高中物理選修1-1全冊(cè)PPT(教科版)

第一章電荷與電場靜電現(xiàn)象及其應(yīng)用〔一〕一、靜電現(xiàn)象1、兩種電荷：自然界中存在著兩種電荷，它們分別為____電荷和_____電荷．用毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫_____電荷；用絲綢摩擦過的玻璃棒上帶的電荷叫______電荷．2、帶電體能吸引輕小物體；同種電荷相______,異種電荷相_________．新知初探·自主學(xué)習(xí)正負(fù)正負(fù)排斥吸引二、摩擦起電現(xiàn)象的解釋1、摩擦起電的原因：不同物質(zhì)組成的物體，由于原子核對(duì)核外電子束縛能力不同，在摩擦過程中由于摩擦力做功，對(duì)核外電子束縛能力弱的原子失去電子而帶____電，對(duì)核外電子的束縛能力強(qiáng)的原子獲得電子而帶____電，且兩個(gè)物體帶_______的正、負(fù)電荷〔恰好中和時(shí)，兩導(dǎo)體都不帶電〕．2、電荷守恒定律：電荷既不能_______，也不能_______，只能從一個(gè)物體_______到另一個(gè)物體，或者從物體的一局部_______到另一局部．因此，在任何的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)變化過程中，電荷的總量____________．負(fù)正等量創(chuàng)造消滅轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移保持不變4、元電荷：一個(gè)電子所帶電荷量的絕對(duì)值為

_____________C，它是電荷的最小單元，稱為元電荷，記作e＝1.6×10－19C.三、靜電的應(yīng)用1、靜電________．2、靜電________．3、靜電加速器．4、靜電_________與靜電植絨．除塵復(fù)印噴涂3、電荷量：物體所帶電荷的_______稱為電荷量，簡稱電量．在國際單位制中，電荷量的單位是______，簡稱庫，用符號(hào)_____表示．

1.6×10－19.

多少庫侖C四、靜電的危害及防止1、靜電的危害〔1〕印刷廠里，紙頁之間的摩擦起電，會(huì)使紙頁粘在一起難以分開，給印刷帶來麻煩．〔2〕印染廠里棉紗、毛線、人造纖維上的靜電,會(huì)吸引空氣中的塵埃，使印染質(zhì)量下降．〔3〕在制藥生產(chǎn)中，由于靜電吸引塵埃，會(huì)使藥品達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的純度．〔4〕在電子計(jì)算機(jī)的機(jī)房中，人體帶電可能阻礙電子計(jì)算機(jī)正常運(yùn)行．〔5〕在家庭中，帶靜電很多的人從電視機(jī)旁走過，會(huì)給電視的圖像和聲音帶來干擾．〔6〕靜電荷積累到一定程度，會(huì)產(chǎn)生火花放電,在地毯上行走的人，與地毯摩擦而帶的靜電如果足夠多，當(dāng)他伸手去拉金屬門把手時(shí)，手與金屬把手間會(huì)產(chǎn)生火花放電，嚴(yán)重時(shí)會(huì)使他痙攣．3、電荷量：物體所帶電荷的_______稱為電荷量，簡稱電量．在國際單位制中，電荷量的單位是______，簡稱庫，用符號(hào)_____表示．1元電荷電量e=__________C1C=______________個(gè)元電荷所帶的電量2、靜電的防止〔1〕采用消除靜電裝置．〔2〕增加_________________．〔3〕使用抗靜電材料．空氣濕度多少庫侖C

1.6×10－19.

3.90625×1018.

要點(diǎn)探究·講練互動(dòng)要點(diǎn)1摩擦起電2、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)：任何物質(zhì)都是由分子或原子組成，分子由原子組成，原子由原子核和電子組成。原子核帶正電，電子帶負(fù)電。1、靜電現(xiàn)象舉例：〔1〕在枯燥天氣里脫羊毛衫時(shí)，會(huì)聽到噼啪的聲音〔2〕女生用塑料梳子梳頭時(shí)會(huì)看到頭發(fā)隨梳子飄動(dòng)〔3〕下雨時(shí)天空中出現(xiàn)閃電4、物體帶電的實(shí)質(zhì)：實(shí)體物質(zhì)是由分子〔原子〕組成的，分子又是由原子構(gòu)成的，而原子那么是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的核外電子構(gòu)成的．假設(shè)帶有等量的正、負(fù)電荷，那么對(duì)外表現(xiàn)為不帶電的狀態(tài)，我們稱物體呈電中性；呈電中性的物體失去電子那么帶正電，得到電子那么帶負(fù)電．3、摩擦起電：由于兩物體相互摩擦?xí)r，一個(gè)物體的原子中有一些外層電子掙脫原子核的束縛并轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上，從而使這兩個(gè)物體分別帶上了等量異種電荷的方式．例題：甲、乙兩個(gè)原來不帶電荷的物體相互摩擦(沒有第三者參與)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲物體帶了1.6×10－15C的電荷量〔正電荷〕,以下說法正確的選項(xiàng)是A．乙物體也帶了1.6×10－15C的正電荷B．甲物體失去了104個(gè)電子C．乙物體失去了104個(gè)電子D．甲、乙兩物體共失去了2×104個(gè)電子要點(diǎn)2接觸帶電中電荷量分配問題讓兩個(gè)完全相同的帶電絕緣金屬球相互接觸,接觸后兩絕緣金屬球所帶電荷量相等，電性相同。假設(shè)兩絕緣金屬球所帶電荷的電性在接觸前相同；那么接觸后每個(gè)絕緣金屬球所帶電荷量為接觸前兩絕緣金屬球所帶電荷量之和的一半的絕對(duì)值；假設(shè)兩絕緣金屬球所帶電荷的電性在接觸前不同，那么接觸后每個(gè)絕緣金屬球所帶電荷量為接觸前兩絕緣金屬球所帶電荷量之差的一半的絕對(duì)值，電性與接觸前電荷量大的金屬球的電性相同．例題：導(dǎo)體A帶5q的正電荷，另一完全相同的導(dǎo)體B帶-q的負(fù)電荷，將兩導(dǎo)體接觸一會(huì)后再分開，那么B導(dǎo)體帶的電荷量為A．-qB．qC．2q D．4q靜電現(xiàn)象及其應(yīng)用〔二〕知識(shí)回憶1、靜電現(xiàn)象：2、摩擦起電：3、電荷量：電荷的多少4、電荷守恒定律：電荷守恒定律：電荷既不能創(chuàng)造，也不能消滅，只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，或者從物體的一局部轉(zhuǎn)移到另一局部．因此，在任何的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)變化過程中，電荷的總量保持不變．三種起電方式：摩擦起電、接觸起電、感應(yīng)起電摩擦起電的實(shí)質(zhì)：電荷的轉(zhuǎn)移例題剖析：例1、以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A．摩擦起電是創(chuàng)造電荷的過程B．接觸起電是電荷轉(zhuǎn)移的過程C．玻璃棒無論與什么物體摩擦都會(huì)帶正電D．帶等量異種電荷的兩個(gè)導(dǎo)體接觸后，電荷會(huì)消失，這種現(xiàn)象說明電荷的總量變化了B解析：正確選項(xiàng)為B.由電荷守恒定律知，電荷既不能被創(chuàng)造，也不能被消滅，只能從物體的一局部轉(zhuǎn)移到另一局部，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體．在任何轉(zhuǎn)移的過程中，電荷的總量不變，故A、D選項(xiàng)錯(cuò)誤，B選項(xiàng)正確；并不是玻璃棒與任何物體摩擦都會(huì)帶正電，應(yīng)選項(xiàng)C錯(cuò)誤．針對(duì)練習(xí)1、以下關(guān)于帶電現(xiàn)象的說法正確的選項(xiàng)是A．玻璃棒無論與什么物體摩擦都帶正電，橡膠棒無論與什么物體摩擦都帶負(fù)電B．相互摩擦的兩個(gè)物體一定能帶電C．帶電現(xiàn)象的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，物體得到電子就一定帶負(fù)電，失去電子就一定帶正電D．自然界中的電荷總量不變D注意C選項(xiàng)的理解例2、以下現(xiàn)象中不屬于摩擦起電的是A．將被綢子摩擦過的玻璃棒靠近紙屑，紙屑被吸起B(yǎng)．在枯燥的冬季脫毛絨衣時(shí)，會(huì)聽到輕微的噼啪聲C．擦黑板時(shí)粉筆灰紛紛飛揚(yáng)，四處飄落D．穿著化纖類織物的褲子走路時(shí)，褲腿上常容易吸附灰塵放電現(xiàn)象玻璃棒吸引紙屑是靜電現(xiàn)象D解析：正確選項(xiàng)為D.摩擦后物體帶靜電，能吸引輕小物體，也能產(chǎn)生火花放電，應(yīng)選項(xiàng)C不是摩擦起電．針對(duì)練習(xí)2、帶電微粒所帶電量不可能是以下值中的A.2.4×10-19CB.-6.4×10-19CC.-1.6×10-18CD.4.0×10-17C例3、如下圖，A、B、C是三個(gè)安裝在絕緣支架上的金屬體，其中C球帶正電，A、B兩個(gè)完全相同的枕形導(dǎo)體不帶電。試問：〔1〕如何使A、B都帶等量正電？〔2〕如何使A、B都帶等量負(fù)電？〔3〕如何使A帶負(fù)電B帶等量的正電？解析：利用靜電感應(yīng)的原理可以輕松解決此題?！?〕把AB緊密靠攏，讓C靠近B，那么在B端感應(yīng)出負(fù)電荷，A端感應(yīng)出等量正電荷，把A與B分開后再用手摸一下B，那么B所帶的負(fù)電荷就被中和，再把A與B接觸一下，A和B就帶等量正電荷?！?〕把AB緊密靠攏，讓C靠近B，那么在B端感應(yīng)出負(fù)電荷，A端感應(yīng)出等量正電荷，再用手摸一下A或B，那么A所帶的正電荷就被中和，而B端的負(fù)電荷不變，移去C以后再把A與B分開，那么A和B就帶等量負(fù)電荷。〔3〕把AB緊密靠攏，讓C靠近A，那么在A端感應(yīng)出負(fù)電荷，B端感應(yīng)出等量正電荷，馬上把A與B分開后，那么A帶負(fù)電B帶等量的正電。針對(duì)練習(xí)3、絕緣細(xì)線上端固定，下端掛一輕質(zhì)小球a，a的外表鍍有金屬膜。在a的近旁有一絕緣金屬球b，開始時(shí)，a、b都不帶電，如下圖，現(xiàn)使b帶正電，那么A.b將吸引a，吸住后不放開B.b先吸引a，接觸后又把a(bǔ)排斥開C.因?yàn)閍不帶電，所以a、b之間不發(fā)生相互作用D.b對(duì)a只是產(chǎn)生排斥作用，并不吸引aB解析:b帶電后，由于靜電感應(yīng)，a的近b端和遠(yuǎn)b端分別出現(xiàn)等量的負(fù)電荷和正電荷，b對(duì)a的吸引作用大于排斥作用。a、b接觸后帶同種電荷，又相互排斥。應(yīng)選項(xiàng)B正確。點(diǎn)電荷間的相互作用新知初探·自主學(xué)習(xí)一、探究影響電荷間作用力大小的因素課本P6-7的實(shí)驗(yàn)說明了決定電荷間相互作用的因素有1、兩電荷間的距離：電荷間相互作用力隨電荷間距離的增大而_______．2、電荷量：電荷間相互作用力隨電荷量的增大而

________．閱讀課本P6-7頁完成下面的各項(xiàng)

減小

增大

二、庫侖定律1、點(diǎn)電荷當(dāng)帶電體間的距離遠(yuǎn)大于它們的________，以至帶電體的形狀、大小可以忽略不計(jì)時(shí)，可以認(rèn)為帶電體所帶的電荷量集中在一個(gè)“點(diǎn)”上，這樣的帶電體稱為點(diǎn)電荷．關(guān)于點(diǎn)電荷：

點(diǎn)電荷是實(shí)際帶電體在一定條件下的抽象，是為了簡化某些問題的討論而引進(jìn)的一個(gè)理想化的模型，類似于力學(xué)中的質(zhì)點(diǎn)。

大小

2、庫侖定律〔1〕內(nèi)容：真空中，兩個(gè)靜止的點(diǎn)電荷之間的相互作用力,跟它們電荷量的乘積成_______，跟它們距離的平方成________，作用力的方向在它們的____上．這就是庫侖定律．〔2〕適用條件：庫侖定律適用于_______中的兩個(gè)點(diǎn)電荷．對(duì)可以視為點(diǎn)電荷的兩個(gè)帶電體間也可用庫侖定律．點(diǎn)電荷在空氣中的相互作用力也可以用庫侖定律求解。

成正比

成反比

連線

真空

〔3〕公式：F＝_________．〔4〕靜電力常量k：①在國際單位制中，k＝9.0×109N·m2/C2②k的物理意義是當(dāng)兩個(gè)電荷量為1C的點(diǎn)電荷在真空中相距1m時(shí)，相互作用力是____________N.k

Q1Q2

r2

9.0×109

要點(diǎn)探究·講練互動(dòng)要點(diǎn)1對(duì)點(diǎn)電荷的認(rèn)識(shí)1、帶電體能看做點(diǎn)電荷的條件：帶電體間的距離遠(yuǎn)大于帶電體本身的線度．2、對(duì)點(diǎn)電荷的理解：點(diǎn)電荷跟運(yùn)動(dòng)的描述中學(xué)過的質(zhì)點(diǎn)一樣，是理想化的物理模型，實(shí)際上并不存在．但實(shí)際的帶電體滿足一定的條件即可看做點(diǎn)電荷．3、點(diǎn)電荷具有相對(duì)意義，帶電體的尺寸不一定很小，一個(gè)帶電體能否看做點(diǎn)電荷，不取決于帶電體的大小，而取決于該帶電體的線度與它到與它發(fā)生作用的其他帶電體間的距離的關(guān)系．另外，一般情況下對(duì)電荷量不作限制，電性也有正負(fù)之分．例題1、關(guān)于點(diǎn)電荷，以下說法正確的選項(xiàng)是A.足夠小的電荷，就是點(diǎn)電荷B.一個(gè)電子，不管在何種情況下均可視為點(diǎn)電荷C.點(diǎn)電荷是一種理想化的模型D.一個(gè)帶電體能否看成點(diǎn)電荷，不是看它尺寸的大小，而是看它的形狀和尺寸對(duì)相互作用力的影響能否忽略不計(jì)解析：一個(gè)帶電體能否看成點(diǎn)電荷，不是依據(jù)其大小和形狀，而是看在研究問題時(shí)，其大小和形狀對(duì)研究的問題影響程度是否能夠忽略，因此實(shí)際的點(diǎn)電荷是不存在的,點(diǎn)電荷是一種理想化模型，是為了研究問題的方便而引入的一個(gè)概念.應(yīng)選項(xiàng)C、D正確.要點(diǎn)2庫侖定律的應(yīng)用1、庫侖定律的適用條件：真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷間的相互作用，但兩個(gè)均勻帶電球體相距較遠(yuǎn)時(shí)也可視為點(diǎn)電荷，r為兩個(gè)球體的球心距離.對(duì)于不能看成點(diǎn)電荷的帶電體不能直接應(yīng)用庫侖定律求解，但可以用一組點(diǎn)電荷來代替實(shí)際的帶電體，從而完成問題的求解．2、庫侖力的分類：庫侖力是一種性質(zhì)力,具有力的一切性質(zhì)：矢量性、相互性等．相互作用的兩個(gè)點(diǎn)電荷間的庫侖力滿足牛頓第三定律，即兩個(gè)點(diǎn)電荷(不論其電荷量是否相等)所受庫侖力大小相等、方向相反．當(dāng)多個(gè)點(diǎn)電荷同時(shí)存在時(shí)，任意兩個(gè)點(diǎn)電荷間的作用仍遵守庫侖定律，任一點(diǎn)電荷所受的庫侖力可利用求力的合成的平行四邊形定那么求出其合力．3、在使用公式時(shí)，Q1、Q2可先只代入絕對(duì)值計(jì)算庫侖力的大小，庫侖力的方向根據(jù)同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引來判斷．F=kQ1Q2r2

4、不能單純從數(shù)學(xué)意義上理解以為r趨于零時(shí),便可得到F為無窮大,事實(shí)上,當(dāng)r趨于零時(shí)，電體便不能看成點(diǎn)電荷了，此公式也不再適用了．

F=kQ1Q2r2例題2、如下圖，兩個(gè)半徑均為r的金屬球放在絕緣支架上，兩球面最近距離為r，帶等量異種電荷，電荷量均為Q，兩球間的靜電力為以下選項(xiàng)中的哪一個(gè)A.等于B.大于C.小于D.等于kQ29r2kQ29r2kQ2r2kQ29r2解析：兩球間距和球本身大小差不多，不符合簡化成點(diǎn)電荷的條件，因?yàn)閹靵龆傻墓接?jì)算僅適用于點(diǎn)電荷，所以不能用該公式計(jì)算．我們可以根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律做一個(gè)定性分析．由于兩帶電體帶等量異種電荷，電荷間相互吸引，因此電荷在導(dǎo)體球上分布不均勻，會(huì)向正對(duì)的一面集中，簡化的電荷間的距離就比3r小，由庫侖定律，靜電力一定大于，電荷的吸引力不會(huì)使電荷全部集中在相距為r的兩點(diǎn)上，所以靜電力不等于kQ29r2kQ2r2針對(duì)練習(xí)〔1〕保持兩個(gè)點(diǎn)電荷的距離不變，假設(shè)把每個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量都增加為原來的2倍，那么它們之間的相互作用力變?yōu)樵瓉淼腳_______倍；〔2〕保持兩個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量不變，將距離增為原來的3倍，那么它們之間的相互作用力變?yōu)樵瓉淼腳_______倍；〔3〕保持其中一個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量不變，另一個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量變?yōu)樵瓉淼?倍，為保持相互作用力不變，那么它們之間的距離應(yīng)變?yōu)樵瓉淼腳_______倍．41/92電場（一）新知初探·自主學(xué)習(xí)一、電場概念的引入電場是電荷周圍存在的一種特殊物質(zhì)，電場的最根本性質(zhì)之一是對(duì)放入其中的電荷有__________．電荷之間是通過_______發(fā)生相互作用的．二、電場強(qiáng)度1、物理意義：描述電場的______的性質(zhì)的物理量．閱讀課本P9—10頁，完成下面的各項(xiàng)力的作用電場力2、定義：在電場中某點(diǎn)放入一個(gè)檢驗(yàn)電荷，它所受到的_________與其__________的比值，叫做這一點(diǎn)的電場強(qiáng)度．3、公式：____________．4、單位：______________．符號(hào)：_______．5、方向：電場強(qiáng)度是矢量，不僅有_______，還有________．物理學(xué)上規(guī)定：電場中任一點(diǎn)電場強(qiáng)度的大小和方向與單位正電荷在該點(diǎn)所受電場力的大小和方向相同，那么________所受電場力的方向與該點(diǎn)場強(qiáng)的方向相同．________所受電場力的方向與該點(diǎn)場強(qiáng)的方向相反。電場力F電荷量qE=F/q牛頓每庫侖N/C大小方向正電荷負(fù)電荷要點(diǎn)探究·講練互動(dòng)檢驗(yàn)電荷是用來研究電場的。檢驗(yàn)電荷的幾何尺寸足夠小，即是點(diǎn)電荷；因?yàn)?，只有這樣，才能研究電場中的某一點(diǎn)的情況；檢驗(yàn)電荷的電量也要足夠小，因?yàn)樵诎褭z驗(yàn)電荷放入電場中時(shí)，其自身的電場對(duì)研究的電場產(chǎn)生的影響很小，以至于可以忽略。要點(diǎn)1：對(duì)檢驗(yàn)電荷的理解要點(diǎn)2：對(duì)電場強(qiáng)度的理解1、定義式E＝適用于任何電場，可以求任何電場中某點(diǎn)的場強(qiáng)；電場中某點(diǎn)的場強(qiáng)由電場本身決定，與該點(diǎn)所放電荷的電荷量無關(guān),與是否存在檢驗(yàn)電荷無關(guān)．Fq

2、電場強(qiáng)度是矢量．在同一空間內(nèi)，如果有幾個(gè)靜電荷同時(shí)產(chǎn)生電場，那么此空間內(nèi)某一點(diǎn)的場強(qiáng)為各電荷單獨(dú)存在時(shí)在該點(diǎn)所產(chǎn)生的場強(qiáng)的矢量和．例題1、在真空中O點(diǎn)放一個(gè)點(diǎn)電荷Q=+1.0×10－9C，直線MN通過O點(diǎn)，OM的距離r＝30cm，M點(diǎn)放一個(gè)點(diǎn)電荷q=-1.0×10－10C，如下圖，求：〔1〕q在M點(diǎn)受到的作用力．〔2〕M點(diǎn)的場強(qiáng)．〔3〕拿走q后M點(diǎn)的場強(qiáng)．〔4〕如果把Q換成－1.0×10－9C的點(diǎn)電荷，情況又如何？解析：〔1〕q在M點(diǎn)受到的電場力由庫侖定律可得F==9.0×109×

=1.0×10-8N方向由M指向OkQqr21.0×10-9×1.0×10-100.32〔2〕M點(diǎn)的場強(qiáng)

E＝Fq＝1.0×10－81.0×10－10

N/C＝100N/C，方向由M指向N

〔3〕拿走q后，M點(diǎn)的場強(qiáng)不變，場強(qiáng)與檢驗(yàn)電荷q無關(guān)〔4〕假設(shè)把Q換成-1.0×10-9C的點(diǎn)電荷，各處的場強(qiáng)大小不變，但方向與原來相反方法總結(jié)：根據(jù)公式不但可以求出某點(diǎn)的場強(qiáng)的大小，還可以求出某帶電體在電場中某處所受電場力的大小。計(jì)算公式為：F=EqE=

Fq針對(duì)練習(xí)1、在電場中某一點(diǎn)，當(dāng)放入正點(diǎn)電荷時(shí)受到的電場力方向向右，當(dāng)放入負(fù)點(diǎn)電荷時(shí)受到的電場力方向向左，以下說法正確的選項(xiàng)是A．當(dāng)放入正點(diǎn)電荷時(shí)，該點(diǎn)的場強(qiáng)方向向右，當(dāng)放入負(fù)點(diǎn)電荷時(shí)，該點(diǎn)的場強(qiáng)方向向左B．只有在該點(diǎn)放入點(diǎn)電荷時(shí)，該點(diǎn)才有場強(qiáng)C．該點(diǎn)的場強(qiáng)方向一定向右D．關(guān)于該點(diǎn)的場強(qiáng)，以上說法均不正確例題2、真空中有一個(gè)點(diǎn)電荷Q，在其周圍產(chǎn)生了電場?，F(xiàn)在引入一檢驗(yàn)電荷q，帶電荷量為5×10-5C，將該檢驗(yàn)電荷放在離Q點(diǎn)40cm的N點(diǎn)，測(cè)出檢驗(yàn)電荷在N點(diǎn)受到10N的電場力，求：〔1〕N點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小是多少？〔2〕Q所帶的電荷量是多少？解析〔1〕根據(jù)電場強(qiáng)度的定義式：E=可得，E=10/〔5×10-5〕=2×105N/CFqFqkQqr2qkQr2（2）由式E===得：

2×105=9×109Q/（0.4）2

故：Q=3.6×10-6C即〔1〕N點(diǎn)的場強(qiáng)為2×105N/C〔2〕Q所帶的電荷量為Q=3.6×10-6C方法總結(jié)：公式只適合計(jì)算點(diǎn)電荷的電場強(qiáng)度的大小，對(duì)其它帶電體所產(chǎn)生的電場強(qiáng)度的計(jì)算不適用。而關(guān)系式E=

適用于任何帶電體所產(chǎn)生的電場的場強(qiáng)的計(jì)算。E=

Qr2kFq針對(duì)練習(xí)2、氫原子的原子核是一個(gè)質(zhì)子，其帶電量Q=1.6×10-19C，核外電子繞核旋轉(zhuǎn)，電子離核的距離r=5.3×10-11m,求：〔1〕電子受核的電場力是多大？〔2〕電子所在位置的場強(qiáng)是多大？電場（二）新知初探·自主學(xué)習(xí)一、電場線1、概念為了直觀形象地描述電場中各點(diǎn)電場強(qiáng)度的分布，在電場中畫出一系列曲線，曲線上每一點(diǎn)的切線方向表示該點(diǎn)的___________方向.那么這些曲線叫電場線。閱讀課本P11—12頁，完成下面各項(xiàng)電場強(qiáng)度2、電場線的性質(zhì)〔1〕電場線從__________發(fā)出〔或者從無窮遠(yuǎn)處〕，終止于___________〔或者到無窮遠(yuǎn)處〕．〔2〕電場線在空中不會(huì)_________．〔3〕電場線越密的地方，場強(qiáng)______；電場線越疏的地方，場強(qiáng)________．3、幾種常見電場的電場線分布〔如下圖〕正電荷負(fù)電荷相交越強(qiáng)越弱思考：兩個(gè)等量同種負(fù)電荷的電場線分布如何？4、勻強(qiáng)電場〔1〕定義：如果在某區(qū)域中電場強(qiáng)度的______與_______處處都相同，那么這個(gè)區(qū)域的電場叫做勻強(qiáng)電場．〔2〕電場線：勻強(qiáng)電場的電場線是一組方向相同___________的平行直線．〔3〕近似勻強(qiáng)電場：帶有___________電荷的兩塊平行金屬板之間的電場〔除金屬板邊緣外〕是勻強(qiáng)電場．大小方向間隔均勻等量異種要點(diǎn)探究·講練互動(dòng)要點(diǎn)：對(duì)電場線特點(diǎn)的考查1、點(diǎn)電荷形成的電場的電場線〔1〕分布圖：如下圖正點(diǎn)電荷的電場線分布負(fù)點(diǎn)電荷的電場線分布〔2〕特點(diǎn)①離點(diǎn)電荷越近，電場線越密,場強(qiáng)越強(qiáng)．②在帶正〔負(fù)〕點(diǎn)電荷形成的電場中，沒有電場強(qiáng)度相同的點(diǎn)．③假設(shè)以點(diǎn)電荷為球心作一個(gè)球面，電場線處處與球面垂直，在此球面上電場強(qiáng)度的大小處處相等，但方向各不相同．電場強(qiáng)度的方向處處與球面垂直。④檢驗(yàn)電荷在該球面上的任何位置受電場力總與球面垂直，故在球面上移動(dòng)電荷，電場力不做功。2、等量異種點(diǎn)電荷形成的電場的電場線〔1〕分布圖：如下圖等量異種點(diǎn)電荷電場線分布〔2〕特點(diǎn)①兩點(diǎn)電荷連線上各點(diǎn)，電場線的方向從正電荷指向負(fù)電荷，場強(qiáng)的大小也可以進(jìn)行計(jì)算．②兩點(diǎn)電荷連線的中垂線〔面〕上，電場線的方向均相同，且總與中垂線〔面〕垂直．在中垂線上到O點(diǎn)等距離處各點(diǎn)的電場強(qiáng)度的大小相等〔O點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn)〕③在兩點(diǎn)電荷連線的中垂線〔面〕上的電荷受到的電場力的方向總與中垂線〔面〕垂直，因此在兩點(diǎn)電荷連線的中垂線〔面〕上移動(dòng)電荷時(shí)電場力不做功．3、等量同種點(diǎn)電荷形成的電場的電場線〔正電荷為例〕〔1〕分布圖：如下圖等量同種正點(diǎn)電荷電場線分布〔2〕特點(diǎn)①兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn)O處電場強(qiáng)度為零．②中點(diǎn)O處附近的電場線非常稀疏，其電場強(qiáng)度比較弱．〔注意：沒有電場線的地方，電場強(qiáng)度不一定為0〕③在兩點(diǎn)電荷〔等量正電荷〕連線的中垂線〔面〕上的電場強(qiáng)度的方向總沿兩點(diǎn)電荷〔等量正電荷〕連線的中垂線〔面〕遠(yuǎn)離O點(diǎn)．④在兩點(diǎn)電荷〔等量正電荷〕連線的中垂線〔面〕上從O點(diǎn)到無窮遠(yuǎn)處，電場線先變密后變疏，即電場強(qiáng)度先變大后變小．4、勻強(qiáng)電場的電場線〔1〕分布圖：如下圖〔2〕特點(diǎn)：一系列分布均勻的平行直線．同一點(diǎn)電荷在電場中任何位置受電場力的大小和方向都相同。勻強(qiáng)電場的電場線分布abABCDaaabbb例題、在以下四幅圖中，從a到b，電場強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)的圖是D針對(duì)練習(xí)、如下圖是某電場中的電場線，在該電場中有A、B兩點(diǎn)，以下結(jié)論正確的選項(xiàng)是A.A點(diǎn)的場強(qiáng)比B點(diǎn)的場強(qiáng)大B.A點(diǎn)的場強(qiáng)方向與B點(diǎn)的場強(qiáng)方向相同C.將同一點(diǎn)電荷分別放在A、B兩點(diǎn)，放在B點(diǎn)的加速度比放在A點(diǎn)的加速度大〔不計(jì)重力〕D.因?yàn)锳、B兩點(diǎn)沒有電場線通過，所以電荷放在這兩點(diǎn)不會(huì)受電場力作用A《電荷與電場》章末小結(jié)知識(shí)體系構(gòu)建專題歸納整合專題1

對(duì)庫侖定律及庫侖力的理解關(guān)于庫侖定律：1、庫侖定律說明了兩方面的內(nèi)容：電荷間相互作用力的大小和方向．在使用公式F=k

時(shí)，Q1、

Q2可只代入絕對(duì)值計(jì)算庫侖力的大小，庫侖力的方向由同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引來判斷．Q1Q2r22、要注意兩個(gè)點(diǎn)電荷之間的作用力是和兩點(diǎn)電荷電荷量的乘積成正比，而并非是和某一點(diǎn)電荷的電荷量成正比；是和距離的二次方成反比，而并非是和距離成反比．3、庫侖定律和萬有引力定律具有相似性，都是與距離的平方成反比關(guān)系．例題1、三個(gè)帶電小球甲、乙和丙，甲帶電量為Q1=3×10-9C，乙?guī)щ娏繛镼2=-1×10-9C，丙帶電量為Q3=2×10-9C，在甲、乙兩小球連線的中點(diǎn)處，放上帶電小球丙，帶電小球丙受庫侖力為F=7.2×10-8N；求：〔1〕甲、乙兩球相距多遠(yuǎn)？〔2〕甲、乙兩球分布受多大庫侖力？針對(duì)練習(xí)1、兩個(gè)分別帶有電荷量-Q和+3Q的相同金屬小球〔均可視為點(diǎn)電荷〕，固定在相距為r的兩處，它們之間庫侖力的大小為F，兩小球相互接觸后將其固定距離變?yōu)閞/2時(shí)，兩球間庫侖力的大小為A.F/12B.3F/4C.4F/3D.12F專題2、對(duì)電場強(qiáng)度的理解1、方向性：電場強(qiáng)度E是表示電場力的性質(zhì)的一個(gè)物理量．規(guī)定正電荷受力方向?yàn)樵擖c(diǎn)場強(qiáng)的方向．2、唯一性和固定性：電場中某一點(diǎn)的電場強(qiáng)度E是唯一的，它的大小和方向與檢驗(yàn)電荷無關(guān)，它決定于形成電場的電荷〔場電荷〕及空間位置．電場中每一點(diǎn)對(duì)應(yīng)著的電場強(qiáng)度與是否放入電荷無關(guān)．3、疊加性：在同一空間，如果有幾個(gè)靜止電荷的空間同時(shí)產(chǎn)生電場，那么空間某點(diǎn)的場強(qiáng)是各場源電荷單獨(dú)存在時(shí)在該點(diǎn)所產(chǎn)生的場強(qiáng)的矢量和．4、單位：如果力的單位用牛頓，電荷量的單位用庫侖，電場強(qiáng)度的單位是牛每庫，符號(hào)是N/C.5、決定因素：電場強(qiáng)度是描述電場力的性質(zhì)的物理量，與放入電場中的電荷無關(guān)，它的大小僅由電場本身決定．例題2、關(guān)于點(diǎn)電荷形成的電場中各點(diǎn)的電場強(qiáng)度，以下說法中正確的選項(xiàng)是A．點(diǎn)電荷假設(shè)為正，那么各點(diǎn)場強(qiáng)方向?yàn)檎c(diǎn)電荷假設(shè)為負(fù)，那么各點(diǎn)場強(qiáng)方向?yàn)樨?fù)B．與形成電場的點(diǎn)電荷距離相等的各點(diǎn)，電場強(qiáng)度都相同C．電場中各點(diǎn)場強(qiáng)與放入該點(diǎn)的電荷種類及電荷量無關(guān)D．以上說法都不對(duì)專題3、帶電粒子在電場中的運(yùn)動(dòng)1、帶電粒子在電場中所受電場力的方向與電場線切線方向相同〔正電荷〕或相反〔負(fù)電荷〕．2、帶電粒子在電場線密的地方所受的電場力〔或加速度〕大．3、帶電粒子在電場中做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，粒子所受電場力的方向指向軌跡彎曲的凹側(cè)．例題3、如下圖實(shí)線是一簇未標(biāo)明方向的由點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場線，虛線是某一帶電粒子通過該電場區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，a、b是軌跡上的兩點(diǎn)，假設(shè)帶電粒子在運(yùn)動(dòng)中只受電場力作用，根據(jù)此圖可作出正確判斷的是A．帶電粒子所帶電荷的性質(zhì)B．帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的受力方向C．帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的速度何處較大D．帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的加速度何處較大針對(duì)練習(xí)2、如下圖,A、B、C為電場中同一電場線上三點(diǎn)，設(shè)電荷在電場中只受電場力，那么以下說法中正確的選項(xiàng)是：A.假設(shè)在B點(diǎn)無初速地釋放正電荷，那么正電荷向A運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能先增加后減少B.假設(shè)在B點(diǎn)無初速地釋放正電荷，那么正電荷向C運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能先增加后減少C.假設(shè)在B點(diǎn)無初速地釋放負(fù)電荷，那么負(fù)電荷向A運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能增加D.假設(shè)在B點(diǎn)無初速地釋放負(fù)電荷，那么負(fù)電荷向C運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能增加EACB第二章電流與磁場電流的磁場新知初探·自主學(xué)習(xí)閱讀課本P16—18，完成以下各項(xiàng)一、簡單磁現(xiàn)象通過課本P16上方的插圖知道：磁體有____極和____極之分；同名磁極相互_______，異名磁極相互_________．二、奧斯特的劃時(shí)代發(fā)現(xiàn)——電流磁效應(yīng)1、電與磁存在聯(lián)系：丹麥物理學(xué)家_________深受康德哲學(xué)思想的影響，堅(jiān)信自然力統(tǒng)一,________

一定存在著某種聯(lián)系，電一定能夠轉(zhuǎn)化為磁．北南排斥吸引奧斯特電和磁2、電流磁效應(yīng)：1820年，___________發(fā)現(xiàn)：把一根導(dǎo)線平行地放在磁針的上方，給導(dǎo)線通電時(shí)，磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流也能產(chǎn)生________，這個(gè)現(xiàn)象稱為_______________．3、科學(xué)意義：奧斯特的發(fā)現(xiàn)結(jié)束了電與磁分別研究的歷史，首次把電與磁聯(lián)系起來，為電與磁的統(tǒng)一研究奠定了根底，開創(chuàng)了電磁學(xué)的新時(shí)代．三、電流的磁場1、磁場：磁體或電流周圍空間存在著某種由磁產(chǎn)生的連續(xù)介質(zhì),起著傳遞磁力的媒介作用．這些介質(zhì)稱為_______．奧斯特磁場電流的磁效應(yīng)磁場2、磁場的來源：磁場的來源有磁鐵、________等．3、磁場的性質(zhì)：對(duì)放入其中的磁極或_______有力的作用．4、磁場的方向：在磁場中任一點(diǎn)，小磁針北極________方向．即小磁針靜止時(shí)_______所指的方向，就是該點(diǎn)的磁場方向．5、磁感線〔1〕定義：磁感線是在磁場中畫出的一些有方向的曲線，在這些曲線上，每一點(diǎn)的_______________都與該點(diǎn)的磁場方向相同．電流電流受力北極切線方向〔2〕特點(diǎn)：磁感線的疏密程度表示___________,磁場強(qiáng)的地方磁感線密，磁場弱的地____________．6、通電直導(dǎo)線、環(huán)形導(dǎo)線、通電螺線管周圍的磁感線分布〔如下圖〕直線電流的磁感線分布環(huán)形電流的磁感線分布通電螺線管的磁感線分布磁場的強(qiáng)弱磁感線疏要點(diǎn)探究·講練互動(dòng)要點(diǎn)1、安培定那么的應(yīng)用1、安培定那么的內(nèi)容1：用右手握住通電直導(dǎo)線，讓伸直的大拇指所指的方向跟電流的方向一致，彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向.〔主要用來判斷直線電流的磁場〕2、安培定那么的內(nèi)容2：用右手握住通電螺線管，讓彎曲的四指所指的方向跟電流的方向一致，伸直的大拇指所指的方向就是通電螺線管內(nèi)部的磁感線方向.〔主要用來判斷通電螺線管的磁場〕例題1、如下圖，甲乙是直線電流的磁場，丙丁是環(huán)形電流的磁場，戊己是通電螺線管電流的磁場，試在圖中補(bǔ)畫出電流的方向或磁感線方向．方法總結(jié)：直線電流的磁場、環(huán)形電流的磁場、通電螺線管的磁場都可通過安培定那么判斷，假設(shè)知道了電流磁場的方向，也可以反過來判斷電流的方向，假設(shè)是自由電荷做定向移動(dòng)時(shí)形成“等效電流”，也可用來判斷“等效電流”的磁場．針對(duì)練習(xí)1、19世紀(jì)安培假設(shè)：地球的磁場是由繞過地心的軸的環(huán)形電流I引起的．在以下四個(gè)圖中，正確表示安培假設(shè)中環(huán)形電流方向的是

磁體的南極A要點(diǎn)2、小磁針的指向問題處理此類問題要注意以下兩點(diǎn)1、會(huì)用右手定那么判斷通電直導(dǎo)線、環(huán)形電流、通電螺線管周圍的磁感線的方向，并掌握通電直導(dǎo)線、環(huán)形電流、通電螺線管周圍的磁感線的分布情況；2、小磁針靜止時(shí)N極指向?yàn)樵撎幋艌龅姆较颍}2、電路沒接通時(shí)三個(gè)小磁針方向如下圖，接通電路后確定三個(gè)磁針的轉(zhuǎn)向及最后N極的指向．方法總結(jié)：解決此類題型的根本方法：電流方向磁感線方向磁針偏轉(zhuǎn)分析及偏轉(zhuǎn)后N極的指向安培定那么

在螺線管兩端與螺線管內(nèi)部，小磁針北極的偏轉(zhuǎn)方向相同，在螺線管外部中間處，小磁針北極偏轉(zhuǎn)方向相反針對(duì)練習(xí)2、如上圖所示ab是一根在豎直平面內(nèi)且豎直放置的直導(dǎo)線，在導(dǎo)線的右那么懸掛一個(gè)小磁針，靜止時(shí)懸線與直導(dǎo)線在同一豎直平面內(nèi)，當(dāng)導(dǎo)線中通電流時(shí)，小磁針N極向紙面里轉(zhuǎn)動(dòng)，那么導(dǎo)線中通過的電流方向A．一定是向上的B．一定是向下的C．向上和向下都有可能D．無法確定導(dǎo)線中的電流方向abNS磁場對(duì)通電導(dǎo)線的作用新知初探·自主學(xué)習(xí)閱讀課本P19—21，完成以下各項(xiàng)一、安培力—磁場對(duì)通電導(dǎo)線的作用力1、定義：磁場對(duì)___________的作用力稱為安培力．2、公式：F＝_______〔導(dǎo)體垂直磁場放置〕．3、方向：安培力的方向可用______定那么判定．左手定那么的內(nèi)容：伸開左手，四指并攏，使大拇指與其他四個(gè)手指______并處于__________內(nèi)，把手放入磁場中，讓磁感線垂直穿過手心，______指向電流方向，那么大拇指所指方向就是_________的方向．通電導(dǎo)線BIL左手垂直同一平面四指安培力二、磁場的定量描述——磁感應(yīng)強(qiáng)度1、定義：一段通電直導(dǎo)線______磁場方向放在磁場里所受的______與導(dǎo)線中的電流和導(dǎo)線的長度的

________的比值，叫磁感應(yīng)強(qiáng)度．2、公式：B＝____________3、單位：________；符號(hào)：_____．4、描述：磁感線的_______程度表示磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小，磁感線的___________表示磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向．垂直安培力乘積F/IL特斯拉T疏密切線方向三、磁通量1、定義：如果在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,有一個(gè)與磁場方向______的平面，其面積為S,我們把磁感應(yīng)強(qiáng)度B與面積S的乘積叫做穿過這個(gè)面的

________，簡稱為______，用符號(hào)___表示磁通．2、公式：Φ=_____，注意：此公式只適用于B與

S垂直的情況．3、單位：_______，簡稱韋，國際符號(hào)是Wb，

1Wb＝1T·m2.垂直磁通量磁通ΦBS韋伯要點(diǎn)探究·講練互動(dòng)要點(diǎn)1：安培力的大小和方向1、對(duì)安培力公式F＝BIL的理解〔1〕B對(duì)放入的通電導(dǎo)線來說是外磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度．〔2〕L為導(dǎo)線有效長度〔通電導(dǎo)線兩端點(diǎn)的連線垂直于磁場方向的分量〕．〔3〕導(dǎo)線所處的磁場應(yīng)為勻強(qiáng)磁場；在非勻強(qiáng)磁場中，公式F＝BIL僅適用于很短的通電導(dǎo)線〔我們把這線電流稱為直線電流元〕．〔4〕當(dāng)通電導(dǎo)線與磁場方向既不平行也不垂直時(shí),F＝BILsinθ〔其中θ為B和I的方向間的夾角〕．2、對(duì)安培力方向的理解〔1〕不管通電導(dǎo)線與磁場方向是否垂直，安培力的方向總垂直于通電導(dǎo)線與磁場方向所決定的平面．(在判斷安培力的方向時(shí)，應(yīng)先判斷這個(gè)平面，然后再應(yīng)用左手定那么)．〔2〕左手定那么判斷的是磁場對(duì)通電導(dǎo)線的安培力的方向,而不一定是通電導(dǎo)線的運(yùn)動(dòng)方向；通電導(dǎo)線是否要運(yùn)動(dòng)，要看它所受合力的具體情況而定．例題1、在赤道上，地磁場可以看成沿南北方向并且與地面平行的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度是5×10-5T．如果赤道上有一條沿東西方向的直導(dǎo)線，長20m，載有從東向西的電流30A，地磁場對(duì)這根導(dǎo)線的作用力有多大？方向如何？解析：磁場沿南北方向，導(dǎo)線沿東西方向，即B與L垂直，所以F＝BIL＝5×10-5×30×20N＝3×10-2N，由左手定那么可判定導(dǎo)線所受安培力的方向豎直向下．針對(duì)練習(xí)1、一根通有電流I的直銅棒用軟導(dǎo)線掛在如下圖的勻強(qiáng)磁場中，此時(shí)懸線中的張力大于零而小于銅棒的重力．欲使懸線中張力為零，可采用的方法有A．適當(dāng)增大電流，方向不變B．適當(dāng)減小電流，并使它反向C．電流大小、方向不變，適當(dāng)增強(qiáng)磁場D．使原電流反向，并適當(dāng)減弱磁場要點(diǎn)2、對(duì)磁感應(yīng)強(qiáng)度的理解

1、給磁感應(yīng)強(qiáng)度下定義時(shí)，通電導(dǎo)線與磁場方向是垂直的，因此，在使用定義式B=時(shí)必須要受到這個(gè)前提條件的限制．FIL2、在公式

B=

中，磁場必須垂直于放置的直導(dǎo)線．若導(dǎo)線彎曲，必須是導(dǎo)體的有效長度；若磁場不垂直于放置的直導(dǎo)線，則B=

，其中

θ為B和I之間的夾角．FIL

FILsinθ3、磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小雖然可用F、I、L計(jì)算出來，但B只取決于磁場本身的性質(zhì)，與是否放置通電導(dǎo)線、導(dǎo)線長度、通電電流、導(dǎo)線的放置位置方向均無關(guān)．4、磁感應(yīng)強(qiáng)度是矢量，其方向是該點(diǎn)的磁場的方向，即該點(diǎn)磁感線的切線方向．當(dāng)空間同時(shí)存在幾個(gè)不同強(qiáng)弱和方向的磁場時(shí)，合磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度等于各個(gè)磁場在同一處的磁感應(yīng)強(qiáng)度的矢量和．例題2、在磁場中某處的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小，由定義式B=可知

A.隨IL的乘積的增大而減小

B.隨F的增大而增大

C.與F成正比，與IL成反比

D.與F及IL無關(guān)，由磁場自身確定FIL方法總結(jié)：磁感應(yīng)強(qiáng)度B=由比值定是由比值法定義的，B與F、I、L無關(guān)，是由磁場自身決定的.

FIL針對(duì)練習(xí)2、有關(guān)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向，以下說法正確的是A．B的方向就是小磁針N極所指的方向B．B的方向與小磁針N極的受力方向一致C．B的方向就是通電導(dǎo)線的受力方向D．B的方向就是該處磁場的方向要點(diǎn)3、對(duì)磁通量的理解1、對(duì)公式Φ＝BS的理解：公式中的B應(yīng)是勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度，S是與磁場方向垂直的面積．如果平面與磁場方向不垂直，應(yīng)把面積S投影到與磁場方向垂直的方向上，求出投影面積S⊥代入Φ＝BS中計(jì)算．2、磁通量是對(duì)某一特定的“面”而言的，是“面”的特征量〔不是磁場的特征量〕，沒有特定的面，就無磁通量．3、磁通量不是矢量是標(biāo)量，但有正負(fù)之分，其正負(fù)表示與規(guī)定的平面的正面相同還是相反.4、由于磁通量有正負(fù)之分，如果以從某一面射入為正，那么從另一面射出即為負(fù)，在計(jì)算磁通量變化時(shí)應(yīng)特別注意．例題3、關(guān)于磁通量,以下說法中正確的選項(xiàng)是A．磁通量不僅有大小而且有方向，所以是矢量B．磁通量越大，磁感應(yīng)強(qiáng)度越大C．過某一平面的磁通量為零，該處磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定為零D．磁通量就是磁感應(yīng)強(qiáng)度針對(duì)練習(xí)3、如下圖，矩形線圈abcd放置在水平面內(nèi)，磁場方向與水平方向成θ角，sinθ=4/5線圈面積為S，勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，那么通過線圈的磁通量為A.BSB.4BS/5C.3BS/5D.3BS/4θdcbaB磁場對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力新知初探·自主學(xué)習(xí)閱讀課本P22—24，完成以下各項(xiàng)一、洛倫茲力——磁場對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力1、定義：磁場對(duì)___________的作用力叫洛倫茲力．2、洛倫茲力與安培力的關(guān)系通電導(dǎo)線受到的安培力，是導(dǎo)線中定向運(yùn)動(dòng)的電荷受到的洛倫茲力的________表現(xiàn)．運(yùn)動(dòng)電荷宏觀3、洛倫茲力的方向左手定那么：伸開左手，使大拇指跟其余四指________，且處于同一平面內(nèi)，讓磁感線垂直穿入手心，四指指向____電荷運(yùn)動(dòng)的方向，那么，拇指所指的方向就是正電荷所受___________的方向．4、洛倫茲力的大小當(dāng)電荷的運(yùn)動(dòng)方向與磁感線垂直時(shí)，磁場越___，電荷帶電量越____,運(yùn)動(dòng)速度越____，電荷受到的洛倫茲力就越大．垂直正洛倫茲力強(qiáng)多大二、電子束在磁場中偏轉(zhuǎn)的應(yīng)用教材P24圖2－3－3是電視機(jī)顯像管的根本結(jié)構(gòu).電視機(jī)顯像管中電子束的偏轉(zhuǎn)利用的就是_____________在磁場中受到____________的道理來工作的．運(yùn)動(dòng)電荷洛倫茲力要點(diǎn)探究·講練互動(dòng)要點(diǎn)1、洛倫茲力方向的判斷1、伸開左手，使大拇指跟其余四指垂直，且處于同一平面內(nèi)，讓磁感線垂直穿入手心，四指指向正電荷運(yùn)動(dòng)的方向〔負(fù)電荷運(yùn)動(dòng)的反方向〕，那么大拇指所指的方向就是正〔負(fù)〕電荷所受的洛倫茲力的方向.2、不管磁場的方向與運(yùn)動(dòng)電荷的速度的方向是否垂直，洛倫茲力的方向總與速度v的方向垂直，總與磁場B的方向垂直，即洛倫茲力的方向總是垂直于B和v決定的平面．例題1、如下圖,是表示磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度B、負(fù)電荷運(yùn)動(dòng)方向v和磁場對(duì)電荷洛倫茲力F的相互關(guān)系圖,這四個(gè)圖中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔B、v、F兩兩垂直〕ADCBBvFFvvvBBBFF方法總結(jié):應(yīng)用左手定那么判斷洛倫茲力的方向的問題，特別要注意“其余四指”的指向?yàn)檎姾蛇\(yùn)動(dòng)方向．如果是負(fù)電荷的定向運(yùn)動(dòng)，那么四指應(yīng)指向電荷運(yùn)動(dòng)的反方向思考：為什么四指要指向正電荷的運(yùn)動(dòng)方向而指向負(fù)電荷運(yùn)動(dòng)的反方向？針對(duì)練習(xí)1、如圖為陰極射線管的結(jié)構(gòu)示意圖，陰極射線發(fā)出的電子束在陰極和陽極間強(qiáng)電場的作用下沿直線運(yùn)動(dòng)，如果在射線管所在區(qū)域內(nèi)加上垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，那么電子束的偏轉(zhuǎn)方向?yàn)锳．豎直向上偏轉(zhuǎn)B．豎直向下偏轉(zhuǎn)C．垂直紙面向里偏轉(zhuǎn)D．垂直紙面向外偏轉(zhuǎn)要點(diǎn)2、運(yùn)動(dòng)電荷在磁場中的運(yùn)動(dòng)1、帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中的勻速直線運(yùn)動(dòng)假設(shè)帶電粒子的速度方向與磁場方向平行〔相同或相反〕，此時(shí)帶電粒子所受到的洛倫茲力為零，帶電粒子將以入射速度v做勻速直線運(yùn)動(dòng).*2、帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中的勻速圓周運(yùn)動(dòng)假設(shè)帶電粒子垂直磁場方向進(jìn)入勻強(qiáng)磁場，由于洛倫茲力始終和運(yùn)動(dòng)方向垂直，因此不改變速度的大小，但不停地改變速度的方向，所以帶電粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，洛倫茲力提供了帶電粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力．例題2、一個(gè)電子穿過某一空間而未發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么A．此空間一定不存在磁場B．此空間可能有磁場，方向與電子速度平行C．此空間可能有磁場，方向與電子速度垂直D．此空間可能有正交的磁場和電場，它們的方向均與電子速度垂直解析：依據(jù)對(duì)洛倫茲力的說明可知：當(dāng)v的方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向平行時(shí)，運(yùn)動(dòng)電荷不受洛倫茲力的作用，帶電粒子仍然以速度v做勻速直線運(yùn)動(dòng)．因此一個(gè)電子穿過某一空間而未發(fā)生偏轉(zhuǎn)不能說此空間一定不存在磁場，只能說此空間可能有磁場，方向與電子速度方向平行，或者說此空間可能有正交的磁場和電場，它們的方向均與電子速度方向垂直，導(dǎo)致電子所受合力為零．因此,此題的正確選項(xiàng)為B、D.針對(duì)練習(xí)2、如下圖是電視機(jī)中顯像管的偏轉(zhuǎn)線圈示意圖，它由繞在磁環(huán)上的兩個(gè)相同的線圈串聯(lián)而成,線圈中通有如下圖方向的電流.當(dāng)電子束從紙里經(jīng)磁環(huán)中心向紙外射來時(shí)〔圖中用符號(hào)“·”表示電子束〕.它將A．向上偏轉(zhuǎn) B．向下偏轉(zhuǎn)C．向右偏轉(zhuǎn) D．向左偏轉(zhuǎn)電磁感應(yīng)定律（一）新知初探·自主學(xué)習(xí)一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象由教材P26圖2－4－1和圖2－4－2的實(shí)驗(yàn)得出：1、電磁感應(yīng)現(xiàn)象：只要穿過______回路的磁通量發(fā)生_______，就會(huì)在回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，這種由于________發(fā)生變化而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象,叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象．2、感應(yīng)電流：電磁感應(yīng)現(xiàn)象中所產(chǎn)生的電流叫____________．3、閉合回路的局部導(dǎo)線______磁感線時(shí)，回路中也會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流閉合變化磁通量感應(yīng)電流切割4、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：只要穿過閉合電路的_______________，閉合電路就有電流產(chǎn)生．二、法拉第電磁感應(yīng)定律1、感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)：由____________所產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)．單位也是伏特〔V〕．2、電磁感應(yīng)定律〔1〕內(nèi)容：回路中所產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E的大小與穿過回路的磁通量的變化率成________．〔2〕表達(dá)式：E＝______．磁通量發(fā)生變化成正比△Φ△t電磁感應(yīng)三、法拉第與電磁感應(yīng)定律的發(fā)現(xiàn)1820年，丹麥物理學(xué)家_________發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，它揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間存在某種聯(lián)系．許多科學(xué)家都寄希望于依靠______________或___________使放在旁邊的閉合線圈感應(yīng)出電流，但都失敗了．1831年8月29日,________發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象．如下圖，在軟鐵環(huán)的一邊繞有兩個(gè)線圈,線圈A跟________相連．線圈B的兩端用一根長導(dǎo)線連接起來，當(dāng)線圈A通電或切斷電源時(shí)，可以看到長導(dǎo)線上方的小磁針發(fā)生了_______，說明線圈B中產(chǎn)生了電流．奧斯特強(qiáng)磁性磁鐵強(qiáng)電流法拉第電源偏轉(zhuǎn)四、電磁感應(yīng)的一個(gè)重要應(yīng)用——發(fā)電機(jī)1、結(jié)構(gòu)：如下圖，交流發(fā)電機(jī)由________〔N極與S極〕、_______、_______、滑環(huán)、________等組成．2、原理：當(dāng)軸在外力〔水力、風(fēng)力、蒸汽壓力等〕推動(dòng)下順時(shí)針〔以俯視角度觀察〕轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，安裝在軸上的線圈也在磁場中順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，使得線圈的右邊由內(nèi)向外運(yùn)動(dòng)，其左邊由外向內(nèi)運(yùn)動(dòng)．運(yùn)動(dòng)線圈______磁感線，線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流，使燈泡發(fā)光．磁體線圈轉(zhuǎn)軸電刷切割五、幾種新型發(fā)電方式除目前廣泛采用的電磁感應(yīng)發(fā)電方式外，從物理原理來說，還有其他類型的發(fā)電方式，其特點(diǎn)在于直接從某種形式的能量轉(zhuǎn)化為電能．例如：1、太陽能發(fā)電．2、磁流體發(fā)電．3、新型化學(xué)電池發(fā)電，熱電子發(fā)射發(fā)電等．要點(diǎn)探究·講練互動(dòng)要點(diǎn)1、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件1、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化.2、引起磁通量變化的常見情況〔1〕閉合電路的局部導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng).〔2〕線圈在磁場中轉(zhuǎn)動(dòng).〔3〕磁感應(yīng)強(qiáng)度發(fā)生變化．〔4〕磁通量的變化量的表達(dá)式：△Φ=Φ2-Φ1例題1、有一正方形閉合線圈，在足夠大的勻強(qiáng)磁場中運(yùn)動(dòng)．圖中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是解析、B、C、D中線圈均在切割磁感線，A中線圈不切割磁感線，所以A中線圈沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生．即使切割了磁感線，也不能保證就能產(chǎn)生感應(yīng)電流，比方B和C中的線圈豎直邊切割了磁感線，但閉合線圈的磁通量沒有發(fā)生變化，故B、C中的線圈也沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生．D針對(duì)練習(xí)1、閉合電路的一局部導(dǎo)線ab處于勻強(qiáng)磁場中，以下圖中各情況下導(dǎo)線都在紙面內(nèi)運(yùn)動(dòng)，那么下列判斷中正確的選項(xiàng)是A.都會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流B.都不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流C.甲、乙不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，丙、丁會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流D．甲、丙會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，乙、丁不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流abvaaabbbvvv甲丁丙乙針對(duì)練習(xí)2、如下圖，線框ABCD從有界的勻強(qiáng)磁場區(qū)域穿過，以下說法中正確的選項(xiàng)是A.進(jìn)入勻強(qiáng)磁場區(qū)域的過程中，ABCD中有感應(yīng)電流B.在勻強(qiáng)磁場中加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，ABCD中有感應(yīng)電流在勻強(qiáng)磁場中勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，ABCD中沒有感應(yīng)電流D.離開勻強(qiáng)磁場區(qū)域的過程中，ABCD中沒有感應(yīng)電流電磁感應(yīng)定律（二）知識(shí)回憶1、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化.2、引起磁通量變化的常見情況〔1〕閉合電路的局部導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng).〔2〕線圈在磁場中轉(zhuǎn)動(dòng).〔3〕磁感應(yīng)強(qiáng)度發(fā)生變化．〔4〕磁通量的變化量的表達(dá)式：△Φ=Φ2-Φ1練習(xí)、關(guān)于產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，以下說法中正確的是

A．閉合電路在磁場中運(yùn)動(dòng)，閉合電路中就一定會(huì)有感應(yīng)電流

B．閉合電路在磁場中作切割磁感線運(yùn)動(dòng)，閉合電路中一定會(huì)有感應(yīng)電流

C．穿過閉合電路的磁通為零的瞬間，閉合電路中一定不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

D．無論用什么方法，只要穿過閉合電路的磁感線條數(shù)發(fā)生了變化，閉合電路中一定會(huì)有感應(yīng)電流注：磁感線的條數(shù)發(fā)生變化，即磁感應(yīng)強(qiáng)度發(fā)生變化要點(diǎn)2、對(duì)法拉第電磁感應(yīng)定律的理解

Φ

Δ、的比較ΦΔtΔΦ物理量單位物理意義磁通量ΦWb表示某時(shí)刻或某位置時(shí)穿過某一面積的磁感線條數(shù)的多少磁通量的變化量ΔΦWb表示在某一過程中穿過某一面積磁通量變化的多少磁通量的變化率Wb/s表示穿過某一面積的磁通量變化的快慢接上次課內(nèi)容特別提醒：

（1）Φ是狀態(tài)量，是閉合回路在某時(shí)刻（某位置）穿過回路的磁感線的條數(shù)．

（2）ΔΦ是過程量，是表示回路從某一時(shí)刻變化到另一時(shí)刻的磁通量的增減，即ΔΦ＝Φ2

－Φ1（3）表示磁通量的變化快慢，即單位時(shí)間內(nèi)磁通量的變化，又稱為磁通量的變化率．ΔtΔΦ例題2、關(guān)于電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小，以下說法正確的是A．穿過電路的磁通量越大，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)就越大B．電路中磁通量的改變量越大，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)就越大C．電路中磁通量改變?cè)娇欤袘?yīng)電動(dòng)勢(shì)就越大D．假設(shè)電路中某時(shí)刻磁通量為零，那么該時(shí)刻感應(yīng)電流一定為零針對(duì)練習(xí)2、穿過某線圈的磁通量隨時(shí)間的變化關(guān)系如下圖，在線圈內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大值的時(shí)間段是A．0s～2sB．2s～4sC．4s～6sD．6s～10s要點(diǎn)3、法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用

在利用法拉第電磁感應(yīng)定律E=求出的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)是Δt時(shí)間內(nèi)的平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),計(jì)算感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小時(shí)，一定要注意求解對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)磁通量的變化ΔΦ；同時(shí)，關(guān)系式是表示單匝線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小，若是N匝線圈，則表達(dá)式為：E=N，

ΔΔtΦΔΔtΦ例題3、如下圖，L是由絕緣導(dǎo)線繞制的單匝線圈，設(shè)在0.5s內(nèi)把磁體的一極插入線圈，這段時(shí)間內(nèi)穿過線圈的磁通量由0增加到1.5×10－5Wb，這時(shí)線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)有多大？V針對(duì)練習(xí)3、有一個(gè)10匝的線圈，在0.4s內(nèi)穿過它的磁通量從0均勻增加到0.1Wb，求：〔1〕線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)；〔2〕假設(shè)線圈的總電阻是10Ω，通過線圈的電流是多大？電流與磁場章末總結(jié)知識(shí)體系構(gòu)建專題1通電導(dǎo)線或線圈在安培力作用下的運(yùn)動(dòng)分析1、電流元分析法：把整段電流等效為多段直線電流元，先用左手定那么判斷每小段電流元所受的安培力的方向，從而判斷出整段電流所受合力方向，最后確定運(yùn)動(dòng)的方向．2、等效分析法：環(huán)形電流可等效為小磁針，條形磁鐵可等效為環(huán)形電流，通電螺線管可等效為多個(gè)環(huán)形電流或小磁針．3、特殊位置分析法：把通電導(dǎo)體轉(zhuǎn)到一個(gè)便于分析的特殊位置后判斷其安培力方向，從而確定運(yùn)動(dòng)方向．4、轉(zhuǎn)換研究對(duì)象法：因?yàn)殡娏髦g、電流與磁體之間的相互作用滿足牛頓第三定律，這樣分析磁體在電流磁場作用下如何運(yùn)動(dòng)的問題，可先分析電流在磁體磁場中所受的安培力，然后用牛頓第三定律，再確定磁體所受電流作用力，從而確定磁體所受合力及其運(yùn)動(dòng)方向．專題歸納整合例1、如下圖，把輕質(zhì)導(dǎo)線圈用絕緣細(xì)線懸掛在磁鐵N極附近．磁鐵的軸線穿過線圈的圓心且垂直于線圈平面．當(dāng)線圈內(nèi)通入如圖方向的電流后，判斷線圈如何運(yùn)動(dòng)?解析：方法一：可以把圓形線圈分成很多小段．每一小段可以看做一段直線電流．取其中的上下兩小段分析，其截面圖和受安培力的情況如下圖.根據(jù)其中心對(duì)稱性可知：線圈所受安培力的合力水平向左．故線圈向磁鐵運(yùn)動(dòng)．方法二：圖中環(huán)形電流可等效為一個(gè)小磁針，如圖甲所示，所以磁鐵和線圈相互吸引,線圈將向磁鐵運(yùn)動(dòng)．我們還可以將圖中的條形磁鐵等效為環(huán)形電流，根據(jù)安培定那么，其等效電流方向如圖乙所示，由同向平行電流相互吸引可知．磁鐵和線圈相互吸引，線圈將向磁鐵運(yùn)動(dòng)．答案：線圈向左運(yùn)動(dòng)專題2磁場與力學(xué)知識(shí)的綜合磁場問題的綜合性題目往往是與力學(xué)知識(shí)的綜合．磁、力綜合題與純力學(xué)題相比，物體只是多受到一個(gè)安培力或洛倫茲力的作用，解決問題的思維程序和方法與力學(xué)中相同．正確解決問題的前提仍是進(jìn)行受力分析、運(yùn)動(dòng)分析，在此根底上再選用力學(xué)知識(shí)、規(guī)律作出判斷，或列出方程求解．特別提醒：〔1〕磁場中的許多題目是空間問題,所以要選擇適宜的剖面畫出平面受力圖．〔2〕洛倫茲力大小、方向與運(yùn)動(dòng)速度v有關(guān)，反過來洛倫茲力又影響運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，因此要用動(dòng)態(tài)的觀點(diǎn)分析受力和運(yùn)動(dòng)．例2、一根均勻的金屬棒用極輕的兩根導(dǎo)線從兩頭水平吊起，如下圖，勻強(qiáng)磁場方向豎直向上，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，當(dāng)金屬棒上通有電流I以后，它以兩懸線的連線為軸向上偏轉(zhuǎn)一個(gè)角度，那么以下說法中正確的選項(xiàng)是A．假設(shè)電流I值減小一半，偏轉(zhuǎn)角度也減小一半B．假設(shè)磁場B值、電流I值均不改變，只改變電流的方向時(shí)，偏角大小不變，但棒向另一側(cè)偏轉(zhuǎn)C．只要電流I值、磁場B值充分大，棒懸線的偏轉(zhuǎn)角能到達(dá)90°D．棒懸線偏轉(zhuǎn)角θ與棒的長度有關(guān)解析：由題圖可知，導(dǎo)體棒受到水平方向的安培力、豎直向下的重力、沿繩收縮方向的彈力，根據(jù)平衡條件可得：BIL＝m0Lgtanθ〔m0為單位長度的質(zhì)量〕，解得tanθ＝m0g/BI，那么棒懸線偏轉(zhuǎn)角θ與棒的長度無關(guān),θ不可能為90°，電流I值減小一半，偏轉(zhuǎn)角度θ不會(huì)減小一半，故A、C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤；假設(shè)磁場B值、電流I值均不改變，只改變電流的方向時(shí)，根據(jù)tanθ＝mg/BI可知：θ角大小不變；但導(dǎo)體棒受到水平方向的安培力方向?qū)⒎聪?，那么?dǎo)體棒向另一側(cè)偏轉(zhuǎn)，故B選項(xiàng)正確．方法總結(jié)：解決此問題的思路是受力分析，利用力的

平衡求解．與原來求解平衡問題相比，物體多受了

一個(gè)安培力，正確判斷安培力的方向是關(guān)鍵．針對(duì)練習(xí)2、在圖所示的四幅圖中，正確標(biāo)明了在磁場中帶正電的粒子所受洛倫茲力f方向的是A+qfvBBB+qfvCB+qvfDB+qvf專題3電磁感應(yīng)現(xiàn)象1、只要閉合回路中磁通量發(fā)生變化，在回路中就會(huì)有感應(yīng)電流，當(dāng)回路不閉合時(shí)，那么只有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，沒有感應(yīng)電流．2、感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小與磁通量的變化率成正比，寫成公式而與磁通量Φ、磁通量的變化量ΔΦ沒有必然聯(lián)系．3、求的是一段時(shí)間內(nèi)閉合回路產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)的平均值，要計(jì)算瞬時(shí)電動(dòng)勢(shì)那么只能用導(dǎo)體棒切割磁感線時(shí)的E=BLv〔此公式不作要求〕

E＝ΔΔtΦE＝ΔΔtΦ例3、如下圖，勻強(qiáng)磁場中有一個(gè)與磁場垂直放置的單匝矩形線圈，面積為S，磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，在它繞軸線從圖示位置轉(zhuǎn)過180°的過程中，所用時(shí)間為t，求這段時(shí)間內(nèi)矩形線圈產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大?。?/p>

解析：起始狀態(tài)的磁通量Φ1=-BS,末態(tài)的磁通量大小Φ2=BS；因?yàn)槌鯌B(tài)磁場是從正面穿入，末態(tài)是從反面穿出．若初狀態(tài)

Φ1為負(fù)值，則Φ2為正.所以ΔΦ=Φ2-Φ1=BS-（-BS）

=2BS。則：=E＝ΔΔtΦ2BStcadb針對(duì)練習(xí)3、如下圖一個(gè)矩形線圈abcd放在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場中，在進(jìn)行以下操作時(shí)，整個(gè)線圈始終處于磁場之內(nèi)，線圈中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是A．線圈沿紙面向右移動(dòng)B．線圈沿紙面向下移動(dòng)C．線圈垂直紙面向外移動(dòng)D．線圈以ab邊為軸轉(zhuǎn)動(dòng)D第三章電路與電能傳輸直流電路新知初探·自主學(xué)習(xí)一、直流電路的組成直流電路由_________及開關(guān)、用電器等元件組成．二、電流與電壓1、自由電荷的定向運(yùn)動(dòng)形成電流．2、在直流電路中，電流的方向是從電源的____極通過外電路流向電源的____極．3、_______

是使自由電荷定向運(yùn)動(dòng)形成電流的原因．閱讀課本P34—37頁，完成下面各項(xiàng)電源正負(fù)電源4、電路中形成持續(xù)電流的條件：〔1〕電路兩端必須要有______；〔2〕電路必須是__________路．三、電源與電動(dòng)勢(shì)1、電源：使電路中電荷定向運(yùn)動(dòng)，形成______的器件．2、直流電源有兩類：〔1〕_______；〔2〕直流_________．3、電源的作用：將化學(xué)能、機(jī)械能或其他形式的能量轉(zhuǎn)化成____能．電壓閉合電電流電池發(fā)電機(jī)電4、電動(dòng)勢(shì)（1）電源電動(dòng)勢(shì)的大小等于電源沒有接入電路時(shí)電源兩極間的_______．（2）電源的電動(dòng)勢(shì)是由電源本身的性質(zhì)決定的.

它表征了電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)大?。?）單位：_________．字母：_______四、歐姆定律1、內(nèi)容：通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成____

比，跟它的電阻成____比．2、表達(dá)式：I

=UR電壓伏特V正反3、規(guī)定電流的方向?yàn)開___電荷定向運(yùn)動(dòng)的方向.4、國際單位制中，電流、電阻、電壓的單位分別為______、______、______．符號(hào)分別是：____、______和_____.五、電阻1、定義：電阻器是在電路中起阻礙電流作用的元件，簡稱電阻．2、作用：在電路中電阻對(duì)電流、電壓有______作用．正歐姆伏特安培ΩVA阻礙3、焦耳定律〔1〕內(nèi)容：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量，______________、______________、通電時(shí)間成正比．〔2〕公式：Q＝________，單位：________，符號(hào)：_______.4、電熱功率〔1〕定義：單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量〔2〕公式：P=_______=_______或P=_______〔3〕單位：_______，符號(hào)：______電流的二次方電阻I2Rt焦耳J要點(diǎn)探究·講練互動(dòng)要點(diǎn)1、對(duì)R＝U/I和I＝U/R的理解1、R=U/I是電阻的定義式，但不是電阻的決定式，不能說電阻與U成正比，與I成反比，的給定的導(dǎo)體，其電阻是一定的，與電壓U和電流I無關(guān)。2、I=U/R是電流的決定式，反響了電流與電壓、電阻的關(guān)系；電壓越大，電流越強(qiáng)，電阻越大，電流越小。例題1、以下說法正確的選項(xiàng)是A.由R=U/I知道，一段導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比，與通過它的電流成反比B.比值U/I反映了導(dǎo)體阻礙電流的性質(zhì)，即導(dǎo)體的電阻R=U/IC.導(dǎo)體中的電流越強(qiáng)，導(dǎo)體的電阻越小D.由I=U/R知道，通過一段導(dǎo)體的電流跟加在導(dǎo)體兩端的電壓成正比方法總結(jié)、電阻R不會(huì)隨著電流或電壓的變化而變化，而是導(dǎo)體本身的一種屬性．解析、導(dǎo)體的電阻取決于導(dǎo)體本身，與U、I無關(guān)，故A、C選項(xiàng)錯(cuò)；比值U/I反映了導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用，定義為電阻，所以B選項(xiàng)正確；由I=U/R知道通過導(dǎo)體的電流跟加在它兩端的電壓成正比，所以D選項(xiàng)正確。針對(duì)練習(xí)1、假設(shè)加在某導(dǎo)體兩端的電壓減小到原來的1/3時(shí)，電流減小了0.4A，如果電壓增加到原來的5倍，那么此時(shí)電流為多大？要點(diǎn)2、焦耳定律的理解及應(yīng)用1、焦耳定律的理解：焦耳定律是一個(gè)實(shí)驗(yàn)定律，它是經(jīng)過大量實(shí)驗(yàn)總結(jié)出來的，不能認(rèn)為是用電學(xué)公式推導(dǎo)出來的，它適用于所有電路中的發(fā)熱計(jì)算．2、焦耳定律公式的理解：在電阻和電阻相同時(shí)，熱量與時(shí)間成正比；在電流和時(shí)間相同時(shí)，熱量與電流的平方成正比；在電流和時(shí)間相同時(shí)，熱量與電阻成正比．如串聯(lián)的兩個(gè)用電器由于電流是相等的，在時(shí)間相等的情況下，誰的電阻大誰發(fā)熱多；純電阻電路并聯(lián)的兩個(gè)電阻由于其兩端電壓相等，通電相同時(shí)間電阻大的產(chǎn)生的熱量?。?、應(yīng)用：不管什么電路其熱量都可以用Q＝I2Rt來計(jì)算，只有在純電阻電路中才能使用Q＝UIt和Q＝U2t/R.例題2、電爐通電后，電爐絲熱得發(fā)紅，而跟電爐絲串聯(lián)的銅導(dǎo)線卻不那么熱，這是因?yàn)?/p>

A.通過銅導(dǎo)線的電流小，所以它消耗的電能也較少

B.電爐絲和銅導(dǎo)線消耗的電能相同，但銅導(dǎo)線散熱快，所以就不那么熱

C.通過電爐絲的電流大，所以它消耗的電能較多

D.銅導(dǎo)線電阻較小，所以它消耗的電能較少解析：因?yàn)殡姞t絲和銅導(dǎo)線是串聯(lián)關(guān)系，故通過電爐絲的電流與通過銅導(dǎo)線的電流大小相等，電爐絲和銅導(dǎo)線在電學(xué)性能上的差異在于：前者的電阻大，后者的電阻很?。鶕?jù)電流通過電阻發(fā)熱的公式Q＝I2Rt，在電流相同條件下，相同的時(shí)間內(nèi)，電爐絲的發(fā)熱量比銅導(dǎo)線上的發(fā)熱量大得多．因此我們看到電爐通電后，電爐絲熱得發(fā)紅而與之相連的銅導(dǎo)線卻不那么熱．正確答案是：D針對(duì)練習(xí)2、通過電阻R的電流為I時(shí)，在t時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q，假設(shè)電阻為2R，電流為I/2，那么在時(shí)間t內(nèi)產(chǎn)生的熱量為A.4QB.2QC.Q/2D.Q/4交變電路新知初探·自主學(xué)習(xí)一、交變電路的組成1、交變電路的組成：交變電路由交變電源及_____、______、______等元件組成．2、常見的兩種交