用小學(xué)一年級校本教材《文明禮儀之“校園禮儀”篇》

./小學(xué)一年級用校本教材文明禮儀之"校園禮儀"篇文明禮儀之"校園禮儀"篇教材編寫說明加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育,對于提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng),努力構(gòu)建社會主義和諧社會,提升全民族的文明素質(zhì),增強(qiáng)國家的文化軟實(shí)力具有重要意義。基于此,我們組織編寫了這套以"文明禮儀"為主題的校本教材,旨在通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練讓學(xué)生構(gòu)建正確價值體系,培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。本教材共分9課計(jì)18課時,嚴(yán)格按照國家新頒布的課程計(jì)劃保障校本課程的周課時量。根據(jù)國家課程設(shè)置的有關(guān)規(guī)定,采取集中授課方式進(jìn)行教學(xué)。本套校本教材的評價堅(jiān)持"以人為本,促進(jìn)發(fā)展"的評價原則,突出過程評價,以學(xué)生自主評價為主,學(xué)生與教師共同評價的多元化評價體系。文明禮儀之"校園禮儀"篇前言我校依據(jù)《國家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》精神,實(shí)行國家、地方、學(xué)校三級課程管理,從我校辦學(xué)底蘊(yùn)和價值追求出發(fā),本著學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展的原則,結(jié)合我校辦學(xué)特色編寫了本教材。作為學(xué)生,在校應(yīng)該遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊師敬長,聽從教師的教誨,團(tuán)結(jié)尊重同學(xué),并要學(xué)禮、知禮、懂禮……本教材主題是"文明禮儀教育",結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特征我們把這一主題分為9課,每課均由"文明禮儀"知識介紹和拓展的"弟子規(guī)"及"譯文"和"弟子規(guī)小故事"組成。在學(xué)習(xí)過程中引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣的同時還是可以滲透經(jīng)典意識以及提高語言能力。目錄第一課校園禮儀——進(jìn)校禮儀第二課校園禮儀——尊師禮儀〔一第三課校園禮儀——尊師禮儀〔二第四課校園禮儀——同學(xué)禮儀〔一第五課校園禮儀——同學(xué)禮儀〔二第六課校園禮儀——課堂禮儀〔一第七課校園禮儀——課堂禮儀〔二第八課校園禮儀——升旗禮儀〔一第九課校園禮儀——升旗禮儀〔二第一課校園禮儀——進(jìn)校禮儀童謠禮儀常識童謠禮儀常識——查查說說背好書包進(jìn)學(xué)校,服裝整潔領(lǐng)巾飄。見了老師有禮貌,清晨問早午問好。背好書包進(jìn)學(xué)校,服裝整潔領(lǐng)巾飄。見了老師有禮貌,清晨問早午問好。同學(xué)之間打招呼,挺胸抬頭面帶笑。2、校園內(nèi)要講究衛(wèi)生,不隨便亂扔垃圾,保持校園清潔。3、遇見老師同學(xué)要問好,并行隊(duì)禮。4、走路要抬頭挺胸,目視前方,肩臂自然擺動,步速適中,行走時要互相禮讓,主動給老師、家長和來客讓路。6、不隨便離開校園,進(jìn)出校門要憑請假條。學(xué)生實(shí)踐學(xué)生實(shí)踐——學(xué)學(xué)做做布置學(xué)生按以下要求做：早上到校跟老師同學(xué)問好。課間不隨便出門。練習(xí)寫一份請假條。學(xué)學(xué)行標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮。同學(xué)間相互問好。拓展閱讀篇：弟子規(guī),。,。[譯文]父母叫你,就應(yīng)該趕快答應(yīng),父母有什么事要你做,不要拖拖拉拉,懶懶散散。[小故事]從前,楚國有個叫孟宗的孝子,對母親照顧得十分周到。一年冬天,非常寒冷,孟母突然病了,什么也不想吃,孟宗很著急地問："娘,你想吃什么？"孟母說："我只想喝一碗新鮮的筍湯。"孟宗聽完,馬上跑到屋后的竹園,四處挖掘,希望能找到竹筍?？墒窃诙?哪里有竹筍呢？孟宗急得大哭起來。他的眼淚一滴一滴地掉在雪地上,眼淚融化了雪,地上長出了嫩綠的筍。他趕緊把挖出來,回家做了一碗筍湯,孟母喝了湯,病就全好了。作業(yè)：背誦弟子規(guī)并理解意思。作業(yè)：背誦弟子規(guī)并理解意思。第二課校園禮儀——尊師禮儀〔一1、見老師主動問好,分別時說"再見"。2、進(jìn)出校及上下樓梯給老師讓行。3、進(jìn)辦公室要喊"報(bào)告",聽到"請進(jìn)"后方可進(jìn)入；問老師要用"請問"。4、指出老師的錯處要有禮貌。5、虛心聽取老師的教誨,接受師長的教育。6、對老師說實(shí)話、真話,不欺騙老師。7、珍惜老師的勞動成果,按時完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。8、服從老師管理,不頂撞老師。9、遇見兩個以上的老師,問"老師們好"；排隊(duì)在行進(jìn)中遇見老師,由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)全體同學(xué)問"老師好"。10、與老師交談時,要起立并主動給老師讓坐。11、老師在辦事或與別人在交談時,不可隨意打擾老師,躬身站立一側(cè),等老師辦完事或談完話后再找老師。一日之師,終身為父?！蝗罩畮?終身為父?！P(guān)漢卿為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同學(xué)生實(shí)踐學(xué)生實(shí)踐——學(xué)學(xué)做做讓學(xué)生按照以上12條的要求做。拓展閱讀篇：弟子規(guī),。,。[譯文]出門要告訴父母一聲,回來也要通報(bào)一聲,居住的地方要固定,工作也不要隨意變動。[小故事]聶政是戰(zhàn)國時期的一位大俠士,很孝順自己的母親。父親去世后,他和母親一起生活。聶政因?yàn)槭且粋€有名的俠士,所以常有人請他出門行俠仗義,打抱不平。但是,為了不讓母親擔(dān)心,所以遇到危險的事,聶政總是刻意回避,能在家陪母親就盡是在家陪母親。幾年后,聶政的母親去世了,安葬了母親后,聶政離開了家,替朋友行俠仗義去了。這次出門后,因?yàn)闊o牽無掛,聶政再也沒有回來,他死在外地了。作業(yè)：背誦弟子規(guī)并理解意思。作業(yè)：背誦弟子規(guī)并理解意思。第三課校園禮儀——尊師禮儀〔二晨風(fēng)吹,陽光照。好學(xué)生,講禮貌。晨風(fēng)吹,陽光照。好學(xué)生,講禮貌。見老師,問聲好。學(xué)知識,遵教導(dǎo)。與師談,要謙恭。見師忙,不打擾。寫作業(yè),貴獨(dú)立。老師見,心歡喜。遇老師,要讓路。要誠實(shí),不說謊。講學(xué)習(xí),講禮貌,習(xí)慣好,更重要。學(xué)生實(shí)踐學(xué)生實(shí)踐——學(xué)學(xué)做做教師指導(dǎo)學(xué)生理解背誦兒歌。拓展閱讀篇：弟子規(guī),。,。[譯文]父母親所喜歡的東西,要盡力為他們準(zhǔn)備好；父母親所討厭的東西,要小心為他們拿掉。[小故事]郯子是古代的一位大孝子,對父母特別孝順。父母的年紀(jì)大了,身體不好,眼睛也看不見東西了。郯子聽說鹿乳對恢復(fù)視力有好處,他決定想方設(shè)法取得鹿乳。郯子來到山上,卻無法靠近鹿群。于是,郯子買了一張鹿皮,披在身上混進(jìn)了鹿群中。郯子的耐心獲得了回報(bào),終于有一天,他得到了鹿乳。經(jīng)過一段時期的治療,郯子父母的眼疾被治好了,身體也一天天強(qiáng)壯起來。郯子鹿乳奉親的故事也傳遍了天下。作業(yè)：背誦弟子規(guī)并理解意思。作業(yè)：背誦弟子規(guī)并理解意思。第四課校園禮儀——同學(xué)禮儀〔一1、同學(xué)間要互相問候"你早"、"你好"可點(diǎn)頭、招手。2、與同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛,語調(diào)要平和,聽同學(xué)說話要專心,不輕易打斷別人的話。3、同學(xué)間的交往應(yīng)使用禮貌用語。問同學(xué)問題,問前要用謙語"請問"、"對不起"、"打擾你一下"、"向你請教個問題"等,問后要道謝；同學(xué)回答不上來,說"不要緊,這個問題比較難回答,耽擱了你的時間,謝謝"等。4、尊重同學(xué),不給同學(xué)取綽號,或叫同學(xué)的綽號,不說使別人感到傷心羞愧的話。5、同學(xué)之間互助互愛,主動幫助有困難的同學(xué)。 6、尊重和照顧女同學(xué),不欺侮女同學(xué)。7、向同學(xué)借東西,要先征得同學(xué)的同意。對同學(xué)的東西要特別愛護(hù),且按時歸還。8、不在同學(xué)面前說長論短、搬弄是非。9、不斤斤計(jì)較,對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。10、講究信用,答應(yīng)別人的事要盡力辦到。禮貌是人類共處的金鑰匙?！Y貌是人類共處的金鑰匙?！商K內(nèi)吉有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?！鬃訉W(xué)生實(shí)踐——學(xué)學(xué)做做教師指導(dǎo)學(xué)生按照以上10條要求做。同學(xué)之間互相監(jiān)督評價。拓展閱讀篇：弟子規(guī),。,。[譯文]

父母親喜歡我,做到孝順并不難；父母親不喜歡我,我還是要孝順?biāo)麄?這才是最可貴的。[小故事]王祥是晉朝人,他母親去世后,父親又取了繼母。繼母對王祥很苛刻,但王祥從不忌恨,仍然對她很孝順。繼母生病了,他總是伺候在旁。有一年冬天,王祥的繼母病了,想吃鮮活的鯉魚。大冬天的,哪里能捕魚呢？但王祥還是來到了河邊,河上已經(jīng)結(jié)冰了。為了能捉到活魚,王祥竟然脫掉衣服臥在冰上用體溫化開冰捕魚。真巧,兩條鯉魚一躍而出。他不知有多高興.王祥的孝行感動了繼母,以后,繼母對他也格外關(guān)心起來。作業(yè)：背誦弟子規(guī)并理解意思。作業(yè)：背誦弟子規(guī)并理解意思。第五課校園禮儀——同學(xué)禮儀〔二見同學(xué),問聲早?；ザY讓,要記牢。見同學(xué),問聲早?；ザY讓,要記牢。聽人言,要專注。不插話,或友情。表謝意,話先行。同學(xué)間,互關(guān)心。善理解,樂助人。懂謙讓,團(tuán)結(jié)緊。敬人者,人恒敬。言必信,行必果。學(xué)尊重,懂寬容,集體榮,我才榮。避免直呼其名,不用"喂"、"哎"等不禮貌用語稱呼同學(xué)。避免直呼其名,不用"喂"、"哎"等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時,須用"請"、"謝謝"、"麻煩你’’等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時,應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時歸還,并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時的落后等,不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì)心加尊重,同學(xué)忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學(xué)的不是。

拓展閱讀篇：弟子規(guī),。,。[譯文]

父母親病了,吃的藥要自己先嘗,看看是不是太苦、太燙；父母親病倒在床上,要日夜護(hù)理,不離開他們的身邊。

[小故事]漢文帝即劉恒,是漢高祖劉邦的第三個兒子。在他還沒有做皇帝的時候,漢高祖就把代州這個地方給了他,所以又稱他為"代王"。他對親生母親薄太后非常孝順,對薄太后的侍奉從沒有松懈過。有一年,太后患病,文帝在每日親理朝政后,都要到床前陪伴她。這一病就是三年,三年來,文帝總是殷殷勤勤,看護(hù)的十分周到。在夜間睡覺的時候,眼睛從沒有閉好過,衣帶也沒有解開過。薄太后吃的所有湯藥,必定先要自己親自嘗過了,唯恐太苦、太燙。漢文帝侍奉母親卻長達(dá)三年之久,他的孝順一時傳遍天下,人們都說他不僅是一代明君,更是天下人孝順的典范。作業(yè)：背誦弟子規(guī)并理解意思。作業(yè)：背誦弟子規(guī)并理解意思。第六課校園禮儀——課堂禮儀〔一遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

1、上課：上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當(dāng)教師宣布上課時,全班應(yīng)迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進(jìn)入教室,應(yīng)先得到教師允許后,方可進(jìn)入教室。

2、聽講：在課堂上,要認(rèn)真聽老師講解,注意力集中,獨(dú)立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時,應(yīng)該先舉手,待老師點(diǎn)到你的名字時才可站起來回答,發(fā)言時,身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。

3、下課：聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學(xué)仍需起立,與老師互道："再見"。待老師離開教室后,學(xué)生方可離開。

學(xué)生實(shí)踐——學(xué)生實(shí)踐——學(xué)學(xué)做做拓展閱讀篇：弟子規(guī),。,。[譯文]對待長輩應(yīng)懂得禮讓。吃飯時讓長輩先動筷子,就坐時讓長輩先入座,走路時讓長輩先行,晚輩隨后。[小故事]信陵君是戰(zhàn)國時期四大公子之一,他是個敬老愛賢的人。有一次,他聽說有一個看城門的老人侯贏懷念有賢德,就十分鄭重到地前去請教。他親自駕著車,把車上尊貴的位子空出來留給侯嬴。侯嬴早就知道信陵君的名聲,但為了考驗(yàn)他,當(dāng)信陵君去接他的時候,侯嬴故意裝出傲慢的樣子,但越是這樣,信陵君對他越恭敬。侯嬴見狀,知道信陵君的敬老是真心的,于是痛快地做了他的門客。作業(yè)：背誦弟子規(guī)并理解意思。作業(yè)：背誦弟子規(guī)并理解意思。第七課校園禮儀——課堂禮儀〔二1、考試作弊；2、在校園內(nèi)抽煙、酗酒、聚眾賭博；3、在教室等學(xué)習(xí)場所喧嘩吵鬧,影響他人學(xué)習(xí)；1、考試作弊；2、在校園內(nèi)抽煙、酗酒、聚眾賭博；3、在教室等學(xué)習(xí)場所喧嘩吵鬧,影響他人學(xué)習(xí)；4、休息時間吵鬧,影響他人休息；5、給老師、同學(xué)起綽號；6、隨意吐痰,亂扔果皮紙屑；7、課堂不文明,不尊重老師；8、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備；9、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫；10、買飯菜時隨意插隊(duì)。穿著指穿衣褲,著鞋襪。其基本要求是：合體；適時；整潔；大方；講究場合。穿著指穿衣褲,著鞋襪。其基本要求是：合體；適時；整潔；大方；講究場合。學(xué)生實(shí)踐學(xué)生實(shí)踐——學(xué)學(xué)做做校園考試禮儀校園考試禮儀教師指導(dǎo)學(xué)生按照以上要求做。拓展閱讀篇：弟子規(guī),。,。[譯文]母親有過錯,要耐心勸說,讓他們改正；規(guī)勸時要和顏悅色,說話要輕聲細(xì)語。作業(yè)：背誦弟子規(guī)并理解意思。作業(yè)：背誦弟子規(guī)并理解意思。第八課校園禮儀——升旗禮儀〔一注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)升國旗儀式：國旗是一個國家的象征,升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學(xué)還是大學(xué),都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時,全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列,面向國旗,肅立致敬。當(dāng)升國旗,奏國歌時,要立正,脫帽；行注目禮,直至升旗完畢。不學(xué)禮,無以立?！撜Z升國旗儀式：國旗是一個國家的象征,升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學(xué)還是大學(xué),都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時,全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列,面向國旗,肅立致敬。當(dāng)升國旗,奏國歌時,要立正,脫帽；行注目禮,直至升旗完畢。不學(xué)禮,無以立。——論語禮之大本,以防亂也。—柳宗元學(xué)生實(shí)踐學(xué)生實(shí)踐——學(xué)學(xué)做做識記要求,每次升旗時要按照這個禮儀去做,同學(xué)老師幫助監(jiān)督。拓展閱讀篇：弟子規(guī),。,。[譯文]長輩呼喚人時,如果你聽到了,應(yīng)馬上幫他呼叫；如果要叫的人不在,而你能做長輩吩咐的事,就應(yīng)該前去照應(yīng)。[小故事]杜環(huán)是明朝的一名官員,一次偶然的機(jī)會,他認(rèn)識了一位可憐的母親,他的兒子不知下落,她去找自己的親戚,結(jié)果誰也不愿照顧她。萬般無奈,這位母親只好到處尋找自己的兒子。杜環(huán)得知后,決定先贍養(yǎng)這位老婦人,并代老婦人尋找她兒子的下落。后來,這位母親的兒子雖然找到了,但他并沒有接走他的母親。而杜環(huán)則一直贍養(yǎng)著這位老婦人,對她很孝敬,就像對自己的母親一樣。作業(yè)：背誦弟子規(guī)并理解意思。作業(yè)：背誦弟子規(guī)并理解意思。第九課校園禮儀——升旗禮儀〔二學(xué)生實(shí)踐——學(xué)生實(shí)踐——學(xué)學(xué)做做星期一操場上奏國歌升國旗老師們注目禮隊(duì)員們行隊(duì)禮小朋友要嚴(yán)肅小眼睛看國旗身站直不亂晃唱