教科版八年級物理下冊 第八章 力與運動第2節(jié) 力的平衡（課件）

2.力的平衡教科版八年級物理下冊新課導(dǎo)入數(shù)只螞蟻才能挪動的一片樹葉，而一只甲殼蟲就可以挪動它?？梢?，這只甲殼蟲的作用力和數(shù)只螞蟻的作用力在效果上是一樣的。在日常生活中，我們常見到以下的情況：多個船帆才能驅(qū)動的航船，用一臺發(fā)動機就可以驅(qū)動。這臺發(fā)動機對航船的作用效果與多個船帆對航船的作用效果是一樣的。兩個小孩才能提起的一桶水，一個大人就能提起。一臺拖拉機能把汽車從泥濘中拉出來，但用人推，要很多人共同努力才行?？梢?，一個力作用在物體上產(chǎn)生的效果可以與兩個力或幾個力同時作用在這個物體上產(chǎn)生的效果相同。新課探索合力如果一個力對物體的作用效果與幾個力同時對物體作用的效果相同，那么這個力就叫做那幾個力的合力。合力的大小和方向怎么確定？1.同一直線上，方向相同的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大小之和，方向跟這兩個力的方向相同，即F合=F1+F2；F合F2F12.同一直線上，方向相反的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大小之差，方向跟較大的那個力的方向相同，即F合=F1–F2；F1F2F合力的平衡牛頓第一定律告訴我們，物體在不受外力的時候?qū)⒈３朱o止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。這時物體所處的狀態(tài)叫做平衡狀態(tài)。能不能反過來說，凡是保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的物體，都沒有受到外力呢？用力推箱子卻推不動箱子靜止不動，但是受到一個推力。觀察平衡GFGFGFF牽引力fGF可見，物體在受到幾個力作用時，也可能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。這是因為物體所受的這幾個力的作用效果相互抵消了，這時我們就說這幾個力平衡并把這幾個力稱為一組平衡力。二力平衡的條件物體在多個力的作用下可以處于平衡狀態(tài)，其中二力平衡的情況最簡單。施加于物體的兩個力，要滿足什么條件才能使物體保持平衡狀態(tài)呢？實驗探究二力平衡的條件點擊畫面播放按如圖組裝實驗裝置。通過實驗，分析小車在水平方向上所受的兩個拉力的關(guān)系。1.增減兩端鉤碼的數(shù)目，觀察小車在什么條件下保持靜止，在什么條件下不能保持靜止？2.保持兩端鉤碼數(shù)相等，觀察拉力F

1和F2是不是在一條直線上。把小車扭轉(zhuǎn)一個角度，使拉力F1和F2不在一條直線上，觀察小車的情況。整理你的實驗結(jié)果，和同學(xué)們討論交流，看看二力平衡需要什么條件。

進一步的實驗表明，二力平衡的條件是：同時作用在一個物體上的兩個力，大小相等，方向相反，并且在同一直線上。GN地面上的箱子GF懸掛的電燈一對平衡力：書受到的重力G與桌面對書的支持力F.一對相互作用力：桌面對書的支持力F與書對桌面的壓力F′.平衡力與相互作用力課堂小結(jié)合力：大小和方向平衡狀態(tài)二力平衡力的平衡條件應(yīng)用隨堂演練1.同一直線上的兩個力作用在同一物體上，已知其中一個力的大小是600N，合力的大小是1000N，則另一個力的大小是（）A.一定等于400NB.一定小于400NC.可能等于1600ND.一定大于1600NC2.把一個質(zhì)量是0.5kg的籃球豎直向上拋出，假定運動過程中空氣對它的阻力恒為0.5N，則籃球在豎直上升和降落過程中所受力的合力分別是（g取10N/kg）（）A.5.5N5NB.5.5N4.5NC.4.5N5.5ND.5N4.5NB3.下列哪組中的兩個力相互平衡（）ABCDF1=5NF2=5NF1=5NF2=5NF1=5NF2=3NF1=5NF2=5N

B4.一個文具盒放在水平桌面上靜止不動，下列力中屬于平衡力的是（）A.文具盒對桌面的壓力和桌面對文具盒的支持力；B.文具盒的重力和文具盒對桌面的壓力；C.文具盒的重力和桌面對文具盒的支持力。C5.起重機的鋼絲繩吊著重物，比較在重物靜止時，重物勻速上升時，重物勻速下降時鋼絲繩對重物的拉力大小，則（

）A.重物勻速上升時，拉力最大B.重物靜止時，拉力最大C.重物勻速下降時，拉力最大D.上述三種情況，拉力一樣大D6.質(zhì)量為5t的汽車，在平直的公路上勻速前進，汽車受到幾個力？這幾個力是平衡力嗎？若它所受到的阻力是3000N，求汽車發(fā)動機的牽引力。ＧNFf答：汽車受到牽引力、阻力、支