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文檔簡(jiǎn)介
第三屆茂名微課大賽小學(xué)語文四年級(jí)語文出版社下冊(cè)s版25.鳥的天堂作者:李志玲單位:化州市第七小學(xué)第一頁,共二十二頁。25.鳥的天堂四年級(jí)語文語文出版社下冊(cè)(S版)第二頁,共二十二頁。
巴金(1904—2005)原名李堯棠,現(xiàn)代文學(xué)家、出版家、翻譯家。代表作:《家》《春》《秋》等。同時(shí)也被譽(yù)為是“五四”新文化運(yùn)動(dòng)以來最有影響的作家之一,是20世紀(jì)中國杰出的文學(xué)大師、中國當(dāng)代文壇的巨匠。
本文是1933年作者到廣東新會(huì)訪友時(shí),路過“鳥的天堂”后寫下來的。第三頁,共二十二頁。第四頁,共二十二頁。第五頁,共二十二頁。第六頁,共二十二頁。①作者是按什么順序觀察大榕樹的?找出說明觀察順序的詞語。②從哪些句子可以看出榕樹大?抓住關(guān)鍵字、詞去分析。任務(wù)1:第七頁,共二十二頁。①
這段課文哪些是作者的見聞,哪些是作者的聯(lián)想?請(qǐng)你用“------”將聯(lián)想的句子劃出來。②
從哪些句子可以看出榕樹茂盛?抓住關(guān)鍵字、詞去分析。③
你還有哪些不能理解的地方嗎?說出來討論討論。(A、提出問題。B、學(xué)生討論。C、理解。)④
如果你站在這樣的大樹下你想怎么說?這句話包含作者怎么樣的感情?⑤
這么美,這么大的樹,我們?cè)趺床拍茏x出來呢?任務(wù)2:第八頁,共二十二頁。次數(shù)時(shí)間所見景物你的印象第一次第二次1.按課文內(nèi)容填表傍晚早晨大榕樹鳥飛鳥鳴大、茂盛多、自由第九頁,共二十二頁。
我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目,真是一株大樹,枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹臥在水面上。不可計(jì)數(shù).
2.品讀課文,掌握抓住事物特點(diǎn)寫具體的表達(dá)方式。第十頁,共二十二頁。枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)第十一頁,共二十二頁。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里。第十二頁,共二十二頁。就像一株大樹臥在水面上。
臥第十三頁,共二十二頁。
那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。
.......第十四頁,共二十二頁。
那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
.......第十五頁,共二十二頁。這美麗的南國的樹!第十六頁,共二十二頁。①哪些詞寫出了鳥兒多?抓住了鳥兒的哪些方面來寫鳥兒多?②一只畫眉鳥在興奮地叫著,它可能在說什么呢?你可以看出鳥的什么特點(diǎn)?③指導(dǎo)朗讀。自主學(xué)習(xí)(鳥部分):第十七頁,共二十二頁。
起初周圍是靜寂的,后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只、第三只……第十八頁,共二十二頁。
我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了起來,被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽。3.段落欣賞第十九頁,共二十二頁。群鳥歡騰鳥的天堂第二十頁,共二十二頁。
昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂
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