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九年級(jí)物理學(xué)科素質(zhì)測(cè)試滿分100分一、選擇題(每題3分共45分)1.以下數(shù)值中,和實(shí)際最接近的是()A.中學(xué)生腳的長(zhǎng)度約為50cm B.人在正常呼吸時(shí)肺內(nèi)的氣壓約為C.人步行的速度約為5m/s D.兩個(gè)雞蛋受到的重力約為1N2.下列各種情形中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是()A.一個(gè)物體繞著圓形軌道勻速轉(zhuǎn)動(dòng) B.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落C.一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉落 D.扔出去的鉛球在空中運(yùn)動(dòng)3.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速降落,關(guān)于他在勻速降落的過(guò)程中能量變化的情況,下列說(shuō)法中正確的是()A.動(dòng)能增大 B.重力勢(shì)能減小 C.機(jī)械能保持不變 D.機(jī)械能增加4.體積相同的實(shí)心木球和實(shí)心鐵球放入水中靜止后,木球漂浮在水面上,鐵球沉到堅(jiān)硬的池底。則它們受到的浮力()A.木球大 B.鐵球大 C.一樣大 D.無(wú)法確定5.如圖所示,泡沫塊正在沿粗糙斜面緩慢下滑,現(xiàn)用吸管沿泡沫塊上表面吹氣。不計(jì)空氣阻力,則吹氣過(guò)程中泡沫塊可能()A.繼續(xù)向下滑 B.靜止不動(dòng) C.加速向上滑 D.勻速向上滑6.動(dòng)車進(jìn)站時(shí),為了避免乘客被“吸”向動(dòng)車而造成人身傷害事故,站臺(tái)上都標(biāo)有“安全黃線”,乘客必須站在安全黃線以內(nèi),是因?yàn)閯?dòng)車進(jìn)站時(shí)車廂附近()A.氣流速度大,壓強(qiáng)小 B.氣流速度大,壓強(qiáng)大C.氣流速度小,壓強(qiáng)小 D.氣流速度小,壓強(qiáng)大7.生產(chǎn)生活中常常會(huì)用到各種機(jī)械設(shè)備,下列說(shuō)法正確的是()A.有用功越多,機(jī)械效率就越大 B.減小摩擦可以提高機(jī)械效率C.機(jī)械做功越快,其效率就越高 D.精密機(jī)械的效率能達(dá)到100%8.下列工具中屬于費(fèi)力杠桿的是()A.定滑輪 B.動(dòng)滑輪 C.鋼絲鉗 D.釣魚(yú)竿9.下列實(shí)例中,屬于增大壓強(qiáng)的是()A.圖釘尖很尖銳 B.書(shū)包背帶較寬 C.大貨車輪子較多 D.滑雪板較寬大10.下列現(xiàn)象中,與大氣壓有關(guān)的是()A.用吸管吸飲料 B.鞋底制有花紋C.用力把橡皮泥捏扁 D.汽車突然開(kāi)動(dòng)時(shí),乘客向后仰11.一位質(zhì)量約50kg的同學(xué)從一樓走到五樓,他上樓過(guò)程中克服重力所做的功可能為()A.60J B.600J C.6000J D.60000J12.中午同學(xué)們?nèi)ヌэ埾洌铝星榫爸袥](méi)有對(duì)飯箱做功的是()A.從地面上抬起飯箱 B.抬著飯箱沿水平方向勻速行走C.抬著飯箱上樓回班 D.推著飯箱在水平地面向前滑動(dòng)13.一個(gè)很薄的塑料袋裝滿水,袋口扎緊后掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,讀數(shù)是6N,若使塑料袋體積的2/3浸在水中稱,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)接近于()A.0N B.6N C.4N D.2N14.如圖,一質(zhì)地均勻的圓柱形平底玻璃杯,置于水平桌面中央,杯內(nèi)水中漂浮著一冰塊,關(guān)于冰熔化前后比較,下列說(shuō)法正確的是()A.液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)不變 B.容器內(nèi)液體的密度減小C.玻璃杯中液面的高度升高 D.玻璃杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)增加15.下列事實(shí)與所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)不相符的是().A.攔河大壩上窄下寬—液體壓強(qiáng) B.茶壺—連通器C.飛機(jī)的升力—空氣的浮力 D.吸盤(pán)式掛衣鉤—大氣壓二、填空題(每空1分共16分)16.質(zhì)量為50kg的小明乘坐觀光電梯,當(dāng)電梯減速下降時(shí),他受到的支持力是600N,則此時(shí)小明對(duì)電梯的壓力大小為_(kāi)_________N,小明具有的機(jī)械能將__________。17.如圖所示,斜面高為3m,用沿斜面向上大小為300N的拉力F,將重為500N的木箱由斜面底端以0.5m/s的速度勻速拉動(dòng),經(jīng)過(guò)12s到達(dá)頂端,則拉力的功率是__________W,物體與斜面間的摩擦力是__________N。18.如圖所示,有一重為15N的小球在水平桌面上滾動(dòng)了80cm滾出桌面,0.5s后落在離桌面邊緣水平方向上2m的地面上。若桌高1m,則小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,重力做了__________J的功,其功率是__________W。19.學(xué)校每周都要舉行一次升國(guó)旗儀式。你認(rèn)為旗桿頂端安裝的滑輪是__________滑輪,使用旗桿頂端的滑輪__________(選填“能”或“不能”)省力。20.將一個(gè)質(zhì)量為80g、體積為的實(shí)心物體浸沒(méi)于水中,此時(shí)該物體所受浮力大小為_(kāi)_________N,松手后該物體將__________(“上浮”、“懸浮”或“下沉”)。(水的密度為,g?。?1.用針將重為3N的正方體小木塊按入水中浸沒(méi),此木塊上表面受到水的壓力為10N,下表面受到水的壓力為15N,則木塊受到浮力的方向是__________的,大小為_(kāi)_________N。22.某貨輪的滿載排水量為100t,則該貨輪載滿貨物時(shí)排開(kāi)水的體積為_(kāi)_________,當(dāng)該貨輪卸掉貨物后,它受到的浮力__________(選填“變大”“變小”或“不變”)。(水的密度為,g?。?3.將一個(gè)小物塊完全放入容積為200mL的杯內(nèi),向杯中加入128g水或96g酒精都恰能將杯裝滿,小物塊的體積為_(kāi)_________,密度為_(kāi)_________()。三、計(jì)算題(每題5分共10分)24.如圖所示,在水平桌面上放著一個(gè)玻璃杯,水面距杯底10cm,水的重力是1.3N,玻璃杯重0.5N,玻璃杯的底面積是,玻璃杯的厚度忽略不計(jì)(g?。G螅海?)水對(duì)杯底的壓力。(2)杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)。25.如圖所示,用滑輪組將重600N的物體在10S內(nèi)勻速提升了5m,拉力為400N.求:(1)有用功。(2)該滑輪組的機(jī)械效率。四、簡(jiǎn)答題(每題2分共6分)26.人走路時(shí),腳向后用力,人可以前進(jìn),這是為什么?27.用繩子拴住一個(gè)蘋(píng)果并懸掛起來(lái),把蘋(píng)果拉進(jìn)自己的鼻子,靜止松手后,蘋(píng)果向前擺去。接著又反向擺回來(lái),你原地不動(dòng),蘋(píng)果會(huì)打到你的鼻子嗎?為什么請(qǐng)簡(jiǎn)要回答?28.剪刀修樹(shù)枝的時(shí)候,為什么常把樹(shù)枝盡量往剪刀軸o靠近?五、畫(huà)圖題(每題2分共6分)29.(1)畫(huà)出重10N的小球,受到重力的示意圖。(2)畫(huà)出瓶起子的力臂。(3)畫(huà)出最省力的繩子繞法。六、實(shí)驗(yàn)題(每空1分共17分)30.在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,小英做了如圖甲所示的三次實(shí)驗(yàn),用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板,實(shí)驗(yàn)中第1次實(shí)驗(yàn)和第2次用相同的長(zhǎng)木板,第3次用表面更加粗糙的長(zhǎng)木板。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使其做__________運(yùn)動(dòng)。(2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn),可知在____________________,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。(3)剛開(kāi)始小英做第1次實(shí)驗(yàn)時(shí),控制不好力度,拉力隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,木塊是速度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示,則木塊在第7s時(shí)的摩擦力為_(kāi)_________N。(4)小芳同學(xué)將實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行改進(jìn),如圖丁所示,將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是長(zhǎng)木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向右運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊所受到的摩擦力為_(kāi)_________N。(5)小芳在做丁圖的實(shí)驗(yàn)時(shí)拉動(dòng)木板沒(méi)有及時(shí)停下來(lái),當(dāng)木塊有四分之一滑出木板表面的時(shí)候,摩擦力__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。31.如圖甲是“探究浮力大小”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖。(1)實(shí)驗(yàn)步驟C和D可以探究浮力大小與__________的關(guān)系,步驟B和__________可以測(cè)出物塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力__________N,步驟A和__________可以測(cè)出物塊排開(kāi)的水所受重力;比較與,可以得到結(jié)論是__________。(2)據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)f隨深入的深度h的變化關(guān)系。分析可得關(guān)于浮力大小的初步結(jié)論。①物塊浸沒(méi)前,__________物塊所受的浮力越大;②物塊浸沒(méi)后,所受的浮力大小與___________無(wú)關(guān).(3)此物塊的密度是__________.32.小明進(jìn)行“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。每個(gè)鉤碼都完全相同。實(shí)驗(yàn)前,小明通過(guò)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使杠桿在水平位置平衡,消除了杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。(1)當(dāng)杠桿在水平位置平衡后,在實(shí)驗(yàn)中就可以方便測(cè)量__________(2)要使圖甲中杠桿水平平衡,應(yīng)在A處掛__________個(gè)鉤碼。(3)若
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