小學(xué)美術(shù)四年級下冊 3、快樂的人【區(qū)一等獎】_第1頁
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文檔簡介

快樂的人美版·美術(shù)四年級下冊

第3課人新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第八師150團小學(xué)茍林芳第一頁，共十五頁。人物動態(tài)美

觀察圖片中人物動態(tài)，體會他們的快樂與美。引

感悟快樂第二頁，共十五頁。擺一擺，了解動態(tài)規(guī)律。

小組合作：想一想、擺一擺，用什么動作可以表現(xiàn)快樂？玩

建構(gòu)技巧

請你把木頭人模型也變成快樂的人。第三頁，共十五頁。找一找，合作探尋表現(xiàn)原則。

《約瑟芬·貝克》亞歷山大·考爾德美國

請學(xué)著表演一下作品中人物的動作。思考問題：你能觀察出作品中人物是男是女嗎？你還發(fā)現(xiàn)她有什么特點？

第四頁，共十五頁?！都s瑟芬·貝克》亞歷山大·考爾德美國小組討論：對比圖片與作品人物比例有什么變化？人物的特點是怎么表現(xiàn)出來的？概括

夸張第五頁，共十五頁。觀察教材中作品的特點，結(jié)合作品的不同表現(xiàn)方法，試著概括、夸張地表現(xiàn)人物的頭。試一試，探究技法。

探究要求：第六頁，共十五頁。纏繞法盤旋法單線法螺旋法基本技法：

第七頁，共十五頁。疏密、粗細秩序節(jié)奏美

方法多種多樣運用大膽靈活技法創(chuàng)新：第八頁，共十五頁。教師示范擰法螺旋法盤旋法纏繞法學(xué)生互動：用盤旋法、纏繞法等方法裝飾人物軀干。第九頁，共十五頁。想一想，能不能借助一些東西幫你更好地完成作品呢？說說我的好辦法第十頁，共十五頁。觀察作品綜合運用了哪些方法？吸取靈感。看一看，第十一頁，共十五頁。小提示：1.抓住人體動態(tài)概括特點。2.適度夸張人體比例。3.大膽采用各種制作方法。藝術(shù)實踐：制作一件帶有動感的“快樂的人”。練創(chuàng)作實踐第十二頁，共十五頁。小資料第十三頁，共十五頁。說拓展評價誰的作品人物動態(tài)最具創(chuàng)意？誰的作品技法運用最巧妙？說一說自己的創(chuàng)作想法。

第十四頁，共十五頁。

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