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同學(xué)們聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑的故事嗎?有趣的故事又上演了?
你猜,這回小兔子還會(huì)睡懶覺(jué)嗎?第一頁(yè),共三十五頁(yè)。新龜兔賽跑
這就是好玩兒的爬升玩具!第二頁(yè),共三十五頁(yè)。爬升玩具義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第14課第三頁(yè),共三十五頁(yè)。背面
小兔爬升的秘密是什么呢?我們看看它的背面。第四頁(yè),共三十五頁(yè)。繩子穿過(guò)吸管!第五頁(yè),共三十五頁(yè)。爬升玩具動(dòng)手動(dòng)腦其樂(lè)無(wú)窮!
我們學(xué)做爬升玩具吧!第六頁(yè),共三十五頁(yè)。制作材料紙筒紙盒硬紙板瓶子彩紙第七頁(yè),共三十五頁(yè)。制作工具游戲必備第八頁(yè),共三十五頁(yè)。
看!這么多有趣的爬升玩具,你也學(xué)做一個(gè)自己的爬升玩具吧!第九頁(yè),共三十五頁(yè)。背面
硬卡紙爬升玩具的制作:我們看看它的背面。第十頁(yè),共三十五頁(yè)。制作方法很簡(jiǎn)單1.硬紙板剪造型3.將圓筒固定在紙板上2.卷兩個(gè)小圓筒圓筒粘成“八”字形第十一頁(yè),共三十五頁(yè)。穿好繩子就可以玩了!第十二頁(yè),共三十五頁(yè)。
此處用吸管也可以!第十三頁(yè),共三十五頁(yè)。紙板爬升玩具做好了!第十四頁(yè),共三十五頁(yè)。紙盒也可以做爬升玩具,來(lái)看看一只花螃蟹是怎么誕生的吧!第十五頁(yè),共三十五頁(yè)。
選取合適的紙盒第十六頁(yè),共三十五頁(yè)。剪去兩邊的盒蓋第十七頁(yè),共三十五頁(yè)。紙條準(zhǔn)備做螃蟹腿第十八頁(yè),共三十五頁(yè)。折出立體感第十九頁(yè),共三十五頁(yè)。組合出螃蟹身體第二十頁(yè),共三十五頁(yè)。正面背面第二十一頁(yè),共三十五頁(yè)。裝飾好的花螃蟹,準(zhǔn)備去游戲吧!第二十二頁(yè),共三十五頁(yè)。第二十三頁(yè),共三十五頁(yè)。
猜一猜,火箭是什么材料做成的?第二十四頁(yè),共三十五頁(yè)。
發(fā)現(xiàn)了嗎?這些玩具都是用紙筒做的。第二十五頁(yè),共三十五頁(yè)。看!教材中飛魚(yú)的制作方法。第二十六頁(yè),共三十五頁(yè)。飛魚(yú)做好了!第二十七頁(yè),共三十五頁(yè)。制作小竅門
在圓筒形爬升玩具中,加入兩個(gè)小圓筒或吸管穿繩子,會(huì)使玩具爬升更穩(wěn)定。第二十八頁(yè),共三十五頁(yè)。作品欣賞第二十九頁(yè),共三十五頁(yè)。1.學(xué)生合作,利用廢棄物做一個(gè)美觀又能爬升的玩具。2.與班上的其他同學(xué)比一比,看誰(shuí)的玩具爬升得又快又平穩(wěn)。藝術(shù)實(shí)踐第三十頁(yè),共三十五頁(yè)。
將爬升玩具繩子的一頭掛在釘子上,操縱玩具的同學(xué)左右手分別操縱繩子末端,雙臂分開(kāi),依次向左右拉動(dòng)繩子,玩具就向上爬升了。游戲展示:第三十一頁(yè),共三十五頁(yè)。評(píng)價(jià)1.我成功制作了一個(gè)爬升玩具。2.我的玩具設(shè)計(jì)很有創(chuàng)意。3.我和同學(xué)一起參與爬升玩具游戲活動(dòng)很高興。自評(píng):第三十二頁(yè),共三十五頁(yè)。動(dòng)腦筋
這些可愛(ài)的小手套能不能成為爬升玩具中的一員呢?拓展延伸(哈哈!中間加入圓筒就可以了!)第三十三頁(yè),共三十五頁(yè)
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