陽光心靈伴我成長-大學(xué)生心理健康導(dǎo)航 課件 第7、8章 人際相處之道、走進愛情伊甸園

陽光心靈伴我成長——大學(xué)生心理健康導(dǎo)航01心理學(xué),因我而生02生病了嗎?03探索自我密碼04情緒的雞尾酒05做個優(yōu)質(zhì)的心理彈簧06享受生命的春光07人際相處之道08走進愛情伊甸園09學(xué)習(xí),一種生命狀態(tài)10網(wǎng),讓我歡喜讓我憂11我的未來我做主07人際相處之道案例一嫉妒之心小王與小劉是某院校大二的學(xué)生,同在一個宿舍生活。入學(xué)不久,兩個人成了形影不離的好朋友。小王活潑開朗,小劉性格內(nèi)向,沉默寡言,小劉逐漸覺得自己像一只丑小鴨,而小王卻像一位美麗的公主,心里很不是滋味;她認為小王處處都比自己強,把風(fēng)頭占盡,時常以冷眼對小王。大學(xué)二年級,小王參加了學(xué)院組織的手工藝品設(shè)計大賽,并得了一等獎,小劉得知這一消息先是痛不欲生,而后妒火中燒,趁小王不在宿舍之機將小王的參賽作品撕成碎片,扔在小王的床上。小王發(fā)現(xiàn)后,不知道怎樣對待小劉,更想不通她為什么要這樣做。第一節(jié)我與他人案例二虛擬與現(xiàn)實小丁,男,大二,某校某欄目版主,學(xué)習(xí)成績較差,整日沉迷于網(wǎng)絡(luò),沉迷于虛擬世界的交往,寫得一手憤世嫉俗的瀟灑文字,平日最大的愛好就是與論壇上認識的“志同道合”的朋友聚會、喝酒、娛樂,是個典型的逃避現(xiàn)實的“憤青”。拿小丁自己的話來說,現(xiàn)實中周圍的同學(xué)都太不“完美”,太“俗”,和他們交往太“難”,找不到心靈契合的知己,而在網(wǎng)上遇到的朋友是能與自己在精神交流中合得來的“真”朋友,大家聚在一起可以發(fā)泄自己平時生活中的“郁悶”,遠離現(xiàn)實中“俗人”的紛擾。第一節(jié)我與他人案例解讀上述兩個案例中主人公出現(xiàn)的問題是由嫉妒心和“以自我為中心”傾向所造成的。嫉妒是個人心理結(jié)構(gòu)中“我”的位置過于膨脹的具體表現(xiàn),總怕別人比自己強,對自己不利。因此,要根除嫉妒心理,首先要根除這種心態(tài)的“營養(yǎng)基”——自私。只有驅(qū)除私心雜念,拓寬自己的心胸,才能正確地看待別人,“心底無私天地寬”。其次,正確認知,客觀公正地評價別人,也要客觀公正地評價自己。尺有所短,寸有所長,悅納自己,接受他人。第一節(jié)我與他人1234501020304獲取信息的功能一、人際交往的心理功能認識自我的功能心理保健功能個性發(fā)展功能第一節(jié)我與他人12345志同道合型情感依附型自我中心型自我封閉型亦步亦趨型社會功利型二、人際交往的類型第一節(jié)我與他人空間的距離交往的頻率背景的相似性性格的互補性容貌和儀表能力的大小品質(zhì)特征三、影響人際關(guān)系發(fā)展的因素第一節(jié)我與他人三、影響人際關(guān)系發(fā)展的因素第一節(jié)我與他人受歡迎的品質(zhì)優(yōu)點與缺點參半的品質(zhì)不受歡迎的品質(zhì)真誠固執(zhí)作風(fēng)不好誠實循規(guī)蹈矩不友好理解大膽敵意忠誠謹慎多嘴多舌真實理想化自私信得過容易激動眼光短淺理智文靜粗魯可靠好沖動自高自大受歡迎的品質(zhì)優(yōu)點與缺點參半的品質(zhì)不受歡迎的品質(zhì)有理想好斗貪婪體貼靦腆不真誠可信賴猜不透不友善熱情好動感情信不過友善害羞惡毒友好天真討厭快樂閑不住虛偽不自私空想家嫉妒幽默追求物質(zhì)享受冷酷負責(zé)任反叛邪惡開朗孤獨自以為是信任他人依賴性說謊一個人事業(yè)上的成功,只有15%是由于他的專業(yè)技術(shù),另外的85%要依賴人際關(guān)系、處世技巧。軟與硬是相對而言的。專業(yè)的技術(shù)是硬本領(lǐng),善于處理人際關(guān)系的交際本領(lǐng)則是軟本領(lǐng)。

——戴爾·卡耐基心理一點通第一節(jié)我與他人案例一宿舍風(fēng)波深夜,在505宿舍內(nèi)處于戀愛期的付潔還在和男友打電話,室友們緊皺眉頭翻來覆去無法入眠。寢室長高麗見她毫無睡意便說道:“付潔……付潔……你都打多長時間了,都一個小時了,吵著室友們睡覺了?！备稘嵚唤?jīng)心地回復(fù):“我們還沒聊完呢,睡覺睡不著是嗎?你們睡不著關(guān)我什么事啊!”高麗回應(yīng):“你打電話影響宿舍同學(xué)睡覺了!你自己不知道嗎?一連幾個晚上,昨晚說完你,12點睡的,今天又1點,你太過分了!”付潔怒道:“我已經(jīng)這么小聲了,別的同學(xué)怎么沒反應(yīng)?有什么過分的,就你事兒多吧!”高麗斥道:“你要是再想打電話就抱著電話出去打!這個宿舍又不是你一人的!”付潔諂笑:“憑什么讓我出去呀,對呀,不是我一人的,也不是你一人的呀!為什么讓我出去呢?”高潔忍無可忍說:“你再這樣,我就把電話線拔掉!”付潔樂道:“你拔唄……”第二節(jié)互動中的困擾害怕交往的他“您盡快到學(xué)校來一趟吧,小亮同學(xué)好像心理上出了點問題。”送兒子去外地讀大學(xué)的第二天,王先生就接到了學(xué)校輔導(dǎo)員的電話。王先生忐忑不安地趕到學(xué)校,打量著眼前的兒子小亮,低著頭,眼神恍惚緊張。他關(guān)切地拉起兒子的手,手心潮潮的,小亮在出汗?！拔矣X得別人都在看我,周圍人都在威脅我……”小亮聲音顫抖?；叵肫饍鹤与x家的情景,王先生才意識到,小亮的心理問題早有先兆。十幾個小時的火車旅途中,兒子總是低著頭不看人,總趴在火車茶幾上。坐出租車時,連司機都不敢看。輔導(dǎo)員告訴王先生,報到第二天,小亮就哭著說自己心理出了問題。在學(xué)校心理咨詢中心,小亮被預(yù)估為社交恐懼癥。案例二第二節(jié)互動中的困擾人與人之間的交往必須建立在互相尊重、相互理解的基礎(chǔ)上?？蓪嶋H上不少人因個性特征、對他人認知等方面存在問題,以及缺乏人際交往技巧而使人際關(guān)系處于緊張狀態(tài),引發(fā)各種心理問題。因此,改善人際關(guān)系以順利適應(yīng)未來社會生活具有重要的意義。案例解讀第二節(jié)互動中的困擾12345平等獨立性渴望與異性交往富于理想化開放主動性一、大學(xué)生人際交往的特點交往需求強第二節(jié)互動中的困擾12345交往困難型拒絕交往型社交恐懼型個別不適型二、大學(xué)生不良人際關(guān)系類型孤芳自賞型第二節(jié)互動中的困擾三、大學(xué)生人際交往常見的心理問題人際認知偏差對自我的認知偏差。這種偏差是指沒有擺正自我在人際關(guān)系中的位置,過低或過高地評價自己。對自我的認知偏差又可表現(xiàn)為自戀、自卑、以自我為中心這三種形式。對他人的認知偏差。心理學(xué)研究表明,對交往對象與交往關(guān)系的看法和態(tài)度直接影響到人際互動關(guān)系的性質(zhì)和趨勢,人們在認識交往對象時容易產(chǎn)生幾種常見的心理效應(yīng)而導(dǎo)致對他人的認知偏差,如首因效應(yīng)等。第二節(jié)互動中的困擾2.常見的情感障礙自卑心理孤僻心理羞怯心理逆反心理自負心理猜疑心理偏狹心理嫉妒心理三、大學(xué)生人際交往常見的心理問題第二節(jié)互動中的困擾友誼是我們哀傷時的緩和劑、激情的舒解劑,是我們壓力的流瀉口、我們?yōu)碾y時的庇護所、猶疑時的商議者,是我們腦子的清新劑、我們思想的散發(fā)口,也是我們沉思的鍛煉和改進。

——杰利密·泰勒心理一點通第二節(jié)成長中的壓力與挫折ADDTITLEaddyourwordshere，accordingtoyourneedtodrawthetextboxsizeaddyourwordshere，accordingtoyourneedtodrawthetextboxsize千山萬水阻擋不了溝通第三節(jié)建立和諧的人際關(guān)系案例一無法面對的宿舍關(guān)系2013年4月16日晚,南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院學(xué)生袁某在宿舍玩網(wǎng)絡(luò)游戲,遇同宿舍的蔣某因未帶鑰匙敲門,袁某未及時開門,雙方發(fā)生口角,并發(fā)生肢體沖突。在沖突過程中,袁某拿起書架上的一把水果刀捅到蔣某胸部,蔣某送醫(yī)院搶救無效死亡。17日凌晨,袁某因涉嫌故意傷害致人死亡被刑事拘留。第三節(jié)建立和諧的人際關(guān)系案例二生活習(xí)慣難相容小文晚上早晨都喜歡打開窗換換新鮮空氣,其他室友卻覺得小文存心讓他們生病,一起指責(zé)他;而小文卻認為,室友不注意時間的掌握,很晚才歸宿,嚴重影響自己的休息和生活習(xí)慣。第三節(jié)建立和諧的人際關(guān)系案例解讀上述兩位同學(xué)的人際問題是由于在人際交往中自私、不顧及別人而導(dǎo)致的,他們習(xí)慣性占有的性格會發(fā)揮主導(dǎo)作用,一切后果都退隱無視,終因一點小事引發(fā)命案。因此,在日常生活中,需要把握人際交往的基本原則。第三節(jié)建立和諧的人際關(guān)系一、把握成功交往的基本原則第三節(jié)建立和諧的人際關(guān)系平等尊重溝通寬容欣賞一、把握成功交往的基本原則第三節(jié)建立和諧的人際關(guān)系換位彈性誠信合作互惠首因效應(yīng)0102030405心理效應(yīng)近因效應(yīng)暈輪效應(yīng)刻板效應(yīng)自我投射效應(yīng)二、避免人際交往中的心理效應(yīng)的影響第三節(jié)建立和諧的人際關(guān)系1.語言藝術(shù)稱呼得體語言表達恰當(dāng)適度贊美巧用幽默避免爭論三、掌握人際交往的藝術(shù)第三節(jié)建立和諧的人際關(guān)系學(xué)會運用非語言溝通。掌握和運用好這種交往藝術(shù),對大學(xué)生建立好人際關(guān)系是不可少的?！把劬κ切撵`的窗戶”“眼睛像嘴一樣會說話”。面部表情是內(nèi)心情緒的外在表現(xiàn),它們均能表達人的態(tài)度和情感。學(xué)會有效地傾聽。人際關(guān)系學(xué)者認為“傾聽”是維持人際關(guān)系的有效法寶,幾乎所有人都喜歡能聽自己講話的人。所以,大學(xué)生要學(xué)會有效地傾聽。2.非語言藝術(shù)三、掌握人際交往的藝術(shù)第三節(jié)建立和諧的人際關(guān)系1234501020304努力建立良好的第一印象塑造個人的內(nèi)外氣質(zhì)培養(yǎng)良好的個性特征加強交往,密切關(guān)系三、掌握人際交往的藝術(shù)第三節(jié)建立和諧的人際關(guān)系3.努力增強自己的人際魅力心理測試:人際交往能力測試請結(jié)合自身情況考慮下面的問題,回答“是”或“否”。1.你喜歡參加社交活動嗎?2.你喜歡結(jié)交各行各業(yè)的朋友嗎?3.你常常主動向陌生人作自我介紹嗎?4.你喜歡發(fā)現(xiàn)陌生人的興趣嗎?5.你在回答有關(guān)自己的背景與興趣的問題時感到為難嗎?6.你喜歡做大型公共活動的組織者嗎?7.你愿意做會議主持人嗎?8.你與有地方口音的人交流有困難嗎?9.你喜歡在正式場合穿莊重的服裝嗎?10.你喜歡在宴會上致祝酒詞嗎?11.你喜歡與不相識的人聊天嗎?12.你在父母的朋友面前交談自如嗎?13.你在院系集體活動中介意扮演逗人笑的丑角嗎?心理測試:人際交往能力測試14.你喜歡成為院系聯(lián)歡會上的核心人物嗎?15.你曾否為自己的演講水平不佳而苦惱?16.你與語言不通的外國人在一起時感到乏味嗎?17.你與人談話時喜歡掌握話題的主動權(quán)嗎?18.你與地位低于自己的人談話時是否輕松自然?19.你希望地位低于自己的人對你畢恭畢敬嗎?20.你在酒水供應(yīng)充足的宴會上是否借機開懷暢飲?21.你曾因飲酒過度而失態(tài)?22.你喜歡倡議共同舉杯嗎?評分與解釋:本測驗的答案并無正誤之分。只是一般情況下,擅長于社交的人會傾向于以下答案:1.是2.是3.是4.是5.否6.是7.是8.否9.是 10.是 11.是 12.是 13.否 14.是 15.否 16.否17.是 18.是 19.否 20.否 21.否 22.是心理測試:人際交往能力測試檢查你在每一題上的答案,若與上述相應(yīng)答案符合得1分,否則得0分。計算你的得分。17~22分:你在各種各樣的社交場合都表現(xiàn)得大方得體,從不拒絕廣交朋友的機會。你待人真誠友善,不狂妄虛偽,是社交活動中備受歡迎的人物,也是公共事業(yè)的好使者。11~16分:你在大多數(shù)社交流動中表現(xiàn)出色,只是有時缺乏自信心,今后要特別注意主動結(jié)交朋友。5~10分:也許是由于羞怯或少言寡語的性格,你沒有表現(xiàn)出足夠的自信。當(dāng)你應(yīng)該以輕松、熱情的面貌出現(xiàn)時,你卻常常顯得過于局促不安。4分或以下:你是一個孤獨的人,不喜歡任何形式的社交活動。你難免被人視為古怪之人。自測后提醒:此問卷僅作為了解自己的參考,如有疑問,請咨詢專業(yè)人員。與有肝膽人共事,從無字句處讀書?！芏鱽硇睦硪稽c通和太強的人在一起,我會感覺不到自己的存在。交朋友不是讓我們用眼睛去挑選那十全十美的,而是讓我們用心去吸引那些志同道合的?！_蘭酒食上得來的朋友,等到酒盡樽空,轉(zhuǎn)眼成為路人。——莎士比亞第三節(jié)建立和諧的人際關(guān)系1.《人性的弱點全集》,(美)戴爾·卡耐基著延伸閱讀導(dǎo)讀：該書是幫助你解決你所面臨的最大問題:如何在日常生活、商務(wù)活動與社會交往中與人打交道,并有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮,以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。當(dāng)你通過該書解決好這一問題之后,其他問題也就迎刃而解。2.《人際交往必懂的100個心理學(xué)定律》,楊甫德著延伸閱讀導(dǎo)讀:每個人都可能在人際交往中遇到問題,該書將帶給你不一樣的關(guān)系視角,為你進行有深度、有智慧的剖析,幫助你迅速成長為人際高手。你一定會存在第101個人際問題,這并不代表該書不能涵蓋,因為該書致力于教會你一種解決問題的思維,相信你一定能夠?qū)W以致用,以“漁”捕“魚”。同時,通過掌握這100條定律,你也將最終得出一種見解,一種方法,或是一個結(jié)論。這將是該書所帶給你的最大收獲,也是你成為人際高手的必備技法。謝謝陽光心靈伴我成長——大學(xué)生心理健康導(dǎo)航01心理學(xué),因我而生02生病了嗎?03探索自我密碼04情緒的雞尾酒05做個優(yōu)質(zhì)的心理彈簧06享受生命的春光07人際相處之道08走進愛情伊甸園09學(xué)習(xí),一種生命狀態(tài)10網(wǎng),讓我歡喜讓我憂11我的未來我做主08走進愛情伊甸園ADDTITLEaddyourwordshere，accordingtoyourneedtodrawthetextboxsizeaddyourwordshere，accordingtoyourneedtodrawthetextboxsize青春愛情的列車第一節(jié)透視愛情魔力案例一到底是誰的錯(一)小A和小B是同班同學(xué)。由于是工科,所以班上女生寥寥無幾。軍訓(xùn)的時候,小A看著小B覺得比較順眼,而小B也覺得小A是班上為數(shù)不多的女生中比較突出的一個。隨著接觸的增多,再加上同學(xué)的說道,兩個人互有好感的事情被公布于眾。于是,兩個本來都沒有打算戀愛的人就這樣稀里糊涂地開始了戀愛。漸漸地,宿舍樓下、食堂、教室、圖書館以及校園等地方,多了他們的身影。一切在外人眼里看來是那么的美好。身邊的同學(xué)都非常羨慕他們,這么短時間就找到了彼此的真愛。然而,隨著了解的進一步加深,彼此的缺點逐漸暴露。再加上兩個人都比較要強,當(dāng)矛盾發(fā)生時,誰也不愿意第一個認輸。慢慢地,兩個人的矛盾越來越多,爭吵的程度也越來越激烈。他們甚至懷疑一開始他們在一起就是個錯誤,而那些慫恿他們在一起的人到底抱著怎么樣的心理……第一節(jié)透視愛情魔力案例二到底是誰的錯(二)小C和小D在高中的時候就開始談戀愛了。高考的時候,小C因為發(fā)揮不好,沒有與小D一起考入大學(xué),并且選擇了復(fù)讀。功夫不負有心人,第二年小C不僅考進了小D所在的大學(xué),還上了同一個專業(yè)。在小C復(fù)讀的那一年里,小D看上了本班同學(xué)小E,并對小E“窮追猛打”。然而,事與愿違,小D的付出并沒有得到回報,反而讓小D內(nèi)心產(chǎn)生了極大的挫折感。在大一下學(xué)期,小D的學(xué)習(xí)受到了較大影響,人際交往方面也不例外。這在小C進入大學(xué)之后也沒有發(fā)生多少變化。更令人想不到的是,小D開始對小C不溫不火,似乎曾經(jīng)的山盟海誓早已消失得無影無蹤。第一節(jié)透視愛情魔力案例解讀愛情到底是什么?看完上述兩個案例,我們似乎仍未找到答案。為什么小A和小B矛盾會越來越多?小C和小D的愛情之旅似乎也即將走向終點。究竟是什么原因引起的?他們所謂的山盟海誓能稱為愛情嗎?也許,他們并沒有真正理解愛情的內(nèi)涵。第一節(jié)透視愛情魔力愛情的內(nèi)驅(qū)力猶如磁鐵一、愛情是什么第一節(jié)透視愛情魔力愛情具有內(nèi)在驅(qū)力愛情是理智的愛情是高級情感010203一、愛情是什么第一節(jié)透視愛情魔力物質(zhì)性較弱利弊性共存階段性較強010203二、大學(xué)生愛情的特點第一節(jié)透視愛情魔力三、大學(xué)生愛情的類型第一節(jié)透視愛情魔力積極進取型這類愛情的雙方彼此互為動力,以共同的理想為目標,相互激勵,相互支持,共同創(chuàng)造屬于彼此的明天。消極打發(fā)型這類愛情的基礎(chǔ)比較薄弱,容易發(fā)生危機。戀愛態(tài)度自測每個人在戀愛過程中所持有的態(tài)度和所表現(xiàn)出的行為是千差萬別的。請對下列問題作出“是”或“否”的回答,以便從中發(fā)現(xiàn)自己在戀愛中的態(tài)度。1.相對于冷色系的顏色來說,更喜歡暖色系。2.是急性子的人。3.不愛聽別人的意見。4.經(jīng)常換發(fā)型。5.過去有過“腳踏兩只船”的情況,或現(xiàn)在正是這樣。6.喜歡追求刺激。7.到現(xiàn)在為止交往過的男(女)朋友不超過3個人。8.即使失戀了也恢復(fù)得很快。9.食欲經(jīng)常很旺盛。10.上學(xué)時,就算是沒有把握也積極回答問題。11.有戀人后,就會以戀人為生活的中心。12.即使有不高興的事,睡一覺就會忘掉。13.能較多地考慮對方的心情。戀愛態(tài)度自測14.雖然機會很小,但是喜歡上了也沒有辦法。15.認為友情發(fā)展為愛情的幾率很小。16.認為在與戀人的交往中,性生活是否和諧很重要。17.幾乎都是我向異性進行表白。18.認為“戀愛是沒有理智的”。19.在四個季節(jié)中最喜歡夏天。20.喜歡圣誕節(jié)、生日宴會等。計分標準:回答“是”的題目數(shù)的個數(shù)。測試結(jié)果:16個以上:在戀愛中你屬于很積極的類型。只要喜歡就勇敢地去表白,認為首先要向?qū)Ψ奖磉_自己的想法,然后才能了解對方并進一步交往。所以表現(xiàn)得很積極。11~15個:在戀愛中比較積極。但只是思想積極,在行動上卻常望而卻步。這時朋友的支持是很重要的,因為本來就有積極性,所以在受到幫助和鼓勵時會付諸行動。戀愛態(tài)度自測6~10個:你對別人的戀愛能給出積極的、有效的建議,但是一到自己身上就變得很消極。例如,朋友向你說他的戀愛故事時,你能給他各種建議。但對自己的戀情,即使朋友給你提了建議,你往往也不能接受。5個以下:過于消極。不會向?qū)Ψ奖戆鬃约旱膼勰街?即使開始交往也不會主動地給對方打電話,也不會表現(xiàn)出“喜歡”的樣子。如果總是過于消極,對方討厭你的可能性就很大。自測后提醒:測試結(jié)果僅供參考,如有疑問,請咨詢專業(yè)人員。愛是深深的理解和接受?！枴ち_杰斯心理一點通當(dāng)兩人之間有真愛情的時候,是不會考慮到年齡的問題、經(jīng)濟的條件、相貌的美丑、個子的高矮等外在的無關(guān)緊要的因素的。假如你們之間存在著這種問題,那你要先問問自己,是否真正在愛才好?！_曼·羅蘭愛是一種甜蜜的痛苦,真誠的愛情永不是走一條平坦的道路的。

——莎士比亞第一節(jié)透視愛情魔力ADDTITLEaddyourwordshere，accordingtoyourneedtodrawthetextboxsizeaddyourwordshere，accordingtoyourneedtodrawthetextboxsize戀愛是門重要的課程第二節(jié)正視戀愛,健康成長案例一跟風(fēng)談戀愛到底對不對小F是某高校的大一學(xué)生。因為是工科類院校,女生比較少。開學(xué)三個月后,宿舍里六個女生有四個談戀愛了?！八奚崂镞€有一個人跟我一樣沒有談戀愛”,小F心想?？墒堑搅说谒膫€月,那個女生也談戀愛了。有一天晚上,小F在宿舍里睡覺,其他室友以為她去上自習(xí)去了,就討論起自己的男友。說著說著,大家就說到了小F。大家都說她到現(xiàn)在還沒談戀愛,到底是她清高呢,還是她真的有什么問題,男生都不敢追她。自此以后,小F有意識地化妝打扮,想引起男生的關(guān)注。雖然有幾個男生對小F表白過,但是她并不滿意。原因在于她一定要找一個比她所有室友的男朋友都優(yōu)秀的男生。室友們似乎發(fā)現(xiàn)了小F的想法,在寢室的時候有意無意地調(diào)侃她。這讓小F內(nèi)心很矛盾,也很痛苦。第二節(jié)正視戀愛,健康成長小H的煩惱在學(xué)校舉辦的一次迎新晚會上,小G認識了不同專業(yè)的女生小H,且彼此都有好感。后來,他們經(jīng)常以一般朋友的身份在網(wǎng)上聊天,偶爾一起吃飯、散步。漸漸地,小G發(fā)現(xiàn)自己真的喜歡上了小H。但是小H曾經(jīng)跟小G說過,她已經(jīng)有男朋友了。他們是高中同學(xué),現(xiàn)在男友在外地上學(xué)。經(jīng)過一段時間的思想斗爭,小G決定向小H表白,讓她明白自己的心意。哪知道小H既沒有同意,也沒有明確反對。就這樣,他們以這樣的關(guān)系進行交往。期間,小G問了小H好幾次,而小H卻一直沒有承認他們是戀愛關(guān)系。時間久了,小G心里很難過,他覺得既然付出了那么多感情,現(xiàn)在不應(yīng)該還是一般朋友。但是如果就這樣放棄正在追逐的愛情,自己實在不甘心。這到底算什么?案例二第二節(jié)正視戀愛,健康成長雖然不少學(xué)生在大學(xué)期間開始談戀愛,但是他們的動機不盡相同。另外,每個人對待戀愛的態(tài)度也不一樣。因此,在戀愛的過程中,容易出現(xiàn)問題。那么,我們應(yīng)該如何對待戀愛呢?當(dāng)愛情來臨時,我們應(yīng)該怎么辦呢?這是下面需要探討的問題。案例解讀第二節(jié)正視戀愛,健康成長一、大學(xué)生的戀愛動機積極動機戀愛雙方的出發(fā)點是符合正面的道德性評價的,這類動機驅(qū)使下的戀愛持續(xù)時間較長,最后能走到一起的可能性較大。消極動機戀愛一方或雙方以某種具有負面的道德性評價為目的動機,以這種動機驅(qū)動的戀愛往往面臨諸多問題。第二節(jié)正視戀愛,健康成長二、大學(xué)生的戀愛困惑——戀愛前的困惑大學(xué)生是否應(yīng)該談戀愛愛和好感以及喜歡是否一樣第二節(jié)正視戀愛,健康成長對方對自己是否真心該將親密關(guān)系進行到什么程度缺乏戀愛技巧怎么辦010203二、大學(xué)生的戀愛困惑——戀愛中的困惑第二節(jié)正視戀愛,健康成長這里所說的困惑主要是指失戀后的困惑。一般而言,不管以何種方式結(jié)束戀愛關(guān)系,有一方或者雙方會經(jīng)歷一段恢復(fù)期。在這段期間,失戀者可能會產(chǎn)生痛苦、絕望、迷茫、自卑甚至報復(fù)等心理狀態(tài),不知道如何面對一個人的生活。這時候,當(dāng)事人該如何處理?一個原則就是如果自己無法應(yīng)付因失戀而出現(xiàn)的狀況,就要及時尋求親朋好友、教師或者心理咨詢老師的幫助。二、大學(xué)生的戀愛困惑——戀愛中的困惑第二節(jié)正視戀愛,健康成長理解愛情的本質(zhì)010203大學(xué)生健康戀愛觀學(xué)會愛自己及他人擺正戀愛的位置三、大學(xué)生健康的戀愛觀第二節(jié)正視戀愛,健康成長愛情的本質(zhì)是責(zé)任愛情的傾向是奉獻愛情需要意志力戀愛心理自測人的心理是非常復(fù)雜的。在戀愛過程中,大學(xué)生的心理會發(fā)生許多變化。那么,如何才能了解他們的心理呢?如何從他們的心理判斷戀愛的成功與否呢?戀愛要有一個正常的心理狀態(tài),否則就不能成功。就算勉強在一起,也不會有好的結(jié)局。所以,一個正常的戀愛心理是戀愛的基礎(chǔ)。你的戀愛心理正常嗎?1.戀愛是人生一個極其重要的環(huán)節(jié),你追求它最終所要達到的主要目的是什么?(

)A.找到一個情投意合的愛侶B.居家過日子,養(yǎng)兒育女C.滿足性的需要D.看見大家都在談,覺得好玩也就談了,沒什么特殊的目的2.你對未來妻子最主要的要求是(男性選擇)(

)A.善于料理家務(wù)B.漂亮美麗,有個好身材C.人品好,懂得關(guān)心照顧自己 D.無所謂,沒有過多的要求戀愛心理自測3.你對未來丈夫最主要的要求是(女性選擇)(

)A.高大威猛,有男子漢氣概 B.有錢有勢C.為人誠懇,有上進心 D.沒有特殊的要求4.你要和對方談戀愛的時候,是怎么考慮雙方的條件的?(

)A.各有所長,都差不多 B.我比對方優(yōu)越C.對方比我優(yōu)越 D.沒想過5.你認為什么時候是談戀愛的最佳時機?(

)A.自己已經(jīng)成熟,懂得人生的意義和愛情的內(nèi)涵,并且確定了事業(yè)上的主攻方向B.隨著年齡的增大,會有那么一天的C.先下手為強,越早越主動D.還沒想過6.你希望如何認識自己的戀人?(

)A.青梅竹馬,從小就有感情基礎(chǔ) B.一見鐘情,相信緣分C.在工作和學(xué)習(xí)中逐漸產(chǎn)生戀情 D.經(jīng)熟人介紹戀愛心理自測7.你認為怎么樣才能更有效地增進自己的戀情呢?(

)A.極力討好、取悅對方 B.盡力使自己變得更完美C.對對方百依百順,言聽計從 D.不知道怎么辦8.你認為戀愛應(yīng)該用多長時間?(

)A.越短越好 B.時間依進展而定C.時間要拖長些 D.自己無主張,全聽對方的9.你覺得全面了解對方的途徑應(yīng)該是什么?(

)A.精心設(shè)置各種場景,對對方進行多次考驗B.和對方坦誠相待地交談,在平時的交往中細心觀察C.通過各種途徑打聽D.從來沒想過這個問題10.在長期的交往中,你發(fā)現(xiàn)自己的戀人有著這樣那樣的缺點和毛病,對于這些,你會怎么做?(

)A.采取婉轉(zhuǎn)的方式告知并幫助對方改進B.很傷腦筋C.不滿意對方,想分手D.不知道怎么辦才好戀愛心理自測11.你已經(jīng)有戀人了,但是又有一位更優(yōu)秀的人向你表達愛意,你會怎么做?(

)A.向?qū)Ψ秸f明實情,鐘情于自己的戀人B.對其冷淡C.瞞著自己的戀人與其來往D.感到手足無措,不知怎么辦12.當(dāng)你把自己的求愛信交給了自己心儀的對象時,卻發(fā)現(xiàn)對方已經(jīng)有戀人了,這時,你會怎么做?(

)A.靜靜地等待,看對方的意思 B.仍然窮追不舍C.趕緊退出 D.不知道13.你怎么看待在戀愛過程中的挫折?(

)A.是件好事,雙方正好借此了解和考驗對方B.感到傷心難過,認為自己很不幸C.一有問題就分手D.沒對策戀愛心理自測14.由于感情不和或其他原因,對方提出分手,你會怎么辦?(

)A.纏住對方,不讓對方離開自己 B.到處散播對方的謠言C.說聲拜拜,然后各奔東西 D.不知道怎么辦才好15.當(dāng)你的戀人喜新厭舊而選擇了別人,你會怎么辦?(

)A.當(dāng)自己眼瞎認錯了人B.你不仁,我不義,我要報復(fù)C.吸取教訓(xùn),從此慎重一些,再重新開始D.感覺很痛苦而且難以自拔戀愛心理自測選項題號ABCD132112213133210432105321062131713208132093210103210112130123210132130142130152130計分方法戀愛心理自測結(jié)果分析:0~14分:你的戀愛心理還很懵懂。愛情對于你來說,是一個恐怖的世界,你受不了一次次不成功的打擊。對于你來說,應(yīng)該多讀一些婚姻戀愛方面的指導(dǎo)書籍。等你的思想和心理明確一點兒的時候,再去談戀愛也不晚。15~24分:你的戀愛心理還有些不健康的地方。和那些有著純真愛情的人來比,你的戀愛觀念還存在一些問題?，F(xiàn)在的你最好不要談戀愛。如果你突然闖入愛河,會覺得很受傷。25~34分:你的戀愛心理還算可以。你向往純真美好的愛情,但總是不能如愿。建議你多和那些戀愛成功的朋友談?wù)?看他們是如何獲得芳心的。同時,也把愛情當(dāng)作你不變的追求,這樣你與幸福的戀愛就很近了。35~45分:你的戀愛心理科學(xué)正確。你是一個成熟的人,你知道自己在干什么,知道自己為什么愛,也知道怎么去愛。愛情道路上的某些挫折對于你來說只是一些小小的考驗,沒有什么大不了的。放心大膽地去追求你的夢中情人吧,你一定能得到你的真愛的,而且你以后的生活會很幸福。自測后提醒:結(jié)果僅供參考,如有疑問,請咨詢專業(yè)人員。真正的愛情表現(xiàn)為戀人對他的偶像采取含蓄、謙恭甚至羞澀的態(tài)度,而絕不是表現(xiàn)在隨意流露熱情的過早的親昵。如果你在愛別人,但卻沒喚起他人的愛,也就是你的愛作為一種愛情并不能使對方產(chǎn)生愛情,如果作為一個正在愛的人你不能把自己變成一個被人愛的人,那么你的愛情是軟弱無力的,是一種不幸。——馬克思心理一點通真正的愛情,這意味著不僅是欣賞美,而且要培植美、創(chuàng)造美。在生活中還有別的事情的時候,愛情才會是美好的,如果沒有崇高的社會目標將人們聯(lián)結(jié)在一起,愛情就會變成地獄?！K霍姆林斯基第二節(jié)正視戀愛,健康成長案例一小M的困惑小M是某高職院校二年級學(xué)生。大一的時候,她與本班一個男生小N談戀愛了。經(jīng)過近一年的經(jīng)營,他們的愛情之樹茁壯成長,枝繁葉茂。但是,最近小M非?？鄲?原因是小N希望與她關(guān)系更近一步,與她發(fā)生性行為。而小M自己認為這樣不妥,她不能接受。但男友卻跟她說現(xiàn)在戀人之間發(fā)生性關(guān)系很正常。他身邊的幾個談戀愛的同學(xué)都經(jīng)歷了這個階段,而且關(guān)系越來越緊密了。一再的要求讓小M感到無所適從。一方面她非常愛男友,希望他永遠開心、滿意,另一方面她又不能答應(yīng)男友的要求,她不能違背自己的意愿去滿足男友的需求。另外,如果她拒絕了男友的要求,男友肯定認為她不愛他。難道一定要發(fā)生性行為才是真愛嗎?小M覺得很苦惱、很沉重,內(nèi)心非常矛盾。第三節(jié)穿越愛情的神秘禁區(qū)案例二大學(xué)建督查隊勸導(dǎo)學(xué)生情侶校園內(nèi)親密行為某日上午,某大學(xué)教學(xué)樓、圖書館、實驗室等公共場合,不少戴小紅帽、紅袖標的學(xué)生在巡邏。他們就是校園文明督查員?！澳?請不要將食物帶進教室”“同學(xué),請不要亂扔垃圾”“請不要踐踏草坪”……“小紅帽”的職責(zé)就是在自己的“責(zé)任田”搜尋不文明行為,一旦發(fā)現(xiàn)目標立即上前勸導(dǎo)、阻止。除了以上不文明現(xiàn)象,他們還要給當(dāng)眾親密的學(xué)生情侶潑一瓢“冷水”:“同學(xué),周圍有很多同學(xué)看著呢,請注意一下影響?！痹撔W(xué)生處學(xué)生事務(wù)管理科科長楊靜介紹,督查員由在校學(xué)生自愿擔(dān)任,以學(xué)生管學(xué)生的方式,督查的不文明行為有七類,其中的第二類是“公共場所男女擁抱接吻等不文明行為”。督查隊的工作時間是周一至周五,每天4個時間段,每個時間段分布10個督查點,每個點安排2名督查員?！拔覀冎饕扇駥?dǎo)方式,并非強制禁止,也不會跟畢業(yè)證、學(xué)位證掛鉤?！比绻安晃拿鳌睂W(xué)生不聽勸導(dǎo)甚至屢教不改,學(xué)校每學(xué)期開辦了學(xué)生素質(zhì)培訓(xùn)班,讓這些學(xué)生前往培訓(xùn)。第三節(jié)穿越愛情的神秘禁區(qū)案例解讀大學(xué)生談戀愛已經(jīng)成為大學(xué)校園里非常普遍的現(xiàn)象,隨之出現(xiàn)的親密行為在大學(xué)校園內(nèi)隨處可見。對于這種現(xiàn)象,絕大部分人不贊成。然而,一些當(dāng)事者卻不以為然,認為戀愛及戀愛行為是兩個人的事情,與其他人無關(guān)。另一個現(xiàn)象就是大學(xué)生婚前性行為呈上升趨勢。這種現(xiàn)象同樣引發(fā)一系列的問題。由于性認知的偏差,導(dǎo)致部分大學(xué)生的性心理產(chǎn)生一些問題。因此,了解有關(guān)大學(xué)生性心理方面的知識是必要的。第三節(jié)穿越愛情的神秘禁區(qū)一、性心理的發(fā)展第三節(jié)穿越愛情的神秘禁區(qū)口腔期肛門期性器期潛伏期生殖器期1234501020304對性的態(tài)度保守與開放并存對性的要求和愿望比較強烈大學(xué)生的性心理基本健康大學(xué)生的性行為公開化二、大學(xué)生性心理的特點第三節(jié)穿越愛情的神秘禁區(qū)性自卑和性嫉妒性幻想的困擾性夢的不安性自慰的焦慮邊緣性行為的公開化婚前性行為的常態(tài)化性倒錯三、大學(xué)生性心理問題第三節(jié)穿越愛情的神秘禁區(qū)戀愛心理成熟度自測很多人在談戀愛,但并不是每個人的戀愛心理都成熟,成熟的戀愛心理會成就美滿的愛情,不成熟的戀愛心理可能會造成青澀的困苦。你的戀愛心理成熟嗎?1.在你的內(nèi)心里,你是否喜歡比較傳統(tǒng)的人?A.是的B.不一定2.你會不會把你父母作為你擇偶的最佳標準?A.是的 B.不一定3.在你和對方約會之前,是否會先讀一點雜志報紙?A.是的 B.不一定4.你是否認為只要雙方接過吻就是情人?A.是的 B.不一定5.在送給對方禮物的時候,你是否會用心形狀的東西包裝?A.是的 B.不一定6.你是否認為對方的性格都寫在臉上?A.是的 B.不一定戀愛心理成熟度自測7.你是否陪伴自己的情人買東西?A.是的 B.不一定8.結(jié)婚時,你是否會考慮對方會不會做飯?A.是的 B.不一定9.你是否認為只要雙方發(fā)生親密的關(guān)系以后,感情會更加穩(wěn)固?A.是的 B.不一定記分方法:選擇A得1分,選擇B得2分。結(jié)果分析:9~11分:你的戀愛心理還不成熟。你還處于愛的朦朧階段,你對愛情還是一知半解。如果你想擁有甜蜜的愛情生活,就得在這方面多下一點工夫,多看一下愛情理論方面的書,也許你的戀愛心理會逐漸成熟起來。12~15分:你的戀愛心理已經(jīng)成熟。你不會再有什么不切合實際的想法,你對待愛情也不會像小男生、小女生們那樣幼稚可笑。如果可能,