河北省語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷D卷

第第#頁(yè)共11頁(yè)【茶1空】蝌窗E時(shí)答案：6-1、 .空J(rèn)-：【第1空】推薦人才對(duì)外不回避官己的此人答案：6-2、 ￡2「才療內(nèi)不寸避.心廣、考點(diǎn).?FK：.”：.：上翻?黃不:八、、：解析：【分析】＜1)根據(jù)課文最后一個(gè)日然鼠可扣，當(dāng)時(shí)的人都很佩服祁黃羊，道他外落不避執(zhí).內(nèi)舉不置京.(2"淬不避仇「夕代,從外面的人選中曲：避機(jī),避開(kāi)仇人卻遍r短語(yǔ)的意思是推薦人才對(duì)外不回避自己的仇人內(nèi)量不遒親.內(nèi)舉.從親人招友I同選版人才回：避事,避開(kāi)親人去挑,堪誥的尊思是舉薦人才對(duì)內(nèi)不回避自己的親人.故等最為:CU外舉碎仇、內(nèi)舉不避宗;(2)惟薦人才對(duì)外不回避自己的仇A;舉薦人才對(duì)內(nèi)不回避自已的敬人L嗑評(píng)】(1)考題考苴對(duì)課爻㈣容的鉆寫(xiě)能力先匿*至目r皆是謖文睇一黑的殿寫(xiě)T段港具體施寫(xiě)了什么r哥要4卜完的內(nèi)咨在表達(dá)什2.注意要目給出部分的提示：在理解的耳礎(chǔ)上用以把需要補(bǔ)充的內(nèi)容回憶出來(lái).C2)本遨考宣對(duì)關(guān)展詞句的理解籍江報(bào)期語(yǔ)境r可加遒短語(yǔ)指的是是在陽(yáng)介福黃羊的為人處世，可以■據(jù)課文故事情節(jié)來(lái)思華誓送，答案：7-1、笫f中,把，T用海換號(hào)改先.日子”i或者用刪除號(hào)刪去*T”?將第二句中的堆“用制除號(hào)刪去.第三句中的.鐮后“用刪除號(hào)刪去.第四句中的“婷F7用刪觸號(hào)刪去,“令人驚聲的事情絳于發(fā)生了*后面的逗號(hào)用替換號(hào)改為冒解析:【分析】用樓改符號(hào)假改文章:會(huì)正確修用修改符號(hào)，能正確的進(jìn)行語(yǔ)言型【分析】用樓改符號(hào)假改文章:會(huì)正確修用修改符號(hào)，能正確的進(jìn)行語(yǔ)言型.一個(gè)和一天摘R當(dāng)，可把一.日子”：然后；表示接著莫科前作或情況之后，于是；表示后一事承凌前一事r把糠后改為于是；螫于.是指接酬的期物愿以?xún)斄?是你希里看到的用累.故蜜至為：第T中,把“一天”用例，改為“日子”1或?qū)Ｓ脛h除考捌去"一小".將第二句中的.我*用刪除考刪去.第三句中的“糕后"用刪除號(hào)刪去.第四句中的‘給f"用!!除號(hào)■去F■令人驚擊的事情絳于發(fā)生了“后面的逗號(hào)用音換號(hào)改為告【點(diǎn)評(píng)］用修改存福修改句亍是生活中常用的技法.內(nèi)容?？汲Ｐ?基本修改符號(hào)是不變的【第1空】設(shè)問(wèn)句答案：8-1、江)中穿外二去L腔飛?小了，答案：8-2、答案：8-3、利施、海點(diǎn)花.如果植物開(kāi)花的時(shí)間與昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間相吻合.則說(shuō)明這種植物相可能需要昆蟲(chóng)來(lái)傳播花粉.it過(guò)重找漫翱和聯(lián)系生活工我們知道一些隨物開(kāi)花的時(shí)候,會(huì)引來(lái)許多毒蟀或蠅舞,這說(shuō)明達(dá)林植物開(kāi)拓的時(shí)問(wèn)與昆蟲(chóng)活動(dòng)的酎間相吻自，如制&5藻花、漸錄福.答案：8-4、 --=一―一考點(diǎn):深”河牢海皿漆：河二”昆「I:、、：解析：【分析】＜1）雌肉有問(wèn)克番，作者自問(wèn)自答.凰于設(shè)何句類(lèi)型L可以照樣子寫(xiě):螞螞今天怎勾殳上班呢?啜?原來(lái)坳?姓?。?］用葺邛迪!1,木里惠在說(shuō)明復(fù)花本身奇特,而辜用菊兌出法物開(kāi)磁時(shí)間受好塞忠森熟晌.C3）劃線(xiàn)句主要說(shuō)明了兩些御物必須等昆電椅甥才轉(zhuǎn)出杲實(shí)的道理。可以喊卷到用農(nóng).海裝花等春天開(kāi)花的植粒LC4）從選文劃線(xiàn)向中,可以思特出湖'溫度.濕度.苗生活夠時(shí)間這些因蠹與植物開(kāi)詢(xún)間有關(guān).【點(diǎn)評(píng)】（1）本期考電1設(shè)問(wèn)憚辭手法的理解運(yùn)用能力.設(shè)向就是目問(wèn)日播，從而把問(wèn)題講得一清二整,這種修辭手法需斜■對(duì)問(wèn)題的主題，引起讀者注急，息發(fā)患穹；使文章層次分明,結(jié)構(gòu)票凄-12）本題考茸對(duì)制順明方法的理嗪能力.李倒說(shuō)明是最縣本、也宦有說(shuō)服力的一種方法r可以通過(guò)買(mǎi)你【來(lái)說(shuō)明亮一類(lèi)落物1的特點(diǎn)和變的?律.C3）本遁考食咫課次內(nèi)容的理酣囂力.題目要求爆向子相考阿塞.首先看句子脛?wù)f明一種（十么道理，再想提平時(shí)的職累,融關(guān)旁通地找出其它類(lèi)似的植物即毋*［4］本邈考有對(duì)■課文內(nèi)容的概括能力.選文主要退述了喳物開(kāi)花的時(shí)間與好富國(guó)森臂團(tuán)相關(guān)「嚏口光雕,再?gòu)倪x文中市選盤(pán)具它因蓑曲司.【第1室】全能不知答案：9-1、 —，.催答案：9-2、 % —―一-?答案：9-3、版「"下一年一一：—答案：9-4、 ，丁—二」一母―答案：9-5、讓我們明白了關(guān)于生命中的晴空,心中存鞋里了,即使雙目關(guān)明，內(nèi)心也是一篇光明.教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ惺苌恐械拿篮?，去■生活■尊惜?dāng)下所另得的r做T心中有“光”的人.考點(diǎn).:、、：解析：【分析】⑴此題是根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞焉逵就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中熟筑孽握詞語(yǔ)和意/單就根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)會(huì)有根養(yǎng)近義網(wǎng)r但結(jié)合課文內(nèi)若來(lái)分析『洞語(yǔ)瓢淀在課文中7口?一毆要注資昌的內(nèi)容與所給出的內(nèi)容一致,發(fā)揮想象補(bǔ)充要講逑的景色很美。（立閭考亙對(duì)課文內(nèi)容的理解能力.癬香時(shí)夔帝若問(wèn)題讀課文型體醐I文章內(nèi)容,再用簡(jiǎn)話(huà)的語(yǔ)言概括出來(lái)即可.陸添自己的翻意,畫(huà)卷這種開(kāi)放性嶷目時(shí)需注意兩點(diǎn):一要聯(lián)第文章的主旨，二要結(jié)合個(gè)人的認(rèn)凡故香甚為：⑴全然不知:港者不期任肥天邊燒紅.T銀色飛機(jī)造趕著太陽(yáng)在汕攔的陽(yáng)光中飛翔.E?，6是為了要年輕人通過(guò)他講述美麗的景色看到生活的美好，樹(shù)立生活的信念四國(guó)為“眼霜.是不存在的『但是名人用iS言端叁川東的月就青看到的事物是那久/H.⑸讓我fl明白了關(guān)于生僚中的希篁.心中有希蛋了J即他雙目失明,內(nèi)心也曷一箱光照.教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ惺苌械臄f好,去耕：麥生活，屋憎當(dāng)下所擁有的r做fi>+有比k的人［點(diǎn)評(píng)］［1用犁匹學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理鼻.⑵此典考亙了情節(jié)的填充,（3）,他此題考置福相關(guān)信思并加以概括的就力.（5）此題JS于開(kāi)放性［腌.軍合文本內(nèi)容和生活實(shí)際.表述正確,文通句順,書(shū)寫(xiě)■認(rèn)苴即可*答案：10-1、【爹考有閔秋天的曷色時(shí)間過(guò)得其快明.一鴇眼吉?jiǎng)e了段冊(cè)夏天『迎來(lái)了凈駛的秋天.秋！你同人們展示出T美郡的秋景,一人們奇來(lái)f車(chē)??兩杲余.讓我們一ite0^這美麗的秋杲吧！秋！削弱走來(lái),曉花園，重時(shí),萬(wàn)聚干紅，千逑百冬的萄正開(kāi)7.她們有的把段混似的金發(fā)抹在肩上,有的把篝靦的長(zhǎng)裙第在膝上I光里奪目,美不勝收.秋!你尚B圭進(jìn)田間，秋風(fēng)吹過(guò)，五谷54再.那一片片莊稼r遠(yuǎn)看,好像翻滾若的千層謖浪;近看，格若笑W了睹1富毅漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)彳懷.地里的人可忙了『到處笑語(yǔ)歡歌r帆聲策鳴,你看.秋天來(lái)到了累園里h蛤史建的蘋(píng)果穿上了T牛紅色的外衣，這里蘋(píng)果成熟了，克的又香又甜;秋風(fēng)也給置稼的葡萄身上了禁至金的外衣,這里的葡萄也成熟了「如同一序生案用跑晶寶劇透，好看極了；秋風(fēng)談梅的橘子穿上了橘黃色的外衣,頓時(shí)穆子也成氯了r如同一番番小燈整掛在朝上r鹵曲上編品的何葉（醺西非片鮮艷””.眄!秋天的景色真美啊!殘黃秋天!考點(diǎn).th:、、：解析：【分析】從左章的邕目看r透是一取鼠的作文,耳鼠狀物的文章要注意以爭(zhēng)幾點(diǎn):逑抓住泉和物的特征寫(xiě),附整證就是同其他物體育區(qū)別的地方r抓住特征描寫(xiě),才能給讀者留下深刻的即蒙；②寫(xiě)景，棧物要言之有序，如從上到T,從左到右，從外到內(nèi),故中間到兩邊等.不聘-下子說(shuō)逡.一下子說(shuō)那，皿拉西扯，設(shè)有儂：③寫(xiě)獸、狀幡蝠中蹙