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文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁初一學籍卡學生評語評語是班主任老師對每個同學在德、智、體諸方面作一個總體的不同層次的評價.那么你知道初一學籍卡同學評語怎么寫嗎?接下來我和你一起共享初一學籍卡同學評語,盼望可以幫到你。
初一學籍卡同學評語【最新篇】1.你是個文雅內(nèi)秀的女孩,感情細膩而豐富。寬容和善好學上進是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍,也能爭取發(fā)表觀點,樂觀參與班隊活動,值日工作非常負責。你在班隊活動上表現(xiàn)精彩,忘不了你精彩的小品表演,忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己,但大家已非常佩服你。張老師盼望你再開朗大膽一些,學習上學會融會貫穿舉一反三,信任你肯定會實現(xiàn)心中的幻想!
2.你是個純潔和善外柔內(nèi)剛的孩子,平常你是那么溫文爾雅嚴守紀律,從不要老師操勞。你能盡力參與各項活動,忘不了你為了預備足球賽和踢毽競賽流下的辛勤汗水,忘不了你在聯(lián)歡會中的精彩的表現(xiàn),忘不了你默寫本上令人艷羨的分和清秀的字跡……其實你還有很多優(yōu)點,張老師盼望你能抓住每個機會熬煉自己,讓大家能看到你更多的閃光點,也期盼你開朗些,像陽光一般絢爛!
3.我知道,你已經(jīng)為自己設計好了一幅美妙的藍圖,并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著。我信任你肯定能勝利。祝愿你,美妙的明天屬于不斷進取的攀登者!
4.誠懇,謙遜,純樸,大方,愛集體,有禮貌,你是個品學兼優(yōu)的好同學??吹侥汩_快樂心地生活,看到你歡樂地成長,我很欣慰。祝愿你,美還的明天在向你招手。
5.老師是喜愛你的,喜愛你的聰慧和勤奮,喜愛你的誠懇和純樸。你是個前途無量的好孩子。盼望你能連續(xù)努力,制造屬于自己也屬于社會的美妙人生。
6.努力,努力,再努力;優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!學習是歡樂的,成長是歡樂的。我信任你能用自己勤勞的雙手和才智制造更加美妙的明天。無論何時何地,我都將永久為你祝愿。
7.一個學期過去了,你的付出得到了回報,你的成果讓老師興奮,也讓家長感到欣慰。但是,我得提示你不要傲慢,不要自滿,再接再厲,你的前途一片光明!
8.你性格活潑開朗,為人大方。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講樂觀思索,不過你的自我掌握力量還有待提高。盼望今后要改掉懶散的壞毛病,增加紀律約束和學習自覺性,仔細學習,盡快提高成果。
9.你很有上進心,本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎學問比較扎實。學習目的明確,態(tài)度端正,成果始終保持優(yōu)秀。記憶力好,自學力量較強。盼望工作上更加大膽,想更多的方法,帶動班級中其他的同學,共同進步。
10.你為人正直懇切,敬重老師,團結同學,關懷班集體,待人有禮,能仔細聽從老師的教育,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作仔細負責,方案性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)仔細,書寫工整。各科均衡進展,成果保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,熬煉和提高自己的工作力量。
11.你心地和善,脾氣溫順,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風撲面??吹秸n堂上,你那專注的神情,仔細的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來觀賞,刻苦踏實的學習精神也很讓我喜愛。你的基礎學問把握得不夠堅固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題。假如平常你能多思多問多說,那你的進步會很大的!
12.你頭腦聰慧,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多?;旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度,紀律有所改善。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,把握學問不夠堅固,思維力量要進一步培育和提高。學習成果不容樂觀,需努力提高學習成果。盼望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,信任經(jīng)過努力,肯定會取得更大的進步。
13.你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教育。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律,間或會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想方法掌握自己嗎?一開學老師就發(fā)覺你的作業(yè)潔凈又整齊,你的字清秀又美麗。但學習成果不容樂觀,需努力提高學習成果。盼望能從根本上熟悉到自己的不足,在課堂上能仔細聽講,開動腦筋,遇到問題敢于請教。
14.雖然這學期你的某些行為受到了老師的批判,但你能正確對待,并且樂觀改正,這也是難能珍貴的,盼望你能在學習上多與老師和同學溝通,增加自信念和主動性,盡最大的努力去彌補自己的不足。
15.你思想較單純,有良好的文明衛(wèi)生習慣,你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,在文體方面,再活躍些,你的思維將會變得更靈敏。上課要用心,由于上課走神,影響了自已的學習,多惋惜呀。你也有上進的愿望,盼望得到老師和同學們的寵愛,但一次次地放松對自己的要求,使你始終沒有實現(xiàn)這個愿望。學習方法也有所不足,這一切阻礙了你學習成果的提高。愿你拿出士氣,戰(zhàn)勝自我,多練多思多問,信任在新的一年你會有所收獲!
初一學籍卡同學評語【經(jīng)典篇】1.你是一個聰慧文雅的女孩,平??偸蔷}默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)覺你專注的神情,感受到你對學問的渴望。你在班里從不張揚,總是悄悄無聞的,但這并不影響你在同學們心中的威信,由于你用自己優(yōu)秀的學習成果證明著你的實力。你思維敏捷,接受力量較強,勤于思索,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文雅開出的花朵。你文雅有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。盼望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。
2.你那圓溜溜的眼睛特殊有神氣,你是個文雅,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明白你是個懂事,能干,明事理的好女孩;從你的學習成果上可以看出你是個求學上進的好同學。你小小年紀就懂得自覺,老師慶賀你!但上課有時精神不夠集中,你的學習方法有待改進,把握學問也不夠堅固,思維力量要進一步培育和提高。盼望你今后能樂觀開動腦筋,活躍思維,不斷改進學習方法,提高學習效率,爭取更大的進步。
3.你敬重老師團結同學關懷班集體,待人有禮,盼望你今后多讀書勤思索,把你的聰慧才智發(fā)揮出來,有那么多的好老師專心教你,只要你能堅持不懈地努力學習,你的成果肯定會提高,我會滿懷信念地等著這一天的。
4.你是個有劇烈上進心大方的男孩。早讀時,你總是第一個自覺地拿起書本,從不需要老師的提示。當老師表揚你時,你會抿起嘴巴偷偷地笑,卻從不傲慢;當老師批判你時,你總是深深地埋下你的頭。老師想要告知你,要對自己布滿自信,英勇些,男孩。盼望學習上比別人多花些工夫,加強練字,信任自己,你能行!
5.你是個聰慧可愛的孩子,關懷集體,愛好廣泛,擅長與同學交往,人緣好。學習成果比較穩(wěn)定。盼望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰慧才智,努力把自己塑造成德智體全面進展的好同學。
6.我們班的體育委員,你辛苦了!看著你跑前跑后的,為我們的體育做出了多么大的貢獻,我們?nèi)嗤瑢W都特別感謝你。你不但工作仔細負責,在學習上也是一樣好榜樣!你總是笑哈哈的,一幅樂觀的情景,好象什么困難都不伯,真是好樣的!
7.在班這個集體中,老師去你家次數(shù)最多,老師與你說的話也最多,你可知道你的一點點進步會使老師多么興奮嗎?你又可知道你的一點點退步,一次次“闖禍”又使老師的心難受多久嗎?你是幸福的,你有愛你的媽媽外公外婆,還有老師和同學。我不反對你有共性,不反對你有獨立看法,我只盼望你的共性能夠沿著健康的軌道進展,看法獨立而偏執(zhí)。我欣喜你的成長,歡樂于你的進步。你能給我更大的欣喜與歡樂嗎?
8.同學特點衛(wèi)生委員,愛勞動。每當走進教室,看到整齊的桌椅,潔凈的地面,有序的室內(nèi)陳設,就知昨天準是你最終一個離開教室;每當觀察宣揚欄的那顆保潔星就會想起你滿臉流汗挽袖伏安的身影,為了我班衛(wèi)生保持榮譽,你犧牲了那么多休息時間,我代表全班同學向你說一聲辛苦了,我們的衛(wèi)生委員!我們更信任你會像對待集體衛(wèi)生一樣,毫不馬虎地把學習成果提高一個檔次,成為我們的學習標兵!你不能由于爸媽丟下你不管而放松自己,貪玩不愛學習??蓜e忘了,還有一個和你相依為命的老奶奶,她是多么盼望你能健康成長,多想看到你的進步。
9.不要再讓老師和你奶奶操勞了,邁出你上進的步伐,美妙的明天也也屬于你。
10.你是一位布滿才智的男孩。每次老師問“誰能考第—名?”你總會把手高高舉起,這說明你又是—位要強,肯上進的男孩,老師多么盼望你對待學習能再樂觀一些主動一些,仔細—些,以高標準嚴要求來要求自己。你定能成為一個品學兼優(yōu)的孩子,你的爸爸媽媽也會為你驕傲的。
11.你的思想很有新意,是個敢想敢做的小女孩兒,這是制造性思維的表現(xiàn),老師鼓舞你這種“制造”。課堂上有時能聽到你富有“制造性”的發(fā)言。本學期你的作業(yè)也有了很大的進步!每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。你的學習成果良好,是位不錯的同學。但有時上課會做小動作,和同學講話。盼望你揚長避短,成為全面進展的好同學。
12.你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不留意時,做小動作講話,是想引起老師的關注嗎?你會掌握不住貪玩,拖拉作業(yè)……告知老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰慧的同學!對自己要有信念!放開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,肯定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
13.你,學習成果優(yōu)良,但從不傲慢自滿;到處遵守紀律,但照舊天真活潑;平常說話聲音雖啞,但課堂上能洪亮地回答問題。老師打心眼里喜愛你!假如你能重視體育活動,多參與體育熬煉,就能使懂事的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜愛!假如注意熱心班集體工作并幫助老師完成班級工作,并且廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增加光榮。盼望你連續(xù)努力,成為全面進展的好同學。
14.你是位聰慧又可愛的小男孩,特殊是你的作文更是出類拔萃,是全班同學和老師心目中的好同學。你上課用心聽講,勤奮好學,平常關懷集體,團結同學,在這次校藝術節(jié)英語節(jié)中,你還為班級爭了光,老師為有你這樣的同學興奮!你的字跡瀟灑美麗??茨闫匠2欢嘌远嗾Z,但是朗誦卻是我班的佼佼者!經(jīng)常受到同學和老師的欣賞。假如課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期盼著
15.有段日子,你對待學習有所松懈,老師看在眼里,急在心里,假如在學習上有什么困難,老師很情愿關心你的,由于你始終是位很乖巧,很努力的好孩子,不過,最近你又有了進步,這可真讓我松了一口氣。特殊是作文的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入歲之際,老師想送你一句話再長的路都有終點,千萬不要回頭;再歡樂的心都有苦惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光線,困難擋不住英勇者的腳步。
初一學籍卡同學評語【熱門篇】1.這學期,你似乎一下子長大了很多。做起事情來干脆利落,變得懂事勤奮了,老師真興奮啊!你是個當小干部的料,不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我信任,要求上進不甘落后的你會更加嚴格要求自己,成為班中最棒的同學。
2.你平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。但簡單受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別力量。紀律觀念不夠強,要求自己比較任憑。學習成果不容樂觀,需努力提高學習成果。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎,老師為你感到惋惜。端正學習態(tài)度,改進學習方法,提高作業(yè)的質量,這必將有助于你的學習成果的提高。愿你拿出士氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學習成果,提高各項力量!
3.假如生命是樹,那么,抱負是根,勤奮是葉,毅力是干,勝利是果,你有良好的學習基礎,又寫得一手好字,假如能在奮斗目標的指引下,勤奮執(zhí)著地去追索勝利,你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,學習成果穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我始終對你有信念,信任你能靠實力做一個出類拔萃的人!
4.你做事仔細,責任心強,關懷集體,任勞任怨,是老師的得力助手。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,喜愛集體,關愛同學。課上,你總是仔細聽講,并能樂觀舉手回答問題。你的作業(yè)又潔凈又整齊,批閱時真是賞心悅目??粗愕膶W習成果不斷進步,老師為你興奮為你驕傲。你能樂觀參與班的文體活動,還精彩地完成了班的墻報工作。今后要更嚴格要求自己,時時帶好頭,事事學好樣,做個名副其實的好干部。
5.你是一個待人隨和的同學,從不計較個人得失?;旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度,紀律有所改善。學習樂觀性有肯定的提高,成果有了可喜的進步。學習方法有待改進,把握學問不夠堅固,思維力量要進一步培育和提高。平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。勞動中,你樂觀肯干,不怕苦不怕累。盼望對自己提出更高的要求,樂觀投入到學習熬煉當中去,爭取在初一有大的進步。
6.你為人熱忱大方,能和同學友好相處。你為人正直懇切,敬重老師,關懷班集體,待人有禮,能仔細聽從老師的教育,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,抵制各種不良思想。有集體榮譽感,樂于為集體做事。學習刻苦,成果有所提高。上課能用心聽講,思維活躍,樂觀回答問題,樂觀思索,仔細做好筆記。今后假如能留意安排好學習時間,各科全面進展,均衡提高,信任肯定會成為一名更加精彩的同學。
7.你是一個聰慧文雅的好同學,你自覺遵守紀律團結友愛喜愛勞動,經(jīng)常為班級悄悄地做事,為此,老師和同學感謝你。在學習上你能仔細完成老師布置的任務,但總少點鉆勁,少份細心。老師認為假如你能更嚴格要求自己,你可以做得特別精彩。
8.你那雙珍寶的大眼睛里,盛滿熱忱聰慧……上課時,你思維靈敏發(fā)言樂觀,那獨到的見解令人敬佩;你書寫的作業(yè),端端正正,漂美麗亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要漸漸熬煉,不要焦急,我信任你能行!
9.老師從你漂亮的大眼睛里可以看出你是個聰慧絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;英語節(jié)小品競賽中上你那精彩的表現(xiàn),為班級贏得了榮譽;老師眼里有你那“小老師”的倩影,使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,同學們以你為榜樣。最讓我滿足的是,只要誰需要關心,你準會伸出友情之手。班級工作又那么仔細負責,盡心盡職,真不愧是班上的生活委員呀!
10.每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成果老師不用擔憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過看法。不過,最近你又似乎進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你興奮。盼望你更加努力地爭取好成果。努力吧!老師永久支持著你!
11.你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言樂觀,待人懇切,身為“財產(chǎn)保管員”仔細負責,作業(yè)速度大大提高。瞧,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學期你進步不少,老師看在眼里,喜在心里。可是你有時仍貪玩,愛淘氣搗蛋,作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓老師絕望。好孩子,你那么聰慧,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期盼著你更大的進步!
12.你是一個聰慧機智的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成果不抱負,老師知道你并不愚笨,只是對學習缺少信念。貪玩占用了你許多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。另外,交友要有選擇。盼望你在學習上多下點功夫。我信任你定能取得好成果,你說對嗎?老師與父母期盼著你的進步!
13.有段日子,你對待學習有所松懈,老師看在眼里,急在心里,假如在學習上有什么困難,老師很情愿關心你的,由于你始終是位很乖巧,很努力的好孩子,不過,最近你又有了進步,這可真讓我松了一口氣。特殊是作文的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入歲之際,老師想送你一句話再長的路都有終點,千萬不要回頭;再歡樂的心都有苦惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光線,困難擋不住英勇者的腳步。
14.你敬重老師團結同學喜愛勞動關懷集體,所以大家都喜愛你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦,有畏難心情。學習方法有待改進,把握學問不夠堅固,思維力量要進一步培育和提高。學習成果比上學期有肯定的進步。平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。今后假如能留意安排好學習時間,各科全面進展,均衡提高,信任肯定會成為一名更加精彩的同學。
15.你純真可愛,對待同學熱忱大方,你臉上的每一個表情都很溫柔,從你的笑容中可以看出你心靈的和善。你那婀娜的舞姿,成了同學們心中一道漂亮的風景線。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的同學,以優(yōu)異的成果去回報父母和老師,但對自己的要求還不夠嚴格,基礎學問把握得不夠堅固,這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應力量不錯,只要勤補基礎,多思多問,成果是可以提高的,就看你愿不情愿付出努力。
16.你是一個很有共性的小女孩,有一口流利的一般話伴隨著你那甜蜜的笑容,你力量很強,經(jīng)常能幫老師做許多事情。在學習上,你毫不馬虎,
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