（二）教材特色試題重溫

第二部分

回望基礎

重溫規(guī)范一

回歸教材試題集錦（二）教材特色試題重溫必修第一冊

D

還原劑

氧化劑

【答案】&2&

（1）填寫下表空白。組別A組B組C組D組分類標準堿性氧化物____________金屬單質(zhì)____不屬于該類別的物質(zhì)_________非金屬單質(zhì)酸

3C

C

6.如下圖所示，在A處通入未經(jīng)干燥的氯氣。當關閉B閥時，C處的紅布條看不到明顯現(xiàn)象；當打開B閥后，C處的紅布條逐漸褪色。則D瓶中盛放的溶液可能是(

)

C

7.用膠頭滴管將新制的飽和氯水慢慢滴入含有酚酞的氫氧化鈉稀溶液中，當?shù)蔚揭欢繒r，紅色突然褪去。試回答下列問題。（1）產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因可能有兩種：①______________________________________________________________；②________________________________________________?？赡苁锹人械乃崤c氫氧化鈉發(fā)生中和反應，將氫氧化鈉消耗完所致可能是氯水中的次氯酸的強氧化性，使紅色褪去所致（2）怎樣用實驗證明紅色褪去的原因是①或②？____________________________________________________________________________________________________取褪色后的溶液置于試管中，向其中滴加氫氧化鈉溶液，如果溶液變紅，則是原因①；若不再變紅，則是原因②

8.下圖是某種飲用礦泉水標簽的部分內(nèi)容?！締栴}探究】

（1）正確的操作順序是____________________（填序號）。（2）測定過程中發(fā)生反應的離子方程式為__________________________________；_

________________。①②④③或②①④③

測定次數(shù)第1次第2次第3次第4次13.012.913.113.0根據(jù)這個同學的實驗數(shù)據(jù)，計算這種藥片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

。

（1）填寫下列標號所代表的物質(zhì)（主要成分的化學式，注意用量）或操作方法：①________；②_______；③____；④_______________；⑤____________；⑥______；⑦________________；⑧______。

過濾

過濾（2）鑒別溶液④中的金屬陽離子時，應滴加的試劑依次是_________________，現(xiàn)象依次是_____________________________________________；請寫出該鑒別過程中屬于氧化還原反應的離子方程式：_

__________________________。

開始無現(xiàn)象，一會后生成白色絮狀沉淀，迅速變成灰綠色，一段時間后變?yōu)榧t褐色沉淀

必修第二冊

DA.空氣中敞口久置的濃硫酸質(zhì)量增大（揮發(fā)性）B.濃硫酸在加熱條件下與銅反應（脫水性）C.用濃硫酸在紙上書寫的字跡變黑（氧化性）D.濃硫酸可用來干燥某些氣體（吸水性）【解析】A選項，體現(xiàn)濃硫酸的吸水性；B選項，體現(xiàn)濃硫酸的酸性和氧化性；C選項，體現(xiàn)濃硫酸的脫水性；D選項，體現(xiàn)濃硫酸的吸水性。

2.利用如圖所示裝置進行銅與硝酸反應的實驗。（1）硝酸一般盛放在棕色試劑瓶中，請用化學方程式說明其原因：_

______________________________。

（2）使用稀硝酸進行實驗：反應開始后，銅絲逐漸變細，有氣泡產(chǎn)生，溶液變藍。①銅與稀硝酸反應的離子方程式為_

________________________________________。②實驗中觀察到試管中的氣體略有紅棕色，其原因是__________________（用化學方程式表示）。

（3）使用濃硝酸進行實驗：反應劇烈進行，銅絲逐漸變細，溶液變綠，試管上方出現(xiàn)紅棕色氣體。①銅與濃硝酸反應的化學方程式為_____________________________________________。

3.濃硫酸與木炭在加熱條件下可發(fā)生化學反應，為檢驗反應的產(chǎn)物，某同學設計了如下圖所示的實驗。請據(jù)此回答下列問題。（1）A中的實驗現(xiàn)象是______________，證明產(chǎn)物中有____。白色粉末變藍水（2）B中的實驗現(xiàn)象是______________，證明產(chǎn)物中有__________。品紅溶液褪色二氧化硫（3）裝置C和D的作用是：________________________________________________________________。

C可以除去混合氣體中的二氧化硫，D可以檢驗產(chǎn)物中是否有二氧化碳

6.冷敷袋俗稱冰袋，在日常生活中有降溫、保鮮和鎮(zhèn)痛等多種用途。

（2）以下是三種常見冷敷袋所盛裝的主要物質(zhì)，請從（1）的選項中找出其對應的主要工作原理。

該反應的反應物的總能量低于生成物的總能量，發(fā)生反應時需要從環(huán)境吸收能量（4）請從使用的便捷性、安全性等角度比較上述三種冷敷袋，并與同學討論

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

。

第一種冷敷袋使用的冰很安全，但冰在野外不易獲得，且無法長久保存和攜帶；第二種冷敷袋使用的硝酸銨有一定危險性，但水在野外比冰易于獲得；第三種冷敷袋使用的硝酸銨有一定危險性，產(chǎn)生的氨有刺激性氣味，但這種冷敷袋不需要額外的水或冰，便于攜帶和使用

（1）①中可觀察到的現(xiàn)象是什么？______________________________________。（2）③中加入的金屬粉末可以是什么？請說明理由________________________________________________________________________。（3）設計從濾液中獲得銅的另外一種方案__________________________________________________________________________________________________?？兹甘芙?，有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)樗{色

選擇性必修1

BA.對有氣體參加的化學反應，增大壓強使容器容積減小，可使單位體積內(nèi)活化分子數(shù)增加，因而化學反應速率增大B.活化分子之間發(fā)生的碰撞一定是有效碰撞C.升高溫度，可使反應物分子中活化分子的百分數(shù)增大，從而增大化學反應速率D.加入適宜的催化劑，可使反應物分子中活化分子的百分數(shù)增大，從而增大化學反應速率【解析】活化分子之間的碰撞不一定能夠發(fā)生化學反應。

CD

【問題探究】

（1）寫出放電時的正、負極的電極反應：__________。

正極

B

B

（1）在電解過程中，有關電極附近溶液顏色變化的敘述中正確的是______（填序號）。①A管溶液由紅色變?yōu)辄S色②B管溶液由紅色變?yōu)辄S色③A管溶液不變色④B管溶液不變色①④

（2）寫出燃料電池B中的電極反應。正極：_________________________；負極：_

________________________。

燃料電池可以補充電解池消耗的電能

提高產(chǎn)出堿液中溶質(zhì)的濃度；降低能耗（其他答案只要合理均可）選擇性必修2

元

素7177591

5091

5613

2482

957

2.請解釋鉀與鈉產(chǎn)生焰色及焰色不同的原因。【答案】當堿金屬及其化合物在火焰上灼燒時，原子中的電子吸收了能量，從能量較低的軌道躍遷到能量較高的軌道，但處于能量較高的軌道上的電子是不穩(wěn)定的，很快躍遷回能量較低的軌道，這時就將多余的能量以光的形式釋放，而釋放的光的波長在可見光范圍內(nèi)，因而能使火焰呈現(xiàn)顏色。鉀和鈉的原子結構不同，電子躍遷時能量的變化不同，則放出的光的波長不同，所以產(chǎn)生的焰色也就不同

大

極性非極性極性

（2）這些元素可以形成哪些含氧酸？分析每種含氧酸酸根離子的空間結構和中心原子的雜化軌道類型

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

。

B

【新情境中多角度分析復雜配合物】

【問題探究】

36

4

（5）鑭鎳合金是很好的儲氫材料，儲氫后所得晶體的晶胞結構如下圖所示：

【用類比“氯化鈉晶胞”的方法分析新情境中晶胞問題】

現(xiàn)有冰晶石的結構單元如圖所示，&4&

位于大立方體頂點和面心，

中的一種?！締栴}探究】（1）冰晶石屬于哪種晶體__________。離子晶體

68

選擇性必修3

1.青蒿素是我國科學家從傳統(tǒng)中藥中發(fā)現(xiàn)的能治療瘧疾的有機化合物，其分子結構如圖所示，它可以用有機溶劑A從中藥中提取。

（2）使用現(xiàn)代分析儀器對有機化合物A的分子結構進行測定，相關結果如下：①根據(jù)圖1，A的相對分子質(zhì)量為____。74②根據(jù)圖2,推測A可能所屬的有機化合物類別和其分子式：____________。

③⑤①⑥④②

4.用化學方法鑒別下列各組物質(zhì)。（1）溴乙烷、乙醇、乙醛；【答案】操作現(xiàn)象溴乙烷乙醇乙醛分層無明顯現(xiàn)象磚紅色沉淀

【答案】操作現(xiàn)象苯甲苯乙醇甲醛溶液苯酚溶液加入飽和溴水，振蕩分層分層混溶褪色褪色白色沉淀分層褪色—褪色褪色—————磚紅色沉淀—

5.桂皮中含有的肉桂醛&10&

是一種食用香料，廣泛用于牙膏、洗滌劑、糖果和調(diào)味品中。工業(yè)上可通過苯甲醛與乙醛反應進行制備：上述反應主要經(jīng)歷了加成和消去的過程，請嘗試寫出相應反應的化學方程式：_

_______________________________________________________________________。

酰胺是羧酸分子中羥基被氨基所替代得到的化合物。結構一般表示為：

【問題探究】（1）苯胺分子中的官能團名稱是______；胺類化合物具有堿性，能與酸發(fā)生反應生成鹽，寫出苯胺與鹽酸反應生成苯胺鹽酸鹽的化學方程式：_

_______________________________________。氨基

否

【答案】酸性：

堿性：&21&

&22&

（4）薯片、炸薯條、蛋糕等食物中含有丙烯酰胺&23&

，丙烯酰胺是一類致癌物質(zhì)。①丙烯酰胺是否能使酸性高錳酸鉀溶液褪色____（填“是”或“否”）。是【解析】丙烯酰胺分子中含有碳碳雙鍵，能被酸性高錳酸鉀溶液氧化。②丙烯酰胺是否能發(fā)生水解反應____（填“是”或“否”），若能，寫出它在氫氧化鈉溶液中發(fā)生水解反應的化學方程式：_

_______________________________________________________________________。是

（1）請寫出反應②④的產(chǎn)物。

（2）寫出①~⑤各步變化的化學方程式。

⑤&26&

&27&

（1）化合物A是天然蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物，其分子結構中不存在甲基，則化合物A的結構簡式是_

________________。

9.寫出由下列單體聚合得到的聚合物的結構簡式。

B

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