護(hù)士核心能力績效評價(jià)（N0-1）

護(hù)士核心能力績效評價(jià)（N0-1）[復(fù)制]科室[填空題]_________________________________評價(jià)者[填空題]_________________________________評價(jià)者職務(wù)[單選題]*○護(hù)士長○教育護(hù)士○質(zhì)控護(hù)士被評者[填空題]_________________________________一、評估與干預(yù)能力[矩陣單選題]*432101.采集病史，對病人做系統(tǒng)評估;根據(jù)主觀資料做出護(hù)理問題判斷○○○○○2.根據(jù)病人的需要制訂護(hù)理計(jì)劃○○○○○3.提供安全可靠的生理和心理護(hù)理○○○○○4.客觀記錄病情，及時(shí)準(zhǔn)確地反映病情變化及治療護(hù)理要點(diǎn)○○○○○5.評價(jià)病人對所實(shí)施護(hù)理的效果○○○○○6.參與病人的搶救工作，緊急搶救時(shí)，在監(jiān)督下實(shí)施搶救工作○○○○○7.嚴(yán)格按規(guī)章制度和操作規(guī)程操作○○○○○8.正確使用科室內(nèi)的儀器、設(shè)備○○○○○9.協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各種操作，了解操作相關(guān)的注意事項(xiàng)○○○○○10.了解本部門常用藥物的作用和不良反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告○○○○○二、溝通能力[矩陣單選題]*432101.尊重病人和家屬，保護(hù)病人隱私○○○○○2.關(guān)愛病人，善于發(fā)現(xiàn)病人和家屬的需求，并盡力幫助解決○○○○○3.關(guān)心同事、具有團(tuán)隊(duì)合作精神○○○○○4.具有積極的態(tài)度，能與他人進(jìn)行專業(yè)或非專業(yè)的交流、對話○○○○○5.護(hù)理過程中與病人及家屬保持良好的溝通○○○○○6.禮貌待人，仔細(xì)傾聽，具備一定的交流技巧○○○○○三、評判性思維能力[矩陣單選題]*432101.結(jié)合病例，不斷學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識○○○○○2.能識別病人存在的問題，積極尋求幫助，及時(shí)解決問題○○○○○3.工作細(xì)心，及時(shí)澄清醫(yī)囑○○○○○4.參加所護(hù)理病人的查房，了解病情、治療方案和護(hù)理需要，病情變化時(shí)能及時(shí)報(bào)告組長和醫(yī)生，并實(shí)施措施○○○○○5.發(fā)生任何非正常事件，須自覺填寫“意外事件報(bào)告單”，并向護(hù)士長報(bào)告○○○○○四、人際交往能力[矩陣單選題]*432101.佩戴胸牌，穿著整齊、清潔，著裝、發(fā)型符合要求○○○○○2.表情溫和，面帶微笑，體現(xiàn)護(hù)士職業(yè)形象○○○○○3.以主人翁的姿態(tài)，熱情接待病人/家屬與來訪者○○○○○4.禮貌待人，仔細(xì)傾聽，有較好的交流技巧○○○○○5.關(guān)心同事、自覺合作、樂于助人，能促進(jìn)護(hù)理隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神○○○○○6.情緒穩(wěn)定，維護(hù)自身形象○○○○○7.虛心接受同事的建議和反饋，并及時(shí)改進(jìn)○○○○○8.能與醫(yī)生及其他部門員工合作交流○○○○○五、管理能力[矩陣單選題]*432101.熱愛本專業(yè)，具有積極的態(tài)度;服從工作安排和調(diào)配○○○○○2.遵循倫理法律原則，自覺維護(hù)科室和醫(yī)院的形象○○○○○3.遵守上下班工作制度，工作時(shí)間不做與工作無關(guān)的事○○○○○4.有序地安排工作，合理地利用時(shí)間，按時(shí)完成班內(nèi)工作○○○○○5.做好交接班前的準(zhǔn)備工作，交接班認(rèn)真、清楚。有疑問及時(shí)澄清○○○○○6.給病人創(chuàng)造良好的環(huán)境，保持所護(hù)理病人病室和床單位的整潔;自覺保持辦公區(qū)域的整潔○○○○○7.病人費(fèi)用統(tǒng)計(jì)合理○○○○○8.樂于接受科室安排的額外工作○○○○○六、領(lǐng)導(dǎo)能力[矩陣單選題]*432101.遵循倫理法律原則，維護(hù)科室和醫(yī)院的形象○○○○○2.維護(hù)護(hù)士職業(yè)形象○○○○○3.維護(hù)自身形象，換位思考○○○○○4.參與科室討論和質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng)○○○○○七、教學(xué)能力[矩陣單選題]*432101.使用通俗易懂的語言，向病人及家屬進(jìn)行健康宣教及相關(guān)知識教育○○○○○2.熟悉科室的宣教資料，并根據(jù)病人需要及時(shí)發(fā)放給病人及家屬○○○○○八、知識綜合能力[矩陣單選題]*432101.能將理論知識與臨床實(shí)際相結(jié)合，培養(yǎng)評判性思維能力○○○○○2.能識別病人存在的問題，積極尋求幫助，及時(shí)解決問題○○○○○3.完成崗前培訓(xùn)及本階段培訓(xùn)項(xiàng)目，并通過考核○○○○○4.積極參與醫(yī)院和科室的各項(xiàng)活動(dòng)○○○○○5.關(guān)心醫(yī)院及科室的發(fā)展，了解科室及醫(yī)院信息○○○○○6.明確自己在本部門工作的學(xué)習(xí)方向，通過各種渠道不斷學(xué)習(xí)知