托班重陽節(jié)活動方案

第頁共頁托班重陽節(jié)活動方案活動主題：歡度重陽，親情共融活動目的：通過重陽節(jié)活動，讓幼兒了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，寓教于樂，增強幼兒對傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感，并促進家庭和幼兒園的親子互動，共同享受節(jié)日的快樂。一、活動準備1.活動材料準備：-重陽節(jié)的裝飾物：重陽花、懸掛飾品等-鮮花、水果、食物等-繪本故事書：《重陽節(jié)》、《獨樂樂不如眾樂樂》等-制作手工材料：紙杯、彩紙、剪刀、膠水等-音樂、舞蹈影音資源：古風音樂、重陽節(jié)舞蹈等-活動記錄及展示材料：相機、相冊、海報、展板等2.活動場地準備：-教室內外的布置：裝飾、陳設、活動區(qū)域設置等-音響設備和投影設備的調試和準備3.教師的準備：-熟悉活動方案-準備相關教育資源的收集和準備-做好與家長的溝通和聯(lián)系工作二、活動內容安排活動一：重陽花制作目標：培養(yǎng)幼兒的動手能力和藝術創(chuàng)造力，了解并體驗重陽節(jié)的花藝文化。1.準備工作-收集鮮花、蝴蝶結、絲帶、彩紙等制作材料。-將花材擺放整齊放置在桌子上。2.活動步驟-教師與幼兒講解重陽花的由來和意義。-引導幼兒觀察花朵的形態(tài)、顏色等特征。-提供制作材料，讓幼兒根據(jù)自己的創(chuàng)意制作重陽花。-教師適時提醒幼兒注意安全，并給予必要的指導和幫助。-制作完成后，幼兒展示和分享自己的作品。-教師將幼兒的作品進行拍照記錄，并通過展板或班級公共區(qū)域進行展示?；顒佣褐仃柟?jié)繪本閱讀目標：通過繪本閱讀，讓幼兒了解重陽節(jié)的故事情節(jié)，培養(yǎng)其閱讀興趣和理解能力。1.準備工作-準備相應繪本，如《重陽節(jié)》、《獨樂樂不如眾樂樂》等。-對繪本內容進行充分理解和準備。2.活動步驟-教師引導幼兒觀察繪本封面，提出問題引發(fā)幼兒的思考。-采用互動式閱讀，教師朗讀并引導幼兒回答問題，加深對故事情節(jié)的理解。-注重繪本語言的韻律感，適時使用手勢、音效等方式增強繪本的趣味性。-閱讀結束后，教師與幼兒進行簡單的討論，詢問他們對故事的理解和感受。活動三：賞重陽目標：通過賞重陽，讓幼兒感受大自然的美好和傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶氛圍。1.準備工作-準備重陽節(jié)所特有的水果，如菊花糕、重陽糕等。-為幼兒準備一份重陽花束。2.活動步驟-幼兒在教師的帶領下，先欣賞重陽花的美麗，聆聽花的故事。-教師展示重陽節(jié)的特色食物，讓幼兒嘗試品嘗。-教師引導幼兒走向戶外，參觀重陽節(jié)的正當時節(jié)，觀察大自然的變化，感受秋天的氣息和重陽節(jié)的喜慶氛圍。-走在校園中，教師提醒幼兒關注樹上的菊花、樹下的落葉等，引導幼兒感受秋天大自然的美好。活動四：傳統(tǒng)樂器演奏目標：通過傳統(tǒng)樂器演奏，讓幼兒感受傳統(tǒng)音樂的魅力和傳統(tǒng)文化的深厚底蘊。1.準備工作-準備傳統(tǒng)樂器，如二胡、古箏等。-準備相關音樂資源。2.活動步驟-教師與幼兒一起觀賞傳統(tǒng)樂器，并簡要介紹樂器的由來和演奏方式。-教師播放傳統(tǒng)音樂，讓幼兒聆聽音樂的旋律和節(jié)奏。-教師演示樂器演奏，讓幼兒感受傳統(tǒng)樂器的魅力。-鼓勵感興趣的幼兒觸摸樂器，了解其外觀和結構，培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)樂器的興趣?；顒游澹河H子互動目標：通過親子互動，促進家庭和幼兒園的聯(lián)系，一起享受節(jié)日的快樂。1.準備工作-活動之前，與家長共同商議活動內容和安排。-提前告知家長活動所需物品和服裝。2.活動步驟-教師組織家長和幼兒一起進行合作性活動，如制作重陽節(jié)賀卡、共同制作重陽糕等。-教師組織家長和幼兒進行親子游戲，如親子拔河比賽、親子籃球比賽等。-教師通過親子互動的活動，增強家長對幼兒園活動的了解和對孩子學習成長的關注。三、活動總結活動總結是對活動效果的評估和總結，也是對接下來活動改進的反思和啟示。通過活動總結可以發(fā)現(xiàn)活動中的優(yōu)點和不足之處，從而對活動進行調整和改進?；顒涌偨Y內容包括：-活動前的準備是否充分，教案是否完整-教師的指導和引導是否到位，是否與幼兒取得有效的互動-幼兒的參與度和積極性-活動期間是否