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對話中標(biāo)點符號的使用主講人：吉安市思源實驗學(xué)校孫穎婷

常見的四種情況：1.提示語在前2.提示語在中3.提示語在后4.無提示語提示語就是對人物說話時的表現(xiàn)進行記敘描寫，提示一下當(dāng)前的情況。一、提示語在前口訣：提示語在前，冒號引號緊相連。例：他仔細(xì)打量著高爾基，咧開嘴笑了，然后用手指了指沙發(fā)，說：“請您坐在這兒看報紙。〞二、提示語在中

口訣：提示語在中間，點個逗號在后面。例：“是的。〞小男孩站起來，鞠了個躬，“請讓我進去吧！〞指的是整個提示語的最后面●●三、提示語在后

口訣：提示語在后面，句尾畫個小句號。例：“來吧，我讓他們放你進來。〞高爾基說。四、無提示語口訣：沒有提示語，句尾標(biāo)點在引號內(nèi)。例：“不是。是一家雜志社的記者。〞五、我會填要求：判斷下面句子的提示語在什么位置，并把標(biāo)點加上。小男孩擺弄了很久很久說一切準(zhǔn)備停當(dāng)是個小男孩嗎高爾基問

我確實不敢碰你陶罐爭辯地說但我并不是懦弱請轉(zhuǎn)告他我很忙不過來的如果是個小男孩就一定讓他進來五、我會填要求：判斷下面句子的提示語在什么位置，并把標(biāo)點加上。小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。〞“是個小男孩嗎。〞高爾基問?！拔掖_實不敢碰你。〞陶罐爭辯地說，“但我并不是懦弱。〞“請轉(zhuǎn)告他，我很忙。不過，來的如果是個小男孩就一定讓他進來。〞七、我會運用

爺爺您又看花啦那孩子仰起臉來天真地問是啊杏花開了說著竺爺爺彎下腰來習(xí)慣地問你知道杏花是哪天開放的嗎哪天今天開的孩子有些奇怪我是問第一朵是哪天開的竺爺爺補充了一句孩子答復(fù)不上來了可是他不明白為什么要知道第一朵杏花開放的時間竺爺爺告訴他我有用處明年你可要留心點七、我會運用

“爺爺，您又看花啦？〞那孩子仰起臉來天真地問。“是啊，杏花開了。〞說著，竺爺爺彎下腰來，習(xí)慣地問，“你知道杏花是哪天開放的嗎？〞“哪天？今天開的。〞孩子有些奇怪?！拔沂菃柕谝欢涫悄奶扉_的。〞竺爺爺補充了一句。孩子答復(fù)不上來

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