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絕密★啟用前韶關(guān)曲江區(qū)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)評估卷考試范圍:七年級上冊(人教版);考試時間:120分鐘注意事項:1、答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2、請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題(共10題)1.(廣東省深圳市寶安區(qū)七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)已知x=3是關(guān)于x的方程ax+2x-3=0的解,則a的值為()A.-1B.-2C.-3D.12.(2021?云巖區(qū)模擬)如圖,在數(shù)軸上標注了①②③④四段范圍,則原點?O??位于?(???)??A.第①段B.第②段C.第③段D.第④段3.(2021?皇姑區(qū)一模)下列算式中,計算結(jié)果是負數(shù)的是?(???)??A.?3×(-2)??B.?|-1|??C.?7+(-2)??D.?(?-1)4.(2016?沈陽一模)下列各式計算正確的是()A.a3+a4=a7B.(3a+b)2=9a2+b2C.(-ab3)2=a2b6D.a6b÷a2=a3b5.(江蘇省南通市海安縣七校七年級(上)第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷)使|-2015+()|=|-2015|+|()|成立,括號內(nèi)應(yīng)填的數(shù)是()A.任意一個正有理數(shù)B.任意一個大于-2015的數(shù)C.任意一個負數(shù)D.任意一個非正數(shù)6.(江蘇省鎮(zhèn)江市句容市七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)“某幼兒園給小朋友分蘋果,若每個小朋友分3個則剩1個;若每個小朋友分4個則少2個,問有多少個小朋友?”若設(shè)共有x個小朋友,則列出的方程是()A.3x-1=4x+2B.3x+1=4x-2C.=D.=7.(2022年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽卷)數(shù)學(xué))據(jù)統(tǒng)計,2022年湖北省參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療的人數(shù)為3785.3萬人,用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.37.853×106B.3.7853×107C.0.37853×108D.3.7853×1088.(北京市門頭溝區(qū)七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)下列式子正確的是()A.|π-3|=3-πB.若ax=ay,則x=yC.a+b>a-bD.-=9.(海南省東方市感城中學(xué)七年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷)(5a-3b)-3(a2-2b)等于()A.-3a2+5a+3bB.2a2+3bC.2a3-b2D.-3a210.(江西省九年級下學(xué)期期中模擬考試數(shù)學(xué)試卷())下列運算正確的是()A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共10題)11.(廣東省云浮市羅定市七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)(2020年秋?羅定市期末)如圖,點A,B,C在直線l上,則圖中共有條線段,有條射線.12.(2021?杭州一模)如圖,小明想要測量學(xué)校旗桿?AB??的高度,他發(fā)現(xiàn)系在旗桿頂端的繩子垂到了地面,從而測得繩子比旗桿長?a??米,小明將這根繩子拉直,繩子的末端落在地面的點?C??處,點?C??距離旗桿底部?b??米?(b>a)??,則旗桿?AB??的高度為______米(用含?a??,?b??的代數(shù)式表示).13.(福建省泉州市泉港區(qū)七年級(上)月考數(shù)學(xué)試卷(12月份))(2020年秋?泉港區(qū)月考)有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上對應(yīng)的點分別是A、B、C,其位置如圖所示.試化簡:(1)|c|=;(2)|c+b|+|a-c|+|a+b|.14.(江蘇泰州姜堰第四中學(xué)七年級下學(xué)期3月月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析))有一種原子的直徑約為0.00000053米,用科學(xué)記數(shù)法表示為.15.(山東省濰坊市高密四中文慧學(xué)校七年級(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷)槍扎一條線給了我們以的形象,打開的折扇給了我們以的形象.16.(2022年浙江省溫州市永嘉縣中考數(shù)學(xué)一模試卷())(2009?賓陽縣二模)如圖,將一副三角板疊放在一起,則圖中∠α的度數(shù)是度.17.(浙江省溫州平陽實驗中學(xué)八年級4月質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(帶解析))將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規(guī)律擺放,請仔細觀察,第個圖形有94個小圓.18.(2012秋?和平區(qū)期末)寫出下面給出的平面圖形以虛線為軸旋轉(zhuǎn)一周得到的立體圖形名稱.由圖(1)可得到的立體圖形的名稱是;由圖(2)可得到的立體圖形的名稱是;由圖(3)可得到的立體圖形的名稱是.19.(2012屆浙江臨海靈江中學(xué)九年級中考模擬(二)數(shù)學(xué)試卷(帶解析))觀察下表,回答問題:第個圖形中“△”的個數(shù)是“○”的個數(shù)的5倍.20.(山東省濟南市歷城區(qū)七年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷)把下列各數(shù)按要求分類①-4,②-10%,③-|-1.3|,④0,⑤,⑥-2,⑦0.6,⑧-1(請在橫線上填各數(shù)序號)負整數(shù):,負分數(shù):,非負數(shù):.評卷人得分三、解答題(共7題)21.(2021?陜西)一家超市中,杏的售價為11元?/kg??,桃的售價為10元?/kg??,小菲在這家超市買了杏和桃共?5kg??,共花費52元,求小菲這次買的杏、桃各多少千克.22.(山東省濱州市博興縣純化中學(xué)八年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷)某地有兩所中學(xué)和兩條相交叉的公路(點M,N表示中學(xué),AO,BO表示公路).計劃修建一個飯館:希望飯館到兩所中學(xué)的距離相等,到兩條公路的距離也相等.你能確定飯館應(yīng)該建在什么位置嗎?(保留作圖痕跡)23.(北京四中七年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷)若代數(shù)式(2x2+3ax-y)-2(bx2-3x+2y-1)的值與字母x的取值無關(guān),求代數(shù)式(a-b)-(a+b)的值.24.用一個實際問題來解釋代數(shù)式(1+15%)a的實際意義.25.(廣東省廣州市海珠區(qū)八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)已知:如圖,在△ABC中,∠B=30°,∠C=90°.(1)作AB的垂直平分線DE,交AB于點E,交BC于點D;(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法和證明)(2)連接DA,若BD=6,求CD的長.26.如圖,已知OE是∠COA的平分線,∠AOE=59°35′,∠AOB=∠COD=16°17′22″.(1)求∠BOC的度數(shù).(2)比較∠AOC與∠BOD的大?。?7.(2020年秋?山西校級期末)(2020年秋?山西校級期末)如圖,現(xiàn)在甲、乙、丙三家公司共建一個污水處理站,使得該站到乙、丙兩家公司的距離相等,且使甲公司到污水處理站P的距離最短,試在圖中確定污水處理站P的位置.(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法,但要寫結(jié)論)參考答案及解析一、選擇題1.【答案】【解答】解:將x=3代入方程得:3a+2×3-3=0,解得:a=-1.故選A.【解析】【分析】根據(jù)方程的解為x=3,將x=3代入方程即可求出a的值.2.【答案】解:原點表示的數(shù)是0,0大于一切負數(shù),小于一切正數(shù),所以原點在?-1.1??和0.8之間.故選:?B??.【解析】根據(jù)數(shù)軸的特點可得答案.本題考查數(shù)軸上的數(shù)的特點,掌握數(shù)軸上0大于一切負數(shù),小于一切正數(shù)是解題關(guān)鍵.3.【答案】解:?A??、原式?=-6??,符合題意;?B??、原式?=1??,不符合題意;?C??、原式?=5??,不符合題意;?D??、原式?=1??,不符合題意.故選:?A??.【解析】各式計算得到結(jié)果,即可作出判斷.此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.4.【答案】【解答】解:A、a3與a4不是同類項,不能合并,故本選項錯誤;B、(3a+b)2=9a2++6ab+b2,故本選項錯誤;C、(-ab3)2=a2b6,故本選項正確;D、a6b÷a2=a4b,故本選項錯誤.故選:C.【解析】【分析】根據(jù)合并同類項、完全平方公式、冪的乘方與積的乘方以及整式的除法進行計算.5.【答案】【解答】解:∵使|-2015+()|=|-2015|+|()|成立,∴括號內(nèi)應(yīng)填的數(shù)是任意一個非正數(shù).故選:D.【解析】【分析】根據(jù)同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加,再根據(jù)正數(shù)的絕對值是它本身,負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),0的絕對值是0,即可解答.6.【答案】【解答】解:設(shè)共有x個小朋友,根據(jù)題意得3x+1=4x-2.故選B.【解析】【分析】設(shè)共有x個小朋友,根據(jù)“若每個小朋友分3個則剩1個;若每個小朋友分4個則少2個”以及蘋果的個數(shù)不變列出方程即可.7.【答案】B【解析】8.【答案】【解答】解:A、絕對值是大數(shù)減小數(shù),故A錯誤;B、a=0時,兩邊都除以a無意義,故B錯誤;C、當b=0時,a+b=a-b,故C錯誤;D、分子、分母、分式任意改變其中兩項的符號,結(jié)果不變,故D正確.故選:D.【解析】【分析】根據(jù)絕對值是大數(shù)減小數(shù),等式的兩邊都乘以(或除以)同一個不為零的數(shù)(或整式),結(jié)果不變;不等式的兩邊都加(或減)同一個整式結(jié)果不變,分子、分母、分式任意改變其中兩項的符號,結(jié)果不變.9.【答案】【解答】解:原式=5a-3b-3a2+6b=-3a2+5a+3b.故選A.【解析】【分析】先去括號,再合并同類項即可.10.【答案】【答案】D【解析】試題分析:根據(jù)合并同類根式,冪的乘方,同底冪的除法,二次根式計算運算法則逐一計算作出判斷:A、和不是同類根式,不可合并,選項錯誤;B、,選項錯誤;C、,選項錯誤;D、,選項正確.故選D.考點:1.合并同類根式;2.冪的乘方;3.同底冪的除法;4.二次根式計算.二、填空題11.【答案】【解答】解:圖中有線段AB、AC、BC,共3條;射線以A為端點的有2條,以B為端點的有2條,以C為端點的有2條,共6條.故答案為:3;6.【解析】【分析】根據(jù)射線、線段的定義分別數(shù)出條數(shù)即可.12.【答案】解:設(shè)旗桿的高為?x??米.在??R?∵A?C?∴(?x+a)?∴x=?b故答案為:??b【解析】設(shè)旗桿的高為?x??米,在??R??t?Δ?A??B13.【答案】【解答】解:(1)∵由數(shù)軸可得,c<0,∴|c|=-c,故答案為:-c;(2)由數(shù)軸可得,a>0,b<c<0,|b|>|a|∴c+b<0,a-c>0,a+b<0∴|c+b|+|a-c|+|a+b|=-(c+b)+(a-c)-(a+b)=-c-b+a-c-a-b=-2c-2b.【解析】【分析】(1)由數(shù)軸可以得到c的正負,從而可以將|c|進行化簡;(2)根據(jù)數(shù)軸可以判斷a、b、c的大小和正負,從而可以將原式中的絕對值符號去掉并進行化簡.14.【答案】5.3×10-7【解析】15.【答案】【解答】解:槍扎一條線給了我們以點動成線的形象,打開的折扇給了我們以線動成面的形象.故答案為:點動成線;線動成面.【解析】【分析】根據(jù)點、線、面的關(guān)系填空即可.16.【答案】【答案】根據(jù)三角板上角的度數(shù)的特點及三角形內(nèi)角與外角的關(guān)系解答.【解析】如圖所示,根據(jù)三角板上角的度數(shù)的特點可知,∠C=60°,∠1=45°,∠1+∠2=90°,∴∠2=90°-∠1=45°,∴∠α=∠C+∠2=60°+45°=105°.17.【答案】9.【解析】18.【答案】【解答】解:由圖(1)可得到的立體圖形的名稱是圓柱;由圖(2)可得到的立體圖形的名稱是圓錐;由圖(3)可得到的立體圖形的名稱是球;故答案為:圓柱,圓錐,球.【解析】【分析】根據(jù)點動成線,線動成面,面動成體,即可解答.19.【答案】20【解析】20.【答案】【解答】解:①-4,②-10%,③-|-1.3|,④0,⑤,⑥-2,⑦0.6,⑧-1,負整數(shù):①⑥,負分數(shù):②③⑧,非負數(shù):④⑤⑦.故答案為:①⑥,②③⑧,④⑤⑦.【解析】【分析】按照有理數(shù)的分類填寫:有理數(shù).三、解答題21.【答案】解:設(shè)小菲這次買的杏、桃分別為?x??千克、?y??千克,由題意得??解得??答:小菲這次買杏2千克、買桃3千克.【解析】問題中有兩個需要求出的量,它們的和為?5kg??,它們的錢數(shù)和為52元,而根據(jù)杏和桃的單價可分別表示出買杏和桃各用多少錢,于是可列出方程組.此題考查二元一次方程組的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是找出兩個不同的相等關(guān)系,正確地列出方程組.22.【答案】【解答】解:如圖所示:,點P的位置就是飯館的位置.【解析】【分析】首先作出MN的垂直平分線EF,再作出∠AOB的角平分線OD,兩線的交點就是飯館位置.23.【答案】【解答】解:(2x2+3ax-y)-2(bx2-3x+2y-1)=2x2+3ax-y-2bx2+6x-4y+2=2(1-b)x2+(3a+6)x-5y+2,∵代數(shù)式的值與字母x的取值無關(guān),∴1-b=0,3a+6=0,解得b=1,a=2.∴(a-b)-(a+b)=a-b-a-b=-2b=-4.【解析】【分析】先去括號,再合并同類項,根據(jù)代數(shù)式的值與字母x的取值無關(guān)求出b的值,再把代數(shù)式去括號,合并同類項,把b的值代入進行計算即可.24.【答案】【解答】解:去年糧食產(chǎn)量為a千克,今年比去年增產(chǎn)15%,今年的糧食產(chǎn)量為(1+15%)a千克.【解析】【分析】賦予代數(shù)實際意義即可.25.【答案】【解答】解:(1)如圖所示:(2)∵ED是AB的垂直平分線,∴AD=BD=6,∵∠B=30°,∴∠DAB=∠B=30°,∵∠B=30°,∠C=90°,∴∠CAB=60
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