)的：這是一個“好的故事”，一個“好的夢”，用文中的話講就是——美麗，幽雅，有趣。讀課文思考，昏沉的夜有什么特點？魯迅先生在這個夜里是怎樣的心情？鞭爆的繁響在四近，煙草的煙霧在身邊：是昏沉的夜。請用兩個詞概括這個昏沉的夜。喧囂、混亂此時作者在干什么呢？抽煙，說明他有點惆悵的感覺，抽煙是因為心中有愁緒。作者為什么感到惆悵呢？夢想與現(xiàn)實的沖突使他惆悵。作者還是有些心煩意亂的，煙草的煙霧在身邊，說明他的內(nèi)心是煩亂的；鞭爆的繁響在四近，說明周圍是嘈雜的。我正要凝視他們時，驟然一驚，睜開眼，云錦也已皺蹙，凌亂，仿佛有誰擲一塊大石下河水中，水波陡然起立，將整篇的影子撕成片片了。

具有象征意義，指舊勢力，魯迅先生“好的故事”正受到黑暗社會的迫害。但是文章就這樣結(jié)束了嗎？在這一種清冷、惆悵、孤獨、寂寞、絕望的感覺中結(jié)束了嗎？沒有，魯迅先生要追回“好的故事”。我真愛這一篇好的故事，趁碎影還在，我要追回他，完成他，留下他。說一說魯迅先生流露在《好的故事》中的哲學(xué)。美好的人生信仰和執(zhí)著的人生追求。

齊讀第12自然段，讀出作者美好的人生信仰和執(zhí)著的人生追求。

但我總記得見過這一篇好的故事，在昏沉的夜……。課上到這個地方，大家一開始提出的問題