




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Checkouttime&TickingtimeHow’stheweather?Howtheweatheristoday?wasthatday?2928272625Itis…Itwas…SeptemberItwaswindy.I
went
to
the
park
by
bike.I
flew
akitein
the
park.Thewind_______many.cloudsbringbrought帶來(lái)Itwascloudy.Iwentboating.Itbecamerainy.Iwenthome.becomebecameItrained.SundayItwassunnyinthemorning.SuHai,Mike,YangLing’sDiaryYangLing’sSundaywastheweather?didshego?didshegowith?didshedo?HowWhereWhoWhatwatchandchoose1.Wheredidshego?Shewentto____.2.Whodidshegowith?Shewentwith____.3.Howwastheweather?Itwas_____.
A.thecinema B.theparkA.SuHai,MikeandLiuTaoB.herfamilyBAA.sunny,windy,cloudyB.sunny,windy,cloudyandrainyBReadthestoryfastandnumberthepictures.123Learningtips:先速讀文章,找到邏輯關(guān)系并用“___”
劃出關(guān)鍵句。Whatdidtheydowhenitwassunny?Maybethey…Guess!。。。Whatdidtheydowhenitwassunny?√√Readandchoose。。。計(jì)時(shí)開(kāi)始30秒倒計(jì)時(shí)Tip1.閱讀文本三、四、五段,小組成員根據(jù)文本討論并寫(xiě)出數(shù)個(gè)判斷句,陳述句子后其他組成員判斷;2.30秒內(nèi)陳述數(shù)量多的小組獲勝。Read,thenmakesentencesandjudgeWhatdidtheydowhenitwaswindyandcloudy?Lookandwrite!
Intheafternoon,therewereblack______inthe_____.It_____.Wewere_____________.cloudsskyrainedhungryandwetWhatdoyouthinkoftheirday
?happyinterestingwonderful(精彩的)terrible(可怕的)…bad(你認(rèn)為他們度過(guò)了怎樣的一天呢?)Whata/an
day!WhatdidYangLingsayaboutherday?Whataday!Let’senjoyandrepeat!Sunday,20thSeptemberWesawsomeantsonthebreadandhoney.Thereweresomebeestoo.Wecouldnoteatourlunch!Whataday!Itwassunnyinthemorning.SuHai,Mike,LiuTaoandIwenttotheparkbybike.Therewasaparrotshowinthepark.Wesawsomeinterestingparrots.Then,theweatherbecamewindyandcloudy.Weflewkiteshighinthesky.Itwastimeforlunch.Webroughtsomedumplings,somebreadandhoneyandsomedrinks.Intheafternoon,therewereblackcloudsinthesky.Itrained.Wewerehungryandwet.YangLing’sSundaywastheweather?didshego?didshegowith?didshedo?HowWhereWhoWhatWhatdidtheydo?從公園回家后,楊玲寫(xiě)了一篇日子。其他人都做些什么了?LiuTaoandMikesharedthevideowiththeirfamilies.12369Retellthestory(小組合作一分鐘內(nèi)完成解說(shuō)劉濤和麥克所拍的視屏)morningthenafternoon12369Retellthestory(小組合作一分鐘內(nèi)完成解說(shuō)劉濤和麥克所拍的視屏)morningthenafternoonSuHai
watchedWangBing’sdairyontheblog.SatIwenttothezoowithmy
family.Wesaw
many
interesting
animals.We
brought
cakes,
bread
and
some
drinks.Day
and
dateIs
there
anything
wrong
with
his
diary?WeatherWhatahappyday!Learningtips:寫(xiě)日記敘事要有連貫性!CanyouhelpWangBingwithhisblog?CanyouhelpWangBingwithhisblog?SatCanyouhelpWangBingwithhisblog?SatSunday,20thseptemberItwassunnyinthemorning.Iwenttothezoowithmy
family.Wesaw
many
interesting
animals.We
brought
cakes,
bread
and
some
drinks.Thentheweatherbecamecloudy.We
ate
a
lot
of
food.Whatahappyday!
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國(guó)自動(dòng)靜電旋杯數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 二零二五年度共同債務(wù)清償無(wú)財(cái)產(chǎn)離婚協(xié)議書(shū)
- 二零二五年度按揭房借款合同(房產(chǎn)增值分享計(jì)劃)
- 企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與保密合作協(xié)議(2025年度)
- 防雨用品企業(yè)縣域市場(chǎng)拓展與下沉戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 二零二五年度頂管施工與地下空間利用評(píng)估合同
- 2025年度新能源科技項(xiàng)目發(fā)起人投資合同
- 滌綸纖維批發(fā)企業(yè)縣域市場(chǎng)拓展與下沉戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 照相器材及望遠(yuǎn)鏡百貨企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級(jí)戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 二零二五年度藝術(shù)創(chuàng)作就業(yè)實(shí)習(xí)協(xié)議
- 向云端二聲部五線正譜
- DC-DC反激變壓器計(jì)算
- 簡(jiǎn)約寶貝成長(zhǎng)檔案 兒童成長(zhǎng)手冊(cè)A4版【空白可編輯內(nèi)容】
- 運(yùn)用PDCA血透室導(dǎo)管感染率
- 移動(dòng)機(jī)器人SLAM技術(shù) 課件 【ch04】移動(dòng)機(jī)器人定位
- GB/T 24804-2023提高在用電梯安全性的規(guī)范
- 人教版PEP五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)全冊(cè)課件
- 《田忌賽馬》數(shù)學(xué)課件
- After Effects影視特效設(shè)計(jì)教程PPT完整全套教學(xué)課件
- Codesys中文編程手冊(cè)
- 教育系統(tǒng)后備干部筆試試題及參考答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論