幼兒園小班小班語言：胡蘿卜火箭教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園小班小班語言：胡蘿卜火箭教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】1.教學(xué)背景小班寶寶是語言發(fā)展的關(guān)鍵期，開展語言教學(xué)活動(dòng)，是幫助寶寶提高語言表達(dá)能力的重要手段。而教學(xué)設(shè)計(jì)要因材施教，使每個(gè)寶寶都能盡快達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。2.教學(xué)目標(biāo)2.1教育目標(biāo)使寶寶們能夠熟練地運(yùn)用語言表達(dá)能力，提高語言表達(dá)時(shí)的自信心，感性認(rèn)識(shí)到語言的重要性，提高幼兒的語言發(fā)展水平。2.2知識(shí)目標(biāo)能夠說出胡蘿卜、宇宙、火箭等詞匯，表述出它們的基本特點(diǎn)與功能。能夠了解胡蘿卜生長的環(huán)境，以及宇宙的特殊環(huán)境。能夠理解和運(yùn)用動(dòng)詞“飛”、“吃”、“快”等。2.3能力目標(biāo)提高聽說能力，能更好地與他人溝通交流。提高關(guān)注力和集中力，培養(yǎng)觀察能力、動(dòng)手能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。3.教學(xué)方法采用“看圖說話”的方式，激發(fā)寶寶們的學(xué)習(xí)興趣，通過幼兒的互動(dòng)交流，鍛煉語言表述和溝通能力。4.教學(xué)內(nèi)容及過程4.1教學(xué)內(nèi)容飛行器——火箭。宇宙空間。食物——胡蘿卜。4.2教學(xué)過程第一堂課熱身。激發(fā)寶寶學(xué)習(xí)興趣，與寶寶們進(jìn)行問答互動(dòng)，了解寶寶們對(duì)宇宙的想象力，并引導(dǎo)寶寶們描述火箭、宇宙空間和胡蘿卜的特征。認(rèn)識(shí)飛行器——火箭。游戲環(huán)節(jié)：由老師講解火箭的基本構(gòu)造和功能，將簡單易懂的火箭模型放置在火箭發(fā)射塔上。老師提問：“誰知道這是什么？”寶寶們可以猜測：“這是火箭?！比缓?，老師可以按照順序給大家介紹火箭的每個(gè)部分和運(yùn)行原理。認(rèn)識(shí)宇宙空間和胡蘿卜。老師介紹胡蘿卜在哪些環(huán)境下生長、它的特征和營養(yǎng)價(jià)值，然后展示圖片，讓寶寶們感性認(rèn)識(shí)到胡蘿卜的特點(diǎn)。介紹宇宙空間的特殊環(huán)境和其對(duì)飛行器的影響。。讓大家回憶教學(xué)內(nèi)容并互動(dòng)交流，老師可以提問：“大家都能回憶哪些內(nèi)容？”或者“大家覺得哪個(gè)部分比較有意思？”第二堂課熱身。復(fù)習(xí)上一節(jié)的內(nèi)容，與寶寶們進(jìn)行問答互動(dòng)，進(jìn)一步提高寶寶們的思考和表述能力。制作胡蘿卜火箭。游戲環(huán)節(jié)：把胡蘿卜變成火箭的形狀，把紙條粘在胡蘿卜上，讓寶寶們發(fā)揮自己的想象力，制作屬于自己的胡蘿卜火箭。唱胡蘿卜飛舞歌。寶寶唱歌時(shí)跟著音樂做動(dòng)作，模仿胡蘿卜發(fā)射出火箭的場景，通過唱歌和動(dòng)作來深化對(duì)火箭的認(rèn)識(shí)，并學(xué)會(huì)運(yùn)用新學(xué)習(xí)的動(dòng)詞詞匯。。讓大家回憶教學(xué)內(nèi)容并互動(dòng)交流，老師可以提問：“大家做的胡蘿卜火箭有哪些形狀？”或者“你們覺得胡蘿卜火箭是如何起飛的呢？”5.教學(xué)反思通過此次教學(xué)活動(dòng)，寶寶們對(duì)火箭、宇宙和胡蘿卜有了更深刻的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了一些新的詞匯和動(dòng)詞，從而提高了寶寶們的語言表達(dá)和溝通能力，同時(shí)也鍛煉了寶寶們的創(chuàng)意想象力。對(duì)于小班寶寶而言，這樣的活動(dòng)既讓他們學(xué)到了有趣的知識(shí)，又不會(huì)讓