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Unit2Whattimeisit?1參賽教師：顧洋時間：2020年8月13日難點名稱：聽說認讀點鐘的英語表達法。四年級-下冊-第二單元第一頁，共七頁。目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識講解課堂練習小節(jié)第二頁，共七頁。導(dǎo)入3首先帶領(lǐng)學生們復(fù)習英文的12個數(shù)詞，進行認讀。（one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten、eleven、twelve.）第三頁，共七頁。導(dǎo)入練習：4聽力練習，聽數(shù)字單詞寫出數(shù)字。第四頁，共七頁。讓學生猜物體，出示鐘表的圖片，并引出新詞o’clock教讀。（1）將生詞o’clock教讀后帶入句型It’soneo’clock.進行句型認讀。（2）出示重點句型Whattimeisit?進行認讀，在將答句It’soneo’clock.帶入。
（1）（2）知識講解難點突破第五頁，共七頁。課堂練習6難點鞏固設(shè)置單詞句型聽力跟讀練習。（1）句型填空練習。如:出示鐘表指針圖片，下面出示對應(yīng)的完整句型It’soneo’clock.共設(shè)置六個相應(yīng)圖片配填空句型。（2）問答練習設(shè)置，教師引導(dǎo)問句Whattimeisit?不斷反復(fù)提問，讓學生根據(jù)鐘表指針回答It’soneo’clock.，練習8組問答句型，課件展示指針圖片和完整句型。（1）（2）第六頁，共七頁?！菊n堂小結(jié)】小結(jié)時間的問答是日常活中頻繁出現(xiàn)的用語，因此作為四年級的孩子要學會表達點鐘的表達，It’soneo’clock.并能聽懂時間的提問，Whattime
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