廊坊-我可愛(ài)的家鄉(xiāng)

廊坊，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)廊坊市第十四小學(xué)

四（三）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)

一.

指導(dǎo)思想在建國(guó)六十周年之際，結(jié)合我省“家鄉(xiāng)文化大搜索活動(dòng)”我中隊(duì)積極開(kāi)展了“家鄉(xiāng)文化大探寶”活動(dòng)?；顒?dòng)取得了豐碩的成果，現(xiàn)召開(kāi)一次以《安次--我可愛(ài)的家鄉(xiāng)》為主題的中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。積極引導(dǎo)學(xué)生深入了解安次區(qū)的歷史文化及現(xiàn)代文明，感受家鄉(xiāng)悠久的歷史、美麗的環(huán)境和飛速的發(fā)展，增強(qiáng)青少年對(duì)家鄉(xiāng)文化底蘊(yùn)的感知與認(rèn)同，從而教育和引導(dǎo)廣大青少年從小樹(shù)立熱愛(ài)家鄉(xiāng)和立志建設(shè)家鄉(xiāng)的美好情感。二.

活動(dòng)地點(diǎn)

教室三．活動(dòng)形式

成果展示

小組匯報(bào)

詩(shī)朗誦

等四．活動(dòng)準(zhǔn)備

歌曲手抄報(bào)

隊(duì)會(huì)課件

“家鄉(xiāng)文化探寶”活動(dòng)成果等五．活動(dòng)過(guò)程（集合列隊(duì)，報(bào)告人數(shù)）1．開(kāi)會(huì)。2．出隊(duì)旗。（中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正

出旗

奏樂(lè)

敬禮

禮畢）3．唱隊(duì)歌。4．中隊(duì)長(zhǎng)講話。

中隊(duì)長(zhǎng)：（隊(duì)歌后講話）：我出生在廊坊，這里物產(chǎn)豐厚，人杰地靈。讓我們撲向你寬廣的懷抱，翻開(kāi)你輝煌的日記，從遠(yuǎn)古的遺跡到現(xiàn)代化的高樓林立，我看見(jiàn)了你偉岸的身軀，讓我們大聲說(shuō)：廊坊----我愛(ài)你！宣布開(kāi)始后滔滔清流，萬(wàn)頃碧波照人寰。片片青綠，千里玉龍臥平原。啊！廊坊大地，大氣是那么清新，天空是那么高遠(yuǎn)。龍河岸邊，山野是那么翠綠，田園是那么爛漫。廊坊這京津走廊上的一顆明珠啊！看，我們的“家鄉(xiāng)探寶”小隊(duì)給大家?guī)?lái)了豐富多彩的家鄉(xiāng)文化瑰寶。1、“古跡新景美不勝收”。我們小隊(duì)“探寶”活動(dòng)的主題是：我們小組通過(guò)調(diào)查和參觀了解到廊坊有許多珍貴古跡，更有不少景色宜人的自然風(fēng)景區(qū)，這都是祖先留給我們的文化瑰寶，現(xiàn)在就請(qǐng)我們小組的同學(xué)為大家做匯報(bào)A

安次古跡真不少，先來(lái)說(shuō)說(shuō)隆福寺長(zhǎng)明燈樓，原位于古縣村西南，為唐代隆福寺內(nèi)遺物。燈樓為漢白玉石質(zhì)，由壺門(mén)方形座、覆蓮圓座、等八角形石柱、仰蓮?fù)斜P(pán)組成，通高米。隆福寺石燈雕刻技法精細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)，風(fēng)格莊嚴(yán)樸實(shí)，是珍貴的唐代石刻精品。具有極高的史料價(jià)值，

B

還有1990年5月，前南莊村民在取土?xí)r發(fā)現(xiàn)遼代石經(jīng)幢。經(jīng)幢通高米，由座、身、頂三部分組成，剎已佚。其造型美觀，雕刻精湛。為河北省目前發(fā)現(xiàn)的唯一墓幢。我們?cè)賮?lái)看看廊坊的特產(chǎn)吧2.地方特產(chǎn)豐饒富足我們小隊(duì)“探寶”活動(dòng)的主題是：“地方特產(chǎn)豐饒富足”。我們安次區(qū)是個(gè)“小城區(qū)、大農(nóng)村”的市轄區(qū)，現(xiàn)已建成林果、瓜菜、畜牧三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，是河北省糧食、棉花的重要產(chǎn)區(qū)，是京津兩大城市肉蛋奶、瓜果菜等農(nóng)副產(chǎn)品的生產(chǎn)基地，有著豐富的地方特產(chǎn)，現(xiàn)在就請(qǐng)我們小組的同學(xué)為大家做匯報(bào)

A

我們安次的晚秋黃梨，又名黃金果。它不僅好吃，而且具有潤(rùn)肺止咳、潤(rùn)腸通便的功效，正所謂“醫(yī)食同源”，在世界梨樹(shù)品種中屬最優(yōu)品種。果質(zhì)極佳，果形扁圓碩大，在國(guó)內(nèi)被稱(chēng)為“百果之王”，在國(guó)際市場(chǎng)被稱(chēng)為“中華梨王”。B

金都蜜瓜、牛角葡萄也都是我們安次區(qū)的特色產(chǎn)品，高營(yíng)養(yǎng)、無(wú)公害。暢銷(xiāo)京津和周邊市縣及東北地區(qū)。享譽(yù)全國(guó)。西域齋糕點(diǎn)作為廊坊的一個(gè)清真糕點(diǎn)。老品牌，依然成為老廊坊人的首選。下面看看三組帶來(lái)的內(nèi)容3.名人軼事古今傳送我們小隊(duì)“探寶”活動(dòng)的主題是：“名人軼事古今傳送”我們安次自古人杰地靈，人才輩出，古有兩宰相，四尚書(shū)，今有好少年，小崔彤。請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)他們的故事吧。

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在中國(guó)歷史上最早提出“精兵簡(jiǎn)政”的明朝兵部尚書(shū)劉體乾，字子元，安次人。明萬(wàn)歷二年（公元1574年）劉體乾病卒。死后，萬(wàn)歷皇帝封他為太子少保，五世龍恩。其墓安葬于安次老縣城北門(mén)外（現(xiàn)仇莊鄉(xiāng)光榮村北）。B

感動(dòng)廊坊、感動(dòng)河北的優(yōu)秀少年崔彤的故事，大家都不陌生吧，她用歌聲喚醒植物人爸爸，醫(yī)生都感嘆“這是生命的奇跡”。國(guó)內(nèi)外多家媒體紛紛對(duì)崔彤的事跡進(jìn)行報(bào)道。2005年12月初，上海電視臺(tái)為崔彤一家拍攝了專(zhuān)題片。故鄉(xiāng)的物美景美人更美，請(qǐng)第四小隊(duì)給我們講述英勇不屈的安次人的故事。4.廊坊大捷史冊(cè)奇功我們小隊(duì)“探寶”活動(dòng)的主題是：“廊坊大捷史冊(cè)奇功”安次不僅名人多，安次人還有著不屈不撓勇于抗?fàn)幍木?。A

帝國(guó)主義在安次縣種下的仇恨火種，激起了廣大人民群眾的民族雪恥情緒。1900年春，“以焚燒教堂、殺洋人為事”的義和團(tuán)民眾，成為一支十分活躍的反帝力量。群眾廣為流傳著這樣一首歌謠：“義和團(tuán)，神助拳，只因洋人侵中原。神團(tuán)齊心把武練，要除洋毛不費(fèi)難?！保〣

義和團(tuán)在京津之間，以廊坊為主戰(zhàn)場(chǎng)，同八國(guó)聯(lián)軍展開(kāi)了著名的廊坊阻擊戰(zhàn)。

“廊坊大捷”以中國(guó)人民堅(jiān)決同強(qiáng)大的敵人血戰(zhàn)到底的英勇氣概震驚了世界。它譜寫(xiě)了義和團(tuán)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)最輝煌的一頁(yè)。讓我們永遠(yuǎn)銘記這歷史的一課，為保衛(wèi)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國(guó)而奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取！

中隊(duì)長(zhǎng)：廊坊大捷鑄就了安次輝煌的一頁(yè)，美麗龍河續(xù)寫(xiě)著安次發(fā)展的新篇章，請(qǐng)第五小隊(duì)匯報(bào)。

5.美麗龍河展翅騰空我們小隊(duì)“探寶”活動(dòng)的主題是：“美麗龍河展翅騰空”請(qǐng)聽(tīng)第五小隊(duì)編寫(xiě)的詩(shī)歌《安次新貌》

安次新貌安次現(xiàn)在實(shí)在好

城鄉(xiāng)處處是新貌大家一起瞧一瞧一號(hào)文件譜新篇，

減輕農(nóng)民大負(fù)擔(dān)，

三農(nóng)政策暖心間，

合作醫(yī)療真正好，

農(nóng)民看病有報(bào)銷(xiāo)，

小病大災(zāi)有依靠，

中央領(lǐng)導(dǎo)決策好，

“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，

推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村，

城區(qū)變化也不小舊城拆遷新城造馬上聯(lián)通高速路龍頭企業(yè)富士康，工業(yè)園區(qū)建得強(qiáng)，家鄉(xiāng)就業(yè)享安康，改革開(kāi)放三十年，安次小縣變模樣，擦亮眼睛朝前看,家鄉(xiāng)明日更輝煌.中隊(duì)長(zhǎng)（合）：廊坊我的家鄉(xiāng)，你象揚(yáng)帆的航船前程充滿陽(yáng)光，改革的春風(fēng)吹遍大地，開(kāi)放的旗幟高高飄揚(yáng)。廊坊，為建設(shè)文明強(qiáng)市團(tuán)結(jié)進(jìn)取再創(chuàng)明天輝煌。團(tuán)結(jié)進(jìn)取再創(chuàng)輝煌。6.輔導(dǎo)員講話：隊(duì)員們，家鄉(xiāng)文化美不勝收，古老的故事，英雄的人民、秀麗的風(fēng)景、富饒的物產(chǎn)，讓我們?yōu)榘泊悟湴涟?！我們不僅是家鄉(xiāng)文化的“探寶小隊(duì)”，更是家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)的主力軍．我們要繼承少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，做一個(gè)有理想，有道德，有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的接