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文檔簡介
高二英語如何學(xué)1.建立錯(cuò)題統(tǒng)計(jì)本,準(zhǔn)備一只紅筆用來更正作業(yè)或圈重點(diǎn)復(fù)習(xí)知識(shí)。
每次練習(xí)或考試后,應(yīng)該把自己做錯(cuò)的具有代表性的題目抄下來,收集匯編,然后把老師對(duì)錯(cuò)題講解后的正確語句熟讀牢記,保存錯(cuò)誤的答案,用紅筆寫上正確的答案,眉批上理由分析,這樣就形成新的語言習(xí)慣。平時(shí)和臨考前翻看,加深印象,引起注意,大大減少了錯(cuò)誤率。既穩(wěn)固了知識(shí),又提高了應(yīng)試能力,發(fā)揮了最正確的水平。請(qǐng)必須認(rèn)真對(duì)待作業(yè),不懂的通常是自己知識(shí)的盲點(diǎn)要做好標(biāo)記,勤問
2.重視閱讀理解能力的培養(yǎng),特別加強(qiáng)限時(shí)閱讀訓(xùn)練注重提高對(duì)語篇整體認(rèn)識(shí)的能力,以及推理判斷、歸納總結(jié)的能力。高考的題量很大。高考的英語考試要求學(xué)生的英語閱讀速度既要快又要準(zhǔn)確,要到達(dá)這個(gè)要求必須經(jīng)過長期的報(bào)刊閱讀,限時(shí)閱讀訓(xùn)練,否那么有些學(xué)生因?yàn)閱卧~量少,閱讀速度慢而沒有時(shí)間完成后面的寫作,而喪失寫作40分那就意味著考試的失敗。因此,務(wù)必重視報(bào)刊閱讀和1周2次的限時(shí)閱讀訓(xùn)練,要用心、專心、開心地獨(dú)立去完成,并做好自己閱讀成績的跟蹤,發(fā)現(xiàn)哪類閱讀題自己錯(cuò)得比較多哦!這樣才能很快進(jìn)步的。你們必須要養(yǎng)成重視限時(shí)閱讀的良好習(xí)慣,否那么對(duì)自己的閱讀能力是有一定影響的!3.養(yǎng)成朗讀背誦的習(xí)慣朗讀是在課文所提供的語境中對(duì)語音、語調(diào)、意群、句型等根底知識(shí)的綜合練習(xí),同時(shí)培養(yǎng)純粹的語音語調(diào)和好的用語習(xí)慣以及為聽力打下堅(jiān)實(shí)的根底。對(duì)學(xué)過的句型、詞組、對(duì)話、課文進(jìn)行朗讀和背誦,形成流利的語感,也培養(yǎng)了理解能力,為說、讀及英語寫作打好根底,這是提高英語水平的根本方法。4.養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣養(yǎng)成書寫標(biāo)準(zhǔn)、字跡工整、卷面整潔的習(xí)慣也很重要。高中相當(dāng)一局部學(xué)生的字體書寫不好,難以識(shí)別,大小寫不分,詞距假設(shè)有假設(shè)無,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)亂用,給老師批改作業(yè)和試卷造成極大的麻煩。這在高考閱卷評(píng)分中會(huì)吃大虧,白白丟分。因此,高二學(xué)生平時(shí)要養(yǎng)成書寫標(biāo)準(zhǔn)的習(xí)慣,對(duì)大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和詞距等一定要一絲不茍,力求標(biāo)準(zhǔn)化、整齊美觀。1.詞匯朗讀+小測(cè)+補(bǔ)測(cè)盡一切努力背誦詞匯單詞記憶的幾種方法
英語單詞是整個(gè)英語學(xué)習(xí)的根底,如何掌握好每個(gè)單詞的發(fā)音和書寫是擺在我們面前的一個(gè)重大問題。
1.由音及形法。即弄清這個(gè)單詞中的字母或字母組合的發(fā)音,根據(jù)讀音寫出相應(yīng)的字母及字母組合.這樣既可以使我們準(zhǔn)確發(fā)音,又能較容易地記住單詞拼寫.
2.分類法。把學(xué)過的單詞按其屬性分門別類串在一起記。例如季節(jié):spring、summer、autumn、winter學(xué)科:English、maths、physicshistory、Chinese……顏色:red、yellow、white、black、green……
Keywordbankineachunit3.聯(lián)想法。利用詞與詞之間類似之處進(jìn)行比照,利用詞與詞之間的差異進(jìn)行分析識(shí)別。這不僅能加深我們對(duì)新詞的印象,還同時(shí)穩(wěn)固了舊詞。例如:
近形近音plane-plant-plan-planet
同義詞big--large、tall—hight反義詞heavy--light、left--right、return--borrow
詞的搭配lookat--lookfor--lookup--lookafter
單詞,猶如萬仗大廈的基石,學(xué)好單詞,在英語學(xué)習(xí)過程中又邁出了一大步。2-每天至少朗讀背誦30分鐘的課文〔前提是單詞讀熟〕,最好以娛樂的心態(tài)去進(jìn)行,不要當(dāng)作苦差,如果堅(jiān)持不了至少一周看三次,在讀的時(shí)候慢慢培養(yǎng)速度,當(dāng)然這是在讀的質(zhì)量有保證的前提下?!哺呖紩r(shí)閱讀就看這日積月累的工夫了〕
每周讀書筆記格式1.5個(gè)生詞2.5個(gè)美句3.一篇SUMMARY4.聽和說1.每單元單詞跟讀5遍以上,課文跟讀3遍2.每周聽力課后回去再聽.3.聽力課注意講評(píng).說:每單元課文單詞要大聲朗讀熟練朗讀課文并背誦句子做好每天的“dailytalk”英語學(xué)習(xí)必備1.紅筆更正作業(yè)和圈重難點(diǎn)2.統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的錯(cuò)題本(錯(cuò)題和讀書筆記).寫作本,和聽力本3.下載課文聽力MP3播放器4.字典5.熱愛英語,真誠坦蕩每天英語課前英語組長檢查作業(yè),把結(jié)果上報(bào)課代表DidIrecitewordstoday?背單詞了嗎?DidIreadaloudtoday?大聲朗讀了嗎?DidIdosomereadingtoday?閱讀了嗎?DidIlistentothetapetoday?聽英語錄音了嗎?DidIfinishthehomeworktoday?完成作業(yè)了嗎?DidIgooverthelessontoday?復(fù)習(xí)功課了嗎DidIpreparefortomorrow’slessontoday?
預(yù)習(xí)功課了嗎?DidItrycommunicatinginEnglishtoday?用英語交流了嗎?
每日八省吾身書面表達(dá)第一,確保自己能寫出正確的簡單句,一個(gè)句子當(dāng)中有且只能有一個(gè)動(dòng)詞做謂語。建議大家去背一些范文.第二,善于模仿。很多同學(xué)腦海中沒有一些固定
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