人教版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè) 第8課 我畫(huà)的動(dòng)漫形象-“黃岡杯”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
人教版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè) 第8課 我畫(huà)的動(dòng)漫形象-“黃岡杯”一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
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陳瑤湖中心學(xué)校胡玉立第一頁(yè),共三十六頁(yè)。同學(xué)們,你喜歡哪些卡通形象….?為什么喜歡呢?第二頁(yè),共三十六頁(yè)。猜一猜:你知道這是誰(shuí)的帽子嗎?第三頁(yè),共三十六頁(yè)。猜一猜:你知道這是誰(shuí)的朋友嗎?第四頁(yè),共三十六頁(yè)。猜一猜:你知道這是誰(shuí)的寶貝嗎?第五頁(yè),共三十六頁(yè)。誰(shuí)是卡通迷?

第六頁(yè),共三十六頁(yè)。你還知道哪些卡通形象?第七頁(yè),共三十六頁(yè)?!翱ㄍā币辉~是外來(lái)詞,是英文Cartoon音譯。

美國(guó)的百科全書(shū)的釋義為:是一種具有諷刺、嬉笑和幽默的繪畫(huà)形式。“”一詞也是外來(lái)詞,是由日本傳入我國(guó)的。其意指畫(huà)中含有逗樂(lè)、幽默之意。在東亞和東南亞的一些國(guó)家常與“卡通”一詞混用。什么是卡通?漫畫(huà)一:認(rèn)識(shí)卡通畫(huà)第八頁(yè),共三十六頁(yè)。思考:我們常見(jiàn)的卡通形象跟他們的原型有什么不同?采用了什么表現(xiàn)方法?第九頁(yè),共三十六頁(yè)。觀察并思考:卡通畫(huà)的主要表現(xiàn)手法:二:卡通人物畫(huà)愛(ài)因斯坦特征:大鼻子、蓬頭發(fā)、大眼袋、有胡子

用了什么藝術(shù)手法?變形、夸張更大的鼻子、更蓬的頭發(fā)更大的眼袋、更多的胡子第十頁(yè),共三十六頁(yè)。

請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)下面的卡通畫(huà)中哪些地方體現(xiàn)了變形與夸張的手法?小結(jié):卡通形象的夸張、變形是建立在形象的結(jié)構(gòu)、特征、色彩的基礎(chǔ)上的。觀察與思考:人物五官、形體結(jié)構(gòu)色彩的使用人物個(gè)性特征二:卡通人物畫(huà)第十一頁(yè),共三十六頁(yè)??ㄍㄈ宋锏谋砬?各種基本表情第十二頁(yè),共三十六頁(yè)。嘴巴的表現(xiàn)手法:第十三頁(yè),共三十六頁(yè)。耳朵與鼻子:第十四頁(yè),共三十六頁(yè)。擬人第十五頁(yè),共三十六頁(yè)。可愛(ài)的唐老鴨,它的原型是什么樣的呢?擬人夸張第十六頁(yè),共三十六頁(yè)?!敦埡屠鲜蟆防锩娴闹魅斯麄兊脑陀质鞘裁礃拥哪??第十七頁(yè),共三十六頁(yè)。真實(shí)的老鼠和米老鼠之間的形象和色彩發(fā)生了什么變化?變形、夸張色彩鮮艷第十八頁(yè),共三十六頁(yè)。1畫(huà)出飽滿的外型第十九頁(yè),共三十六頁(yè)。2畫(huà)上生動(dòng)的表情第二十頁(yè),共三十六頁(yè)。3設(shè)計(jì)有趣的動(dòng)作第二十一頁(yè),共三十六頁(yè)。4添加豐富的背景第二十二頁(yè),共三十六頁(yè)。5涂上美麗的顏色第二十三頁(yè),共三十六頁(yè)。第二十四頁(yè),共三十六頁(yè)。第二十五頁(yè),共三十六頁(yè)。第二十六頁(yè),共三十六頁(yè)。第二十七頁(yè),共三十六頁(yè)。第二十八頁(yè),共三十六頁(yè)。想一想:創(chuàng)作動(dòng)漫形象的步驟是什么?第二十九頁(yè),共三十六頁(yè)。1.用鉛筆勾勒大致輪廓。3.先涂繪動(dòng)漫形象主色調(diào)。4.用黑色勾線筆描繪。2.進(jìn)一步刻畫(huà)細(xì)節(jié)部位。創(chuàng)作步驟:第三十頁(yè),共三十六頁(yè)。學(xué)生作業(yè):

從生活中尋找你喜歡的原型(人物、動(dòng)物、植物……),創(chuàng)作一個(gè)自己喜歡的有動(dòng)漫形象,

使其生動(dòng)、有趣。作業(yè)要求:1、構(gòu)圖合理。2、色彩搭配和諧。3、富有想象力。第三十一頁(yè),共三十六頁(yè)。小小展示臺(tái)第三十二頁(yè),共三十六頁(yè)。用心去聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)得明明白白;用心去說(shuō),你會(huì)說(shuō)得頭頭是道;用心去寫(xiě),你會(huì)寫(xiě)的清清楚楚;用心

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