脊柱外科在臨床科研實踐中最需要解決的統(tǒng)計問題

脊柱外科在臨床科研實踐中最需要解決的統(tǒng)計問題[復制]您好！我是解放軍總醫(yī)院研究生院2023級博士研究生，為了了解醫(yī)務工作者對于統(tǒng)計學相關問題的需求，特進行本次調查。1.您的性別是?[單選題]*○女○男2.您的年齡是？[單選題]*○18-25歲○26-30歲○31-40歲○40歲以上3.您是否有過臨床工作經(jīng)驗[單選題]*○0~3年○3~5年○5-7年○7-10年4.您的學歷為?[單選題]*○本科○碩士研究生○博士研究生○其他_________________*5.您現(xiàn)在的職稱[單選題]*○初級○中級○副高及以上○其他_________________*6.您近三年發(fā)表論文的情況[多選題]*□一篇以上SCI論文□一篇以上中文核心□其他_________________*7.您對統(tǒng)計學相關知識的學習情況是?[單選題]*○相關知識較薄弱○熟悉常見的統(tǒng)計學方法，但運用較難○掌握并能熟練應用常見的統(tǒng)計學方法8.您在科研實踐中的課題所涉及的研究類型有哪些?[多選題]*□橫斷面研究□病例對照研究□隊列研究□實驗性研究□病例報告□其他_________________*9.您在科研實踐中較常用的統(tǒng)計學方法有哪些?[多選題]*□描述性統(tǒng)計（均值，方差，標準差）□推斷性統(tǒng)計（t檢驗，卡方檢驗等）□方差分析（ANOVA等）□回歸分析（線性回歸，多元回歸等）□生存分析（K-M生存曲線，Cox風險模型等）□相關性分析（皮爾遜相關系數(shù)等）□聚類分析□非參數(shù)檢驗□其他_________________*10.您目前掌握的統(tǒng)計學知識能否解決您臨床科研中存在的統(tǒng)計學問題?[單選題]*○完全可以○基本可以○中立○比較困難○非常困難11.您認為當前科室中實驗設計存在的統(tǒng)計學問題[多選題]*□樣本量過小□對照組設計及選擇困難□樣本缺乏代表性□實驗分組無法隨機化□其他_________________*12.您想要重點熟悉的統(tǒng)計學知識有哪些?[多選題]*□統(tǒng)計描述□統(tǒng)計推斷□卡方檢驗□方差分析□其他_________________*13.您覺得哪種統(tǒng)計學問題較難?[多選題]*□實驗設計□樣本量估計□選擇合適的統(tǒng)計學方法或軟件□數(shù)據(jù)的分析與解釋□數(shù)據(jù)庫的建立、管理和質控□其他_________________*14.您在遇到統(tǒng)計學問題時是如何獲得解決方案的?[多選題]*□上網(wǎng)檢索并自學□請教老師或同學□咨詢統(tǒng)計學專業(yè)相關人士□預約統(tǒng)計學門診□其他_________________*15.您對以下哪種統(tǒng)計學軟件更感興趣？[多選題]*□SPSS□STATA□SAS□Python□R語言□Matlab□其他_________________*16.您希望學習哪些方面的統(tǒng)計學內容[多選題]*□基本理論和概念□統(tǒng)計軟件（SPSS，R語言等）操作與應用□統(tǒng)計方法的操作及應用□統(tǒng)計學論文的撰寫與發(fā)表□其他_________________*17.您認為以下哪種形式會更有利于統(tǒng)計學的理解和學習？[多選題]*□以知識點為導向，網(wǎng)上授課□以研究類型為導向，網(wǎng)上授課□線下系統(tǒng)學習統(tǒng)計學教材□開展系列講座□舉辦知識點競賽□自主學習□其他___