小學(xué)美術(shù)四年級下冊 15 創(chuàng)造美的紋理（市一等獎）_第1頁
小學(xué)美術(shù)四年級下冊 15 創(chuàng)造美的紋理（市一等獎）_第2頁
小學(xué)美術(shù)四年級下冊 15 創(chuàng)造美的紋理（市一等獎）_第3頁
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文檔簡介

創(chuàng)造美的紋理德江縣第七小學(xué)執(zhí)教人：張莉第一頁，共三十八頁。什么是紋理？紋理泛指物體表面上的花紋或線條。第二頁，共三十八頁。第三頁，共三十八頁。第四頁，共三十八頁。第五頁，共三十八頁。第六頁，共三十八頁。第七頁，共三十八頁。第八頁，共三十八頁。第九頁，共三十八頁。第十頁，共三十八頁。第十一頁，共三十八頁。第十二頁，共三十八頁。第十三頁，共三十八頁。第十四頁，共三十八頁。第十五頁，共三十八頁。第十六頁，共三十八頁。第十七頁，共三十八頁。第十八頁，共三十八頁。第十九頁，共三十八頁。第二十頁，共三十八頁。第二十一頁，共三十八頁。第二十二頁，共三十八頁。第二十三頁，共三十八頁。創(chuàng)造美麗的紋理第二十四頁，共三十八頁。第二十五頁，共三十八頁。第二十六頁，共三十八頁。第二十七頁，共三十八頁。第二十八頁，共三十八頁。第二十九頁，共三十八頁。第三十頁，共三十八頁。波洛克美國畫家。美國行動繪畫（又名抽象表現(xiàn)主義）的代表人物。他的創(chuàng)作過程與眾不同，他先把畫布釘在地板上或墻上，然后隨意在畫布上潑灑顏料，任其在畫布上滴流，創(chuàng)造出縱橫交錯的抽象線條效果。有時還用石塊、沙子、鐵釘和碎玻璃摻和顏料在畫布上摩擦。他放棄了畫家常用的繪畫工具，繪畫時完全擺脫受制于手腕、肘和肩的傳統(tǒng)模式，行動即興、隨意，這種方法被稱為行動繪畫或抽象表現(xiàn)主義。第三十一頁，共三十八頁。第三十二頁，共三十八頁。第三十三頁，共三十八頁。第三十四頁，共三十八頁。第三十五頁，共三十八頁。第三十六頁，共三十八頁。第三十七頁，共三十八頁。我們一起來動動手吧！目標(biāo)：1、用自己的方法創(chuàng)作美麗的紋理畫。2、利用紋理畫制作一件美觀的工藝品。方法：利用吸管、紙團(tuán)等其它材料結(jié)合灑、滴、吹、流、印等方法來創(chuàng)造紋理的效

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