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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁八年級上冊期末評語期末評語是對同學(xué)階段性表現(xiàn)的總結(jié)性評價(jià),也是對同學(xué)進(jìn)行教育的一種方式,更是鼓舞、激勵、鞭策同學(xué)的重要契機(jī)。本文是八班級上冊的期末評語,僅供參考。
八班級上冊期末評語:
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八班級上冊期末評語精選:
你努力過,奮斗過,并有所進(jìn)步,這值得興奮。只是學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們盼望的那樣,是由于你還缺乏主動性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱忱,并且腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。努力吧!老師信任你肯定行!
從你的作文中,談話中可以看出你是個愛憎分明,正直、有愛心的孩子;在你的內(nèi)心深處,確定有一顆劇烈的上進(jìn)心,只是表面裝成一副毫不在乎的樣子。做的不錯,這學(xué)期進(jìn)步了,始終在努力地學(xué)習(xí),舍命地追逐,雖然結(jié)果不是很抱負(fù)。但最重要的是你為之奮斗過,這就足以令人欣喜了。
你生性活潑,擅長與同學(xué)交往,人緣好。這學(xué)期,你進(jìn)步不少,已經(jīng)改掉了很多不好的習(xí)慣,讓我看到了盼望。努力吧,我不信任像你這么靈活的女孩學(xué)習(xí)會搞不好。
你是個聽話懂事、誠懇質(zhì)樸、令人信任的男孩。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。勞動樂觀,仔細(xì)完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)上缺乏鉆研精神,成果不如人意。盼望你仔細(xì)反思,努力學(xué)習(xí)爭取更上一層樓。
你曾對老師說,有些學(xué)問不明白,可你卻很少問老師,其實(shí)學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問,只學(xué)不問,哪有學(xué)問。盼望你再加把勁,連續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進(jìn)步會更快,更大,信任不久的將來。你會取得好成果,老師期盼著你有更大的進(jìn)步。
在老師眼里,你是一個聰慧,活潑擅長開動腦筋,勇于探究,富有進(jìn)取心的好同學(xué)?!靶刂杏星疔?。”你是個深藏不露的孩子,從你不經(jīng)意的言談中就知道你懂得許多。一切好像都很完善。只是你進(jìn)取心不夠劇烈,有時(shí)簡單自我滿意。盼望明白,劇烈的進(jìn)取心,優(yōu)秀的成果,是你走向勝利的基石;誠懇的態(tài)度,聰慧的頭腦,是你一筆豐厚的人生財(cái)寶,珍惜它們,在這個布滿競爭的環(huán)境中,你會更好的把握自我,實(shí)現(xiàn)抱負(fù),走向勝利。
你誠懇穩(wěn)重,是個不愿張揚(yáng)自己的男孩。這學(xué)期,學(xué)習(xí)態(tài)度明顯改善,學(xué)習(xí)成果令人欣慰,得到了老師們的全都確定。假如你能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)溝通,把球場上的投入放到學(xué)習(xí)上,多參與班級的集體活動,學(xué)習(xí)上多投入些那么你肯定會很棒的。老師期盼著你的進(jìn)步!
你文雅,和善,待人真摯友好。能遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是,學(xué)習(xí)不夠勤奮,不夠仔細(xì)細(xì)致,粗枝大葉。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。要清晰:學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動才能取得勝利。盼望嚴(yán)格要求自己,樂觀投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。堅(jiān)持就是成功,老師對你布滿信念。
你是公認(rèn)的聰慧,接受力量強(qiáng),并且懶散的男孩。你的優(yōu)勢沒有充分的發(fā)揮,要是你始終像期末邊的一個星期一樣,學(xué)習(xí)上多投入些,主動些那該多好。以你的天資成果肯定很棒,不過下一學(xué)期你會的,是吧?老師信任你肯定行!
不用老師說,你也知道本學(xué)期,你的表現(xiàn)不夠突出,多次違反校規(guī)班紀(jì),也正由于如此,你的成果也始終沒有較大的起色。老師是看在眼里,急在心里。多次找你談心,給你要求,但效果始終不明顯。幸好期末有所改善,只是效果不太抱負(fù)。不過,別灰心,努力永久不會太遲。
古人云:書山有路
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