山東省德州市名校2023年九年級化學第一學期期中檢測模擬試題含解析

山東省德州市名校2023年九年級化學第一學期期中檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．關于化學方程式2Mg+O22MgO的讀法正確的是（）A．2個鎂原子和1個氧分子在點燃條件下反應生成2個氧化鎂分子B．鎂跟氧氣混合可生成氧化鎂C．48份質量的鎂跟32份質量的氧氣在點燃條件下生成80份質量的氧化鎂D．鎂加氧氣等于氧化鎂2．根據如圖，下列關于氫氣與氧氣反應的說法中，正確的是A．反應前后，氫分子沒有發(fā)生改變B．反應前后，氧原子的個數有所減少C．參加反應的氫分子與氧分子的個數比為2:1D．參加反應的氫分子與氧分子的質量比為2:13．下列物質對應的化學式正確的是A．氧化鎂——MgO2 B．氫氧化鈉——NaOHC．氦氣——He2 D．氯化鐵——FeCl24．下列不屬于凈水措施的是A．吸附 B．靜置 C．電解 D．蒸餾5．某純凈物中只含有R和氧兩種元素，且R元素與氧元素的質量比為7：16，R的相對原子質量為14，則該純凈物中R元素的化合價為（）A． B． C． D．6．某氣體可能是由O2、SO2、CO2、H2中的一種或幾種組成的，經分析該氣體中氧元素的質量分數是50%，符合要求的組成是（）①SO2②SO2、H2③CO2、H2④SO2、CO2、H2⑤O2、SO2A．①③⑤B．①③④C．①③④⑤D．①②③④7．下列說法正確的是A．濃鹽酸具有吸水性B．濃硫酸敞口久置在空氣中，會因為溶質的減少而濃度降低C．常見的酸除鹽酸、硫酸外，還有HNO3、CH3COOH、CH4，等D．鐵銹放入稀硫酸中溶液變成棕黃色8．下列有關實驗的“先”與“后”操作正確的是（）A．檢查裝置氣密性,先用兩手緊貼容器外壁,再將導管一端伸入水中B．用膠頭滴管吸取液體,先將膠頭滴管伸入試劑瓶,再擠壓滴管吸液C．加熱制氣體用排水法收集,先把導管放在集氣瓶口,再用酒精燈加熱D．給試管里藥品加熱,先將試管均勻受熱,再用酒精燈對準藥品部位加熱9．以下物質中含有原子團的是A．Cu B．SO2 C．KCl D．KNO310．蘊含化學變化的成語是A．木已成舟B．火上澆油C．量體裁衣D．滴水成冰11．用下圖所示流程探究木炭和氧氣的反應，下列說法正確的是A．木炭在空氣中不能燃燒B．木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光C．木炭在氧氣中燃燒，火星四射，產生大量白煙D．操作Ⅳ中，向集氣瓶中加入的液體是澄清石灰水，用于檢驗生成的CO212．下列物質由分子構成的是A．銅 B．氯化鈣 C．金剛石 D．氮氣13．粗鹽提純實驗中，搭建蒸發(fā)裝置時，下述操作中應首先進行的是()A．將蒸發(fā)皿放置在鐵圈上 B．固定鐵圈位置C．點燃酒精燈 D．放置酒精燈14．下列變化中，既屬干化合反應.又屬于氧化反應的是A．鎂+氧氣氧化鎂 B．酒精+氧氣二氧化碳+水C．石蠟+氧氣二氧化碳+水 D．氫氧化鈉+硫酸銅氫氧化銅+硫酸鈉15．下列事實與對應的解釋不相符的是A．墻內開花墻外香――分子不斷運動B．水燒開后，壺蓋被頂開――分子體積變大C．甘蔗甜，檸檬酸――不同分子性質不同D．物質熱脹冷縮――微粒間的間隙變化二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實驗室有下列裝置，請根據要求回答問題：（1）寫出有標號儀器②的名稱：_____．實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式：_____．（2）檢查B裝置的氣密性的方法是：堵住右側導氣管，_____，向分液漏斗中加適量的水，若觀察到分液漏斗末端出現穩(wěn)定的水柱，則裝置不漏氣．（3）若用裝置C制取二氧化碳氣體，為了防止二氧化碳從長頸漏斗下端逸出，正確的操作是：_____，其中塊狀固體大理石應放置在_____處（填“A”或“B”），一段時間后，需停止反應，其操作是_____．（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產物的實驗，最好選用收集裝置為_____填序號）；如何判斷該裝置已收集滿氧氣_____．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）求出與158KgNH4HCO3相同肥效的CO(NH2)2的質量________________。（寫出計算過程）18．（8分）已知6.2克氯酸鉀和二氧化錳的混合物，充分加熱后剩余固體的質量為4.28克。求：（1）生成多少克的氧氣？_____（2）原混合物中氯酸鉀的質量？_____四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）根據如圖所示的實驗裝置，完成下列空白。（1）小明同學選擇A裝置準備用氯酸鉀為原料制取一瓶干燥的氧氣，他應選擇的收集裝置是_____（填字母），寫出該反應的文字表達式_____。完成上述實驗的操作步驟有：a、停止加熱b、固定試管c、將導管從水槽中取出d、裝藥品并在試管口處放一小團棉花e、加熱，收集氧氣，上述操作中缺少的一步是_____，將該操作編號f，則正確的操作順序是_____（填字母）。（2）小華同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替氯酸鉀制取一瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣），她選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），收集裝置是_____（填字母）。寫出反應的文字表達式_____。（3）當過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應便立即開始。但如果你稍改變所選擇裝置，便可控制其反應速率，請從下圖所示的儀器中選擇一種儀器替換小華同學選擇的裝置中一種儀器，以達到控制反應速率的目的，你選擇的儀器是_____（填字母）。（4）你認為小明和小華制取氧氣的方法，哪一種更好？_____（填“小明”或“小華”），理由是_____；_____（寫兩點）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、根據化學方程式可知，在點燃的條件下每兩個鎂原子跟一個氧分子反應生成兩個氧化鎂分子，選項錯誤；B、沒有說明化學反應的條件是點燃，選項錯誤；C、根據化學方程式可知，每48份質量的鎂跟32份質量的氧氣在點燃條件下反應，生成80份質量的氧化鎂，選項正確；D、“+”應該讀作“和”，“＝”應該讀作“生成”，選項錯誤，故選C。2、C【解析】

A、由微粒的變化可知，化學反應中，分子分為原子，原子不能再分，氫分子發(fā)生改變，故錯誤；

B、由微粒的變化可知，在此反應前后原子的種類和數目不變，氧原子的個數不變，故錯誤；

C、由微粒的變化可知，參加反應的氫分子與氧分子的個數比為2：1，故正確；

D、由微粒的變化可知，參加反應的氫分子與氧分子的個數比為2：1，不是質量比，故錯誤；

故選：C。3、B【解析】

化合物化學式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數不能漏，正負化合價代數和為零?！驹斀狻緼、氧化鎂中鎂元素顯+2價，氧元素顯?2價，化學式為MgO，故A不正確；B、氫氧化鈉中鈉元素顯+1價，氫氧根顯?1價，化學式為NaOH，故B正確；C、氦氣屬于稀有氣體，化學式為He，故C不正確；D、氯化鐵中氯元素顯-1價，鐵元素顯+3價，化學式為FeCl3，故D不正確。故選B。4、C【解析】

根據自來水凈化過程進行分析解答?！驹斀狻孔詠硭畠艋^程為靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、活性碳吸附、消毒殺菌。生活中常用煮沸來凈水，實驗室常用蒸餾的方式凈水。故C選項電解不屬于凈水措施。故選C?！军c睛】水為生命之源，與我們的生活息息相關，同學生應該將此類生活常識性知識掌握牢固。5、D【解析】

由題意R元素的氧化物中，R元素與氧元素的質量比為7：16，設該物質中R、O元素的原子個數分別為x、y，則有，解得，則R的氧化物的化學式為RO2；氧元素顯-2價，設氧化物中R元素化合價為z，據化合物中各元素化合價代數和為0，則有z+（-2）×2=0，解得z=+4,即R元素的化合價為+4價。故選D?！军c睛】本題考查根據元素質量比和相對原子質量計算元素化合價，利用相對原子質量和質量比可以得出原子個數之比，確定物質的化學式，再根據化學式中元素化合價代數和為零計算元素的化合價。6、B【解析】

O2

中氧元素的質量分數為100%，SO2中氧元素的

質量分數為50%，CO2中氧元素的質量分數為32/44，大于50%，H2中中氧元素的質量分數為0%，要使所得氣體的氧元素的質量分數為50%，則可能是剛剛好是50%的氣體，也可能一部分小于50%，一部分大于50%，因此可能是①、③、④，故選B。7、D【解析】

A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，沒有吸水性，不正確；B、濃硫酸具有吸水性，敞口久置在空氣中，會因為吸收空氣中的水蒸氣而使?jié)舛冉档停徽_；C、常見的酸除鹽酸、硫酸外，還有HNO3、CH3COOH等，CH4不屬于酸，不正確；D、鐵銹中主要成分氧化鐵和稀硫酸反應生成棕黃色的硫酸鐵和水，溶液由無色變成棕黃色，正確；故選D?！军c睛】酸是指溶于水電離出的陽離子全部是氫離子的化合物。8、D【解析】

A、檢查裝置氣密性，先將導管一段伸入水中，再用兩手緊貼容器外壁，故選項錯誤；B、用膠頭滴管吸取液體時，伸入液體前，應捏緊膠頭，排出里面的空氣，再伸入試劑中吸取液體，故選項錯誤；C、加熱制氣體用排水法收集，先用酒精燈加熱，等氣泡連續(xù)均勻冒出時，再把導管放在集氣瓶口，故選項錯誤；D、給試管中的固體加熱，先將試管均勻受熱，再對著集中藥品部位加熱，以防止試管受熱不均勻造成試管炸裂，故選項正確。故選D。9、D【解析】A、Cu中只含有銅元素，不含原子團，故選項錯誤；B、SO2中只含有硫元素和氧元素，不含原子團，故選項錯誤；C、KCl中只含有鉀元素和氯元素，不含原子團，故選項錯誤；D、NaNO3中含有硝酸根，故選項正確；故選：B。點睛：在許多化學反應里，常常作為一個整體參加反應，這樣的原子集團叫做原子團；在初中常見的有：硫酸根、碳酸根、氫氧根、硝酸根、磷酸根、氯酸根等。10、B【解析】

A、木已成舟只是木材的形狀發(fā)生了改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故錯誤；B、火上澆油過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化，故正確；C、量體裁衣過程中，只是布料的形狀發(fā)生改變，沒有生成新物質，屬于物理變化，故錯誤；D、滴水成冰只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故錯誤。故選B?！军c睛】化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。11、D【解析】

A、木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光，反應放熱，但是不發(fā)白光，故A錯誤；B、木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光，反應放熱，但是不發(fā)白光，故B錯誤；C木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故C錯誤；D、操作Ⅳ中，向集氣瓶中加入的液體是澄清石灰水，石灰水變渾濁證明生成了CO2，故D正確。故選D。12、D【解析】

A、銅屬于金屬單質，是由銅原子直接構成的，故選項錯誤；B、氯化鈣是由鈣離子和氯離子構成的，故選項錯誤；C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質，是由碳原子直接構成的，故選項錯誤；D、氮氣是由氮氣分子構成的，故選項正確。

故選D。【點睛】金屬、大多數固態(tài)非金屬單質、稀有氣體等由原子構成；有些物質是由分子構成的，氣態(tài)的非金屬單質和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉.13、D【解析】

A、把蒸發(fā)皿放在鐵圈上，再調整鐵圈的位置時，會比較麻煩，也會造成蒸發(fā)皿的損壞，選項錯誤；B、只有先放好酒精燈的位置，才能確定鐵圈的位置，否則酒精燈的火焰得不到最佳位置，選項錯誤；C、先點燃酒精燈，再放鐵圈和蒸發(fā)皿，會造成酒精的浪費，選項錯誤；D、酒精燈在鐵圈和蒸發(fā)皿的下方，通過先放酒精燈，才能確定鐵圈的位置和高度．選項正確，故選D?！军c睛】組裝儀器的一般順序是采用先左后右，先下后上的原則。14、A【解析】

化合反應的特點是“多生一”，氧化反應是物質和氧發(fā)生反應?！驹斀狻緼、反應物有兩種，生成物只有一種，是化合反應。且反應物中有氧氣。故A選項符合題意；B、反應物和生成物都有兩種，不是化合反應，但是是氧化反應。故B選項不符合題意；C、反應物和生成物都有兩種，不是化合反應，但是是氧化反應。故C選項不符合題意；D、反應物和生成物都有兩種，不是化合反應，且反應物中不含氧。故D選項不符合題意。故選A。15、B【解析】試題分析：A．墻內開花墻外香――分子不斷運動是正確的敘述；B．水燒開后，壺蓋被頂開――分子體積變大是錯誤的敘述，為分子之間的間隔增大；C．甘蔗甜，檸檬酸――不同分子性質不同是正確的敘述；D．物質熱脹冷縮――微粒間的間隙變化是正確的敘述，故選B考點：微粒的特征二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、錐形瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑打開分液漏斗活塞將長頸漏斗末端浸沒在液面以下A關閉止水夾D將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃證明已經集滿氧氣【解析】(1)標號儀器②的名稱:錐形瓶，實驗室高錳酸鉀法制氧氣用A裝置，化學方程式:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(2)檢查B裝置的氣密性的方法是：堵住右側導氣管，打開分液漏斗活塞，向分液漏斗中加適量的水，若觀察到漏斗末端出現穩(wěn)定的水柱，則裝置不漏氣；(3)若用裝置C制取二氧化碳氣體，為了防止二氧化碳從長頸漏斗下端逸出，正確的操作是:將長頸漏斗末端浸沒在液面以下，其中塊狀固體大理石應放置在隔板上方，即A處，一段時間后，需停止反應，其操作是關閉止水夾，氣體增多壓強增大，試管內液面下降，下降到隔板下方后，固體和液體分離，反應停止；(4)蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，如要驗證蠟燭燃燒產物，最好選用收集裝置為向上排空氣法D；判斷該裝置已收集滿氧氣的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃證明已經集滿氧氣。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、60（詳見解析）【解析】

方法一：答：的質量是60kg。方法二：設的質量是X。X=60kg答：的質量是60kg。18、1.92g4.9g【解析】

氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣?！驹斀狻?/p>