小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè) 第13課 水墨畫(一)“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè) 第13課 水墨畫(一)“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè) 第13課 水墨畫(一)“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè) 第13課 水墨畫(一)“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè) 第13課 水墨畫(一)“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
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聽(tīng)音樂(lè)畫線條請(qǐng)你聽(tīng)一聽(tīng),能否根據(jù)旋律音高畫出線條金堂縣安邦小學(xué)楊虹第一頁(yè),共十九頁(yè)。舞動(dòng)的線條第二頁(yè),共十九頁(yè)。生活中的線第三頁(yè),共十九頁(yè)。第四頁(yè),共十九頁(yè)。

游戲探秘一

游戲探秘一畫墨色線條請(qǐng)你用毛筆蘸墨汁畫一畫你喜歡的線條要求:用分別用干筆濃墨濕筆淡墨兩種筆法來(lái)體驗(yàn)線條在宣紙上的變化可以中鋒行筆也可側(cè)鋒行筆,完成后小組內(nèi)部討論完成表格內(nèi)容用筆墨色用水線條顏色干筆濕筆

濃少深

淡多淺第五頁(yè),共十九頁(yè)。墨的濃淡深淺水多墨少——色淺水少墨多——色深第六頁(yè),共十九頁(yè)。線條的親密無(wú)間你看到了什么線?怎樣畫出這種線?你能用一個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)出這種現(xiàn)象嗎?重復(fù)排列第七頁(yè),共十九頁(yè)。請(qǐng)你用墨線試著畫一畫排列的線,找到墨色的變化第八頁(yè),共十九頁(yè)。圖一比圖二少了什么色彩

看一看找一找圖一圖二第九頁(yè),共十九頁(yè)??匆豢凑乙徽覅枪谥卸歼\(yùn)用了哪些基本的美術(shù)元素?你覺(jué)得點(diǎn)有可能是怎么畫上去的?點(diǎn)線面第十頁(yè),共十九頁(yè)??匆曨l找出彩墨用色點(diǎn)的方法第十一頁(yè),共十九頁(yè)。

游戲探秘一玩顏色敲色法將顏色加上水也敲到畫面上。根據(jù)視頻請(qǐng)你沾上水與顏料分別將三種方法試著畫一畫第十二頁(yè),共十九頁(yè)。畫家用了哪些線條?吳冠中《樹(shù)叢》濃墨樹(shù)干——曲線淡墨用來(lái)表現(xiàn)什么?第十三頁(yè),共十九頁(yè)。結(jié)合小組圖片思考用什么線與色來(lái)描繪這些樹(shù)濃墨曲線重復(fù)排列——樹(shù)干淡墨曲線折線——樹(shù)枝色點(diǎn)、墨點(diǎn)畫樹(shù)葉、或者其他第十四頁(yè),共十九頁(yè)。繪畫創(chuàng)作:

請(qǐng)小組合作的形式跟著音樂(lè)用濃墨、淡墨畫出高低不一的印象中的樹(shù)林用墨點(diǎn)、色點(diǎn)表現(xiàn)一幅描繪樹(shù)林的彩墨畫第十五頁(yè),共十九頁(yè)。你畫我評(píng)最吸引你的作品是那幅?說(shuō)說(shuō)原因你能介紹你的畫嗎?今天我學(xué)會(huì)了什么?第十六頁(yè),共十九頁(yè)。彩墨畫:在中國(guó)畫里,以"水墨畫"為基底,在其上敷色、點(diǎn)彩,使畫面較之水墨畫在色彩上較為豐富、明快、鮮亮。

代表人物——林風(fēng)眠吳冠中第十七頁(yè),共十九頁(yè)。以色彩為主導(dǎo),與筆墨相融合的圖式,在彩墨無(wú)序的沖撞中,展現(xiàn)風(fēng)光無(wú)

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