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文檔簡介

國學(xué)經(jīng)典講座主持詞【篇一:國學(xué)講座主持詞】國學(xué)講座主持稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、滕學(xué)輝老師、親愛的老師和同學(xué)們:大家晚上好!熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們前來參加鄂爾多斯市衛(wèi)生學(xué)校國學(xué)經(jīng)典書籍捐贈(zèng)儀式暨題為“深扎德行根基,開創(chuàng)美好人生”的國學(xué)講座。眾所周知,國學(xué)作為民族傳統(tǒng)文化的重要知識(shí)載體,在中華民族五千年的發(fā)展進(jìn)程中,始終是一種不朽的教育力量。今天我們這次活動(dòng)的核心就是弘揚(yáng)國學(xué)精髓,啟迪心靈,從優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中汲取現(xiàn)代教育的智慧。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,下面首先有請(qǐng)呼校長為我們發(fā)表熱情洋溢的講話!謝謝呼校長語重心長的講話!同學(xué)們,為了不斷深化學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵,引領(lǐng)和促進(jìn)師生回歸傳統(tǒng)文化,構(gòu)建“書香校園”,學(xué)校決定免費(fèi)向在座的師生捐贈(zèng)國學(xué)經(jīng)典圖書4500冊,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為大家捐贈(zèng)圖書!謝謝學(xué)校、謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),我感覺老師和同學(xué)們接受的不僅僅是一本本國學(xué)經(jīng)典書籍,更重要的是接受了一種精神力量,從這種精神力量中我們感受到了學(xué)校對(duì)我們成長的愛心、關(guān)心和責(zé)任心,我們希望大家能認(rèn)真誦讀國學(xué)經(jīng)典書籍,把學(xué)校對(duì)你們的期望化成學(xué)習(xí)國學(xué)的動(dòng)力,領(lǐng)悟國學(xué)智慧,塑造快樂人生!下面讓我們掌聲有請(qǐng)滕學(xué)輝老師為我們作題為“深扎德行根基,開創(chuàng)美好人生”的國學(xué)講座!滕老師系中學(xué)高級(jí)教師,市級(jí)教學(xué)能手,現(xiàn)任職于東聯(lián)現(xiàn)代中學(xué)。2006年開始學(xué)習(xí)、研究中國傳統(tǒng)文化,2008年參加安徽廬江文化教育中心二期師資進(jìn)修班學(xué)習(xí),現(xiàn)為青島國學(xué)專修學(xué)校特聘講師、鄂爾多斯智悲德育班講師。大家掌聲有請(qǐng)滕老師!謝謝滕老師精彩的演講。通過滕老師的講解我們領(lǐng)悟到了國學(xué)的智慧和魅力,希望各位老師和同學(xué)能將國學(xué)的智慧和滕老師傳授給我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)帶到我們的學(xué)習(xí)、生活和工作中。再次用熱烈的掌聲感謝滕老師精彩的演講,感謝給予本次活動(dòng)大力支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和處室,同時(shí)也感謝在坐的各位老師和同學(xué)們的積極配合。本次活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!【篇二:國學(xué)經(jīng)典主持詞】【開頭部分】男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。女:華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。男:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;女:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。男:它有“多難以固其國”的至理名言,女:今有繪就抗震救災(zāi),眾志成城的動(dòng)人畫卷。男:國學(xué)經(jīng)典可以擦亮我們的眼睛。女:國學(xué)經(jīng)典可以點(diǎn)燃我們的智慧。男:國學(xué)經(jīng)典可以提高我們的素養(yǎng)。女:國學(xué)經(jīng)典可以啟迪我們的人生。合:國學(xué)經(jīng)典是中國古代賢哲的智慧結(jié)晶,意深、理透、志遠(yuǎn)、境高。男:誦讀經(jīng)典將使我們的情懷優(yōu)雅起來。女:誦讀經(jīng)典將使我們的氣質(zhì)美麗起來。男:誦讀經(jīng)典將使我們的靈魂高貴起來。女:誦讀經(jīng)典將使我們的生命豐滿起來。合:國學(xué)經(jīng)典為我們的審美觀確立標(biāo)準(zhǔn);國學(xué)經(jīng)典為我們的世界觀奠定基礎(chǔ)合:孟村小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)現(xiàn)在開始!【節(jié)目部分】男:中華文明源遠(yuǎn)流長,唐宋文學(xué)璀璨奪目。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)帶來的詩朗誦《》。女:慈母手中線,游子身上衣。讓我們以最真摯的感情感謝我們偉大的母親,請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來的詩朗誦《游子吟》等男:欲做事,先做人。翻開《弟子規(guī)》一讀,就仿佛置身于文明當(dāng)中,置身于做人的倫理大道當(dāng)中。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)同學(xué)帶來的《》女:我國是一個(gè)詩歌的國度,是亞洲文明的搖籃。那平平仄仄的詩篇啟迪我們的智慧,滋養(yǎng)著我們的心靈。請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來的詩朗誦《》傳承國學(xué)經(jīng)典,請(qǐng)聽,來自七(1)班鄭欣同學(xué)的演講《傳承國學(xué)經(jīng)典》。請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。10【女】去掉一個(gè)最高分++,去掉一個(gè)最低分++,8號(hào)選手最后是-++。請(qǐng)?jiān)u委為9號(hào)選手打分。從小愛學(xué)習(xí)、成績好、聰明活潑、上好大學(xué)!進(jìn)入社會(huì)后,會(huì)做人、善做事、出人頭地、事業(yè)有成、家庭幸?!?jīng)典教育至少能幫上一點(diǎn)我們實(shí)現(xiàn)如上的目標(biāo)!教育改革家魏書生說:“行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)!”請(qǐng)聽來自八(1)班高建斌同學(xué)的演講《讓經(jīng)典的種子開出文明和諧之花》。請(qǐng)11號(hào)選手做好準(zhǔn)備。11.【女】去掉一個(gè)最高分++,去掉一個(gè)最低分++,9號(hào)選手最后是-++。請(qǐng)?jiān)u委為10號(hào)選手打分。把德育教育根植于濃重的民族優(yōu)秀文化氛圍中,讓我們的認(rèn)知在不知不覺中得以升華。請(qǐng)聽八(2)班張利梅同學(xué)的演講《讀國學(xué)經(jīng)典,揚(yáng)民族文化》。請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備。12.【男】去掉一個(gè)最高分++,去掉一個(gè)最低分++,10號(hào)選手最后是-++。請(qǐng)?jiān)u委為11號(hào)選手打分。國學(xué)經(jīng)典教育是博雅教育。博就是要具有淵博的知識(shí)和多方面的技能,雅就是要德行完美,氣質(zhì)優(yōu)雅,擺脫庸俗,走向卓越。請(qǐng)聽來自八(1)班俞樂同學(xué)的演講《傳統(tǒng)文化的軾》。請(qǐng)13號(hào)選手做好準(zhǔn)備。13.【男】下面我宣布一下11號(hào)選手的得分情況:去掉一個(gè)最高分++,去掉一個(gè)最低分++,最后得分++。請(qǐng)?jiān)u委為12號(hào)選手打分。在漫長的歷史過程中,國學(xué)經(jīng)典已經(jīng)深植于中國人的精神家園里,流淌在每個(gè)炎黃子孫的血脈中。經(jīng)典是連接我們和歷史傳統(tǒng)之間的一座橋梁,缺乏經(jīng)典教育,我們就無法踏上回到自己精神家園的道路,只能成為文化上無家可歸的流浪者。請(qǐng)聽來自九(3)班選手高婷婷同學(xué)的演講《炎黃》。請(qǐng)14號(hào)選手做好準(zhǔn)備。14.【女】去掉一個(gè)最高分++,去掉一個(gè)最低分++,12號(hào)選手最后是-++。請(qǐng)?jiān)u委為13號(hào)選手打分。國學(xué)經(jīng)典教育不僅與素質(zhì)教育具有一致的指向,而且是實(shí)施素質(zhì)教育的不二法門。浸潤在國學(xué)經(jīng)典中,能感受和體味經(jīng)典世界所蘊(yùn)含的古人的思索,從而獲得智慧和力量。請(qǐng)聽來自九(2)班楊彩花同學(xué)的演講《閱讀經(jīng)典,感悟國學(xué)魅力》。下來我們請(qǐng)現(xiàn)場的同學(xué)談一談你們對(duì)學(xué)國學(xué)的看法。請(qǐng)?jiān)u委為14好選手亮分,14號(hào)去掉一個(gè)最高分++,去掉一個(gè)最低分++,14號(hào)選手最后得分是-++。下面請(qǐng)白書記宣布比賽結(jié)果:請(qǐng)?jiān)u委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。【女】只有學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,才

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