人教版語文選修44《外國詩歌散文欣賞》第七單元第2課《寂寞》同步練習(xí)B卷

第第#頁共26頁五、語言文字運用。（共3題；共15分）答案：23-1、示例；①多^角度一：JK怕不能端陽光的槐度,也荽里守輕盈和高潔m角度二:盡管用有晶瑩的外素r加不魁受陽光的是烤.錯網(wǎng)事.能度一:哪的天空逑么蠲遠，也要追透自己的夢想.龜度二：盡管飛痔鐲育,卻總是樵別人拳展著命運./③天平,能厘一;哪怕只有一限氏臂，也能公平分辨兩邊孰輕就重,角度二;屈著能分劇他的輕重，卻不能認知自己的分量,J④火柴.曲度一：會怕糧燒成灰婚,也要幫助點邂他人角度二:盡管氯惜捌燒.如不過維持片捌時光.考點.:八、、：解析:【分析】仿用句式時充分考慮語言環(huán)境」在葡子結(jié)構(gòu).句式，修辭等方面符合會于的要水.具體包括炭人式、—式,命題成開放式.對賽式.本題先要對例句進行分忻二例句角搜一表樣定，用”驊怕也要，一二句式；角度二表否定r用”懇管知…二句說結(jié)合以上分析暹行抑寫即可.故答宴為：示洌：①雪辰角度一：嘟柏不砒抗陽光的卷度，也要望守鞋溫和尚清口角度二：尾營饒有品笠的效表，卻不能經(jīng)受阻光的炙烤.，刎優(yōu)角度一；IM白天空多勾髓，也霎膈逐自己的招民信度二;盡E百氤,卻總是普捌人掌握著律運,內(nèi)沃平.角度一：餐怕只有f隹胃，也能公平分蟒兩期輕躺重角度二：盡管能分清外物的輕重r卻不能認知目m的分量/國火果.角度一：嘴怕鍛燒成灰耀，也要郭噌修他人年度二：盡a畸燒.知不過維持片刻時光.【京砰］此苞考亙學(xué)生仿用句式的能力。礪謂“仿用句式〃就是按照題目已鯉劭出的語句的形式,再用外寫出與之相仿的句子.只是旬或訪用，文手內(nèi)吞不能完全一株.①耍點：大學(xué)生椅里通過宜習(xí)莪得工作經(jīng)躺,用人單位對應(yīng)聘大學(xué)生提出綜合素盾要我答案：24-1、2 ' ' … — ' 考點.一一二一一… …:';--:八、、：解析:【分析】這是TWS壓縮內(nèi)容要點美試題?可以運用界中求的方法，通過合并同類項得出警宴,并在此基礎(chǔ)上融出合理的建議.【點評】獷益語句r壓茹語淺.能力層融為表達運用E.答案：25-1、該圖中?為國形>氤征（代表）硝「其中由上至TF包含了太陽一山脈.水體（或水、河流）圖或；哂f基本上）由撤錢技環(huán)噩喈個圖形［理該國、中國環(huán)保標(biāo)志等）表達了人美保護賴以生存的唯一地球（或保護環(huán)境是全球性的，或環(huán)保與空人鬢體琥相關(guān)等，要突出“全球性.）、生活在美好環(huán)境中的理念.解析:【分析】圖標(biāo)今析類題目要從圖案，文字.字母.商意幾方面分析卜本題中考生要注意現(xiàn)察圖片后「認真接含忒題中的文字內(nèi)容，不難授現(xiàn)本圖標(biāo)是由成,"中由上到下包含了太陽、山脈、水體（電工何旅）圖案.麥筠了人