四年級語文 習作：寫觀察日記 名師獲獎_第1頁
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文檔簡介

習作二：寫觀察日記第一頁，共十六頁。復習導入這個單元，我們學習了《古詩三首》《爬山虎的腳》以及《蟋蟀的住宅》。這些詩文，不僅讓我們感受到生動形象的景物描寫，也讓我們深深體會到作者對事物的特點及變化觀察得很仔細。這節(jié)課，我們就借鑒這些作者的觀察順序、寫作方法等進行寫作。第1課時第二頁，共十六頁。請大家談一談這些作者為什么能寫出這樣優(yōu)秀的文章。（1）與作者的認真觀察分不開。（2）與作者長期、連續(xù)的觀察分不開。第三頁，共十六頁。觀察手中的物品，并說出觀察的過程和結果。合作探究：（1）請觀察同類物品的同學自愿組成學習小組，大家一起討論、探究觀察這一類事物的方法。如水果類、植物類、動物類……第四頁，共十六頁。（2）學習小組共同觀察，討論、探究觀察方法并將自己小組的觀察、探究結果寫在紙上。（3）將自己小組的觀察、探究結果貼在黑板上或用投影儀展示出來，與全班同學共同分享。第五頁，共十六頁。

1.水果類：先觀察什么，再觀察什么，最后觀察什么；調動各種感觀去感知事物，可以聞，可以吃，可以發(fā)揮想象等。第六頁，共十六頁。

2.植物類：觀察花、莖、葉、枝等的形狀、顏色、氣味、姿態(tài)等。

3.動物類：觀察動物的外形、生活習性等。第七頁，共十六頁。習作要求認真觀察手中的事物，看它有哪些特征或有哪些有趣的地方。和小組成員交流觀察結果，看誰觀察得更細致，看誰講得更生動。用日記的形式寫一寫。題目自擬，字數(shù)300以上。第八頁，共十六頁。日記的結構包括：日期、天氣、正文。第九頁，共十六頁。第2課時寫觀習作察·日記第十頁，共十六頁。上節(jié)課我們練習了寫觀察日記片段，老師發(fā)現(xiàn)，同學們觀察得非常細致，片段也寫得非常好。這節(jié)課，我們就來寫整篇觀察日記。復習導入第十一頁，共十六頁。選出本小組寫得好的習作，并請同學讀出來。其他同學認真聽完后，交流下列問題：作品展示第十二頁，共十六頁。認真聽同學讀習作，說說這篇習作好在哪里。聽同學讀完習作后，你有什么收獲？對照自己的習作，說說你應該怎樣修改自己的作品。第十三頁，共十六頁。修改習作，精益求精我們發(fā)現(xiàn)了自己習作的不足，該怎樣改進呢？1.有無錯別字，句子是否通順。2.寫作是否遵循一定的順序。3.是否寫出手中物品的特點。4.是否寫得生動、具體。第十四頁，共十六

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