人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 梯形的認(rèn)識(shí) 說課一等獎(jiǎng)

梯形(tīxíng)的認(rèn)識(shí)第一頁(yè)，共十七頁(yè)。第一頁(yè)，共十七頁(yè)。你見過下面這樣的圖形嗎？它們(tāmen)有什么共同點(diǎn)？中間這個(gè)圖形(túxíng)叫什么？第二頁(yè)，共十七頁(yè)。第二頁(yè)，共十七頁(yè)。人教版四年級(jí)上冊(cè)梯形(tīxíng)的認(rèn)識(shí)羅富鎮(zhèn)中心小學(xué)羅丹(luódān)玲第三頁(yè)，共十七頁(yè)。第三頁(yè)，共十七頁(yè)。學(xué)習(xí)(xuéxí)目標(biāo)：1.什么叫梯形？2.梯形各局部的名稱。3.會(huì)畫梯形的高。4.特殊的梯形。第四頁(yè)，共十七頁(yè)。第四頁(yè)，共十七頁(yè)。第五頁(yè)，共十七頁(yè)。第五頁(yè)，共十七頁(yè)。第六頁(yè)，共十七頁(yè)。第六頁(yè)，共十七頁(yè)。你見過下面(xiàmian)這樣的圖形嗎？它們有什么共同點(diǎn)？只有(zhǐyǒu)一組對(duì)邊互相平行的四邊形叫做梯形。第七頁(yè)，共十七頁(yè)。第七頁(yè)，共十七頁(yè)。判斷下面圖形(túxíng)哪些是梯形，是的和不是都說出理由。是是第八頁(yè)，共十七頁(yè)。第八頁(yè)，共十七頁(yè)。來(lái)給梯形(tīxíng)的各局部起個(gè)名字吧！高上底下底腰腰第九頁(yè)，共十七頁(yè)。第九頁(yè)，共十七頁(yè)。只有一組對(duì)邊平行(píngxíng)的四邊形叫做梯形。在梯形里，互相平行(píngxíng)的一組對(duì)邊叫做梯形的底。通常(tōngcháng)把較短的底叫做上底。較長(zhǎng)的底叫做下底。不平行的一組對(duì)邊叫做梯形的腰。

從上底的一點(diǎn)到下底引一條垂線，這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做梯形的高。上底下底高腰腰第十頁(yè)，共十七頁(yè)。第十頁(yè)，共十七頁(yè)。下面哪些圖形是梯形，畫出每個(gè)梯形的高，分別指出(zhǐchū)它們的上底、下底和腰。第十一頁(yè)，共十七頁(yè)。第十一頁(yè)，共十七頁(yè)。兩腰相等的梯形(tīxíng)叫做等腰梯形。有一個(gè)角是直角(zhíjiǎo)的梯形叫做直角梯形。特殊(tèshū)的梯形等腰梯形直角梯形第十二頁(yè)，共十七頁(yè)。第十二頁(yè)，共十七頁(yè)。你能找到梯形(tīxíng)嗎？第十三頁(yè)，共十七頁(yè)。第十三頁(yè)，共十七頁(yè)?？鞓?kuàilè)游戲1、兩個(gè)同學(xué)或一個(gè)同學(xué)用身體組成梯形、等腰梯形、直角梯形。2、請(qǐng)一個(gè)同學(xué)指出組成圖形(túxíng)的各局部的名稱。第十四頁(yè)，共十七頁(yè)。第十四頁(yè)，共十七頁(yè)。說說我的收獲(shōuhuò)第十五頁(yè)，共十七頁(yè)。第十五頁(yè)，共十七頁(yè)。謝謝第十六頁(yè)，共十七頁(yè)。第十六頁(yè)，共十七頁(yè)。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)梯形的認(rèn)識(shí)。羅富鎮(zhèn)中心小學(xué)羅丹玲。判斷下面圖形哪些是梯形，是的和不是都說出理由。上底。下底。在梯形里，互相平行的一組對(duì)邊叫做梯形的底。較長(zhǎng)的底叫做下底。不平行的一組對(duì)邊叫做梯形的腰。從上底的一點(diǎn)到下底引一條垂線，這點(diǎn)(zhèdiǎn)和垂足之間的線段叫做梯形的高。兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。有一個(gè)角是直角的梯形叫做直角梯形。1、兩個(gè)同學(xué)或一